小学汇报

校园安全从始至终都是学校工作的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。下面是工作总结之家小篇为大家整理学校安全工作汇报。欢迎大家阅读收藏。

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署，防止发生重特大事故，确保我校师生的生命财产安全，根据区委区政府、区教体局文件以及关于开展安全拉网式大检查的紧急会议和通知精神，我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查，现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下，不到之处请各位领导批评指正：

一、组织学习，提高认识。

我校在区委区政府、区教体局关于安全工作工作紧急会议结束后，立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。随后，学校又组织召开了全校班主任安全工作会议，认真传达了上级有关会议精神，并结合我校的实际，布置安排了我校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，不留死角，并在会议上明确了责任。会后，一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书，营造了从上到下讲安全，时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。

二、加强领导，规范管理

1、全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定，保障全校师生切身利益的重要性，牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想，是学校工作的重中之重，进一步增强了紧迫感和责任感，全面加强我校的安全管理工作，建立了强有力的领导机构专门负责此项工作，采取了切实有效的措施，加大了治理整顿的力度，从源头上杜绝安全隐患。为此，我校成立了以徐正军为组长的安全工作领导小组，同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组，精心组织好专项整治工作，学校分工明确，各司其职，周密部署，确保任务到位，组织到位，责任到位，措施到位。

三、健全制度，组织落实

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次，节假日再开专题安全工作会，做到有内容、

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北马营小学本学期教学工作汇报

本学期，我校在校办室的统一领导下，各项工作稳步扎实推进，在上学期的基础上，有了明显进步。学校教学工作，归纳起来，不外乎两点，即教师的管理和的管理。抓住了这两点，就抓住了学校管理的核心。

首先来谈谈教师管理。第一，抓好班子建设，班子成员分工明确，责任到人。本学期对班子成员的工作重新做了调整，校长负责全面工作并主抓德育及校本课程教学；冯春海老师负责报账及理科教研教学工作；李新慧老师负责文科教研教学工作；杨艳梅老师负责少先队工作；苗保安老师负责及后勤工作。这样分工明确，各司其职。既分工又合作，共同搞好学校工作。第二，以身作则，率先垂范，时时处处起带头作用。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有让教师信服你，你才有威信、有领导力。为此我严格要求自己，早到晚归，同大家一起上课、听课、评课，从不搞特殊化。另外在工作、生活中关心、尊重每一位老师，同时也赢得了教师对自己的尊重和信任，工作起来就顺利多了。第三，制度约束和保障。本学期我们重新修订了教师考勤制度，从纪律上约束教师的行为；制订了听评课制度，保证教研工作顺利开展；制定作业教案周检月评制度，保证了作业、教案保质保量完成。本学期我亲自检查作业、教案，并在老师教案中适当点评，指导教案写作。

其次来谈谈学生管理工作。一、制定了《小学生综合评定方案》，从诚信文明、尊师敬长、遵规守纪、学习创新、安全卫士等几方面细化，对学生进行周评月结，促进学生文明素养的形成。学校还从安全、卫生、文明三方面制定了“综合评价方案”，学生检查组每天检查、登记，每周总结，分发流动红旗。为加强课间操管理，制定了《课间操评比制度》，每天检查，一周一评。大大提高了做操效率。二、开展丰富多样的第二课堂活动。本学期我们举办了“学雷锋 做好事”活动、“知恩、感恩、报恩”演讲会、“中国梦 我的梦”书法、绘画、征文比赛、“感恩母亲”等大型活动，“学雷锋”“中国梦”手抄报，在镇中小学生运动会上出演了“大眼睛爵士舞”，赢得了观众的一致好评，荣获“最佳表演奖”。这一系列活动的开展，丰富了学生的校园生活，锻炼的学生的各方面能力。

再次，大力开展国学经典诵读活动。以经典诵读推动校园文明礼仪教育的开展。一年级诵读

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圆墩小学工作总结

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

一年来，领导班子团结一致，(来自: 在 点 网)具有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以工作为重，把的各项工作管理得井井有条。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班科工作计划，并自筹一部分资金，作为的家庭作业，即语文科每个星期发给学生3张试卷，数学科每个星期发给学生3张试卷，一个星期共6张试卷，让学生有充足的学习资料，大大提高了学习成绩。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有了明显提高。并且能指导做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。做到有机的学校、社会、家庭三结合。

二、们的工作热情和取得的相应成绩

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。黄春灿老师，是一位有几十年教育经验的老教师，他经常向年轻的教师传授教育教学经验，主动关心外地教师的生活。刘梅老师的教学任务重，家庭琐事多，但她能很好地处理好工作和家庭的关系，称职地完成教育教学任务。而几位年轻的老师在工作上有强烈事业心和工作热情。他们以校为家，工作上服从学校安排，黄晓燕老师、黄媛璇老师负责底级部的教育教学工作，工作量大，但她们善教乐教。上学期郑海玲老师、钟瑞云老师、黄晓燕老师利用放学时间，不辞劳苦教会了全校学生的广播体操，使我校的大课间顺利进行。郑海玲老师，钟瑞云老师相互配合，更是用他们在学校所学知识，为我校建立了一支乐队，郑海玲老师主持了瞻仰革命烈士墓的活动，受到了当地党政和群众的好评。王子祥老师在工作上认真负责，15周联校统考中，四年级语文平均分高达60.5，受到了上级领导的一致好评。而六