洗碗话题作文

洗碗话题作文 共50份

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洗碗作文
洗碗作文 篇1

今天奶奶有些不舒服,所以轮到我洗碗。

洗碗前奶奶对我说什么洗干净的秘诀啦,什么碗要擦干净啦……我一句都没听进去,心想:这还不简单么。奶奶边说我的心早已到爪哇岛去了。

开始洗碗了,我洗了又洗也没洗干净,急得我像热锅上的蚂蚁急的直冒汗,后悔没有仔细听奶奶说。着急间我忽然想到一个小常识:洗碗时先把油冲洗一遍,再挤洗洁精在洗碗帕上反复擦拭,便能擦洗干净。

我试了试还是没擦洗干净,只得求助奶奶。“我怎么老是洗不好”我哭丧着脸,“你应该认真听我讲,洗碗时要先用水冲一冲,再抹洗洁精,把油渍洗掉后再用水反复冲直到碗不滑了,再用干毛巾擦干净。”奶奶说道。果然,奶奶教的办法非常灵验,一下子我就洗了好多碗,累得我气喘吁吁。

今天我体会到了奶奶的辛苦,我对奶奶说:“奶奶你不要太操劳了,家务事我来帮你分担吧”。

洗碗作文 篇2

周末,吃完早餐,我坐在饭桌前,不知道该去干嘛。突然,我的脑子里冒出了一个新奇的想法:今天我自己洗碗。我对正在喝汤的妈妈说:妈妈,你平时洗碗多辛苦呀,今天让我来帮你吧?妈妈一听,眼睛笑成了一个月牙,高兴地说:太好了,谢谢宝贝!

第一次洗碗,我有点紧张。我把桌子上的碗摞在一起,端到洗碗池。打开水龙头,水哗哗哗地冲到碗中间,水花都溅到我身上了。我们吃的是炒茴子白,妈妈放的油有点多,碗中的油渍厚厚的,仿佛在向我发出挑战,要跟我大战一场似的。哼!我才不怕你,看我的!我从橱柜里取出洗洁精,挤了一点抹到碗里。碗中的洗洁精被我一抹,瞬间成了泡沫,一个个圆圆的泡沫像冰激凌球一样,让我垂涎三尺,真可惜泡沫不能吃,否则我会咬上一口。加了洗洁精的碗有点滑,一不小心,碗从我手中溜了出来,差点摔在地板上,我惊慌失措,啊地尖叫了一声,急忙伸手去接,还好,接住了。妈妈闻声而来,看我手忙脚乱的样子,关心地说:别着急,慢慢来。我深吸一口气,心情才平静下来。

妈妈把抹布递给我,说:用抹布洗,就不滑了。我接过抹布,左手抓住碗,右手用抹布洗碗,果然不滑了。而且,很快,碗洗得干干净净了。我把洗碗池里的水放掉,打开水龙头,把碗冲干净,擦干,放回碗柜。

勺子比较好洗。我把勺子放在洗碗池,勺子像一条小鱼一样躺在水里,我伸手去抓它,它哧溜一下滑出我的手,重新掉进洗碗池。你还想逃?没门!我说。用力一抓,它立刻乖乖地躺到我手里。勺子是用来喝汤的,我们喝的是鸡蛋汤,根本没有油,所以我不用洗洁精。用抹布直

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洗碗作文
2023洗碗作文

作文是每个人独特的文化积淀和感悟,好的作文能够体现作者的中心思想,你现在正试图了解作文的撰写吗?我们细致地筛选为大家整理出了最新的“洗碗作文”,希望本文能够促进您的学习和成长!

洗碗作文(篇1)

今天,我们学校举办了“感恩教育”活动启动仪式,我立刻想起了我应该要感谢生我养我的母亲,我想:我今天一定要做一件家务,减轻母亲的负担。

吃完饭后,我和妹妹都到大厅看电视去了,妈妈还在厨房里收拾碗筷。

“哗哗”的流水声把我从电视旁拉了回来,我想:我今天不是决定要做一件家务,来减轻母亲的负担吗?现在就开始行动吧。想到这里,我就跑进厨房拉着妈妈说:“我来洗。”妈妈说:“你来洗,还不如我来洗,我洗得快。”我又说:“我们学校现在正开展‘感恩教育’活动,你就给我洗吧。”妈妈拿我没办法,只好答应了。我就学着妈妈洗碗的样子,首先在盆里放上水,又倒入洗洁精,用手轻轻地搅几下,这时,盆子里出现了许多泡泡,泡泡在灯光的照耀下现出了五彩的光芒,好像在鼓励我:这样做没错。接着我把碗放入水中,一个一个地洗干净,然后把碗放入清水中冲洗,最后把洗得干干净净的碗摆进消毒柜里。

妈妈望着我摆得整整齐齐的碗筷,脸上露出了甜蜜的笑容,一个劲劲地说:“‘感恩教育’活动开展得好,‘感恩教育’活动开展得好!”

洗碗作文(篇2)

今天中午,我帮妈妈洗了一次碗。

午饭后,本来还洁白的饭碗都是些剩米粒,原本还干净的盘子里有剩菜和汤汁,桌子上也杯盘狼藉。我赶紧把这些惨不忍睹的盘碗筷摞在一起,送到厨房。

来到厨房,我把剩菜剩饭一股脑儿倒进了袋子里,留着给我养的两只小鸡吃。然后打开水龙头,大概用水冲了一下盘和碗,冲完后挤一些洗洁精在洗碗布上,再把碗上上下下、里里外外好好洗了一遍,洗完用清水冲洗干净,放进碗柜里。

洗完了,看着干干净净的碗,我开心地笑了。这时妈妈走过来,看见洁白一新的碗,妈妈夸赞说:“宝贝,你真棒!”

这次洗碗,让我知道了妈妈每天很辛苦,以后我要多帮妈妈做家务,下次还帮妈妈洗碗。

王钢老师点评:

这孩子,读书多!说句悄悄话,我本人很乐意做饭,但真的很不想动手洗碗……看看小作者的描述吧,那杯盘狼藉的场面,是得捏着鼻子才能看得下去啊!怪不得这位家务小能手“赶紧”把碗盘给收拾起来了!用词啊,并不是越多越好,而是要力求准确。而要想准确呢,请一定要用心体验生活,感受自己的感受!

洗碗作文(篇3 查看更多>>
洗碗作文
洗碗作文八篇

写作能力是一种有效的方式来评估学生的语言思维能力。通过写作,我们能够更深入地了解和分析不同的社会现象和文化背景。阅读优秀的作品有助于提升我们的写作水平。在下面的文章中,我们将与大家分享“洗碗作文”,希望这篇文章对大家有所帮助和启发。欢迎大家阅读并借鉴!

洗碗作文(篇1)

星期六中午,一家人吃完午饭后,我决定去洗碗。你们也许会问我:你为什么要洗碗呢?哈哈,让我来告诉你吧!是因为我已经学会洗碗了,所以我想为妈妈减轻负担。你们说是不是呢?

说干就干,我先把洗碗盆的嘴巴用盖子盖住,接着用洗碗布蘸上洗洁精,使劲地擦着碗。然后,我拧开水龙头,让水把它们冲干净,最后关掉水龙头,这样我就洗好碗啦!

可是,当我正要把碗放进碗柜时,居然发现碗还没洗干净。我刚想打退堂鼓,但转念又一想:我做事不能半途而废,不然就前功尽弃了。

于是,我仔细回想起妈妈洗碗时的样子。突然,一个念头迅速闪过我的脑海:哦,原来是用洗碗布蘸上洗洁精时没有沾点水就开始洗了。这是犯了一个大错误呀!

我又重新洗了一次,果然不出我所料,碗里的脏东西没了。

我心花怒放,开心极了。我心想:我长大以后肯定会做更多的家务活,也能帮家里减轻负担,真是一举两得呀!怎么样,小朋友们,你们会洗碗这件家务活吗?

洗碗作文(篇2)

今天,吃过午饭后,我看见桌上堆满了又脏又油的碗,便对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦!这洗碗的任务就交给我吧!”

说着,我把这些又油又腻的盘子收拾好,放入水池中清澈的水里。我先卷起袖子,拿起洗洁精往水里滴了几滴,再拿起洗碗布在水中搅动了几下,立刻出现了许多雪白的小泡泡。水中的油花开始溶解,贴在泡泡上,在光的照射下发出七彩的光芒,五颜六色的好美!接着,我用洗碗布擦着碗的里里外外,直到擦干净为止。然后,打开水龙头把碗上洗洁精冲干净,最后用并绞干的洗碗布把碗擦干。看着一只只碗从油腻变成了干净,我的心里非常高兴,便跑去叫妈妈,她脸上露出了甜甜的微笑,直夸我棒!

那些被我叠的整整齐齐的碗仿佛在对我说:“谢谢你,小主人,你把我们身上的油腻全部洗干净了,真能干!”我看了心里美滋滋的,以后我要多帮爸爸妈妈做家务,他们就不用那么辛苦劳累啦!

洗碗作文(篇3)

“妈妈!让我来洗碗吧!”我自告奋勇地对妈妈说。

妈妈犹豫不决:“嗯……好吧!”

每当看见妈妈洗碗,水池里总有许多泡泡,我都觉得非常有趣,很想体验一下洗碗的乐趣。今天,终于征得了

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