小狮子爱尔莎读后感

根据您的需求，我整理了以下信息：“小狮子爱尔莎读后感”，希望这篇文章能够激发您的思考并建议您保存下来。一本好书宛如沙漠中的一抔清泉，滋润我们的心灵。在作者笔下，作品中的情节常常引发我们深深的感触。读后感则是一种有效的学习方法，可以帮助我们更好地理解作品中所蕴含的情感。

小狮子爱尔莎读后感【篇1】

最近，我们学了《小狮子爱尔莎》这篇课文，主要讲述了奥地利的作者乔伊·亚当逊和一只叫“爱尔莎”的小狮子一起生活的经历，互相帮助的情景。因此，作者和小狮子爱尔莎的感情越来越深。

我觉得人和动物也可以和谐相处，就像这篇课文说的一样。但是人们总是为了自己的利益，不顾及动物的感受，就对动物下残忍的手段。

课文的第二段中说爱尔莎经常和作者开玩笑。这说明作者和爱尔莎已经有一定的感情了，所以作者和爱尔莎才能一起玩耍。

第三段讲述的是作者遇到犀牛时，小狮子爱尔莎从远处跑来，赶走犀牛。读完这里，我觉得小狮子爱尔莎很负责任，而且懂得报恩。因为作者照顾了爱尔莎这么长时间，干什么事情都在一起，当作者遇到危险的时候，爱尔莎为了救作者，赶走了犀牛。这段中的“远处”、“勇敢”两个词，更能表现出爱尔莎的报恩之心。

爱尔莎换牙的时候，作者也仔细地帮助它，它也乖乖的，一动也不动。这一段还讲了作者和爱尔莎在平常的日子里的和谐生活，这样互相都有利。我觉得我要是也能和家里养的小动物像这样和谐相处就好了。

从第五段、第六段和第七段中我看出来了作者也在为爱尔莎着想，因为这三段讲述了作者为了让爱尔莎到大自然里过上幸福的生活，训练爱尔莎捕食猎物，再让它到大自然里去体验的过程。

第八段讲的是作者和爱尔莎最后分别的时候的痛苦。从“莫大的痛苦”、“恋恋不舍”这两个词中我觉得作者和爱尔莎的感情已经到了最深时刻了，因为课文上说“它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。”这种感情已经到了连爱尔莎察觉到，用身子一个劲地蹭作者，还一次又一次地回头的地步了。

我觉得作者和小狮子爱尔莎相处的这么和谐，简直是奇迹。其实每个人都能做到这种地步，就是有些人不懂而已。要是人和动物都能和谐相处，这个世界就更美好了。

在生活中，我也有过这样的经历，只不过没有作者和爱尔莎相处的时间那么长。我以前养的小兔子很可爱，而且很好玩

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工作总结之家内容专辑推荐：“狮子王电影读后感”，敬请浏览。

每一个人在读过一本书之后都会有所感受，阅读作品之后，能深刻感受到自身存在的不足，写读后感要先学会概括作品的主要内容。现在你是否对作品读后感一筹莫展呢？由此，有请你读一下以下的“狮子王电影读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！

狮子王电影读后感(篇1)

这是一部搞笑电影，是由丁满和鹏鹏用电影叙述出来的。

丁满回到了自己的家，家里竟然是一望无际的'草原，里面全部是和丁满一样的动物，除了他的妈妈，因为他的妈妈实在太胖了，几乎可以有几个丁满那么大，而鹏鹏还是四处游荡，后来他们又相遇了。他们来到了辛巴的家，和辛巴一起去冒险。

一路上，他们追逐打闹，嬉戏。他们还一起成长，一起泡温泉。最奇怪的是，他们在瀑布游玩的时候，丁满和鹏鹏应该掉下瀑布的，而丁满就坐在鹏鹏身上，鹏鹏就像船一样的在水上漂呀漂呀。

后来他们去森林里玩，辛巴遇上了自己以前的伙伴，并且和他们再一次踏上了冒险的旅程。

丁满和鹏鹏喜欢冒险，有闯劲，我觉得他们在一起的过程，既搞笑，又勇敢。朋友原来就是这样互相帮扶，其乐融融啊。

狮子王电影读后感(篇2)

星期天，我和爸爸妈妈一起去看了电影《狮子王》。

妈妈告诉我，她小时候看的《狮子王》是动画片形式的，随着科技发展，电影也有了高科技手段，做出来的动物都栩栩如生。瞧！威严的狮子国王、狡猾的鬣狗、神秘的老狒狒……甚至连小毛虫都是如此逼真！

精彩的开场

随着音乐的响起，我仿佛身临其境一样，来到了辽阔的非洲大草原上，只见各种各样的动物在成群结队地奔跑着，好一派壮观的景象！

我跟随着它们向着荣耀王座进发，因为狮子王的孩子——辛巴出生啦！狒狒长老将辛巴高高举起，所有的动物都在欢呼！我心潮澎湃，也想和动物们一起欢呼着辛巴的降生。

木法沙对辛巴的爱

电影中令我最伤心的场景是，辛巴的父亲木法沙为了救辛巴而死。木法沙是个很好的国王，也是个很好的爸爸，他很强大，他只害怕一件事，害怕失去自己的儿子。

他宠爱辛巴，会带他玩，会教他如何成为一个好国王。辛巴调皮犯错误了，也会严厉的批评他。最后为了救辛巴而死在了刀疤的阴谋诡计下，他变成天上的星星，守护和指引着辛巴。父爱很伟大！我为辛巴失去了这么好的一位父亲感到无比伤心。

生命是循环的，在生生不息的非洲大草原上，希望辛巴也能成为一个好国王和好爸爸。

真正的友谊

我很喜欢辛巴、彭彭和丁满之间的友

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我们要如何进行作品读后感的书写呢？读作者的作品，不同的人会有不同的感想和体验。 写读后感是对阅读过程的总结，也是加深对作品理解的重要途径，有关“狮子和鹿读后感”的内容是小编为您带来的。

狮子和鹿读后感【篇1】

我看了《狮子和鹿》这篇课文，我们明白了每一件事物都有自己的长处和短处，我们要多看己的短处，来发现别人的长处，用别人的长处来逆补自己的短处。

有一天，在回家的路上，我看见几个穿着美丽的衣服的人，我以为他们是好人，我还看见几个衣服很破烂的人，我以为他们是坏人。我好奇的欣赏着穿美丽的衣服的人，过了一会，一个念头从头脑中闪过：“他虽然美可不代表的不是他的心灵美，虽然它很丑，可他的心灵很美，但不表明他的实用性很弱。”

还有一次,我的书包拉链坏了, 我和王杰把书包背在我的身上,来到一个修鞋铺, 这个修鞋铺非常简陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一个修鞋铺去修书包,我一定要在这里修, 我把书包给了老奶奶,老奶奶看了看, 费了九牛二虎之力找到了和这条拉链差不多的拉链, 给我安上了, 我要向老奶奶付钱, 我摸了一下口袋只有五毛钱, 王杰没带钱，我就把五毛钱给了老奶奶，老奶奶慈祥地说，我就不收你的钱了吧，我十分感谢老奶奶。

狮子和鹿读后感【篇2】

今天的语文课上，老师教我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，这篇课文给我的感触很大，教育也很大。它让我懂得了不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用在不同的条件下都有价值。

课文讲到：在丛林中有一只鹿遇见狮子脱险的事。平时，鹿非常喜欢自己的一对角，却不喜欢自己的腿。当凶猛的狮子向它扑来时，鹿有力的长腿帮它狮口脱险。而美丽的角被树枝挂住，险些丧了性命。我明白了一句话：虚荣是灾祸的根源。

在生活中也有一些这样的人。比如有一次，我看见一位帅气的小伙，

上了公交车就跟别人抢座位，后来上来一位老婆婆，他就象没看着一样，最后是一位残疾人了座。这些事情让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为，实用比美更重要。

在学习了《狮子和鹿》这篇课文后，我想起了一件事：一天，我和哥哥在一起写作业，忽然，哥哥发现我有一支米老鼠铅笔，那支铅笔我很喜欢，但是哥哥要用一支长铅笔换。我想：这支铅笔这么长，很实用，于是我把米老鼠铅笔换给了哥哥。我想：今后我一定要用实用的东西。

狮子和鹿读后感【篇3】

今天在语文课上，我和同学们

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