学校应急疏散演练方案
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学校应急疏散演练方案 共50份

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学校应急疏散演练方案

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学校应急疏散演练方案 篇1

石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下:

一、演练时间:

2017年9月18日上午9:30开始

二、演练地点:

大操场(疏散集结地)

三、参加演练对象:

全校师生

四、演练负责人:

演练总指挥:王传年

副总指挥:刘成金

流动指挥:班主任

五、演练情况想定:

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,严防踩踏事件发生,避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序:

1、班级思想动员:班主任利用9月17日下午班会课,以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15,演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施:

(1)、9:30演练开始,发布防空警报。

(2)、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况。

(3)、听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以及靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后几排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后,切记不要紧张拥挤,有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

(4)、高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后,迅速到操场集中。(5)、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,并向总向指挥部汇报。

(6)、疏散演练完成,演练总指挥路兴萍校长作总结点评。

(7)、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求:

1、班主任利用9月17日下午班会课,以及9月18

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地震应急疏散演练方案

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地震应急疏散演练方案

地震是一种破坏性极大的自然灾害,发生时可能会造成人员伤亡和财产损失。因此,进行地震应急疏散演练,提高人们的应急意识和逃生能力,具有极其重要的意义。本文将介绍一份详细且生动的地震应急疏散演练方案。

一、演练目的

1.提高员工和居民的地震应急知识与技能,降低地震灾害的伤亡和损失。

2.测试各项应急预案的可行性和是否完善,发现问题并及时进行解决。

3.提高员工和居民的应急协调能力和团队合作精神。

二、演练内容

1.时间:每年至少演练一次。

2.场地:演练地点应当符合实际情况,应有明显的应急出口和疏散指示,例如办公楼、学校、居民小区等。

3.演练方式:分散式演练和集中式演练并行。

(1)分散式演练:各单位、各楼层、各单元按照应急预案先后自行组织疏散演练,每个单位应当制定详细的疏散计划和演练方案。

(2)集中式演练:全体员工和居民在指定时间到达统一应急疏散点,由组织者指挥进行疏散和救援演练。

4.演练过程:

(1)提前布置:在演练前,组织者应当做好准备工作,将应急预案、疏散图等资料发送给参演单位、员工和居民,设置应急门、逃生口、疏散指示牌、危险标志等。

(2)演练流程:演练开始前,组织者应在现场通报演练内容和注意事项,并宣读红色应急预警信号。演练分为以下几个环节:

① 疏散排队:员工和居民按照预先制定的疏散计划排队疏散,注意保持队形、有序排队、遵守疏散指示。

② 逃生登楼:演练者在指示下,爬上或跳下楼梯、窗户等地方逃离危险区域,注意实用逃生工具和应急装备。

③ 模拟伤员救护:当有员工和居民在疏散途中出现惊恐、受伤等情况时,应及时使用急救包、止血、紧急心理危机干预等应急手段。

④ 安全撤离:在适当时间内,员工和居民应当迅速撤离到指定的安全地点,并等候组织者的指挥。

(3)演练总结:演练结束后,组织者应当及时召开演练总结会议,汇总演练中的问题和难点,提出改进措施和完善预案建议,并向参演人员发放演练证书和宣传资料。

三、演练建议

1.演练前尽可能预测演练中的可能问题并作出应对方案,考虑人员流量、交通安排、房

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地震应急疏散演练方案
【小学应急疏散演练方案】小学安全应急演练活动方案

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小学活动方案

安全应急演练活动方案

一、演练目的:

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导:姜献都

总指挥长:姜献都

组 员:杨南峰 刘向丽 郭耐锋 卢丽丽

三、演练步骤

利用安全课对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间:2016年4月13日上午9:00。

2、演练内容:安全教育;消防演练;防踩踏演练。

3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到:

明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。

校长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:卢丽丽

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:班主任

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

下河小学

2016.4.10

小学安全应急演练记录

一、火灾事故应急援救演练过程记录:

①教学楼因电路漏电起火,校长果断按响报警铃。

②小组长(副校长)用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。

③副组长(总务主任)亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

④小组成员迅速各就各位疏散学生,各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急

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