永恒记忆作文

作文是我们语文学习中必不可少的一部分，它可以让我们更加深入地了解自己内心世界和情感。只有平时积累了大量的素材，我们才能在写作时游刃有余，引用经典典故。那么，优秀的作文究竟好在哪里呢？现在工作总结之家编辑就为您提供了标题为“永恒的记忆作文”的相关详细内容，相信一定会发现对你有意义的东西！

时间都去哪儿了？想留住时间，但时间好像比当年的刘翔还快，把我们远远地甩在后面，毫无怜悯之心。三年了，我们总是在争分夺秒磨砺自己，不断与时间赛跑，不知不觉中，初中三年已接近尾声。时间留不住，记忆能永恒，珍藏xx，回味无穷。

烈日下的春风

运动会每年都有，每一次都会迫不及待，都会按捺不住内心的激动，都会有迥然不同的感受。体育向来是我的强项，运动会更少不了我的出场。开幕式如期开始，烈日灼烤着大地，喘息声、踏步声、心跳声清晰可闻，喘息声中包含着坚定不移的信念；脚步声中洋溢着青春的激情；狂热的心点燃我们必胜的决心。我们时刻准备着，为利剑出鞘之时养精蓄锐。

我的三项比赛都在上午，我如获重任。跳高本不是我的长项，第六已经很满足了，但心中难免会有一点失落。接着的100米接力让我找回飞奔的自信与快感。但随之袭来的是强烈的疲倦感。我不断质疑自己，1500米我能跑下来吗？我还能为班级争得第一吗？质疑和疲惫不断积累，压在心头，让我几乎喘不过气。刘老师和同学们都劝我尽力就好，别累坏身体。我心中一阵感动，暗示自己一定要尽全力。砰，所有运动员一时齐发，我也不甘落后，本来规划好的进程被搅得一塌糊涂。看着老师同学奋力为我喊加油，我使出浑身解数，一马当先。但第二圈我就体力不支，头晕晕乎乎，宛如灵魂出窍，只有肉体在麻木地奔跑着，仿佛一根指头就能把我按倒。同学们都跟着我跑，有的同学还试图拉我，我不想辜负老师和班级，也不想留下任何遗憾。但最终我还是被劝下场。我被两个同学搀扶着，闭着眼。刘老师张皇地跑过来，焦急的问我有没有事，还责怪自己不该让我跑。我连忙回复老师：我没事，您别担心我看着老师，头一次发现老师这么温柔美丽，柔和的目光中带着几分担忧，流露出母爱般圣洁的光辉，宛如一缕春风拂过心头，暖暖的，很贴心。您甚至还要亲自送我回家，这让我又感动又不安。这缕春风我会永远记得。

让心飞扬

语文老师是我最敬佩的老师。因为您不仅教学有趣，工作负责，还经常带给我们惊喜。望着窗外飞扬的大雪，我的心情如片片飘扬的雪

为了回应您的请求，笔者尽力整理了与永恒的短句相关的研究。爱一个人需要勇气，因为它涉及一生的守候。随着文化的演变，越来越多的短句在互联网上出现。短句可以表达作者激动的情绪或果断肯定的语调。在写作中文时，大量使用短句可以使作文内容更加清晰易懂。阅读可以提升你的思维能力，你应该会在思维方面有所提高！

1、信生你看并，空间生你看并，句子迷生你看并，有故西就也她作把，当西就也她作有知己。

2、时间不会因任何事情而停滞，它不属于任何人，所以我们应该把握每一分钟，尽情追求自己的幸福。

3、吸血鬼的爱有所有吸引我的爱，致命的激情，永恒的欲望，征服和被征服，施虐和受虐，生而快乐的悲伤，在痛苦和狂喜中获得永恒的生命我不知道谁能给我这样的爱。

4、我都好想系你身边照顾你，吾使好长，一世就够。

5、親戚，朋友，鄰居，隔代，他們去世對你的壓力不是那麼直接，父母是隔在你和死亡之間的一道簾子，把你擋了一下，你最親密的人會影響你的生死觀。

6、朋友之间最可贵的就是那一份默契，有时候的关心是问，有时候的关心是不问。

7、歲月流逝，她卻永遠停留在天真爛漫的童年，對各種人情世故越發排斥，對一切惡意與猜疑越發無動於衷，幸福地生活在自己的單純的現實世界裡。

8、勇气就是自我恢复的能力，因此一个人一旦被驳倒、一旦被优越的战略击败，随便把他扔在哪里，他都能站稳脚跟。

9、你的声音，不说，我心能听见；你的容颜，淡雅，真挚的相见；你的举止，得体，撩动我心弦；你的美好，无以言表，每天都重现；你的思念，我早已复制，存在记忆的硬盘。120要爱你日，我心你懂，愿长相厮守，永不改变。

10、生活，就是一种永恒沉重的努力，人生如梦，岁月无情。别再等待明天了，否则你连今天都把握不住。你过去的一切都不再重要。请别再搁浅。请别再拖延。

11、某些思想总让我们年轻，并使我们青春永驻。那种思想就是对普遍和永恒的美的热爱。

12、日月轮换永不断，情若久时常相伴，愿真正的快乐拥抱着你在今后的每一天。

13、把时光填满——这就是幸福；把时光填满，不为懊悔或赞同留一丝空隙。

14、我不想赎罪，只想生活。我生活是为了生活本身，不是为了观瞻。我倒宁愿它格调低一些，方能真实、平等，而不愿它光彩夺目，动荡 不定。

15、你不在的日子里，我懒得对镜梳妆。你不在的日子里，我茶不思饭不想。古语小别胜新婚，我却渴望我们天天守在一

写作文是发展创造性思维和创新精神的有效方式，写作为我们创造一个远离外界干扰的思考空间。好的作文行云流水。工作总结之家的编辑以您的需求为出发点呈现了这份有用的“永恒的记忆作文”，获得更方便的体验请添加本网页为您的浏览器收藏！

天下没有不散的宴席，难免的事情还是发生了。

四个人好是好，但是彼此之间却有了不同从前的感觉。乐乐一直隐藏着这种异样的感觉，而萱萱却已经按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告诉了乐乐。而乐乐也充分体会到了萱萱已经喜欢上了霖，而乐乐也已经喜欢上了澈。只是她们都在想一个问题：霖和澈是不是也喜欢萱萱和乐乐呢？

这使两个女孩子已经有些魂不守舍了，她们都在悄悄的观察着霖和澈的一举一动，而澈和霖其实早已经知道，他们自己已经深深喜欢上了乐乐和萱萱。只是他们还不知道该怎么开口，和她们说清楚。因为他们自己也不知道该怎么办，这个看似简单却又百般复杂的问题，让正快乐成长的少年变得如此多愁善感……

终于有一天，澈把乐乐领到了左花园里，而霖把萱萱领到了右花园里。这一下可热闹了，带着浪漫的花香，四个人彼此倾诉着心里的感受。

每个人听了对方的话，心里都喜滋滋的，但毕竟年龄都还太小，根本不懂什么叫做“爱情”。其实他们几个还是想过像以前一样快快乐乐，无忧无虑的日子。所以呢，他们约定：先一起努力学习，考上重点高中，然后再做很要好的好朋友，永远保存着联系，希望友谊地久天长。但总有一天，他们会得到他们想要得到的关系。接着又回到了像原先一样的轻松自在的日子……

今天是中考前的最后一天，上课时间也许以后还有半个下午，但那已经是中考以后了。

原以为是最后一节生物课，索性今天王老师又给我们补上了一节。课后笔和本子包围着王老师，王老师安慰我们实验可是再见，可是谁又能保证真的可以再见了，还有一年多，这中间又会发生什么？全是未知数，最后一节地理，孙老师，第一次踩了下课铃，宣布下课，然后转身离开了教室，他身后的掌声热烈而持久，我可能那个身影停在了门口。直到掌声逐渐平息下来，停留在门口的身影才离开。我突然发现这是第一次全班同学一起为孙老师鼓掌，为孙老师和他笨重的地球仪复杂了，地图不离身的扩音器，第一次也怕是最后一次了，初中再无地理课，万幸的是班主任就意味着孙老师的扩音器还能陪陪我们几个小时。

找老师要了签名，仍久久不能释怀，去年的那种感觉又回