语文周记

我们会将难忘的事写进自己的周记本，写周记可以帮助我们更好地总结自己的经验和教训，怎么书写好自己的周记呢？对于您工作总结之家的编辑有关“语文周记”的内容开始，希望这能够让你更好地了解某些知识！

她，长得不高也不矮，长着一头黑黑亮亮的头发，眼睛像一台扫描仪，来去，脸蛋像红苹果，长着橙子脸，灵巧的嘴，长长的手臂，穿着粉红色的衣服，短短的裤子，黑色的高跟鞋。她是谁？她是我的语文老师——名叫汤雯。她也是我们学校的优秀的班主任。

我的语文老师特别能干，工作特别负责任。当我们要上课的时候，老师就及时准备好上课的内容。当有的同学做小动作，老师就拍一下他（她）的桌子，提醒他（她）不要玩。当有人扒栏杆的时候，老师过去阻止。有的同学不会写字的时候，老师就在黑板写个不会写的字。当有的同学肚子痛的时候，老师就把那位同学送回家。

我的语文老师特别会朗读。有一天，老师读了一篇课文。你听，她时而轻轻地朗读着，像河流在哗哗地流着，像唱歌一样，像一缕缕春风吹进了我的心田；她时而慷慨激昂，声音洪亮，像黄河的水奔腾咆哮，敲击着我的心窝；她时而娓娓朗读，像一位老奶奶跟我们亲切的讲述着一个动人的故事 …… 同学们都听得入迷了，都沉浸在老师动人的朗读之中。

我们的语文老师既像相声大师，又像一位优秀的演员。我们特别地敬佩，喜欢她，在她的语文课里，我被她清脆而洪亮的声音感动。

我的语文老师对我特别好。有一次我在学校刚表演完乐器比赛，老师递给我一个橘子，说“赶快吃完，马上要上课！”我感动得真想哭。还有一次，我跳高时裤子裂开一个大口子，老师忙拿来针线，为我重新补好。

我的语文老师特别能干，特别会朗读。对我特别好 …… 我喜欢我的语文老师！我非常喜欢上语文课！

这周才开始与实习辅导老师(翁xx老师)有密切的接触，xx老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉，故xx老师之后就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相

春天来了，公园里可热闹了！小草探出了绿油油的身子，迎春花开出了黄黄的小花，好像在说：“春天来了，春天来了！”柳树阿姨长出了嫩嫩的嫩芽，大树妈妈长出了又绿又大的小叶子，小花们也不亦乐乎，开出了五颜六色的小花，有黄的、紫的、红的、粉红的。小燕子在空中欢快地飞来飞去。小松鼠忙着找又大又甜的松果，小蜜蜂在花丛里转来转去，看得我眼花缭乱。不一会儿，一群蝴蝶迎面飞来，正和蜜蜂比美呢。

小朋友在公园里跳绳、玩游戏。有的在玩猫捉老鼠，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩手绢，老人在公园里休息。一丝丝的春风轻轻吹过，蒲公英妈妈的宝宝就像一个个小降落伞，迎着春风纷纷出发了。我在公园里滑滑梯、跳蹦床，我坐在滑滑梯上，用手一推，转眼间就滑了下来，我滑了一次又一次，玩得爱不释手。

春天来了！公园美得就像春姑娘画得一副画，画出了春天公园的景象，不仅仅这样，人们也很开心呢！

已是开学一个月了。我觉得上了初中一个月，我不仅长大了许多，还学到了很多的知识以及做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境里，我已经深知在小学里语文成绩较好的我的学习方法在中学已经没什么了，而我根据我这个一个月来的学习态度和学习结果，做了两份对我语文成绩有帮助的学习的方法。

第一份是上课认真听讲。老师讲给我们的都是精华，我们一定要用心来听，这样有着很强的指导和启发意义;还有练习也必不可少的，并且要一定的量。我们要通过听课和一系列的同步练习，将基础知识牢牢的掌握。这样的学习方法可以增加我们对基础的掌握。

第二份是看书读报。只要你钻进书的海洋畅游一番，你就会发现对成、词语烦恼的你可以出口成章了。所以说想要让语文学得好，就要加大阅读量，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而且要准备好纸笔，在看书后，精彩的词句和语段。这样不仅能增长我们的阅读量还能提高写作技巧，真是一举两得。

这就是我自己为我量身定做的学习方法。我决定这样学语文，学好语文。

“失败乃成功之母，总结乃成功之父。”经过了从开学时的炎炎夏日到现在秋末冬初的落叶满地，半个学期的语文学习告一段落了。那就总结一下上半个学期语文学习的得与失吧！

翻开这学期的语文课本，你会发现，古诗词和文言文的比重明显比以前多了。所以，我所念的、背的、学的也多了，在这个过程中，我不仅学会了很多古诗和文言文，而且对他们的理解也更深刻

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如今，我们已经上五年级了。回想五年来的点点滴滴，我不禁感叹，我们的变化太大了。

记得一年级时，我们在家长的带领下走进了一年级五班这个陌生的班级，互相好奇地对望。那时的我们只知道开心的玩，却不知责任和集体感为何物。

现在，却有了巨大的变化。

五年级下学期的运动会在一个秋高气爽的深秋隆重盛开。在运动会开幕的前夕，同学们在没有任何提醒的情况下，自发地把塑料板上打印了“五、五加油”振奋人心的字样。那块标牌在阳光下闪闪放光原创分享 周记本网，似乎在等待着运动员们创出辉煌。当我们班的运动员们比赛时，同学们也会拼命加油鼓劲，加油声拨动着运动员们的心弦，更促使他们为班争光，勇夺第一。

当海外的朋友——现在移居新加坡的荣思琪回来看望我们时，我们也会激动不已，与她紧紧地拥抱。我们心里知道，大家都很珍惜这份金不换的友谊——无论她走到天涯海角，我们的心仍和她连在一起。

我们五班，从一年级是互不相识的豆丁班变成了五年级时积极进取。互帮互助的班集体。真的，我们班的变化太大了!

今天是新学期的第一节语文课，我格外有精神的听着老师讲课。

第一节课的内容是讲第一课《古诗三首》其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读，从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语，找到后，就帮我们去分析，如：诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法……最后老师给我们解释了整首诗的意思。

整节课我觉得最有趣的是，找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解了规则，再给我们时间去想动作。同学们想好了以后，老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟，有的扮演云有的扮演山，还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已……

我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣！

成语里有很多有趣的故事，学习成语不仅能