中学生依法治国演讲稿 共50份
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中学生依法治国演讲稿 篇1教学资料参考范本
【范文】最新代表作——中学生法治演讲
撰写人部门
时间当今的中国,政通人和、百业俱旺。科学发展观就像一座高高的灯塔,照耀着我们年轻人寻找和创造的繁荣之路。在这样一个时代,我们一定要肩负起与时俱进、创新求强、与时俱进、追求卓越的责任!
建天下者,舍青年其谁;兴中国着,非青年莫属。青年是推动社会进步、国家繁荣和民族复兴的重要力量。作为一名年轻的法官,我的梦想是实现中国的法治梦。
共产主义先驱李大钊曾说“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们的青年是实现中华民族伟大复兴的生力军,是全面建设小康社会新长征的突击队员。我们如何根据自己的职责为实现中国梦作出贡献?
如何在平凡的岗位上成就非凡的事业?作为xx市中院法官,我认为年轻法官应该坚持法治的信念。司法观念是法官的灵魂,国家建立司法制度的最大目的,就在于通过法庭这一窗口,给予每一个公民公正的关怀,对每一个人的权益给予同等的关注。
我们要时刻保持中立、慎言、稳重、理智,不但要实现公正,还要让人看得见公正,感受到公正,尤其是要让当事人感受到程序公正。绝大多数当事人一生中来法院可能只一次,法官有责任确保当事人无论胜败,都至少会认同和尊重我们的司法程序,使他们觉得受到了程序公正的待遇和合理文明的礼遇。
其次是要具有实干精神。“迟来的正义等于非正义”,诉讼的拖延使当事人长期生活在不稳定状态,是对人的一种折磨,使当事人在诉讼的战车上进退两难。“待到草儿青青,马儿已饿死”,不正是对司法拖延所带来的恶果的形象比喻和无情批判吗?
成功缘于实干,祸患始于空谈。我们要力戒眼高手低,静得下心、沉得住气,在司法实践中学习、磨砺自己;要以只争朝夕的状态勤勉工作,扎扎实实裁判好每个案件,让每个当事人真切感受到法治带来的公平正义。
最后必须具备高尚的人格。有句名言讲“法官的人格是社会正义的最终保障”。如果法官失去了道德良知,正义就会消失。法律怎么会有权威和公信力?
法官只有执著地忠诚法律,执法如山、
查看更多>>所有改变,都源于对改变本身的强烈渴望。在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量,我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。好的演讲可以获得更多的支持者,写好演讲稿有哪些关键要点呢?小编给大家整理了“法治演讲稿系列”,希望能为您提供更多的参考。
法治演讲稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
作为新世纪的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会,我特别向大家提出几点希望:
1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔,因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。
让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的
查看更多>>你是否在网上寻找作品名的观后感范文呢?此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。观后感应该承认自己的局限性和不足之处,我们在构思观后感的时候,必须找到一个切入点来展开全篇,您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容:“依法治国观后感”,感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页!
依法治国观后感(篇1)今天,我看了一本好书,名叫《依法治国》,其中一个关于拾金不昧的故事深深地感动了我幼小的心灵。
一天下午,来自贵阳市天柱县凤城二小的曹辉、杨光雨、吴松键路过
在操场上,我在小亭子的石凳上发现了一个橙色的小钱包。三人打开钱包时,看到里面有厚厚的一摞100元现金和许多证件。他们真的很震惊。班长杨光雨决定交给他们
学校门卫袁
爷爷。袁
爷爷接过钱包也吓了一跳,这样的“大鱼”他从没见过:74张100元现金,7张银行卡,还有身份证,驾驶证,行驶证……第二天经过努力,
老师终于与失主取得了联系,经确认无误后,失主陈女士领走了失物和现金,并在好人登记薄上写下了表扬语:“谢谢你,钱收到了。”三位少年拾金不昧的消息传开后,有记者去采访,问他们为什么要这么做,三人异口同声地说:
“别人的东西我们不能要!如果我们不把它还给主人,它和我们偷的东西有什么区别?”
多么朴实的话语啊!我觉得拾金不昧的品德很高尚,三位小
伙伴是我们的好榜样。记得新学期刚
开学,大队长李杨锐丁和陈昊炜
同学拣到了1条熠熠生辉的金手链,他们没有一丝杂念,立即交到红领巾拾金不昧小银行,第一时间还给了漕桥润源化工厂承波君阿姨。学校在联合晨会表扬了他们的先进事迹,为他们颁发了“拾金不昧小标兵”的奖状,多么光荣啊!
其实拣到小东西不占为己有也很光荣。我们的红领巾拾金不昧小银行已经成立15周年了,上面记载了4000多名拾金不昧者的名字,积攒的无主钱物全部用于帮助有困难的人,队员们的做法在江苏《少年号角》上还进行了宣传展示。我一直希望我能成为这样一个好青年。幸运的是,我做到了。
星期二中午,我在回教室的路上捡到了一元钱,毫不犹豫地交到了拾金不昧小银行,我还获得了少先队大队部颁发的“拾金不昧章”,多么自豪啊!
拾金不昧不仅是做人诚信的标杆和道德的底线,也是法律的约束。《物权法》就规定,拾得遗失物,应当返还权利人。作为少先队员,要养成良好的行为习惯,增强法律观念和纪律观念。
我要为拾金不昧好少年点赞,为自己的小小诚信点赞!
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