职业道德自查报告

写起报告你是否也是毫无头绪？平常的工作中，报告对我们来说并不陌生。报告具有成文事后性的特点，根据您的要求工作总结之家的编辑为您量身定制了一份专业的“师德自查报告”，感谢您的关注我们希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助！

作为一名教师，需要不断地完善自我、超越自我，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于“教师”这一光荣称号，才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。今后，我会更加努力工作，让更多的孩子健康成长。

教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神，让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点：

1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

存在的问题：

1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

有哪些研究是值得我们学习的？在年终或者年底时，研究与我们的生活紧密相连。撰写研究报告时，要从多个角度、全方位努力清楚地表达事情，并保证报告的完整性。希望这份"企业兼职自查报告"能够达到您的期望，让您感到满意。期待这些信息能够对您有所帮助，谢谢阅读！

市委组织部：

按照中组部《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见》（中组发〔xxx〕18号），省委组织部、枣庄市委组织部《关于进一步做好规范清理党政领导干部在企业兼职（任职）有关工作的通知》和滕州市委组织部《关于进一步做好规范清理党政领导干部在企业兼职（任职）问题的通知》（滕组通字〔xxx〕9号）文件精神，镇党委、政府接通知后，对此项工作高度重视，立即召开了全体领导干部、机关干部会议，由党委副书记、政协工作室主任马钦勇同志进行了原文传达，认真学习文件精神，并责成相关单位对领导干部、机关干部在企业兼职（任职）情况进行了自查清理。

全体在职领导干部和机关干部，均已认真学习了文件精神，并填写了《党员干部在企业兼职（任职）情况登记表》，未有人员在企业兼职（任职）；提前离岗休息人员和退（离）休人员均已通知参加专题会议，到会人员全部认真学习了文件精神，并填写了《党员干部在企业兼职（任职）情况登记表》，未有人员在企业任职；未到会的提前离岗休息人员和退（离）休人员，我们组织专人通过电话通知形式，传达文件精神，询问其在企业兼职（任职）情况。

通过自查，我镇发现有1名提前离岗休息的事业编制副科级干部在企业任职，现已按照有关文件规范清理完毕。同时，镇党委、政府明确要求，在今后工作中若发现有人员违规在企业兼职（任职）或领取报酬行为，一经查实，将按照有关规定上报组织人事及纪检监察部门处理。

企业兼职自查报告

一、背景

随着社会的发展和职场竞争的加剧，越来越多的大学生和专业人士选择进行兼职，这种现象也越来越受到社会的关注。因此，企业自查兼职人员的工作是否合理、合法，对于促进良好的兼职环境和保护兼职人员的合法权益起着重要的作用。

二、问题

针对企业兼职现状出现的问题，在企业自查中主要体现在以下几个方面：

1. 企业是否与兼职人员签订了合法的合同，工资是否按劳动法规定支付;

2. 企业是否在兼职人员的工作场所和安全保障方面为其提供必要的条件;

3. 企业是否按照国家法律规定和相关

20xx年6月中心下发了关于《翟营中心进一步提升教师职业道德素质的活动办法》，本人通过认真学习《教师职业道德规范》作为一名教师，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

我决心做到以下几点：

1 、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。

2 、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

3 、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。 相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。 学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会