值周周工作总结 共50份
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小学值周教师周工作总结(篇1)各位老师,同学们:
大家早上好!
站在这里,我能看到全校同学的每一张笑脸,脸上写满了阳光和青春。时间过得很快,今天已经是新学期第三周了,下面我将对上周工作做一个简单的总结。值周老师是徐小英老师、何芳老师、杜正威老师及我4个老师,以及202班的4小朋友。从全校总体情况看,同学们表现良好、秩序井然,体现出了我们埭小学生良好的学生风貌。下面将从六点情况来回顾一周工作:
(1)上周二全校举行了第30个教师节表彰活动。共有15名优秀教师获得“新埭镇优秀园丁奖”称号,他们是我们全校教师的楷模。同时希望同学们学会尊敬老师,遇到老师说声好,进办公室举手喊报告。
(2)学生进校时规范有序,能做到不拥挤,不追逐。进校后,各班同学及时打扫卫生,仔细而又清洁。晨读时段,大部分班级纪律很好,任课老师及时到位指导朗读,学习氛围浓厚。
(3)大课间活动,各班认真排队,认真做操,积极锻炼以增强体质。生命在于运动。同时课间活动要注意安全。
(4)中午用餐,在班主任和随班老师组织教育下,管理到位,学生午餐秩序良好,并无拥挤现象。搬饭菜的同学上下楼要慢慢来,注意安全,同时其他同学要学会礼让。用餐时大家都能爱惜粮食,吃多少盛多少,养成良好的午餐习惯。
(5)开学第二周,同学们投入到了紧张而又充实的学习当中,不断摄取知识。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望大家努力学习,取得优异的成绩。
(6)放学时,各班路队排列整齐,在班级指定地方整队后才解散。校门口秩序井然,这是每位同学共同努力的结果,希望大家以后每一天都保持下去。
这里我提出以下几点意见:
(1)学生进校前吃完早饭后的垃圾一定要扔进垃圾桶。
(2)尽量不要去校门口买东西,7点前到校的同学及时在校门口排好队。
(3)进校后,在班级里面或者在校园里面打扫卫星的同学不要嬉戏,注意安全。如果出现受伤的情况及时到保安室,向值班老师反映情况。课间不要在荷花池边上玩耍,上周有一年级小朋友掉进了水里,大家要引以为戒。
(4)乘校车的同学在集合地点等待时要保存好自己的物品,以免丢失。同时不要
查看更多>>紧张而忙碌的一周结束了,同学们在明媚阳光的照耀下,在强烈节奏的伴奏中,在大课间,滚铁环,跳绳,打羽毛球……吸取知识养分的同时释放出自己的活力,把有限的校园生活过得多姿多彩。 上周的活动多,内容丰富,下面我就上周的值周情况向大家做一简单总结: 一、主要优点:各项活动井然有序地开展。 星期一:利用升旗时间,教导处李主任就我校举办的第一届“唐诗节”做了总结性发言,并对获得集体奖的班级进行颁奖。 星期二:全体党员和积极分子学习实践科学发展观活动,并聆听了党校文老师的报告。 星期三:我校部分青年教师到区教师进修学校进行讲课,听课,评课,相互交流教学经验,互相提高教学艺术。同时,周六、周日的自学考试安排工作也在紧张有序的进行。 星期四、星期五:我校举行了xx年春季运动会,开幕式上的体操和抖空竹表演引起了全校师生的极大兴趣。 二、好人好事方面:
有四(3)班的李智星捡到4元5角钱,三(1)班的樊怡萌子捡到剪刀一把,四(4)班余帅捡到校牌一个,二(4)班张文轶捡到红领巾一条,还有二(2)班的一位同学捡到一把钥匙,二(4)班的一位同学捡到了尺子,舞蹈鞋及校牌,五(1)班的一位同学捡到钥匙一把,五(2)班的邵佳祥捡到一把尺子。 三、存在的不足之处: 1、学生的保洁意识不强,每天早上,中午上课前,教室及清洁区的卫生打扫得干干净净,但上过一两节课后,各班教室的地面都不同程度的能看见好多纸片。
2、还有不少学生经常带零食进学校,并把零食包装袋随处乱扔。 四、建议与要求: 1、希望各班主任加强学生的保洁教育,提高学生的保洁意识。 2、禁止学生进校带零食。
五、经过综合评比,获得流动旗帜的班级是: 文明班:一(5)班、一(2)班、二(5)班、二(2)班、三(3)班、三(4)班、四(3)班、四(2)班、五(3)班、五(1)班、六(3)班、六(2)班。 课堂秩序好的有:一(3)班、二(3)班、三(5)班、四(5)班、五(5)班、六(1)班。 操队整体的有:一(1)班、二(4)班、三(2)班、四(4)班、五(2)班、六(4)班。 环境卫生好的有:一(4)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、五(4)班、六(5)班。 请以上获得流动旗帜的班长领取流动旗帜。
查看更多>>总结一:2014年初中学校工作总结
2014年,像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报如下:
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。
4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学
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