友善待人演讲稿 共50份
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友善待人和睦相处演讲稿 篇1国旗下的讲话:友善待人,和睦相处-其它演讲稿
篇一:《友善待人,和睦相处》国旗下讲话稿
5月15日国旗下讲话稿
各位老师,同学们:
大家早上好!
本周是第周。今天我与大家分享的主题是《友善待人,和睦相处》。同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。
不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。
同学们,我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相
查看更多>>要撰写一篇出色的主题演讲稿,有什么技巧?为了确保演讲顺利进行,演讲稿是必不可少的,它可以帮助演讲者找到最佳的表达方式和情感宣泄。演讲是提高口语能力的有效途径,本文将聚焦于“友善主题演讲稿”的应用和实践,希望为您提供启发,欢迎阅读本网页的内容!
友善主题演讲稿 篇1我与“诚信”交朋友
——主题教育课教案
沙田学校四(1)班符英
一、教育目标:
认知目标:1、通过活动,让队员了解诚实的内涵,知道诚实待人,乐于助人是
一种美德。
情意目标:2、运用发生在学生“身边人,身边事”的案例,激发队员做到“言
必信,行必果”。
行为目标:3、通过活动,弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信
文明,使其成为一个品德高尚的人。
二、活动准备:
1、收集有关诚实的小故事。排演小品
2、制作“ppt”
三、活动过程:
导入:
1、同学们,平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子,那么什么叫诚信呢?如何做到诚信呢?今天我们就一块讨论讨论这个问题。
2、揭示课题:我与诚信交朋友,生齐读
(一)故事表演,了解诚信。
1、观看卡通片:“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子,名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示?
师提问:1、花瓶打碎后,列宁起先是怎么做的,后来是怎么做的呢?
2、列宁这样做反映了他怎样的品质?
3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢?过渡:(对了,我们做了错事不能隐瞒,要像列宁一样,敢于承认错误。)ppt出示:做错事敢于承认。
3、那么,诚信还有哪些含义呢?古往今来,有关诚信美德的故事还有哪些呢?从这些故事中你了解到了什么是诚信吗?课前我们各个小队都组织了活动,有的利用图书馆翻阅资料,有的网上找,有的从长辈这里了解,哪个小队先来说说:
4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)
(1)听了这个故事,你觉得小珊迪是个怎样的孩子?(出示ppt)(说到做到)
(2)是啊,小珊迪是一个说到做到,讲信用的孩子,你们有没有做过像他一样说到做到的事?
5、___小队表演小品(“我明白了……”)师提问:1、本来生意十分兴旺的酒店,怎么会破产呢?
2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?
3、你扮演的妻子错在哪里?
6、小结,同学们看了表演,听了故事,联系我们生活中碰到的事,现在你知道诚信到底是指什么呢?出示ppt(做错事敢于承认,说到做到,不作假……)
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友善主题演讲稿(篇1)“以团结互助为荣”这句话在我们的实际生活起着重要的作用,它在一定程度上决定了我们能否成就事业、能否实现个人价值和目标。一个人的能力是有限的,而事物是复杂多变的,所以要完成一项任务或达到一个目标,靠个人的努力往往是不现实的,而要依赖众人的智慧和力量才可能实现。在众人一起努力的过程中,团结互助起着至关重要的作用。如果没有团结,就如同众人推车而使力的方向不一致那样,不但不能够让车更快的前进,反而可能使车更加难以向前。这是个非常简单的道理,却包含丰富的涵义。因此,我们要把这句话很好地应用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,尽职尽责。集体就像一条链子,而我们每个人都是其中的一环,只有每一环都结实牢固,环环相扣,才能保证整个团体的健康发展。
此外,团结互助,就是要以集体的利益为自己的目标,在集体中和他人建立起平等友好、共荣共耻的伙伴关系,虚心请教、无私帮助,使个体的能力能够得到不断提高,再一同出力将这辆“集体之车”更快地推向前。曾有记者采访一位足球明星,问他是怎样成为一名足球巨星的,他回答说,是靠队友们的配合和帮助,是靠整个球队的团结和拼搏才成就了他。
可见,一支个好的队伍、一个生命力强大的集体,离不开“团结”、离不开“互助”,只有具备了这种精神并坚持贯彻,才能够在发展的道路上势如破竹、战无不胜!
谢谢大家,我的演讲完了。
友善主题演讲稿(篇2)尊敬的领导,各位老师:
大家好!xx年夏天,我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬,参加了宝应教育局应聘教师的考试。当我手捧录取通知书的时候激动万分,从此我踏上这片生机勃勃的乐土,走向了社会。开始是望直港兴旺小学用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员。后来由于婚嫁,来到了沿河,家人劝我改行,说什么“宁受三年穷,不教活宠王”。我想:作为一个年青的教师既然选择了这一行,就要爱她,就要呵护她,就要为学校的成长添砖加瓦。这时我有幸又成为了安宜镇沿河小学的一员,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了近三十年,作为这个大家庭的一员,我由衷的感到骄傲和自豪,在这近三十年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能
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