小手干净教案

小手干净教案 共50份

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小手真干净教案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每天老师要有责任写好每份教案课件。制作科学规范的教案是促进学生学习的有效途径。我们特意为您整理了“小手真干净教案”,希望您能经常光顾我们的网站以及时掌握最新动态!

小手真干净教案 篇1

它头上一天白白的棉花,身体呢是一根小棍,他是谁呢?小朋友们,你们认识他吗?

师总结:他是棉签宝宝,今天白白的棉签宝宝想和小朋友一起做游戏。棉签宝宝说了,他喜欢和它一样小手干干净净的小朋友。那看看你们的的`小手干不干净。

教师伸出自己的手,小朋友跟着老师一起观察自己的小手,简单认识小手的结构,如:手指、手心、手背、手腕。

2、变颜色的小棉签:

师:现在,棉签宝宝想看一看谁的小手最干净。老师给每个小朋友发一根湿棉签,棉签的头上的棉花现在是白白的。请小朋友们用湿棉签擦你的小手,特别是手指部分。

师:看看你的小棉签还是白白的吗?(不白了)变成什么颜色了?(变黑了)为什么会发生变化呢?(棉签擦了小手,就变黑了)

小结:我们每天都要用手摸很多东西,手就会沾上脏东西,这些脏东西会趁小朋友吃东西的时候溜进嘴里,那样的话小朋友就会生病。小朋友想生病吗?都不想,那我们怎么办呢?

所以我们要经常洗手,把脏东西洗下去。

3、小手爱干净:

师:棉签宝宝想知道小朋友会不会洗手。那谁能说说你是怎么洗手的?

师总结:小朋友说的很好,我们鼓励一下自己。现在,老师想让小朋友看看,老师是怎么洗手的。

老师洗手的时候还会念一首好听的儿歌《洗手歌》,你们想不想念呢?幼儿回答。那小朋友和老师一起念。记得要边说边模仿洗手动作。

4、小手白白:

一会老师带小朋友们去盥洗室洗手,比一比谁的小手洗得最干净。

小手真干净教案 篇2

活动目标:

1、掌握正确洗手的方法。

2、知道不洗手的坏处,养成良好的卫生习惯。

3、使幼儿了解应该在什么时候洗手

活动准备:木偶、教育挂图

活动过程:

一、出示木偶,激起幼儿的兴趣,讲述故事《小花猫为啥肚子疼》

1、师:看,谁来了?今天小猫要给我们讲一个好听的故事,小朋友要仔细听了。听听故事里讲了什么?

2、提出问题:(1)小花猫为什么会肚子疼?

(2)猴医生对小花猫说了什么?

(3)小花猫听了猴医生的话以后是怎么做的?

3、师:刚刚小朋友说得很好。可是老师发现小朋友在洗手的时候呢是这样洗的,把两只小手都放在

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小手干净教案 小手教案
小手真干净教案精华5篇

在教师的平常工作中,教案课件也是很普通的一种任务,但是教案课件里面列出的知识点应该很注重设计。教案课件的作用在于提高新老师的教学技能和水平。我希望您会喜欢我为您准备的“小手真干净教案”,或许你可以在其中找到您需要的内容!

小手真干净教案 篇1

教学目标:

1、教会幼儿正确的洗手方法。

2、养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。

教学准备:

关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。

教学过程:

一、开始部分

1、拍手活动,稳定幼儿情绪

2、教师提问,引出课题。

①教师:请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)

②教师:谁能说说我们应该怎样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)

③教师小结,适时的给幼儿鼓励。

二、基本部分:

教师教幼儿正确的洗手方法:

1、教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老师讲解。

湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干

2、教师将图片打乱,请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)

3、教师示范:

①教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。

②教师总结

③教师提问:什么时候我们要洗手(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)

三、结束部分

1、教师:小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!

2、将幼儿带出场。

小手真干净教案 篇2

活动目标:

1.教会幼儿正确的洗手步骤,初步知道讲究卫生,才能够减少传染病。

2.让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯。

3.培养良好的卫生习惯。

4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

5.初步了解健康的小常识。

活动重难点:

掌握正确的洗手的方法,养成良好的卫生习惯

活动准备:

洗手图片、脸盆、清水、肥皂、毛巾

活动过程:

一.开始部分

1. 幼儿一边朗诵儿歌,一边拍手《小手拍拍》。

2. 师提问:引入活动

(1) 小朋友?请伸出你们灵巧的小手,看一看,想一想,如果你们的小手脏了怎么办?(应该洗手)

(2) 谁能说说我们应该怎样洗手?(请幼儿回答)

(3) 师小结,幼儿回答正确加以鼓励

二.基本部分:给幼儿交给正

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文案简单干净

立夏,是一年中草木生长最旺盛的时节。让我们与大自然共同呼吸,感受这片美丽的绿意。~~喜欢这方面的文案吗?经过搜索和整理,工作总结之家为大家呈上文案简单干净,更多相关内容请继续关注本网站。

1、不要抱怨自己没有收获,因为你的付出已经超越了收获。

2、良好的环境卫生是我们健康生活的前提条件之一,我们要给它足够的关注。

3、“我希望我可以是你遇到困难第一个想倾诉的人,遇到快乐第一个想分享的人,遇到挫折第一个想依靠的人,我可以是今生陪伴你到老的那个人,不想太成熟,我会和你吵架,但我不会离开你,我可能会故意气你,但我会哄你”

4、惊蛰,春雷震动人心,万物苏醒,春天的脚步渐行渐近。

5、读了“干净治愈的大海句子”,有没有一两句让您喜欢的短句?

6、惊蛰之日,寒气渐消,春风拂面,温暖如初。

7、我一直没有让自己寻求更多的爱情,我已经暗恋你多年的时间,我想给你最美的爱情,可是到头来你已经找到自己相爱之人,让我真的是深深地受到了伤害!

8、孤独其实本身没有什么不好,你之所以不喜欢,只是因为害怕孤独。

9、生活很好,记得微笑。2、夜色匆忙,暮暮是你。

10、离开了一个山头,整理行装,即将奔赴另一个山头,目前已整装待发,有收留的单位吗?

11、我的家乡是一片美丽的土地!走进去,你会眼花缭乱的。一排排整齐的小树,一丛伸展的草,一朵可爱的花,一条干净的小路。还有一条小溪叫快乐小溪,这条小溪真的很清澈!很清楚,可以看到河底的沙子。在我的家乡也有一片竹林。走进来,你会闻到一股前所未有的清香,这能让你变得清凉,如果你走过竹林,也会闻到清脆的竹香。在我的家乡有一条清澈的小溪。水一出来就可以喝,因为水很清澈。

12、在干净整洁的环境中,我们可以更好地保护自己和我们所珍视的人。

13、每个人都值得一个幸福美满的生活。

14、凡是进食后,都要用清水把口腔,特别是咽部漱洗干净。

15、“很现实的一句话:爱你的人迁就你,不爱你的人,改变你,爱你的人,生怕给你的不够,不爱你的人,生怕给你的太多”

16、暗恋是一种礼貌,自恋是一种骄傲,恋爱是一种风格,不爱是一种品味。

17、春雷惊蛰,大地回春,万物复苏,春天终于来了。

18、拉着闺蜜转遍了整个校园只为和你不经意的相遇.

19、立夏之际,万物复苏,春风拂面。让我们放松身心,让大自然的绿意温暖我们的心房。

20、随心所欲就好了,我有一个世界,它一直很干净。

21

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