幼儿园大班述职报告 共49份
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幼儿园大班述职报告【篇1】幼儿园大班教师是一个具有巨大责任和使命的职业。每一位大班教师都必须充分认识到,自己是幼儿园中不可或缺的角色,是幼儿成长路上至关重要的引导者。因此,在过去的一年中,我一直努力工作,不断学习,尽最大努力让每一个宝贝都能在我这里得到更好的成长,更好的陪伴。
在我看来,幼儿教育最重要的一点就是为孩子的成长提供平等的机会。每个孩子都应该被同等的爱和关注所接纳。有的孩子比较开朗,表现活跃,在教学上很快就能学会,而有的孩子则十分腼腆,需要更多的照顾和关注。对于这种情况,我通常采取个性化的教学方法,因材施教,鼓励他们在课堂上勇于表现自己的优点,帮助他们打破心理障碍。
但是,在教育孩子的同时,我也认为教育家长同样重要。教育孩子不仅仅是孩子的事情,也是家长的责任。因此,我经常和家长沟通交流,分享孩子在我这里的表现和成长情况。此外,在金钱、家庭背景不同的情况下,我更注重对不同家庭孩子的公平对待,帮助他们更好的适应园所环境,为他们的成长铺平一条道路。
在我这里,教育不仅仅是理论知识的传授,更是对孩子进行全面培养的过程。我注重孩子们的各个方面的发展,必须把孩子整体的发展都纳入到课程中。认识到孩子的内心,尊重他们的意愿,关注他们的需求,寻找他们的天赋,帮助他们未来的发展。而在教学过程中,我选择充分挖掘潜能,鼓励孩子们自己发掘问题,自己去解决问题的方法,让他们在实践中更好地学习。
回顾过去一年,我感到非常骄傲。我经过与家长和同事的密切合作,在教学的道路上越走越远。我取得了卓越的成绩,在我的课堂上,孩子们不仅学习了知识,更成长为更自信、更有内涵的人。同时,我也让家长们更多的了解到孩子的表现和需求,并能更好地配合我工作。
在未来,我会继续孜孜不倦地努力,朝着更好的教师的方向发展,承担起更多的责任和使命,并用心去关注每一位孩子的成长,让他们在我这里获得更好的人生启示,更全面的发展。
幼儿园大班述职报告【篇2】幼儿园大班下学期教师述职报告
尊敬的领导、各位家长、亲爱的同事们:
大家好!
查看更多>>随着时间的流逝,岁月的流走,相信你也学到不少东西,又到了为我们这阶段的工作画上句号的时候了。工作总结看似像是增加了工作量,但它是整个工作的核心。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?你不妨看看幼儿园大班述职报告汇总,请收藏好,以便下次再读!
幼儿园大班述职报告 篇1幼儿园大班年度师德述职
尊敬的领导、家长以及亲爱的同事们:
大家好!我是某幼儿园大班的班主任,在过去的一年中,我本着“以爱心为纽带,以责任为使命”的信念与同事们一起,尽我最大努力教育孩子们健康快乐地成长。在这里,我向大家述职。
一、师德建设和个人成长
作为一名优秀的教师,师德建设和个人成长是最基础的要求。我始终以自己为榜样,要求自己不断进步,在工作中时时刻刻保持一颗善良、耐心、严谨的心态。在这一年中,我加强了对园里文化建设的学习,主动交流并借鉴了其他班级的优秀教育经验,并在工作中付诸实践,得到了同事和家长的好评。
二、管理孩子和家长交流
我们班里有二十名学生,他们各有个性,孩子们要求高、压力大、家长期望高。对此,我时刻保持关注,注重调整教育方式。我主张人性化教育,因材施教而不是一概而论。在管理孩子时,除了严格要求他们的学习,我也注重关注他们的日常行为、生活习惯等方面。当孩子出现问题时,我首先进行沟通,找到原因,采取合适的方式解决问题,同时与家长保持及时交流,加强合作,为孩子提供更好的家庭、班级教育。
三、教育方法
提高孩子的学习能力是我们班级工作的重点,在班级中,我主张多样化的教育方式供孩子选择。在教育方法上,我引导孩子自己动手,让孩子们学会思考、探索和批判性地思考——以此提高他们学习的主动性。同时,我注重课程内容和环境营造——让孩子们沉浸在轻松、自由的氛围中,感受爱,建立自信。
四、园内合作
作为班主任,我认为与其他职工的合作对于班级工作很重要。我积极与其他老师合作,互相交流教育经验、分享好方法,我们共同讨论解决孩子们的问题。另外,我也主动参加教育研讨会,不断学习新的教育观点,提高自己的教育水平。
五、爱心感染
一个好的老师应该拥有灵魂,也就是说他应该有一颗富有爱心的心。在我的班级中,我十分重视孩子们的心理卫生成长,鼓励孩子们在生活、学习中积极锻炼自己,开拓视野、提高自己的综合素质,保持一个健康积极的心态。我的班级中注重着爱心灌注,让每一个学生的成长都能够得到关注和帮助。
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幼儿园大班述职报告 篇1一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的.任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,
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