一节有趣作文

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跳蚤市场这个名字大家都知道，可你真正去过跳蚤市场吗？你可能会告诉我没有去过。我们班星期五举办了一次跳蚤市场的活动，这次跳蚤市场的活动是为了练语文书第一百二十九页的口语交际而举办的。老师让我们一半同学准备一些物品买给别人，一半同学要做一些纸币准备买别人的物品。

老师让我们下座位挑选自己喜爱的商品了，我第一个、使出全身的力气冲向刘卓那儿，他卖的是四驱车，我挺喜欢四驱车，就很快的冲过去。我看中了刘卓买的雪地轮胎，就问他：这雪地轮胎买多少？

刘卓说：我刚开店，不知道市场上的价格，请你开个价吧！

5元好不好？

那也太便宜了吧！

10元呢？

这也太便宜了吧！起码也得有20元！

15元卖不卖？

20元啦！

那17元好不好？

20元啦！

17元！

我刚开店照顾照顾吗！

好吧！我实在是喜欢这雪地轮胎，就用20元买下了雪地轮胎。

买了雪地轮胎后，我有去找我很希望有的三角形涂改带，我去找了一遍，可就是没找到。我就知道肯定被别人买走了。于是我又去找高宇鹏，想去买他的文曲星，可文曲星早就没了去向。我又看到了手表就跟他讲价，一直讲到了15元，我才买下来。

终于，老师发话了：回座位。我们遍全回到了座位上。后来老师表扬了史丽妮，说她最会讲价，买了那么多东西，才用了30多元。

真希望老师能多举办一些跳蚤市场之类的活动。

今天，老师带着我们来到了羽林箭馆，里面的装饰古色古香，就连音乐也十分古典，古筝悠扬。

带领我们的是全国射箭冠军——王文强老师，他身旁的傅老师先给我们表演了“礼射”。执弦、挟矢、正筈、审固、举弓、引彀、发矢、敛弓这八个步骤一气呵成。她的着装也别具特色，白衣红裙的汉服更添一份古味。古时盛大场合总要表演箭术，来体现当时人们对精湛箭术的推崇。但铠甲不允许被穿到宴会上，因此人们设计了礼射专用的汉服。老师还给我们讲解了弓箭的由来：远古人将竹片装上牛筋以作弓，当时的箭则是用石头做的。后来，一直延传到汉朝，那时的箭术已经到了最顶峰时代，比如：汉朝的飞将军李广，“平明寻白羽，没入石棱中”，由于他一心一意地射箭，甚至将箭射入石头中。可见他的射箭技术是多

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一节有趣的课堂相当于一顿美味佳肴，它能让同学们收获无尽的快乐和保存一生的智慧。今天一补习班上课，老师一边从厨房里拿出两杯水，一边对我们说：“同学们，我们今天要做一个实验。”话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论了起来，我心想：咦，做实验？做什么实验呢？那两杯水又是干什么的呢？于是，我们就带着满怀的期待，开始了这别开生面的一堂课。

老师从厨房里走了出来，手中拿着一个拳头大小的鸡蛋，走到那两杯水面前，问道：“同学们，你们猜鸡蛋放到哪个杯子里会浮起来呢？”哦，原来是鸡蛋沉浮啊！我心中顿时豁然开朗。应该是放了盐的那一杯，可哪杯才是放了盐的呢？啊，“右边！”我和许多与我想到一块儿的同学异口同声地说到。老师将鸡蛋放入右边的那个杯子里，鸡蛋先是溅出了些许水花，后又犹豫了一会儿，像个跳伞的人一样慢慢下降，又像一位下凡的仙女，缓缓而至，仿佛有一股隐形的力量托着它一般，可最后它还是沉入了杯底。同学们不禁显得有些失望，我心想：怎么会这样呢？这个杯子看起来有些浑浊，应该是放了盐的啊！鸡蛋怎么会沉下去呢？老师又将鸡蛋夹了起来，放入左边的杯子里。“嗵”地一声，水花四溅，鸡蛋毫不犹豫的直奔杯底，就像一位跳水运动员直线下降，又像一块石头石沉大海。

老师问道：“能不能使鸡蛋浮起来呢？”“能！”“怎么让它浮起来呢？”我们不约而同地回答道：“加盐！”老师按照我们说的，将白白的盐倒入右边的水杯中，又将筷子伸进杯中搅拌。因为搅拌得过快而使水在杯口形成了一个漩涡的形状，使我仿佛来到了大海边，波涛汹涌的海浪此起彼伏，形成了一个个湍急的漩涡，好似能将一切事物卷入其中。又像一个高脚酒杯，我好像还能看到好酒的男人们拿着高脚酒杯细细地品味杯中五彩的鸡尾酒。搅拌完毕后，老师又重新将鸡蛋放入水杯中，那鸡蛋终于稳稳的浮了起来，将它那圆滚滚的“肚皮”露出水面。同学们也“哇”地叫了出来，一起见证了这神奇的时刻。

做完实验后，老师问道：“同学们，你们知道为什么鸡蛋放入盐水中就会浮起来吗？”顿时，教室里鸦雀无声，大家都十分茫然，大脑内一片空白，囊中羞涩。老师见我们

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今天，老师带来了一个装茶叶的盒子，一本正经地对同学们说：“我们今天要做一个游戏——‘我说你猜’，看谁先猜对？”

大家听到这句话，个个都跃跃欲试。只见老师不紧不慢地指着那个装茶叶的盒子，笑眯眯地说：“大家来猜一猜，看看谁先猜中这盒子里装的是什么东西。第一，这盒子的东西一个是穿红色外衣，一个是穿白色衣裳。”稍停片刻，同学们立刻七嘴八舌说开了，有的说是茶叶，有的说是粉笔，还有的说是荔枝……可答案都被老师一一否决了。老师接着又提示道：“它像弹珠一样大小，是一种植物，有美容的功效。”

同学们此时还是丈二和尚摸不着头脑，老师又提供了新的线索：“新鲜的它有薄荷香，煮热后它有一股香甜的味道。”这一线索对我们太有帮助了。突然，一个女“程咬金”举起了手，她胸有成竹地答道：“是莲子！”“答对了！”老师兴奋地大声说道！大家却疑惑不解，“莲子有红的吗？”“怎么没见过？”老师说：“不信，我拿给你们瞧瞧。”同学们都不约而同地盯着讲台上的那个盒子，我也踮起脚尖，想先睹为快。老师从袋子里拿出莲子，“哇……”同学们这回可大开眼界，然后老师把那两颗“小可爱”送给了猜对的那位女同学。

“现在，请大家拿出你们带来的物品，让同学来猜。”老师宣布道。话音刚落，同学们都纷纷拿出自己准备好的物品，想让同学们猜。

只见我们班的李童同学第一个上台，向大家说：“我手里拿的东西像车轮一样，是白色的。”听到这句话，同学们思维活跃起来，他们个个说得头头是道，我也不甘示弱，可惜都没猜中。新来的同桌还是棋高一着，鼓起勇气，将自己心想的答案说了出来，没想到竟然一语即中！原来是双面胶呀！老师同学们都报以热烈的掌声。

这节猜谜课是多么好玩！既锻炼了我们的思维能力，又活跃了课堂，提高了学语文的兴趣，真是两全其美啊！希望以后能举行更多这样的活动，这样同学们写作文就能思如泉涌，言之有物了。

今天，作文课老师说：咱们来做一个成语比赛。老师把同学分成四个组。

老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺