家庭教育活动总结。
绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？以下是小编收集整理的“家庭教育活动总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我单位一直将家庭教育工作列为20xx教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我20xx本学期家庭教育工作总结如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处
1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
一年来，我20xx建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，各学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效
各学校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我们各个校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办学习困难学生、行为规范偏差学生的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的个性问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
二、构建学习型家庭模式，全面提升家庭教育工作
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期我们20xx提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对各校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好读书角，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设学习型家庭，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过近段时间的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中，家长普遍树立了自己的责任意识，学着注重家庭的养育与教育结合的过程;家长们普遍提高了家庭教育的能力,学着注重潜移默化、熏陶感染的教子方法;产生了家庭教育情感效应，家长开始注重健康情感和良好习惯的培养，努力实现对子女的习惯培养上力求做到言必信，行必果的要求。
三、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作
(1)走进课堂，加强沟通
各校每学期举行一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂。不仅让家长进一步了解学校的教育教学情况，也拉近了学校与家长的距离，形成家校合力的良好态势，有利于学校工作的进一步开展。每次的开放活动中，家长们将观摩各学科的教学，对学校的教学有了最直接的接触。上课的老师们采用多种新颖的教学手法，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容，教师在传授知识的同时，更注重培养学生的学习习惯，挖掘学生的潜能，全方位地培养了学生的学习能力。此外，在家长开放日活动中，各班还召开了主题班会。孩子们向爸爸妈妈展示了自己各种才能。学校还开辟了专门的教室将学生的科技艺术作品展示给家长们观看。通过家长开放日活动，让我们的家长们身临其境，充分感受课改下新课堂的气息，推动学校的新课程的教育教学改革，不同程度地提高了教师的教学水平，同时也了解孩子在课堂中的表现，以便更好地与学校互动，和老师沟通，为架起家校之间沟通的桥梁打下坚实的基矗
(2)家庭阅读，
各校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。尽管由于家长学历水平不高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。
(3)感恩行动，增进情感
学校在每年寒假期间要求学生开展为父母做一件力所能及的事活动，同时要求家长给自己的孩子写一封信。很多家长都是以感动的心情给孩子写了信。信中反映出孩子们在寒假中为父母烧了一次菜，替父母洗了一次碗，有的是生平第一次给父母亲洗脚。这些小小的举动却令家长们万分感动。家长们在表扬孩子懂事的同时，都给孩子提出了要努力学习、尊规守纪、健康向上的希望。这
(4)帮困助学，奉献爱心
由于我们农村学校学生大多家庭条件较差，学校积极为学生申请各类帮助困助学金，每年举行各种活动，老师和学生积极参加，所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的学生。学校在学期初或学期末召开助学单位领导和受助学生家长座谈会，把助学金发放到家长手中，并鼓励学生努力学习，用自己的成绩来回报社会各界的关心和帮助。家长们也纷纷表示要合理使用好助学金，主要用于孩子学习和参加一些有意义的活动，培养自己的孩子长大后也要成为一个有爱心的人，帮助身边有困难的人。
四、家教指导工作成效显著
可以说我单位通过开展家庭教育指导工作，家长中以人为本教育思想日益显现，家庭教育的素养日益提升，不断成为我乡教育的助推力。
GZ85.Com扩展阅读
“世界家庭大夫日”鼓吹运动工作总结
5月19日是第9个世界家庭大夫日，为进步辖区居民对家庭大夫签约办事政策的了解和认识，响应上级部门对20xx年度世界家庭大夫日为主题鼓吹运动的文件精神，我院积极开展此项运动，总结如下：
一、5月16日，召开鼓吹运动启动会议，张院长任组长，负责整体工作议程。筹备研究安排家庭大夫签约鼓吹周的各项具体工作，包括订制鼓吹栏、鼓吹折扇、鼓吹册、折纸、鼓吹板、鼓吹海报、条幅等鼓吹品。
二、5月17日，在XX镇集市开展关于携手家庭大夫，共筑康健生活为主题的大型鼓吹义诊运动，由张金明院长率领，共计有10名卫生院工作人员及8名乡村子大夫介入了该运动。与基础公共卫生政策鼓吹相结合，在集市上设立2把鼓吹遮阳伞，2处咨询台，为过往居民免费测量血压、血糖。环抱基础公共卫生的观点、办事内容，通过发放鼓吹单，鼓吹手拎袋、鼓吹手册、折页详细向辖区居民解说家庭大夫签约办事内容和基础公共卫生办事14项免费办事内容。应用两块移动鼓吹板用通俗的语言，图文并茂强调了为居民签约，树立康健档案等政策鼓吹;提供康健教导鼓吹信息和康健咨询办事;免费为0-36个月儿童和孕产妇树立儿童保健手册;对老年人、慢性病患者、严重精神障碍患者、肺结核病患者提供治理办事和每年一次康健体检;还有中医药治理等家庭大夫签约办事和基础公共卫生办事一些办事内容。
三、5月19日，我院在室外制作一期关于家庭大夫签约办事的鼓吹栏，耐久悬挂携手家庭大夫，共筑康健生活和基础公共卫生，我办事，你康健鼓吹条幅。在本院住院部墙面上和门诊大厅张贴家庭大夫签约办事鼓吹海报。门厅内摆放易拉宝，影音播放早八点到晚4点循环播放家庭大夫签约办事和基础公共卫生办事公益广告。以方便前来就诊患者能更深入直看了解家庭大夫签约办事和基础公共卫生办事14项内容。10家村子卫生室统一发放家庭大夫签约办事基础公共卫生办事项目鼓吹栏、鼓吹海报和鼓吹折页。
四、5月20日，在XX镇卫生院一楼大厅开展一期家庭大夫签约办事知识讲座，由李洪霞为曲家村子居民详细解说家庭大夫签约办事知识，办事内容，相关政策等，同时发放家庭大夫各种鼓吹品。
五、5月22日，张院长率领卫生院医务人员到岳家村子建档立卡贫困户家中，为贫困人口义诊，了解近期生活、身体康健状况，实时弥补药品等，同时进行家庭大夫签约工作重点安排和鼓吹。
六、此次运动悬挂条幅24条，鼓吹栏调换12个，制作2块移动板报，2块移动鼓吹板，在当局、学校、卫生院、村子卫生室、村子居委会张贴海报28张，发放鼓吹折页600余张、公共卫生手拎袋700余个，鼓吹手册2种共1000余份，1000余户家庭4000余人接管鼓吹教导，家庭大夫签约团队开展12次义诊运动，700余人接收义诊，贫困人口接收慢病签约、慢病救治政策共51人，笼罩率100%。
通过开展本次运动，引导辖区居民了解家庭大夫签约办事及基础公共卫生办事相关政策和内容，转变康健理念，走出康健误区，加强康健意识，进步康健标准和质量，此次运动取得圆满胜利，使广大居民受益匪浅，为我镇家庭大夫签约办事工作和基础公共卫生办事工作的深入开展奠定坚实的根基!
家庭医生的个人总结
你在考虑如何写好范文吗？编写不同条理的文档是我们工作的一个重要任务，使用范文模板可以提高写作的效率和准确性，您是否想了解“家庭医生个人总结”工作总结之家编辑为您准备了。
家庭医生个人总结 篇1
20xx年5月19日是世界第xx个“世界家庭医生日”，为全面推进“家庭签约服务”工作，宣传普及家庭医生式服务，开发区卫计办的组织后谢社区卫生服务中心、后谢乡卫生院举行以“我与家庭医生有个约会”为主题的家庭医生式服务的宣传咨询活动。
19日上午，分别在衡山路口、朱庄社区和开发区社区卫生服务中心门口举行，并以“家庭医生日”活动为契机，开展居民家庭医生式签约服务。活动现场，后谢社区卫生服务中心及后谢乡卫生院全科医生、全科护士为小区内的健康居民和慢性病居民签订家庭医生协议书，根据协议书，每年我们会对签约家庭进行一次健康状况评估，提供免费健康咨询，并根据评估结果，制定个性化健康规划。针对空巢行动不便的老年人，我们会提供上门健康咨询和指导服务。
本次活动通过设置了义诊台、上门随访签约、摆放展板、发放宣传折页的方式向居民宣传签订家庭医生式服务协议书的意义，此次活动共发放宣传页500余份，现场接受咨询近300次。量血压350人次，活动以实际行动让居民了解慢性病的有关知识，提升了居民对慢性病危害的认识，引导居民采取健康的生活方式，积极主动防控慢性病起到了积极作用。
家庭医生个人总结 篇2
“我承诺我服务”
木厂镇中心卫生院举办“世界家庭医生日”宣传活动纪实2018年5月19日是第8个“世界家庭医生日”, 今年的宣传活动主题是“我承诺我服务”。做到“签而有约，言而有信”，兑现对签约居民的服务承诺。依据金卫计秘[2018]57号《关于开展“世界家庭医生日”宣传活动的通知》要求，我院5月18日至24日开展为期一周的宣传活动，引导居民主动参与，主动接受服务，从“要你签”。
到“我要签”的转变。现总结如下：
我院门诊大厅电子屏固定播出“世界家庭医生日”的主题：“我承诺我服务”，在公共卫生服务中心宣教室循环**家庭医生签约服务宣传片。安排签约团队走进村庄开展履约服务，每到一处均悬挂宣传横幅、发放宣传材料，让居民了解家庭医生签约服务的具体内容，全面宣传家庭医生签约服务签约、履约活动。
团队医生对照家庭医生签约协议和服务内容，耐心地为服务对象开展腹部彩超、心电图、生化、测量血压等项目的检查，并向他们开展健康知识讲座，结合他们的身体状况，给予健康指导意见。针对行动不便的签约服务对象，团队医生上门入户进行履约服务。
通过本次宣传活动，使家庭医生与居民建立稳定的、互信的、契约式服务关系，为居民提供主动、连续、综合、个性化防治结合为一体的基本医疗、基本公共卫生健康管理服务，让每个居民真正拥有一名亲密的、值得信赖的医生朋友，拥有一个知己知彼的“家庭健康管家”，使家庭医生真正成为人民群众的“健康守门人”。要确保惠民政策落到实处，提高群众的满意度和获得感。
金安区木厂镇中心卫生院
2018年5月25日
门诊大厅电子屏固定播出“世界家庭医生日”的主题：“我承诺我服务”
公共卫生服务中心宣传室流通**家庭医生签约服务宣传短片进村挂宣传横幅
团队医生现场履约：
上门入户提供履约服务
家庭医生个人总结 篇3
为贯彻落实《国家卫生计生委办公厅关于开展世界家庭医生日宣传活动的通知》(国卫办基层函(20xx)451号),按照《沈阳市家庭医生签约服务宣传周活动方案》的要求，宣传家庭医生签约服务的意义和内容,提高居民对签约服务的理解和参与热情,推进家庭医生签约服务营造良好社会氛围，沈河区于5月19日(第7个世界家庭医生日) ,在沈河区滨河社区卫生服务中心门前广场举行了宣传周启动仪式。启动仪式当天辽宁省人民医院、沈阳市红十字会医院的专家及沈河区14家社区卫生服务中心的医护人员开展现场义诊、咨询及家庭医生签约服务宣传活动。
此次宣传周主题为我与家庭医生有个约定，幸福沈阳共同缔造，现场设立宣传展板20块，发放宣传单600余份，义诊咨询群众150多人次。在接下来的宣传周期间，各社区卫生服务中心还将通过组织健康知识讲座、义诊、下社区等活动方式，将签约服务进社区、健康知识进社区，营造出良好的签约服务氛围，提高签约居民知晓率和满意度。
家庭医生个人总结 篇4
5月20日，xx镇卫生院公共卫生科牵头组织专班深入到xx口镇中心小学，以学校召开全体学生家长会为时机，开展了“世界家庭医生日”宣传活动，活动主题为“让家庭拥有医生，让医生走进家庭”。
宣传活动现场，通过悬挂横幅、电子显示屏、发放健康宣传手册、宣传单、展示宣传展板等一系列方式进行宣传。活动还以此为契机，在全镇范围内启动了为期一个月的“家庭宣传月”活动。
本次活动，由公共卫生科主任李昭主要向广大居民宣传了签约家庭医生将是家庭健康服务主要方式；家庭医生会为签约家庭长期提供健康咨询、预防保健、医疗服务、急重病转诊等健康管理服务，并建立电子健康档案，随时掌握该家庭成员的健康状况，及时提供精准服务。签约团队坚持“以人的健康为中心，以优质服务为核心，以辖区的老年人、婴幼儿、孕产妇、慢性病患者为重心”的卫生服务理念，紧紧围绕“打基础、强基层、建机制”开展家庭宣传活动。
活动现场参加学生家长x人，学生x人，发放宣传资料x多份，此次“世界家庭医生日”宣传活动，600名家庭代表对家庭医生有了通透了解。在今后的一个月，我们将继续开展宣传活动，让广大居民对家庭医生认知、相信，从而落实家庭医生服务签约。
开展“零就业”家庭解困行动工作总结
开展“零就业”家庭解困行动工作总结
文章标题：20xx年开展“零就业”家庭解困行动工作总结****：
为贯彻市第**次党代会精神，切实帮助解决“零就业”家庭成员就业难问题，促进“零就业”家庭成员，推动我县再就业救助工程的深入实施，根据市局《关于开展“零就业”家庭解困行动的通知》（****号文件精神，现将我局20xx年开展“零就业”家庭解困行动有关工作情况总结如下：
一、加强领导
解决“零就业”家庭成员就业难问题，既是贯彻落实市第五次党代会精神，深入实施再就业救助工程的一个重大举措，又是为困难群体办好事办实事的一项长期而艰巨的工作任务。我局从构建和谐社会，维护社会稳定的高度，切实加强开展“零就业”家庭解困工作的组织领导工作，由局领导亲自挂帅，抽调局行政、就业服务中心工作人员，具体负责此项工作的开展。同时及时向县委、县政府领导汇报，争取县委、县政府领导的重视和支持。
二、落实目标
按照今年上半年，各乡镇人民政府、各乡镇劳动保障所、乡镇各社区上报的“零就业”户数、人数，我局及时下达了目标任务完成数，并纳入年底对各乡镇人民政府的目标管理和考核。同时加强督促检查，确保目标实现。
三、主要措施
1、建立基础台帐
根据各乡镇劳动保障所、各社区对“零就业”家庭基本情况摸底调查，我县“零就业”家庭主要分布在**、**、**“零就业”家庭总户数**户，其中失地无业农民“零就业”家庭户数**户，零就业家庭总人数**人，有劳动能力和就业愿望的人数**人。现各乡镇劳动保障和各社区已建立了“零就业”家庭的基础台帐，及时准确的掌握“零就业”家庭成员基本生活保障和就业再就业的状态情况。
2、落实相关政策
我局针对“零就业”家庭成员就业难的实际，对“零就业”家庭中符合条件的成员及时办理发放《再就业优惠证》，最大限度发挥现行各项就业再就业的优惠政策。积极汇同民政等有关部门，解决“零就业”家庭成员实现就业再就业后，其原享受的城市最低生活保障待遇在三个月至半年时间内合理延续，使之“零就业”家庭成员就业再就业后，其家庭生活水平有实际提高，形成鼓励就业再就业的激励效应。
3、开展就业服务
今年来我局在职介中心和乡镇劳动保障所开设了专门服务窗口，为“零就业”家庭成员提供“一对一”的免费职业指导和职业介绍服务。在就业训练中心和各职业培训机构针对“零就业”家庭成员普遍文化低、无任何技能特长，按照市场需求和托底安置的需要举办专门免费的职业培训，采取随到随学的方式，提高择业能力。建立和完善公益性岗位空岗报告制度，加大对各类公益性岗位开发力度，对“零就业”家庭成员实行托底安置。同时积极会同有关部门和工会、共青团、妇联、工商联等群团组织，在今年**月开展了“零就业”家庭成员就业援助服务周活动，举办现场招聘活动。**日在**镇中心街举办了企业下岗失业军转干部、下岗失业人员、复退军人、失地无业农民招聘活动。
经过半年来的努力，我局完成“零就业”家庭成员中至少有1人就业的家庭**户，其中失地无业农民“零就业”家庭中至少有1人就业的家庭户**户。“零就业”家庭成员中实现就业的总人数**人，其中失地无业“零就业”家庭成员实现就业的人数**人。
《20xx年开展“零就业”家庭解困行动工作总结》来源于网，欢迎阅读20xx年开展“零就业”家庭解困行动工作总结。
幼儿园安全教育活动总结
幼儿园安全教育知识要从小灌输，幼儿园安全教育活动怎么写，以下的幼儿园安全教育活动总结范文，欢迎阅读借鉴。
幼儿园安全教育活动总结【1】
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全，并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的安全知识我知道的竞赛活动。
让幼儿们知道了不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话、不吃陌生人送的食物、不远离集体单独行动、遇到危险如何逃生安全标志知多少以及游戏活动安全注意事项等。
通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次参观消防队的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，通过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。
同时围绕着火了怎么办进行了谈话活动。
随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。
三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在;
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。
幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
幼儿园教育教学工作总结【2】
幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了假如我是妈妈的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。
本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了优秀教育活动的考核，四月份进行了墙饰的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。
通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。
根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。
本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课。
对代课老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动，做好阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。
三月份邀请县教研室的老师到园指导，对优秀教育活动进行了阶段性的总结，得到了认可。
3、采用一帮一的，有计划地开展教学研讨及墙饰设计活动。
本学期郑术艳园长、张红杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老师搞好墙饰设计帮扶小定府幼儿园，密切合作，五月份顺利通过县验收，使教师在这些活动中得到了提高，为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、加强了半托工作管理，做好幼儿饮食、安全、卫生等方面的管理。
及时发现问题、解决问题。
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两院的墙文化以幼儿每天的一日生活为题材，每幅图画都有一首朗朗上口的儿歌，老师们领着孩子们在户外活动时就把儿歌交会给了孩子们，孩子们在轻松愉快中学到了知识。
根据季节及节日要求及时更换，两院院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕然一新，为学校节省了开支。
另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。
本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表2次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多外辖区的孩子已逐步进入我园就读。
四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力
1、幼儿民间游戏比赛。
为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了民间游戏表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。
2、成功组织了幼儿园的亲子运动会。
本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。
不管是小班的家园乐欢乐速递、中班的快乐接力、大班的我是小司机励志网w/，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。
整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功!
3、成功地举办了庆六一活动，县局来了好几位领导参加了我们的活动，并赠了我们幼儿园很多图书。
4、6月20号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情况令人满意。
而且在6月25日上午开了新生幼儿家长会《家园携手，帮孩子顺利入园》，得到了家长的好评。
五、本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，虽然工作中也有许多的不足，如：我们园领导有时工作有些粗，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依赖心理，有时与老师们交往时，深感有代沟了，有时有些力不从心。
但我们有信心、有热情，相信我们依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们幼儿园这棵大树会常青。
幼儿园安全教育工作总结【3】
幼儿园安全教育主要是帮忙幼儿得到和掌握日常生活中最基本的安全知识和技术,是幼儿逐步懂得敬服自己和他人,不停增强幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园安全教育比较广泛,有日常生活安全教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用火安全教育、用电安全教育、体育安全教育、五官保护安全教育、保健自救安全教育、紧急撤离、疏散、逃命安全教育等。
《提纲》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在事情的首位。这就指了然安全保护在幼儿园事情中的位置,但是近年来,幼儿园安全问题不停发生,安全事件一天比一天成为许多人关注的焦点,意外伤害事故已经成为影响幼儿健康成长的熬头杀手。
如何采取安全措施,防范各种安全故事的发生已经成为时下幼教事情者要研究的刻不容缓的重要课题。
一、时下幼儿园安全教育与管理存在的问题
1.幼儿自身原因,幼儿自我保护和安全防范能力差。
因为幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,辨认危险和自我保护能力差,加上活泼好动、又好奇、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预感行为后果,如:幼儿在跑来跑去时,对顶头跑来的其他幼儿却不知要躲闪。
有的幼儿在骑木马时,不顾坐在后面的小伴侣,自己突然起开等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的体现。
幼儿面临危险时不会保护自己,安全意识单薄,缺乏应有的防范知识,不懂得避风险。
如:幼儿出现的砸伤、摔伤、烫伤、骨折等事故的发生。
2.在家庭教育方式上存在偏差和过度保护,家长安全防范意识单薄。
现在孩子都是独生子女,家长对孩子过分保护,什么事也不敢让孩子去尝试做一做,视自己的孩子为小皇帝、小公主,限定孩子的活动,过多地对幼儿采取各种保护性管理措施,忽略了对幼儿独立能力的培养,如许就掉去对孩子进行安全教育的机会。
有的家长因为事情忙,尽管孩子生活吃饱穿暖,忽视对幼儿进行安全教育,家长安全防范意识单薄,孩子一旦出事故,家长就束身无策。
3.幼儿园存在安全制度不严,管理不善。
安全事情在少数幼儿园管理中,存在说起来重要,做起来次要,忙起来不要的征象,这申明少数幼儿园安全责任意识不够,没有摆上重要的商讨公事日程,对安全事情不够重视,幼儿园安全制度不健全,内部安全管理事情不到位。
如:有些幼儿园门卫管理不当,责任感不强,幼儿趁门卫不经意,溜出幼儿园而走掉。
又如:有些幼儿园食堂卫生事情不到位或者食物不切合标准而导致幼儿食物中毒。
这些个安全事故都是因为幼儿园管理制度不健全而造成的。
时下有些幼儿园突发事件应急预案尚不健全,幼儿园虽然有应急预案,但操作性不强。
结合幼儿园实际开展紧急疏散、演练活动,包括避险、逃命、自救、互救等提高幼儿自我保护能力方面的演练活动开展不够。
4.幼儿园食堂、食品的卫活着的时候提差,存在安全问题。
少数幼儿园食堂硬件设施掉队,食品进货渠道不规范,食堂炊事员不停更换,个别炊事员无证上岗,商品存在三无食品,卫生设施较差,食堂卫生安全有待加强。
5.有些幼儿园设施设备存在不安全隐患。
因为有些幼儿园设施设备过时的老化,如:大型活动组合器械、滑滑梯、攀登架、转盘、蹦跳床、荡秋千、木马、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担响应责任。
6.在消防安全方面:存在消防设施掉队、过时的,消防器具材料不足,消防通道不切合要求。
7.校园周边环境方面:有些幼儿园周边环境使人担忧,校园周围存在小摊小贩,无证经营一些不洁食品,存在一定卫生安全隐患。
二、加强幼儿园安全教育与管理的对策措施
(一)加强领导,成立安全事情责任制。
1.加强领导,成立机构。
首先幼儿园应从加强领导,落实安全责任入手。
成立安全事情领导小组,由书记、园长任组长,分担的副园长任副组长,年段长、教研组长、保卫干部、食堂管理员、保健大夫等卖力人任成员,下设办公室,详细卖力安全事情的关于事宜,由园长亲自挂帅负总责,分担副园长详细抓落实,园部、处室、年段、班级层层抓执行,形成全园上下齐抓共管的场合排场。
其次,在规划幼儿园事情时,应把幼儿园安全事情摆上重要商讨公事日程,纳入年度事情计划,要时常召开安全专题园务会议,分析安全存在问题,研究制定详细方案和措施,促进幼儿园安全事情扎实开展,营造强有力的事情格式。
2.签订责任书。
首先为确保镖全事情责任的落实,成立健全安全事情责任制,每一学期学期开始初,园长与各类职员签订安全方针责任书,使安全事情责任到人,实施层层卖力的方针管理责任制,做到年初有计划、有部署,日常平凡有督查、有评比,年终有总结、有奖惩。
其次,班主任还应与家长签订家长安全管理责任书,让家长明确安全教育和监视职责;再次,幼儿园还应与供货商签订食品安全卫生管理责任书,左右开弓,杜绝各类安全事故的发生。
(二)成立健全安全制度和应急预案
常言道:没有规矩不成方圆。幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷入口号,流于形式。
因此,幼儿园首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,成立健全一系列安全事情规章制度和突发事件应急措置事情预案。
要制定幼儿园安全防护五项制度,即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走掉,定期、定人、定点进行安全查抄,并做好记录,发明险情及时处理或向关于职员陈诉。
成立领导值日、看门的人保卫制度、总值班制度、幼儿交接卡制度。
卫生保健十项制度,即个人卫生、环境卫生、消毒断绝、不雅察体验、预防接种、挂号、计数制度,预防疾病制度、健康查抄制度、卫生制度等。
制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品位量验收和查抄制度、食品留样制度等。
还要成立幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防地震及重大事故紧急疏散等预案,并进行演练。
制定园长、教师、保育员、医务、财务、后勤、门卫、炊事、清洁工等各类职员的岗亭职责。
关于制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分东西体、责任到人。
还要制定幼儿一日生活常规、幼儿卫生准则以及一系列教育讲授常规管理机制,使教师每一月、每一周、每一日都有1个清晰的事情步伐。
(三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。
1.加强门卫管理。
为了进一步加强园内秩序管理,首先幼儿园应配备2名专职门卫固定值班,坚持每一天24小时价班制,每一天严格执行门卫制度和外来职员的挂号制度。
凡有人前来访问,必须当真做好挂号,严禁陌生人进入校园。
设立幼儿交接卡,要求家长要持卡接孩子,监督催促门卫严格把好凭卡接送关。
其次,还要加强领导值班事情,每一天由二位行政后勤职员值班,加强一日活动巡视查抄,做到天天有人值班,针对周边道路拥堵情况,行政值日职员还要协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、脚踏车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。
2.加强食堂卫生安全管理。
幼儿园要严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全事情园长卖力制,食堂事恋职员要持健康证上岗,每一年体检一次。
采集购买员要把好进货关,必须到正规渠道采集购买食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入校园,幼儿园应与各家供货商签订和谈书,确保幼儿食品卫生安全,每一天还必须做好食物留样事情。
保健员要当真查抄食品是否切合卫生安全前提,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样富厚。
炊事员要把好食品的最后一关,发明不卫生、变质和过期等问题的食品必须当即陈诉,同时必须严把庖厨关,严禁无关职员进入庖厨,杜绝意外事故的发生。
炊事员除了做好幼儿一餐二点外,对庖厨用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道感染发病生。
3.做好园舍、设施设备安全查抄。
幼儿园安全领导小组要时常深入一线查抄,对幼儿园园舍、设施设备采取定期查抄和不稳定期抽查,确保镖全事情落到实处,如对幼儿园的水电、燃气等安全事情重点要求值班职员要天天查抄,保证万无一掉。
对户外大型活动的器械要由专职职员卖力查抄,发明问题及时解决,对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械要时常进行周全排查,发明问题当即整改,消弭各种安全隐患,制止中电、砸伤、摔伤、烫伤、溺水等事故的发生。
(四)开展富厚多彩的安全教育活动。
幼儿园要充分利用安全教育日和安全教育周这一契机,根据幼儿不同的年龄独特之处,开展富厚多彩、生动形象的安全教育活动。
如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,开展安全过马路、有趣儿的交通标志、过街要走人行道等交通安全教育内容,通过环境安插、图片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、不雅看动漫片、影像等形式,让幼儿了解交通法则及交通安全常识,不停提高幼儿的安全防范知识。
聘请消防官兵来园讲授消防安全知识讲座,并进行实地演练。
开展我是小小消防员,发生火灾怎么办正题活动,通过不雅看录相、图片,使幼儿懂得火灾给许多人带来的危害,懂得火灾自救常识和要领。
通过创设情景,开展消防职员救人、紧急撤离摹拟表演,让幼儿在游戏中切身体验遇火灾自救逃命的要领和技术,增强安全防护意识。
中班可以开展食品安全正题活动,通过故事《小猪害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不乱吃东西,讨论《为什么肚子疼了》、《注意饮食卫生》、《三无食品能吃吗》、告诉幼儿不吃三无食品,使幼儿懂得要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成杰出的卫生习惯。
通过预设食品安全知识调查表,幼儿懂得食品卫生的重要性,增强幼儿自我保护意识。
了解如何鉴别安日全食品,懂得哪一些食品属于健康食品,哪一些属于三无食品,请幼儿预设食品安全标志,教育幼儿注意饮食卫生,不买三无食品。
小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不轻率跟陌生人走,不轻率吃陌生人的东西,记住家庭电话、住址及父母姓名。
如:可以通过讲故事《小明和陌生人》,向幼儿介绍迷路时或陌生人带走自己的自救要领。
开展危险的处所、碰到意外的时候安全正题活动,教育幼儿应该如何注意安全,制止危险,碰到危险时不慌张,能够冷静应付,采取应急措施,增强幼儿自我保护意识。
开展负伤了怎么办、小扣子不能吃、碗里的汤泼了等故事向幼儿介绍烫伤、烧伤、出血及出现意外事故的自救要领,培养幼儿自我保护能力。
开展角色游戏《大街上》,幼儿懂得过马路要走斑马线,碰到红灯停,绿灯行,走掉时要找交警叔叔帮忙,能说出父母姓名、家庭地址和电话。
还可以开展保护自己办法多、会打求救电话等活动,增强幼儿自我保护能力。
这个之外,还可让幼儿通过自身不雅察,寻找和发明周围生活中的危险源,并把危险的处所记录下来,预设安全指示标志,当好安全小卫士,提示大家注意安全,同时教给幼儿必要的安全知识,提高幼儿自我保护能力,把安全金钥匙交付孩子。
(五)家园共同,形成安全教育合力
对幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家长共同,形成安全教育合力。
幼儿园要重视家庭教育,开辟安全事情宣传栏和家教专栏、家长园地、致家长一封信、寒暑假告家长安全书、定期召开家长会,举办家长黉舍,向家长宣传安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每1个幼儿家庭中。
利用家长黉舍,组织家长学习《未成年人保护法》、《教育法》、《幼儿园安全管理办法》、《幼儿自我防范安全常识》、《幼儿园安全须知》等安全内容。
还可以根据幼儿不同年龄独特之处分大、中、小段,家长黉舍也同样分三个年段,有针对性地开展安全教育活动。
如小段开展《教育孩子学会保护自己》、《教育孩子从小养成杰出的卫生习惯》,中段开展《注意儿童营养和饮食卫生》、《好习惯能让孩子终身受益》,大段开展交通安全常识和消防安全知识讲座,让家长增加安全知识,强化安全意识,与幼儿园共同努力,紧密亲密共同,齐抓共管,共同做好幼儿安全防范事情。
这个之外,在日常平凡多组织开展做个小交警、做个安全小卫士、做个小小环保人、做个文明小市儿民等正题活动,都能使幼儿在活动中受到交通安全常识,环境保护和文明礼貌等方面的教育,促进幼儿综合素质的提高,使幼儿从小就在德、智、体、美、劳诸方面得到周全发展。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《家庭教育活动总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“单位家庭教育工作总结”专题。