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校园生活的作文

校园生活的作文 共49份

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初三描写校园生活的作文汇总(3篇)

小编为您寻找到了这篇重量级的“初三描写校园生活的作文”文章,作文是个人才智人文素质和语言能力的最佳结合体,写作可以让我们更加深入地思考。平时多注意积累可以帮助我们写作文,我们写作文注意哪些方面呢?

初三描写校园生活的作文(篇1)

“叮铃铃”“叮铃铃”,熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎!怎么这么快就六点了,我还没睡够呢!”我不停地抱怨着。洗濑完毕,吃过早餐后,我拎起书包走出了家门,上学去喽!

与许多学生一样,我家离学校比较远,所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上,我还未恢复精神气儿。

走进校门,我整个人都清爽起来。不知怎么的,看着学校里的每一样事物,都觉得很开心,应该说是学校带给了我很多欢乐。

上课了,原本喧闹的教室安静了下来,大家都在认真听课,我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣,就连最乏味的政治课也“改头换面”,变成了趣味无限的课。英语课上,那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符,秦出了一首悦耳动听的歌。

接下来,来看看我们体育课上在做什么吧!

每节体育课,老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令——解散,同学们就一溜烟的跑了,只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨,一些人在打羽毛球,同学们另外一些又在打篮球,而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可开心了。我们几乎是无话不谈,碰到了对一件事持相同观点的人,那几个会激动地握手,或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话,最滑稽的动作,弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。

下课时,休息一下自己的眼睛,我闭上眼睛——我没有在睡觉,而是趁休息眼睛的同时回忆一下老师新讲的知识,而后,跑去和隔了好几桌的好朋友说说话,凑个热闹。虽然只是短短的10分钟,却会发生许多趣事,如某个同学说了句搞笑的话,做了个滑稽的动作,总能让我们开怀大笑。

放学了,大家收拾好书包,火速冲出教室,用《家有儿女》中刘星说的话是:“咱们各回各家,各找各妈!”

你觉得我的校园生活有趣吗?

初三描写校园生活的作文(篇2)

伴随着每天清晨缕缕升起的朝阳,同学们迈着轻盈的步伐来到了学校,每个人脸上洋溢着欢乐的笑容,在初升的太阳的照耀下,每个人的身上都被染成了橙色。从学校门走到教室座位上,大家拿起了课本,大声地朗读着课文微风拂过,将同学们朗朗的读书声带到学校的每个角落,他们身上的阳光开始变色了。

课间十分钟同学们像

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初三校园生活的作文 校园生活的作文
快乐的校园生活作文

这是一篇非常棒的“快乐的校园生活作文”网络文章值得大家看看。笔尖写出的情感往往是最真挚的,写作能够提高我们对各种问题的敏感度让我们更加关注和解决问题。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。我们在这里提供的指导意见仅供参考具体情况还需要您自己决定!

快乐的校园生活作文 篇1

在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判定孰是孰非了,但是在小学生活生计的一些事情令我长生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就预备在这个礼拜六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学每天盼望着这天快点到来,终于到了礼拜五了,我们班的同学迎着向阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下战书最后一节课,赵老师兴奋地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴致勃勃的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整洁的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立即进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲劳和快乐充实的一天结束了。

固然这件事已经由去了良久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

快乐的校园生活作文 篇2

快乐的校园生活作文

 快乐的校园生活

 我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画,画里记录着我们五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的,校园的生活是那样多姿多彩,充满了我们的想象和憧憬.。

 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去.花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天. 

 开学不久

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快乐的校园生活作文 快乐的校园作文
校园生活日记

“周记”是以文字形式记录自己一周经历的一种方式,相信大家都曾被要求写过。那什么样的周记值得借鉴呢?在这里,工作总结之家小编特别为大家准备了“校园生活日记”,供参考,希望对大家有所帮助!

校园生活日记 篇1

又到了自由活动课。

这段时间班里流行跳皮筋,无论男生女生都热衷玩这个游戏。郝思嘉作为中队委当然不能落后,就对艾冰笑眯眯地说:“跳皮筋,玩不玩?”

艾冰给大家一个眼神,假意地:“当然没问题啦!”

该分队了,郝思嘉和艾冰两队都有5人。

跳了一会,融洽的气氛没维持多久,陈君就兴奋地跑来:“艾冰,加我玩好吗?”

“当然……”

“当然不可以!”郝思嘉把艾冰的话接过来,“每队5人,加你的话两队人数不同,没法玩!”

“谁说的!”艾冰立刻不满地反驳:“大不了把她分到我们队呀!”

郝思嘉清楚自己在班里的地位,傲慢地:“你的皮筋?好啊,我不玩了!”

她的如意算盘打错了,艾冰立刻笑了:“这可是你说的哦!你不玩正好!”说着就和大家快乐地重新玩起来。郝思嘉气极了:“你!我告老师!”

“告吧!告吧!没关系”陈君转了转眼睛,随即答道:“巴不得!”

郝思嘉快气疯了,马上跑到班主任老师前面,叽叽喳喳地告了一通状――结果如艾冰所想,她灰溜溜地回来了。

陈君轻松地一笑:“嘻嘻,她没看见旁边站着正直的副校长呢!”副校长疾恶如仇,平时就对班主任老师看不惯,这次逮着机会好好批评了他一通。

校园生活日记 篇2

这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

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