学校家庭教育工作计划

学校家庭教育工作计划 共50份

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学校家庭教育工作计划范文4篇

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学校家庭教育工作计划 篇1

为加强家长学校规范化建设,不断提高家长学校的教育水平和质量,根据《塔城市教育系统关于进一步做好20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作的通知》要求,现将我校本学期家庭教育工作安排如下:

一、进行工作培训,确保家庭教育工作顺利开展

开学初召开由班主任和各班家庭教育指导委员会委员参加的工作培训,完善家庭教育指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设;健全组织机构,制定教学计划,完善考评制度。

二、进一步加强家庭教育指导教材建设

家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一,根据塔地教[20xx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容,继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作,引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。

各班要于3月12日前召开班级家庭教育指导委员会会议及家长会,确定本学期学校家庭教育工作计划、安排落实各项活动、教材征订等工作,并于3月14日前将本学期班级家庭教育工作计划发到学校网站德育阵地计划总结板块,教材征订数量(教材征订务必坚持"自愿、包退"原则)上报德育处。教材到位后各班主任根据教材内容制定本学期教学计划,同时发到学校网站德育阵地家庭教育板块。

三、进一步深入开展家庭教育各项活动

根据自治区20xx年中小学德育工作视频会议要求,每学期开展

家庭教育活动不少于五次,除开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外,还可通过分类指导、家家联动、个案指导等形式将家庭教育工作深入开展下去,为家长提供更有针对性的指导活动,解决家长的实际问题,每次活动要求有文字资料与影像资料备案,并随时上传、发布工作及活动讯息到学校网站德育阵地家庭教育板块。各班于每月1号前将至少2份上月优秀家长作业电子版交到至德育处,为《不输在家庭教育上》和《塔城日报》"家长课堂"栏目供稿,并发到学校网站德育阵地家庭教育板块。

四、考核表彰

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学校家庭教育工作总结

家庭教育也是一个及其重要的环节,也是促进学校教育的组成部分,通过家庭教育能够让孩子们更好的成长,时间随时工作又过去了,我们在过去的日子里一定有很多收获吧,不如好好的做份总结吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校家庭教育工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校家庭教育工作总结【一】

家庭是人类社会的一个细胞,是育人的起点。家庭教育是教育整体中的有机组成部分,是学校教育和社会教育的基础、助手和补充,是奠定人的思想品德的基础。它具有早期性、基础性、长期性,并和日常生活交织在一起的特点。家庭教育的首要任务是对子女进行品德行为养成教育,配合学校、社会培养子女成为“四有新人”,奠定孩子做事做人的基础。

教育是随生命的开时而开始的,婴儿落地到幼儿上学前首先接触的是家庭,家庭是他成长的摇篮,家庭是在这个过程中进行最基本、最初步教育的社会群体,特别是早期教育起着学校和社会教育都难以起到的奠基作用。

同时家庭教育可塑性最强,儿童的可塑性很强,富于模仿,意识单纯,是非能力差,行为习惯处于养成阶段,一个好的家庭教育,帮助他们分清对、错、善、恶、美、丑、真、假,形成一个正确的模式,树立一个正确的概念,为今后的成长进步打下一个好的基础。

家庭教育是终生教育,具有长期性、持久性。一个孩子从出生到步入社会前绝大部分时间是在家庭中渡过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益,是非常重要的。

因此家庭教育的好与坏,不仅对孩子早期能否健康成长起关键作用,而且关系到孩子在学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美等方面能否奠定坚实的基础。

重视和发展家庭教育,是加强和改善未成年人思想道德建设的重要环节,是造福亿万家庭的系统工程,必须在党的领导下,各有关部门密切协作,全社会齐抓共管、共同推进。

要加强对家庭教育工作的督导,积极推动《妇女儿童发展规划纲要》目标任务的落实。各级妇联要充分发挥妇儿工委的协调联络功能,加强家庭教育指导服务机构、家长学校的建设和管理,充分挖掘社会资源,拓宽办学渠道,推动创建各类家庭教育组织,如网络家长学校、广播电视家长学校、社区家长学校、流动人口家长学校、双休日家长学校、亲子学苑、家庭教育指导服务中心、咨询站等。形成以各类家庭教育协调机构、研究机构为主干,各类家庭教育工作指导站和服务中心为触角,各类家长学校为阵地的条

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学校家庭教育工作总结8篇

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学校家庭教育工作总结 篇1

2、家长课堂零距离的接触

本学期13周我校举行了一场教育教学开放日,邀请家长来校听课、评议,让家长走进课堂,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理,使家长能在第一时间了解学校课堂教学情况以及孩子在校各方面的表现,使他们对课改有了更直观的感受和认识,更好地调整对孩子的教育态度和方法。

3、家长学生活动中融亲情

我校充分利用各种节庆日开展活动,邀请家长来校参加,体味亲情,增强家校合力,如结合全国安全日举行亲子交通安全知识竞赛;利用三八妇女节和母亲节开展不知道的世界我的妈妈调查活动、写给爸爸妈妈的一封信评选活动、我为妈妈等感恩行动;结合爱国卫生宣传月举行传染病防治亲子手抄报比赛;邀请家长参与淘宝大行动让家长和孩子在共同参与活动中增进感情,促进了亲子之间的沟通与交流。

总之,通过家长学校的健康开展,以抓实常规工作为主,其它形式多样的教育活动予以配合,家长素质有了一定的提高,家庭教育逐渐走向科学规范的轨道,多数家长能自觉和学校配合,积极为学校提合理化建议,出谋献策,真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。学校获得晋江市优秀家长学校荣誉称号。

今后,我校将认真总结经验,与时俱进,开拓创新,不断摸索家长学校工作的新路子、新方向,进一步争取家庭、社会的支持与参与,为形成家校互动,共建教育平台的办学特色不懈努力。

学校家庭教育工作总结 篇2

过去的一学年,我校始终坚持以以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用

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