学风自查报告

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，当我们落实一项工作时。我们常常会用到报告这种实用文，编写报告对于我们工作中及时总结、克服不足有着重要的作用，可行性报告从哪些方面写？经过搜索编辑为您收集了一些相关的内容“学风自查报告”，希望我的回答能够对你有所启示请务必收藏一下哦！

尊敬的领导、老师、家长和同学们：

大家好！我是xxx，今天我来向大家汇报一下我们大学生学风的自查情况。

一、学习态度

我们大学生的学习态度总的来说是比较积极的，但是仍然存在一些问题。我们发现，有些同学在学习过程中缺乏主动性，缺乏独立思考和解决问题的能力，喜欢依赖老师或者同学的帮助，而不是主动学习；有些同学则过于追求成绩，只注重考试分数，缺乏真正的学习意识和学习乐趣。

二、学习方法

我们大学生的学习方法也是多种多样的，但是仍然存在一些问题。我们发现，有些同学的学习方法比较单一，只是依赖课本和笔记，缺乏独立思考和探索的能力；有些同学则过于依赖网络资源，缺乏主动学习和探索的精神。

三、学习环境

我们大学生的学习环境也是一个重要的方面。我们发现，有些同学的学习环境比较安静，缺乏干扰和诱惑；而有些同学则过于嘈杂，缺乏良好的学习氛围。

四、学习成果

我们大学生的学习成果也是一个重要方面。我们发现，有些同学在学习过程中取得了很好的成绩，而有些同学则缺乏真正的学习成果。

五、学风建设

针对以上问题，我们大学生掀起了一股学风建设热潮。我们开展了一系列的学风教育活动，包括学习强国、诚信考试、文明礼仪等。同时，我们也加强了学习环境的建设，优化了学习资源，提高了学习效果。

以上就是我们对大学生学风的自查报告，谢谢大家！

我校开展师德师风的学习教育活动，通过学习，使我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现自我剖析问题如下：

一、存在的问题

1、在热爱教师的职业方面不够突出。在教育工作中，有时由于工作压力大而受到思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔会动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在关心学生、热爱学生方面不够细心，耐心对待每个学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己上课时，有时学生不听话，因缺乏耐心，偶尔会大声的说他们，现在仔细回想起来，对待学生，特别是调皮的孩子，确实有一些急躁的心理。

漫长的工作也接近尾声，不知不觉间这一阶段的工作已经进入倒计时，写工作总结是让工作可以更好的进行，总结是对一个时期工作的回顾，是对某项部署落实情况的回眸。好的工作总结具体是好在哪里？小编特地花时间为你收集并编辑了学风自查报告11篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

我是一名普通教师，自从19xx年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。

长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。

一、自查情况

（1）团结协作

工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。

（2）廉洁从教

我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。

（3）为人师表

我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。

（4）爱岗敬业

我热爱教育，所以我选择了它。从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。

（5）热爱学生

因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不

报告有主动型和被动型两种，为了向领导更好地汇报工作。都会使用到报告，报告的正确格式怎么写？下面编辑为您呈送了“风险自查报告”主题的相关内容，还请您收藏本文！

信贷风险自查报告(精选多篇)信贷风险自查报告(精选多篇)

正文第一篇：信贷风险自查报告

xx银行贷款风险自查报告

按照省联行、银监局对案件防控与冶理要求，为了彻底排查整治贷款信用领域案件问题，最大限度防止外部骗贷类案件发生，进一步改善银行业信贷领域状况，依据《xx》号文件的提示，我行成立自查小组对本辖区内贷款进行风险排查，现将情况报告如下：

一、成立组织，加强领导

成立信贷风险领导小组，负责信用行信贷风险自查组织、推进和落实等工作。组成人员如下：

组长：xx 副组长：xx 成员：xx

二、信贷风险排查情况

（一）排查前期准备工作：

截止排查xx年 x月xx 日，我行各项贷款xx笔,余额xxxx万元，五级分类全为正常类贷款，其中助学贷款共xx笔，金额共计xx万元；抵押农户贷款xx笔，金额共计xxx万元；抵押农村工商业贷款x笔，金额共计xxx万元。

（二）排查内容：

领导小组以我行xx年 x月xx日各项贷款余额为基数，应核对xx笔，金额xx万元；已核对xx笔,金额xx万元;核对率达100%。通过认真排查，排查结果如下：

（1）我行无编造虚假理由骗取贷款案件，贷款用途全部真实，我行贷款全部采用受托支付方式，最大程度上避免虚假理由骗贷案件的发生。

（2）我行无使用虚假合同骗取贷款案件，发放贷款时我行信贷人员认真审查经济合同内容，并没有发现伪造、变造或者无效的经济合同；（3）我行无使用虚假证明文件骗取贷款案件，贷款发放时我行全部做到进行与公安系统联网核查本人身份证件，其他证明文件也都经过认真审核，不给犯罪分子可乘之机。

（4）我行无利用担保骗取贷款案件，我行发放贷款时，全部严格按照程序审核抵质押物及担保人担保条件，没有使用虚假的产权凭证或存单、票据办理抵质押骗取贷款或者通过超出抵押物价值重复担保等情况的发生。

（5）我行无通过空壳公司申请贷款案件。

三、排查认定：

此次排查共调阅了xxxx年x月份到xxxx年x月份信贷档案共xxx份，确认我行并没有骗贷类案件的发生。

第二篇：小企业信贷业务合规与信用风险自查情况报告

小企业信贷业务合规与信用风险自查情况报告

合规经营是办理信贷业务的基本要求，信用