幼儿教师实习总结 共49份
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常言道,实践出真知。实习是大家都会经历且难忘的事情,而实习总结是我们实习结束后的重要一环,写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。哪些好的实习总结值得借鉴呢?你不妨看看2023幼儿教师实习总结(汇编8篇),相信你能从本文中找到需要的内容。
幼儿教师实习总结 篇1回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。
短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。
幼儿教师实习总结 篇2每一个行业都会有工作总结,只有总结了过去的工作,在将来的工作里,能改善不足,扬长避短,把工作做得更好。
带着对未来的憧憬
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最新幼儿教师实习总结 篇1带着对未来的憧憬和希望来到劲松一幼儿园。久而久之,实习生活的结束,真的让我感受到了做幼师的难处。这次实习也让我受益匪浅。
俗话说万事开头难。刚开始在园区实习的时候,我觉得很困难。没有工作经验,面对新工作,面对性格不同的孩子,感觉毫无头绪。我不知道从哪里开始。我看着老教师们轻松的带着宝宝们进行各种活动,一个个的玩游戏,看着孩子们兴奋热情的表情。我深受感染。我努力学习,努力独立照顾孩子。
在实习期间,我了解到,要根据自己的需要去教学生,用不同的方法去面对不同的孩子。每个孩子都有自己的差异,都有自己独立的内心世界。作为他们的老师,要想真正进入孩子的内心世界,不用心是找不到、抓不到他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点,你不仅要关心和照顾孩子,还要和他们的父母沟通。
劲松一幼儿园的每一个教室里,都有一个针对孩子日常生活的作息时间表,以及主课老师的分工。实习期间严格按照时间表,配合班里老师做好日常生活的日常工作。
首先,保护教育。我虚心请教老教师,积极配合他们的工作,说明教与教都有保障。户外活动提醒孩子注意安全。天热时,提醒孩子减衣,喝水时不要拥挤,不要说话,以免被水呛到。吃饭要小心,吃饭要小声,不要挑食。洗手的时候用肥皂,消毒杀菌,睡觉的时候盖被子,不会说话,尽力照顾好每一个孩子的生活,细心耐心的帮助每一个孩子,教给他们一些简单干练的生活知识和窍门,帮助孩子提高自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每一个孩子爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱和童趣的氛围,在玩音乐中增长见识。
第二:教育。面对课堂,作为见习老师,最大的问题是对教材不熟悉,不知道怎么和孩子说话,怕教不好影响孩子对知识的掌握和上课的兴趣。虽然我备课认真,写好教案,准备的很好,但是第一次在课堂上面对孩子,还是很茫然。因为对孩子了解太少,很难回答他们的问题,也没有整顿课堂纪律。第一次正式上课不成功。但是在另一次演讲中,我总结了经验教训,比第一次好多了。经过多次实战,积累了很多经验教训。
第三,听课。听课是提高自己教学能力的好方法
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幼儿老师实习工作总结 篇1幼师个人寒假实习总结范文实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入xx第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是20xx年12月13日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的一周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,
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