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写生周记

写生周记 共50份

写生周记栏目给大家带来大量写生周记、写生周记范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多写生周记相关内容可以关注我们!

最新写生周记

在生活和学习中,许多人都有写周记的习惯,经常写周记可以增强我们的思维灵活性和逻辑推理能力,你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗?编辑为大家整理的“写生周记”或许能够为您带来新的启示,必定会发现对你有意义的内容!

写生周记(篇1)

“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我和妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。

春天在哪里?我和妈妈来到草地上,微风吹拂在脸上,非常柔和,太阳暖暖的,有些刺眼,黄黄的草丛里小草也发出了绿芽,一个个探出头来,好像在对我说:“你看,春天到了,春天真美丽!”我高兴地告诉妈妈:“我知道了,春天就在这绿绿的嫩芽里!”

春天在哪里?我们来到丛林里,只见大树的枝头长满了小花苞,小灌木丛枝头也露出了红色,像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈:“你看,春天在这里!”

春天在哪里?我和妈妈来到了小河边,那厚厚的冰不见了,河水在阳光的照射下,波光粼粼,美丽极了。我想,原来春天在这碧波荡漾的河水里;两岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下,翩翩起舞,好像在说:“春天,欢迎你!”我想,原来春天也在这舞动的柳枝里;水面上有人在玩水上三轮车,有人在开汽艇,也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹,到处是一片欢歌笑语,热闹极了。我想,春天就在人们的笑脸里。

一路上,我继续哼着小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我们认真去观察,春天就在我们身边。

写生周记(篇2)

几天前放学后,老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配几位同学与我一起把值日做完。同学们人多手快,不一会儿便把值日做完,陆续回家。

当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候,“啪啦”一声,一个足球从操场飞来,打破了玻璃。接着,一个人跑过来。我一看,原来是我的同桌女足社的张萍。张萍一看教室里有人,慌张的不得了,但是她定睛一看是我,就平静了许多,她乞求我:“大家是好朋友,我这是不小心,你就别告诉老师了,好吗?”这可怎么办,一星期后老师一定会问我这件事的。要不,我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时,我一定会告诉老师,可这是我的好朋友啊,更何况她还帮过我呢:

那次,我参加校性长跑,我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮,张萍看了,二话不说背着我一起跑,因为她承受不了我的重量,好几次还差点摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不听,一直背着我跑到学校。她那么好

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写生周记
小学生写周记

小学生写周记——如何写一篇更好的周记?

周记是记录一周内发生的事情和感受的一种方式。它可以帮助我们更好地了解自己的情感和情绪变化。在学生时代,我们都应该有过写周记的经历。

要写出一篇更好的周记,有以下几点可以帮助你:

1. 选择合适的主题:每篇周记都需要有一个主题,它可以是你的某个经历、一次感悟、或者是周围发生的一件事情。选择一个你认为有意思且能引起读者兴趣的主题。

2. 讲述真实的故事:周记应该真实地记录你的经历和感受。不要夸大或刻意掩饰,诚实地描写事情的发展和你的感受。

3. 表达感激与思考:在写周记时,可以表达对周围人和事物的感激之情。同时,也可以对自己的行为和思考进行反思,思考自己是否可以做得更好。

4. 语言优美流畅:尽量运用生动的形容词和恰当的修辞方法,让读者能够感受到故事中的情感和场景。

5. 对读者有启发:周记不仅是一种记录,也可以给读者带来思考和启发。可以分享一些你在这周里学到的东西,或者是你对人生、学业、友情等方面的思考。

希望以上的建议能够帮助到你,写出一篇更好的周记。祝愿你找到自己的力量和自信!

小学生写周记(篇1)

三跳比赛开始了,首先进行的是单跳比赛。

傅天麒上场了,他瞪了瞪眼,定了定神,准备停当。

“三、二、一!”体育老师一声喊,傅天麒轻轻地一跳一跳,就像蜻蜓点水般轻快。可这“蜻蜓”的鞋带也跟着狂舞起来,“啪”一声,鞋带飞到了跳绳的“必经之路”上。绳子一抖,落了地。

再一看小傅的表情,自信少了一半。可不一会儿,“踏踏”的声音又重新快了起来。

“噢不!”随着场上一阵惊呼,小傅又断了。

“哎,出师不利。”有同学惋惜地说。

4号黄靖哲开跳了,“踏踏”的有节奏的声音又响了起来,像是音乐名曲般悦耳。他的手画了一个个圆,脚尖和着手的节奏自然地踮着。别看他瘦瘦小小的,你看,他正咬着牙,其实有力得很呢!

进入了冲刺,“踏踏”的节奏仍然那么平稳,那么坚定!

跳完了,同学们忐忑不安的心总算落了地。

小学生写周记(篇2)

高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。《小学生时代》就像那块香醇的面包诱惑着我,能使我在紧张的学习生活中舒缓压力,放松心情,愉悦身心。

在我的书柜里存放着许多期《小学生时代》,有的封面已经皱了,有的书角已经破了,有的已经被我翻旧了,可我还是把它们当宝贝,舍不得丢弃。一天放学回家,我无意间发现书柜空了许多,仔细一看

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小学生周记
写生实习周记

所有的理论法则都依赖于实践法则,正式接触社会工作之前都需要进行实习,当实习任务完成后,我们需要动笔写实习总结,将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。我们怎么样才能写好实习总结呢?以下是小编精心收集整理的写生实习周记,带给大家。有需要的朋友就来看看吧!

本学期,我参加了一项写生实习,利用自然和艺术的结合来提高自己的艺术技能。这个实习让我有机会和其他志同道合的艺术爱好者们一起进行创作和分享。

第一天,我们前往了附近的公园进行写生。我选择了一棵树作为我的题材。我仔细地观察了它的枝干和树叶,尝试记录下每一个细节。在创作完成之后,我分享了我的作品,并听取了其他人的建议和意见。我发现这种相互交流对我的创作有很大的帮助。

接下来的几天,我们又去了不同的地方进行写生,包括河岸、山顶和古建筑群。这些都是很好的创作场所,让我有机会向大自然和历史文化学习。每一次写生都带给我不同的感觉和启示,这让我逐渐找到了自己的创作方向。

最后一天,我们在一个画廊进行了展览,展示了我们这段时间里的创作成果。我感到自豪地看着自己的作品挂在墙上,同时也为其他同学的作品所感动。这个展览结束后,我们彼此告别,但这次经历会一直伴随着我。

通过这次实习,我学到了很多有关创造力和艺术技巧方面的知识。我学会了如何“看”一个场景,如何记录细节,并如何将这些元素组合起来创造出一件完整的作品。这次实习也让我更加确信了我的兴趣和才能,我相信我将会继续在这个领域发展,并成为一名优秀的艺术家。

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