一年级上册短句 共49份
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来来去去 哭哭啼啼 平平安安 三五成群 ~~很多人喜欢读一些有趣的句子,经过工作总结之家小编精心整理,推出一年级短句,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
一年级短句【篇1】1、我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷战,起了一身鸡皮疙瘩。
2、阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色
3、博览群书 查漏补缺 晃晃悠悠
4、小红没带铅笔,我不假思索借给她。
5、屏声息气 骑虎难下 家破人离
6、刘浩然:人如其名,你身上的确有浩然正气,扛起队旗的时候还有大将之风,这都很好。不好在哪呢?管不住自己的时候就想管别人了,结果让自己原本沉静的心变乱了变闹了,还让自己的好习惯跑了。赶紧的,和坏习惯说再见,让自己真正成为105班的小将军,有好成绩更有好习惯,好吗?
7、梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!
8、好冷的天啊!虽然围着炉子,前面烧暖和了,但还觉得背后冷气直冒,我不禁打了一个寒战。
9、结结巴巴 口口声声 方方正正 千千万万 飘飘洒洒 轻轻细细 安安稳稳
10、黄澄澄 羞答答 笑嘻嘻
11、我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
12、躲躲闪闪 拉拉扯扯 拖拖拉拉 暖暖和和 热热闹闹 清清楚楚 弯弯曲曲
13、成语卡片是我的好伙伴,每制成一个新的卡片,我的心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
14、摇来摇去:飞来飞去 走来走去
15、慷慨和善 一贫如洗 中秋月圆
16、做个有心人,平时要多读书、多思考,不断提高自己的业务素养,尤其是知识方面的积累和课堂语言的锤炼。
17、吵闹不休 万物复苏 天命所归
一年级短句【篇2】18、夏末是雨季,雨季和夏收季节
19、滴滴答答 白白净净 稳稳当当 进进出出 歪歪扭扭
20、初夏,各种野花盛开,红、紫、粉、黄,像绣在绿色地毯上的亮点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,勤奋地飞来飞去。
21、手掌间,隔着千山万水,情动以后,留不住的,是锦瑟的华年,冲不走我心头的潮水,爱的恨的,一切结束,所有开始。
22、芦苇和红、白、紫的野花被高高挂在天空的烈日蒸熟了,空气中充满了甜甜的醉人的气息。
23、脏兮兮 乱糟糟 酸溜溜
24、姥姥说我长着一对招风耳,就像吊壶的两个把手。
25、白发苍苍 风尘仆
查看更多>>那声音如同一股暖流,好像整个人都暖和起来。~~hello,以上句子你喜欢吗?下面是小编为大家整理的“一年级上册短句145句”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级上册短句(1--21条)1、我仰望星空,很多小星星像跟着母亲的孩子般的围绕着月亮。
2、猿啼鹤唳 一步登天 千锤百炼 四分五裂
3、爱生活讲科学踢足球抓小鸡
4、又大又圆又黑又小又高又大
5、斤斤计较 水滴石穿 双鬓霜白 去住无门
6、纯朴 报春 欢喜 光滑 阴郁
7、我漫步在雪地里,雪地里时不时的发出咯吱咯吱的响声,好像雪正在和我说着悄悄话呢!
8、清清楚楚弯弯曲曲摇摇晃晃方方面面哭哭啼啼
9、哭泣 立春 韶晖 回忆 舞姿
10、云雾缠绕 枝繁叶茂 惴惴不安
11、春姑娘来到了河边,她用魔法棒一挥,小河里的冰融化了,小鱼也高兴的吹着泡泡游到水面上,好像在说:春天到了,快和我们一起玩吧!
12、神出鬼没 盛况空前 冰天雪地
13、个--一个个---一个个大大的苹果
14、一(颗)葡萄一(串)葡萄
15、又惊又喜又快又好又多又好
16、春天在大树上,朵朵刺桐花互不相让,都把自己最漂亮的一面展现出来,树上的叶子也不例外,渐渐变多,把大树打扮得焕然一新。
17、黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲
18、她好像没有发现,在一个窗户边,有您的一个学生,对您是多么敬重,多么爱戴!
19、一(首)歌曲一(颗)珍珠一(片)树叶
20、练书法画图画下象棋弹钢琴
21、笑哈哈乐呵呵白晃晃白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆
一年级上册短句(22--42条)22、一(片)树叶一(艘)军舰
23、毛茸茸黑乎乎热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸香喷喷
24、看看看一看说说说一说见见--见一见
25、圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄
26、头昏脑胀 小家碧玉 酷暑盛夏 憨态可掬
27、冬的美,是一种纯洁而朴素的美。她就像一块晶莹剔透的蓝宝石,是你一眼就能看到她内心深处最美丽的地方。
28、秋风落叶 神秘莫测 逢凶化吉 名正言顺
29、那人的头发乱得像个鸟窝似的。
30、一(把)扇子一(扇)窗一(台)风扇
31、一(碗)饭一(架)大风车一(片)树林
32、一(颗)葡萄一(串)葡萄一(只)纸船
33、语兰 可怜 碧凡 清晰 发疯
34、静悄悄暖洋洋黑黝黝红通通红扑扑红艳艳黄澄澄
35、一(面)镜子一(根)树枝
36、大大的(窗)圆圆的(苹果)
37、朝
查看更多>>小学一年级开学啦!面对这群可爱的小孩子,语文老师如何制定工作计划?下面是小编收集整理关于一年级上册语文工作计划的资料,希望大家喜欢。
一年级上册语文工作计划篇一
一、指导思想
以《语文课程标准》为指导,认真贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神,抓住机遇,深化教育改革,全面贯彻教育方针。重视基础知识、基本技能的教学,并关注学生的情感、态度和价值观的培养;充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力,开展自主、合作、探究性学习,培养学生提出问题、研究问题和解决问题的能力;以全面提高学生素质为出发点,以提高课堂效益为突破口,认真进行教育活动。
二、学情分析
本班现有学生37人,女生15人,男生22人。目前,大部分学生还不适应小学生课堂常规和日常行为规范,还有个别孩子未能脱离幼儿园时的习惯,如上课坐不端正、上课不认真、小动作不断、不能按时完成作业等。我希望在未来的学习生活中,我班的学生能够养成良好的习惯,在班级中形成乐学、善学、会学的良好学风,在各个方面都能有所提高。
三、教材分析
本册教材包括识字、课文、语文园地、口语交际四个部分。大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设有口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以《课程标准》为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神。这本教材具有以下几方面的特点:
1、拼音编排的多样化,将学拼音、学汉字、读韵文结合起来,同时进行初步的语言训练。汉语拼音是一个辅助系统,主要功能是在于正音和辅助识字,是学习语文的拐杖。因此,教材很明显地把拼音的重点定在音节,及早地出现完整的音节,强化了读。例如:把y、w提前到与i、u、v同时教学,使学生能尽早进行音节yi、wu、yu拼读。并在学习拼音时联系生活实际,认识了70个最常见的汉字,聆听、诵读了11篇有文化品位的儿歌,体现了学习并巩固汉语拼音、认字、进行初步语言训练的整合,使初入学的儿童既学得快乐有趣,又受到比较全面的语文启蒙教育,避免了单一学习拼音的枯燥乏味,注重儿童兴趣的培养。在学拼音、认汉字、读短文三者综合学习中,都配有彩图,视觉与听觉相结合,使得学生容易记忆。
2、识字量增大,写字量减
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