校园广播主持稿 共50份
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校园广播主持稿 篇1合:亲爱的同学们,敬爱的老师们,你们好!欢迎收听每周三中午的“心灵有约”。甲:今天我们要讨论的话题是“耐心”,奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前,但在漫漫长路上,最终抵达目的地的,却往往是充满耐心和毅力的骆驼。
乙:耐心是一切聪明才智的基础,耐心是一项良好的个人品质,无论做大事还是小事,都要有长久的耐心,作为一名学生,我们要有足够的耐心和毅力去面对枯燥的功课。
第一板块:心理故事
甲:说到“耐心”,给同学们讲一则发人深省的小故事吧:
乙:清廷派驻台湾的总督刘铭传,是建设台湾的大功臣,台湾的第一条铁路便是他督促修建的。当年李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中,谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到增府去面谈。
甲:可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却自习观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨,只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人答得出来,结果刘铭传被推荐为台湾总督。
乙:这则故事告诉我们:没有耐性的人,必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神,自然成就不了什么伟大的事业,要想将来能有所作为,首先必须磨练自己的耐心和毅力。
第二板块:心理测试
乙:下面让我们做一道心理测试题看看你的耐心指数是多少:如果你的同桌告诉你,ta不喜欢吃西瓜,你本能得觉得ta的理由是什么呢?
甲:a.觉得吃西瓜要吐子很麻烦
乙:b.切起来很麻烦
甲:c.不喜欢西瓜的味道
乙:d.西瓜水份很多一吃就觉得撑
甲:同学们都选好了吗?下面让我们听下测试的结果吧!
乙:选择a.觉得吃西瓜要吐子很麻烦
你的耐心80分,你是个注重细节的人,也会敏感地注意别人情绪的细节,所以你对他人是比较细致而有耐心的。只是有时候这种耐心用在自己身上却适得其反,你倒是对自己最容易没有耐心,有点逼自己达成目标。请记得时刻提醒自己,对自己好一点哦。甲:选择b.切起来很麻烦
你的耐心20分,可以说你基本上对人对己都不太有耐心,比较不喜
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校园广播站广播稿(篇1)甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱
查看更多>>引导现场人员相互熟悉是主持词的目的。优质的主持词可以引导观众认同主办方的决策,这些话语可谓主持人在演出过程中重要的台词。若你想要书写出精彩的主持词,不妨加以练习。本文向您提供了有关“广播操主持稿”方面的宝贵建议,欢迎一一品鉴。
广播操主持稿(篇1)广播操比赛主持词开始了,那就需要主持词,那么广播操比赛主持词怎么写?看看下面,希望可以帮助大家。
1男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
男:在学校的精心策划下,在班主任的积极配合下,女:在体育老师的严格训练下,在广大师生为期一个多月的准备下,合:在这春光明媚的日子里,我们迎来了塔山二中“舞动青春”广播操比赛。
男:瞧!全校师生兴致高昂,精神抖擞,大家都准备在比赛中发挥最高水平,展示班级风采。
女:那么,就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧!
男:请运动员入场——
(各班跑步入场)
男:首先进场的是初三年级,初三年级的同学们精神抖擞,英姿飒爽,团结奋进;力争上游是他们的目标,青春无悔,永不言败是他们的誓言,这是一个团结的集体,这是个自信,快乐的集体。
女:现在迎面走来的是初二年级,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我、突破自我,他们将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。
男:迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体。
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为我们致开幕词。
男:感谢王校长的精彩致辞。舞动青春这套广播操动作舒展大方,规范整齐,力度感强;
女:这套操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
男:让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,放飞希望,展示我们的风采,显现我们的活力。
女:下面我宣读一下评分细则:
男:下面公布各参赛班级的比赛顺序:
初二(4)班、初二(3)班、初一(5)班、初三(4)班、初二(2)班
初二(1)班、初二(5)班、初一(1)班、初三(3)班、初三(2)班
初一(4)班、初三(5)班、初一(2)班、初一(3)班、初三(1)班
1女:首先上场的是初二(4)班,请初二(3)班到候场区候场,准备比赛。
初二(4)班
他们是用非凡凝聚力立足于校园的新集体,他们用友爱,相融在这
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