小学实习教研心得体会

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？在这里，你不妨读读小学实习教研心得体会，供你参考，希望能够帮助到大家。

作为一名小学实习教师，我深有感触地体会到了教研的重要性。在三个月的实习经历中，我在多次教研讨论会上收获颇丰，今天就和大家分享一下我所得到的经验和体会。

首先，我认为教研是学习的一个很好的形式。在教研中，我们可以了解更多教学理论知识，并将其应用于实际教学中。此外，我还从教研中学会了如何评价学生的学习成果，以及如何制定更好的教学计划。这些都是我在日常教学中所不能获得的经验和技能，教研真的让我受益匪浅。

其次，教研可以促进团队合作和交流。在教研中，我和同事们分享了自己的观点和经验，互相学习和借鉴。我们不仅对同学们的学习情况进行深入的分析，而且还一起研究如何更好地提高教学质量。这个过程中，我们锻炼了团队协作和沟通能力，建立了紧密的师生关系。

教研还可以提高教学质量。通过教研，我们深入挖掘自己教学的弱点，不断发现和改正缺陷，提高自己的教学能力。例如，在教研小组讨论中，我发现自己对学生的情感教育和管理上还存在一些问题，得到了同事们的指导和支持，使我在今后的教学中有了更好的表现。

最后，教研可以提高我们快速适应教学新模式的能力。在教育领域，新的教学模式和教学方法不断涌现，如何及时了解新的教学理念和方法，以适应新的教学模式，是我们教育界人士必须面对的问题。在教研中，我们可以及时分享新的教学模式和经验，学会及时调整自己的教学计划，满足不同学生的需求。

总之，小学教研是一项必不可少的工作，它对于提高教学质量，锻炼我们的专业技能，促进师生之间的交流和信任，有着极其重要的意义。我相信，通过我们不断地教研，我们的教育行业一定会更加臻于完美。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。你是否会写相关心得体会呢？小编为大家呈上收集和整理的小学实习心得体会，仅供你在工作和学习中参考。

在这个暑假里，我有幸成为了一名小学教师的实习生。这个经历无疑对我自身的成长和发展带来了重要的影响，也让我对教育这个领域有了更深入的认识和了解。下面是我的小学实习心得体会。

首先，我发现小学教育需要更多的耐心和细心。小学生的承受能力和认知水平比较有限，他们需要更多地引导和关爱。而教师则需要用更加清晰明了的语言、更加生动有趣的教学方式，让孩子们从中获益。在这里，我学会了如何用更加细致的目光去发现孩子们的特点，用更加贴心的心态去倾听和理解他们的需求，用更加认真的态度去关注和关心他们成长的点滴。

其次，小学教育需要更加多元化的教学方式。在教学中，我发现了小学生的兴趣比较广泛，他们对现实生活、社会热点、人文史地等方面的知识都有着浓厚的兴趣。由此，我对教学方法和手段进行了创新尝试，通过多元化的教育方式提高了教学质量。比如，在语文教学中，我曾经利用歌曲、诗歌、小品等形式来进行课堂互动，使孩子们更加开心、积极参与。在科学教学中，我多次开展实验教学和外出探究活动，让孩子们亲身体验科学知识，使他们的知识更加深入、生动。

再者，小学教育需要更多的关注和支持。小学生的教育是一个比较关键的时期，也是一个孩子成长的承前启后的阶段。在实习中，我发现许多孩子面临着种种问题，比如家庭矛盾、学习困难、心理压抑等等。于是，许多教师就将自己的角色扩大到了孩子们的心理辅导和情感支持中。他们用自己的信任和关爱，帮助孩子们解决问题，让他们感受到了真正的支持和温暖。在这个过程中，我不仅看到了他们的真诚和善良，也领悟到了做一个优秀的教师不只需要有教育的技能，还需要有人际交往的能力和情感共鸣的能力。

最后，小学教育需要教师有高度的使命感和责任感。小学生的成长涉及到了国家的未来和民族的命运。而教师不仅需要把教育职责落到实处，还需要有社会责任感，为创造更加美好的教育环境而努力。在这个过程中，我打消了许多先入为主的错误理解，认识到了教师的职责和使命是如此的神圣、重要，而自己作为教育领域的一份子，需要有更高的标准和要求来要求自己。

总之，小学实习经历给我的认识和

心得一：教育科研学习心得体会

今天，我校郑明颖老师为全体老师做了教育科研培训活动，首先给我感触最深的就是郑老师通过一天半的培训，就能将自己整理与归纳的笔记如此详实的给大家讲解出来，并制作出了条理清晰的演讲课件为大家做了详细的讲解，这一点特别值得我学习，这样才是最有收获的，将学到的知识真正的内化为己有，听到了这次培训我又很大的收获，对于如何写反思，写案例，及对于如何去做科研课题都有了进一步的了解，可以说收获颇多：

一、对于案例的写法有了更深入的了解

以前对于写案例只是知道写一写背景，然后写一个教学片断，最后进行问题分析与研究，非常简单，今天通过郑老师的讲解我知道了案例原来包括以下基本要素：（1）主题（2）引言（3）背景（4）细节（5）结果（6）点评，写好一个案例，首先我们要对事件有全面的了解，包括事件的主题内容是什么？想要阐述什么理念，也就是引言，接着要了解事件发生的背景及其原因，然后细致的进行阐述每一处细节，会有什么样的结果，这就是细节与结果，最后根据上述问题进行点评，这就是一份完整的案例，只有这样详细的进行案例分析，我们才能深入了解问题所在，才能从根本上改进不足，在此基础上有所提升。

二、详实的科研课题研究实施过程

对于课题的研究过程总是有些茫然，不知道从何入手，怎样去实施，分为哪些环节，哪几个步骤，通过郑老师的讲解，我清楚地认识到课题研究方案的制定有以下几个方面：一、问题的提出（或选题缘由），二、研究综述（文献综述、国内外研究现状、相关研究述评），三、课题的界定，四、研究目标，五、研究内容与假设，六、理论基础，七、研究思路与方法，八、研究进度，九、预期成果，十、课题组成员及其分工，十一、其它保障机制，十二、参考文献与附录。有了这些步骤，我就可以按照这几方面一步一步的去搜集查找资料，探寻课题实施思路与方法，预设成果与合作与分工等，合理地开展课题工作了。

同时郑老师还向我们推荐了一个很好的网址供大家学习与参考，就是中国知网。虽然是付费的，但却是有极高的应用价值，是经得起推敲的教育教学理念与方法。

再次，郑老师清晰地讲述了做课题使每一个环节如何操作，需要做哪些工作，留存什么资料，比如：每个课题研究都要做好三测工作，三测的形式有座谈、问卷、测试等。前测：课题研究开始的第一项工作就是前测。前测是研究前摸清研究对象底数，找出具体问题，以便有针对性的进行研究。问卷调查后一定做