值周老师一周工作总结

值周时光匆匆过，肩负重任保校安。倾心投入守纪律，护航学子展新颜。下面小编给大家分享的是值周老师工作总结范文大全，欢迎参考阅读！

一、引言

在过去的一周里，我有幸担任值周老师，负责维护校园秩序，处理突发事件，并协调各项日常工作。通过这一周的工作，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性。在此，我将对本周的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的工作能力。

二、工作内容及成果

校园秩序维护

本周，我重点关注了校园内的安全问题和秩序维护。通过加强巡逻，及时发现并制止了一些学生的违规行为。同时，我还与保安人员紧密配合，确保校园内的安全稳定。此外，我还对校园内的卫生情况进行了检查和督促，确保了校园环境的整洁。

突发事件处理

在本周的工作中，我遇到了一起学生突发疾病的情况。我迅速与校医取得联系，并安排学生及时就医，确保了学生的生命安全。此外，我还积极参与了学校组织的消防演练活动，提高了自己应对突发事件的能力。

日常工作协调

作为值周老师，我还需要协调各项日常工作。本周，我积极与各部门沟通，确保各项工作的顺利开展。同时，我还参与了学校的一些会议和活动，为学校的发展贡献了自己的力量。

三、问题与反思

虽然本周的工作取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。首先，我在处理突发事件时，应变能力还有待提高。其次，我在与部分学生的沟通中，表达方式和态度需要更加温和和耐心。针对这些问题，我将加强学习和实践，提高自己的工作能力和水平。

四、展望与计划

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的工作能力和素质。我将更加关注学生的需求和心理变化，努力为他们创造一个良好的学习和生活环境。同时，我还将加强与各部门的沟通和协作，共同推动学校的发展。

此外，我还计划参加一些教育培训课程，学习先进的教育理念和教学方法，以便更好地指导学生。我也将积极参与学校的各项活动，展示自己的才华和能力，为学校的发展贡献更多的力量。

回顾这一周的值周老师工作，我深感责任重大，任务艰巨。但正是这些挑战和机遇，让我不断成长和进步。在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望学校的领导和同事们能够给予我更多的支持和帮助，共同创造一个更加美好的校园环境。

作为本周的值周老师，我有

时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？为此，小编花时间整理了值周老师一周工作总结8篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

这一次的见习是我在大学里的第二次见习了，见习地点还是在我大一的时候的见习地点：太白幼儿园。虽然是在同一个地方但是幼儿园的改变让我感到很惊讶。记得一年前我去见习的时候，太白幼儿园还是一个在地震过后临时转到临近的世纪奥乔小学的简陋幼儿园，各方面的环境都不是很好。但是今年的太白幼儿园已搬进了新的教学大楼，宽敞明亮的教室.装修的可爱清新，每一个教室 都有老师们自己精心设计的环境创设，把教室装扮的温馨，美丽。新添的座椅板凳颜色五彩缤纷，室内还设有小药箱，专为生病的小朋友存放药物，午睡室小床摆放整齐合理，被褥整齐干净。整栋楼的布局为一楼小班，二楼中班，三楼大班，四楼幼儿园的管理处办公区。

这次我分在了中一班，刚去幼儿园的第一天，见到活泼可爱的小朋友，我并没有显得手忙脚乱，因为有了大一时候的一些学习经验，我在与他们交流的时候更加轻松快乐，早上是有一段自由活动的时间，这段时间是小朋友来幼儿园的时间，小朋友到了教室要有好的给他问“早上好”，并教他主动向家长说再见。有些小朋友会有哭闹的现象，这时候应适当的转移他的注意力，将他引入到小朋友们的群体之中。早上，我利用早上和他们玩耍的时间渐渐了解了这个班上的小朋友的名字，和他们的喜好。我个人认为这一点很重要，因为对我这样一个陌生的老师能够第一次就叫出他们的名字的话，小朋友会对你格外的亲。有利于教育活动的开展。

早操时间一般是早上9:10~9:30，，这段时间的早操主要分为几个部分：第一部分是做绵阳市第三套幼儿早操，第二部分是做球拍操，第三部分是做手指操。通过早操的进行，让刚刚从床上起来的小朋友们更加的清醒，早上锻炼对小朋友的身体发育，和身体健很与好处。通过一周的见习时间我学会了这三套早操，在最后的两天时间里我可以独立的教他们做早操了，学习到新的东西让我感到无比的快乐。

早操时间过后是小朋友们回教室解便，洗手的时间。虽然这是一个简单的过程，但是从健康的领域要求看：幼儿园要求交给幼儿洗手的技能，让幼儿掌握初步的洗手的程序和方法。锻炼幼儿的技能，培养幼

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在这一周当中，我对我所托管的几个孩子学业情况了解如下：

郭宇杰同学：因为是一年级的孩子，作业比较少，所以每次都能很快完成作业，纪律较好，也比较听话。

林立鹏同学：个性比较腼腆，不爱跟老师说话，有时候会导致老师对其作业检查的疏忽，老师应该留意。

丁振轩同学：作业能按时完成，但是容易出现拉扯其他学员说话打闹的现象，比较容易跟其他学员发生冲突。

戢湘凌同学：纪律较好，有时候也会出现跟其他学员说话的现象，但制止后表现不错，写作业的速度稍慢，数学相对薄弱。

林建炜同学：纪律较好，有时候也会出现说话现象，作业能按时完成，错误较少。 张晶晶同学：很乖巧的一个学员，作业能按时完成，同时非常听话遵守课堂纪律。 苏子木同学：成绩好，作业很少有错误，纪律较好，基本不用老师操心。

魏萍霖同学：能逐项完成作业，但写作业的速度有待提高，纪律较好。

张云杰同学：经常忘记写记事本，或者忘记拿作业本、试卷等等，课堂容易玩玩具，比较喜欢掺和其他学员的事情，需要老师盯紧敦促。这个孩子天生比较聪颖，但是需要增强自制力的培养。

袁延博同学：作业能逐项完成，但是也会出现爱出话的现象，同时比较容易跟其他学员发生冲突。

蒋宛辰同学：成绩较好，作业能按时完成，错误较少，纪律较好。

王雨轩同学：语文和数学成绩基础相对薄弱，作业错误较多，同时应该提高作业速度，需要老师不停催促。

张景新同学：成绩较好，作业错误较少，同时作业量较多，会出现出小差等现象，也需要老师敦促。

在课余时间，大部分学员都能很好的相处，玩游戏做活动等等，孩子们都非常活泼可爱，老师很少操心。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规课堂纪律还不是很尽人意，上课插嘴的现象还较多，一些学员的作业检查需要倾注更多的时间，以保证正确率等等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。通过这一学期的工作，我也学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭