保育周记 共49份
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保育周记(篇1)上学期,我作为一名幼儿教育专业的学生,在学校安排下开始了为期一个月的保育员实习。这是我第一次真正接触幼儿,并且负责照顾他们的日常生活。经过一个月的实习,我收获了很多,也经历了许多挑战和感动。
在实习的第一周,我对幼儿园的环境和规章制度有了初步的了解。我被分配到一班3-4岁的小朋友中间,负责他们的日常生活和教育。一开始,我有些担心自己是否能胜任这份工作,因为我对幼儿的行为和需求了解得并不全面。但是幸运的是,我的导师和同事们都很热情和耐心地指导我,让我很快适应了工作环境。
在实习的过程中,我发现幼儿们是非常可爱和活泼的。每天早上他们到园里来时,都会迫不及待地找到我,拉着我的手要我陪他们玩、讲故事。而在午睡时,我总是会被小朋友们叫醒,告诉我不想睡觉,要我继续和他们玩耍。这些瞬间让我感到幸福和满足,因为我知道他们对我是有依恋和信任的。
保育员工作也不是一帆风顺的。有一次,我在带一个小朋友去洗手的时候,他突然哭了起来,不肯去洗手。我当时有些手足无措,不知道该怎么办。但是我的导师及时赶过来,帮助我解决了问题,让我深刻体会到团队合作的重要性。通过这次经历,我学会了更好地与小朋友沟通,理解他们的需求和情绪。
在实习的最后一周,我感到有些不舍。我已经和这些小朋友们建立了深厚的情感联系,他们也渐渐习惯了我的存在。离别的时候,他们纷纷送给我小礼物,说着舍不得我走的话。我也深深地爱着这一群孩子,希望他们能快快乐乐地成长。
这次保育员实习让我成长了许多。我学会了更好地和幼儿沟通、倾听和体谅他们,也感受到了成为一名保育员的责任和使命。我将会继续努力学习,提升自己的专业能力,成为一名优秀的幼儿教育工作者。希望以后能有更多的机会,回到幼儿园,看到这些可爱的小朋友们茁壮成长。
保育周记(篇2)这周是我作为幼儿园中班保育员的第一周,整个经历充满了新鲜感和挑战。我充满激情地迈入这个幼儿园,准备与宝宝们共度充实快乐的时光。
周一早上,我第一次进入幼儿园中班的教室,感受到了满满的活力和童真。教室里摆满了色彩鲜艳的玩具,墙上挂满了宝宝们的作品。我专心观察了每一个宝宝,
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保育周记【篇1】保育实习周记简短
这是我在大学保育专业的一次实习经历。在上一周的课程学习过程中,我已经掌握了正式实习需要的基本技能。我也正好在这一周收到了实习单位的通知,我被分配在一个幼儿园进行实习。
幼儿园的环境和我前期实习的地方不同,那里有很多孩子,我面临的压力也很大。初到幼儿园的时候,我有点害羞,但是随着时间的推移,我逐渐变得自信起来。
我的任务很简单:照顾孩子,协助老师进行教学,清理垃圾,保持幼儿园的卫生,以及做一些行政性工作。
其实照顾孩子是最让我头疼的一件事情,因为他们太活泼了。我必须时刻保证他们不会因为自己的调皮损害到自己或者其他孩子。他们都很有个性,我也会根据他们的习惯来关注他们,了解他们的喜好并来满足他们的需求。
在教学方面,我会在课着不急时,根据自己的能力和专业知识,帮助老师制定创意课程。我也会在平时的任务中向老师多多请教,争取在最短的时间内掌握更多的技能和专业知识。
周末来了,我并没有像同学们那样去放松自己,我反而协助同事在幼儿园的教室里进行卫生清理。我甚至想象着自己是一个真实的老师,要为自己的工作和孩子们的健康负责。
过完周末,我又开始了新的工作,因为这是一份非常重要的工作,我必须要对自己时刻保持清醒,确保不会发生意外错误。因此,我会保持良好的态度,走在正确的道路上。
在整个实习期间,我都体会到了教师们的辛劳和压力,他们不但要教育孩子,还要保证孩子们有一个平稳的环境来成长。我深深地被教师们的敬业精神所感染,在接下来的日子里,我也会继续努力,成为一个更好的保育人员。
总结起来,这一周的保育实习让我受到了很多教育,我做到了监督自己,使得自己变得更加专业、自信和有决心。我也充分认识到了教育工作的重要性和不易,这也意味着我将会始终恪守职业道德,持续影响和服务于更多的孩子和社会。
保育周记【篇2】上学期保育员实习周记
第一周
上学期的大学生活结束了,我迎来了令人激动又紧张的暑期实习。作为一名教育学专业的学生,我选择了保育员实习,来锻炼自己的实践能力和专业技能。
这一周的实习让我对自己选择的职业更加充
查看更多>>你清楚如何撰写周记吗?周记创作被视为人类无限创造力的一种展现手段,相信你对被指定写周记的经验并不陌生,持之以恒的周记习惯能让生活品质提升。以下的讲解将使你对关于“保育周记”的知识有更深入的理解,我期望这些经验能在你的生活中发挥一定的助益!
保育周记 篇1保育员学期实习周记
第一周
我开启了我的保育员学期实习生活。从进入幼儿园的那一刻开始,我就感受到了这里的活力和热情。在指导老师的带领下,我深入了解了幼儿园的管理制度和规章制度,了解了幼儿园的工作流程和工作标准。通过这一周的实习,我懂得了保育员不能仅仅是陪伴孩子玩耍,还要负责孩子健康的饮食、卫生和安全,这为我今后的实习打下了良好的基础。
第二周
在这个星期,我主要担任一至三岁孩子的保育员。这些孩子可爱活泼,让我更加感受到了幼儿园的生动和有趣。每天我都和孩子们一起玩耍、唱歌、讲故事、模仿动物叫声……在和孩子们相处的过程中,我感受到了他们与众不同的特点、各自的性格和表情。我也清楚地感到到每个孩子都需要得到更多的关爱和鼓励,逐渐了解了如何在日常工作中给予他们更多的关注和关怀。
第三周
最近这一周,我参与了幼儿园的环境整治。我帮助老师清理卫生板块、玩具、消毒器具等,并且负责环境保洁工作。经过了这一周的整治,我发现幼儿园的环境焕然一新,更加整洁卫生。在过程中,我了解到了幼儿园的卫生保洁工作的重要性,只有保持环境的整洁和卫生,能更好的确保小朋友的健康和快乐成长。
第四周
这一周我主要学习如何托管孩子。幼儿园的家长忙于工作,没有时间照顾孩子,需要托管孩子。作为保育员,我们需要更加的细致和用心的照顾和保护好孩子们。在托管过程中,我注意到了孩子们的习惯问题,如口球、哭闹、嬉闹等。我通过观察、交流和引导,慢慢地帮助孩子们纠正不好的习惯。同时,我也了解到了家长对于孩子成长的关注和期望,也给我提供了不少的启示和想法。
第五周
这一周我主要学习幼儿游戏技能的教学方法。游戏是孩子们成长的重要环节,也是幼儿园日常生活的重要组成部分。这一周中,我主要学习如何教导孩子们的游戏技能,如何让孩子在玩中学习,让他们有兴趣去学习和发现游戏中的乐趣。通过这一周的学习,我发现孩子们对耐心的老师非常欣赏,唯有放慢自己的步伐,认真倾听孩子,才最能获得孩子的尊重和信任。
第六周
这一周,我参与了外出公园拓展活动。孩子们在公园里奔跑、追逐、
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