幼儿园中班生日教案 共50份
幼儿园中班生日教案栏目给大家带来大量幼儿园中班生日教案、幼儿园中班生日教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿园中班生日教案相关内容可以关注我们!
资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,您有没有了解过资料的种类呢?或许你正在查找类似"幼儿园中班党的生日教案"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
幼儿园中班党的生日教案
一、教学目标:
1. 了解党的生日的历史背景和意义;
2. 能够简要介绍和谈论党的生日;
3. 培养幼儿爱国爱党的情感和意识。
二、教学重点:
1. 让幼儿了解党的生日的重要意义;
2. 培养幼儿热爱祖国和党的情感和意识;
3. 增强幼儿的国家荣誉感和家国情怀。
三、教学内容:
1. 共产党的成立和革命斗争背景;
2. 党的生日的历史背景和意义;
3. 幼儿关于党的生日的简要介绍和谈论;
4. 小游戏和手工制作。
四、教学方法:
1. 情景教学法;
2. 集体讨论和小组活动;
3. 互动教学和游戏教学。
五、教学步骤:
第一步:开场
1. 介绍今天的主题:“党的生日”;
2. 通过问答交流,了解幼儿对党的生日是否有了解。
第二步:教学内容
1. 讲解共产党的成立和革命斗争背景;
2. 介绍党的生日的历史背景和意义;
3. 让幼儿参与讨论,谈论共产党的成立和党的生日的重要意义。
第三步:小游戏
1. 教师指出幼儿中最先举手的,作为指挥者,想一个数字,然后让其他幼儿一个一个报数;
2. 当报的数字是指挥者想的数字时,这时,指挥者说:“共产党万岁!”其他幼儿则一起齐声说:“万岁!万岁!万万岁!”
第四步:手工制作
1. 分发工具,示范制作红色领结;
2. 让幼儿自己动手制作红色领结;
3. 贴上党徽。
第五步:总结
1. 复习共产党的成立和党的生日的历史背景和意义;
2. 增强幼儿的国家荣誉感和家国情怀。
六、教学反思:
通过上面的教学内容,幼儿能够更好地了解和理解党的生日的历史背景和重要意义,提高幼儿的国家荣誉感和家国情怀,让幼儿感到党的生日的庄严和崇高。同时通过小游戏和手工制作等方式,增强幼儿的团队合作和自主操作的能力,提高幼儿的创造力和想象力。
查看更多>>教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,想要成为一名爱岗敬业的中班老师,我们要做好关于教案课件的前期设计。才能很好地达成要求的教学目标设计,更好的帮助幼儿更好的理解,那么一篇好的中班教案要怎么才能写好呢?根据您的要求,栏目小编为您整理了幼儿园中班的教案,不妨参考一下本文,希望你喜欢!
幼儿园中班的教案 篇1设计意图
孩子们对自然界有着与生俱来的好奇心,特别是在每年的春天,天气的变化、动植物的变化等都会吸引他们的关注。因此,我结合季节特征,以游戏的方式引导幼儿去观察、发现这些事物之间的关联,充分发挥他们的联想能力,并鼓励他们用完整的语言表述出来。
活动目标
1、鼓励幼儿大胆联想,并尝试用完整的语言表述春天里各种常见的事、物之间的关联。
2、让幼儿感受参与游戏的快乐。重点难点活动重点:能够用完整的语句表达自己的联想。
活动难点:大胆想象,发现事物之间的关联。
活动准备“谁和春天是朋友?”ppt、泡沫板卡片若干(柳树、鸟、蝴蝶、太阳、雨滴、花等)活动过程一、欣赏儿歌“谁和春天是朋友?”
1、教师边说儿歌边出示ppt
谁和春天是朋友?种子和春天是朋友。种子要发芽,世界真奇妙。
谁和春天是朋友?花和春天是朋友。蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
谁和春天是朋友?小朋友和春天是朋友。大家唱起歌,一起去春游。
2、提问:
(1)儿歌里,都有谁和春天是朋友?
(2)种子为什么和春天是朋友?花儿为什么和春天是朋友?小朋友为什么和春天是朋友?
二、游戏:花儿找朋友
1、出示ppt:春天来了,许多美丽的花儿都开放了,可是这朵花却不太好看,不过它特别神奇,它需要小朋友们为它找到7个不同的有关联的朋友,每找对一个,其中一片花瓣就会变出美丽的颜色,全部找到之后它就会变成一朵美丽的七色花,你们想不想帮助它?
2、鼓励幼儿大胆想象寻找不同的事物和花儿做朋友。(谁和花是朋友?**和花是朋友,再说出理由。)
3、小结:美丽的七色花在小朋友的帮助下找到了它的好朋友,原来花和这么多的事物都有关联。
三、游戏:春天里的朋友
1、出示图片,教师:刚才小朋友们帮助七色花找到了许多好朋友,你们真是太聪明了,现在我们再来玩一个游戏,这个游戏可有点难,你们想不想玩?看,梁老师带来了春天的很多朋友,我们一起来看看它们都是谁啊?(花、小鸟、蝴蝶、雨滴、太阳、小草、小朋友、风、柳树)这些图片上的事物能不能找到有关联的好朋友呢
查看更多>>每个教师都需要教案课件,它是一个至关重要的东西。我相信教师们对于如何写教案课件是非常熟悉的。教案是为了保障教育教学质量和教学效果而制定的。这篇介绍将为您全面讲解“幼儿园中班语言教案”的相关知识点,我们非常欢迎您来阅读本文!
幼儿园中班语言教案(篇1)活动目标:
1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词:叽、呷、咩、喵。
2、指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处,知道它们都是从嘴里发出的叫声,都与“口”有关,初步了解汉字构成的规律。
3、通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。
活动准备:
1、“叽、呷、咩、喵”汉字卡片各一张,“口”字卡片1张。
2、小鸡、小鸭、小羊、小猫的图片各两张。
3、其它动物小狗、马、牛、青蛙、猪的图片各一张,“汪、嘶、哞、呱、噜”汉字卡片各一张。
4、《在农场里》的背景图一张。
活动过程:
一、导入活动。
教师:今天天气真好,农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客,小朋友你们愿意吗?
二、出示小动物卡片,激发兴趣。
1、出示农场背景图及小动物图片。
师:在农场里有哪些小动物?它们是怎样叫的?要求幼儿能完整地回答问题。
(先采用出示图片的方式,引出本次活动的地点和人物,即农场和农场里的小动物,再通过提问的方式,让幼儿看图讲述农场里的小动物和它们的叫声,从而为下面的幼儿阅读活动奠定基础。)
2、游戏:小鸡小鸡在哪里?
——教师做动作并问:小鸡小鸡在哪里?幼儿回答:叽叽叽叽在这里。师出示字条“叽叽叽叽”。
——教师:又是谁来了呢?教师做动作并问:小鸭小鸭在哪里?幼儿回答:呷呷呷呷在这里。师出示字条“呷呷呷呷”。
——教师:教师做动作并问:小羊小羊在哪里?幼儿回答:咩咩咩咩在这里。师出示字条“咩咩咩咩”。
4、教师:这回是哪位小动物了呢?教师做动作并问:小猫小猫在哪里?幼儿回答:喵喵喵喵在这里。师出示字条“喵喵喵喵”。
三、教师引导孩子观察汉字,启发幼儿读一读动物叫声的汉字。
提问:这个画面上除了农场和小动物还有什么?汉字宝宝。
教师:孩子们你们愿意和老师一起来认识这些汉字宝宝吗?
1、我们先来看看小鸡旁边的汉字吧!这里有几个汉字?这些汉字一样吗?你能猜出这个汉字念什么吗?
2、那小鸭旁边的汉字呢?
3、谁来说说小羊旁边的汉字?
4、我们一起来说说小猫旁边的汉字吧!
教师:我们一起完整地说说这些汉字吧
查看更多>>