雨中随想 共50份
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时间飞逝，转眼间一学年又将翻过，我不喜欢“结束”一词，与其说是半学期的工作马上就要结束，不如比喻成一次“课后复习”！通过文笔的总结来回顾半学期来的工作，点点滴滴太多，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
一、为人师表,率先垂范，仔细观察，用真爱去感染每一位孩子。
本学期我继续是小a班班主任的工作，今年本班共有35位宝宝，作为班主任接触孩子的时间最长,开展的教育活动也多,对孩子的影响大,在孩子面前自己就是一面镜子一本书。在工作要求孩子做到的我首先带头做到，要求孩子讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位孩子。我力求从每件小事做起。为了更好更快的了解孩子，我经常孩子们聊天，说说话，逐步地在谈话中了解他们的基本情况，了解孩子的一切，这样我才能更好的去关心爱护他们。在进行正常的教学活动中，小年纪的孩子只会随心所欲的玩闹，自然就容易影响到大孩子的正常活动，起先我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对孩子进行教育。
在我们这个大家庭里面，每个孩子有着不同的个体差异，同时由于家庭的环境不同，造成了每个孩子在一定性格上的不同。虽然每家都是一个孩子，但是小朋友之间能团结友爱互相帮助真是很难得的，让我也很感动！
做教师这一行的都知道，嗓子受伤最厉害，尤其是干幼儿教师，我们每天要在一日活动中不厌其烦的重复很多话，为了尽量保护好我们的嗓子，也为了小班管理更规范，今年我把我班学几首歌曲基本上都用来要求孩子。比如班中孩子听见歌曲《小水哗拉拉》是让孩子们去洗手，并知道洗完手要及时关上水龙头。当我班的孩子听见我弹歌曲《摘果子》就是上课时间到了，当我弹音乐游戏《玩具进行曲》时,孩子就知道不管玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来了。现在这个形式不仅让我班年龄大的孩子时常复习一下自己所学的歌曲，更锻炼了小年龄孩子的常规教育，知道什么音乐响起就应该做什么事情,不能拖拉。记得一次午睡起床时，我自己在班里看孩子，为孩子们穿衣服。就在这时我看到我班的芊芊在帮我班的婉怡穿衣服，虽然是一个很简单的动作，却给我了一个启示。我自己在心里想：既然我班大孩子的自理能力比较不错，为什么不能帮小的孩子呢？这样不是既锻炼了大孩子的能力，同时也可以增进孩子们之间的感情，更重要的是大孩子带着小孩子也帮我省下一部分时间去照顾别的孩
查看更多>>于是，在阅读的过程中，每每运用这些穿越了千古尘埃的简单真理来，解读现代生活中的种种困惑时，都会产生阵阵醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟。
于丹老师在书中有着这样一段关于处世之道的心得：
“孔子提倡仁爱，但他并不认为应当以丧失原则的仁爱去宽宥所有人的过失。
有人问他：“以德报怨，何如？”
孔子的回答是：“以直报怨，以德报德。”
孔子给出的答案让我们乍听起来有点出乎意料，其实这正是孔子告诉我们的处世的分寸。
孔夫子在这里提倡的是一种人生的效率和人格的尊严。
他当然不赞成以怨报怨。……
而以德报怨同样不可取。……
在两者之外，还有第三种态度，就是用你的公正，用你的率直，用你的耿介，用你的磊落，也就是说，用自己的高尚人格，坦然面对一切。”
阅读到这一段时，不由的在脑海中闪现出班上那几个被家长娇惯的已无任何道理可讲、“无药可救”的学生来，纵使各科教师多么耐心地循循善诱，不计前嫌，也无法祈得他们的改变，老师们只能被他们的不可理喻一遍遍的践踏着的尊严，每每遇到这样的情况，我总是想，我是老师呀，我怎能和孩子一般见识呢？于是在继续的关爱中，继续遭到这几孩子的践踏，懂事的孩子有时会来劝我，“老师别和他生气，不值得。”
片刻一阵惊醒，孔夫子在两者之外的第三种态度是多么的恰如其分啊，老师也是有尊严的人呀，为什么对待如此这般的学生要无谓的浪费你的情感、用不值得的仁厚对待那些有负于你的人呢。这样的人当然也包括学生啊，我想孔子的这个在态度就是要告诉，应该把有限的情感，用在最应该使用的地方吧。
心里暗想，下学期不妨就来尝识一下吧，这第三种态度的教育理念，看看到底会产生怎样的效果呢？
在我的极力推荐下老公也开始拜读起这本书来，一天茶余饭后两人便交流起读书的心得来，他说，让他印象最为深刻的是孔子提出的三不，即所谓“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”他说，自我比照
查看更多>>光明给我们经验，读书给我们知识。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您是否正在考虑如何写这个作品的读后感呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“读金庸《天龙八部》随想”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读金庸《天龙八部》随想(篇一)高晓松说：“如果没有金庸，我们的少年时代该会是多么仓皇！”的确，金庸先生是我们几代人的共同回忆，即使没有看过他的小说，但也应该看过由他的小说所改编的电影、电视剧。金庸先生用天马行空的想象力、缜密的逻辑思维为我们描绘了一个侠肝义胆、恩怨交错的江湖。他既忠实于史实，又能通过恰如其分艺术的.加工，使得虚构的人物和真实的历史人物自然无间、完美地相处在一起。金庸的小说提高了整个武侠小说的品格，被严家炎誉之为“一场静悄悄的文学革命”。
作为金庸晚期代表作之一的《天龙八部》，被许多人誉为金庸小说的绝顶。《天龙八部》也中出现了许多典型人物，如痴情而善良的大理王子段誉，质朴简单的和尚虚竹，风流王爷段正淳，复杂阴险的慕容复，兰心惠质的王语嫣，温婉柔情的阿朱，口蜜心狠的马夫人，各具特色的“四大恶人”……其中，最著名最讨读者喜欢的就是这部书的主角——侠肝义胆、顶天立地的乔峰，而乔峰也是金庸作品中的第一英雄，也是我最喜欢最佩服的一个人物。
说他是金庸笔下第一大侠绝非夸大。他与郭靖同为“为国为民，侠之大者”，但比之少了几分笨拙与木讷，多了几分机智与灵变；他与杨过同为性情中人，但比之少了几分跳脱“滥情”，多了几分沉稳凝重；他与张无忌同为武林绝顶高手，但比之少了几分“剪不断，理还乱”的优柔寡断，多了几分“拿得起，放得下”的干练气概；他与陈家洛同为群雄之首，但少了几分“三心二意”与胡乱猜疑，多了几分感情专一与自信可为。
乔峰一出场就是面对一场丐帮叛乱大祸，他本在中原武林中拥有“北乔峰”的美誉，身居天下第一大帮帮主的武林重位，可谓誉满天下。结果一夜之间都变了；在杏子林中他被告之是契丹人的身份。而乔峰的盖世武功、威信、智慧也在应付叛乱之中表现无遗。
乔峰是一个豪迈洒脱而又命运多舛的英雄，从小在少林寺学艺，以致后来成了丐帮帮主，可谓众望所归，为中国传统的侠之大者；中期则遭人陷害，与中原群雄反目为仇，加上阿朱之死，心灰意冷，远走塞外；到了后期，真相大白，乔峰为了两国和平牺牲，成了
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