中学体育

为了工作的合理安排，我们最好能养成编写工作计划的习惯。工作计划可能会开启我们职场生活的新天地，怎样完善自己的工作计划中的内容呢？于是，小编为你收集整理了中学体育方案必备。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学体育方案(篇1)

一、时间安排：

周一至周五下午的最后一次自学课程。

二、体育特长生制度：

（1） 每天都要按时参加训练，并以积极的态度投入训练。

（2）、有病有事必须要提前请假，无故旷到三次开除训练队。

（3）、训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除训练队。

（4） 我们必须遵守中学生的行为准则和学校的一切规章制度。

（5） 队员必须服从教练和队长的安排。

（6） 一旦进入特训队，就放弃了，不想练了。如果你想下次再练习，就不能参加特训队了。

（7） 每天安排两人轮流领取和摆放设备。

三、活动计划：

（1）、周一速度练习，起跑、途中跑、终点跑。

（2） 星期二，下肢力量训练，蹲杠铃。

（3） 星期三，上肢力量训练，腰大肌和腹部肌肉。

（4） 星期四，耐力跑，立定跳远，铅球。

（5）、周五素质、专业训练。

（6）、身体素质练习。

四、活动负责人：

安强：周

一、周三、周五

曲兆龙 ：周

二、周四

2009年9月

体育兴趣小组活动记录

中学体育方案(篇2)

1、 目的：深化我校艺术教育特色，展示师生良好的精神风貌和充满战斗精神的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，协调师生感情，提高我校学生的运动技能水平，使学生全面发展。

二、活动主要内容：

（一）开幕式进场仪式（以班为单位）

（二）体育项目竞赛

1、田径：

（100米、200米、400米、800米、1500米，立定跳远、跳高、实心球）

2、队列队形及广播体操比赛

3、艺术作品展

（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。

3、 开幕式活动日程安排（时间待定）

1.07:30-07:45全体员工到岗，各工作组检查各项准备工作（各组长负责）。

2.07:30-07:45每班开展活动前教育（各班主任负责）。

3.07:45：每班学生在指定位置就座。各仪仗队、各班代表队在内操场列队准备入场（由各队指挥老师负责）。

4:08:00：领导和嘉宾在台上就座。

5:08:00开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序：国旗牌匾队彩旗队初一1-3班代表队初二1-3班代表队初三1-

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成功的秘诀在于永不改变既定的目标，在一个方案中，系统的、清晰的表述是最重要的，在我看来“中学体育方案”是众多文章中的绝美之作，期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择！

中学体育方案 篇1

一、指导思想：

为贯彻县局文件精神，体现我校办学特色，活跃校园气氛，增强班级的凝聚力和战斗力，增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神，我校特制定本体育节活动方案，。

二、活动主题：

“享受体育、拥抱健康”。

三、活动目的：

（一） 弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现我校学生的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现学生的运动风采。

(二） 通过丰富多彩的体育节活动，提高学生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强学生的体育意识，提高体育的素养，发扬团队精神，丰富学生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

四、体育节组织机构

（一）体育节组委会

组长 ： 张杰校长

副组长：张国兵副总裁陈海宇原昭

成员：李雄飞、郭剑辉、张剑锋、班主任

（二）体育节活动委员会

总指挥：张杰校长

副总指挥：张国兵副校长

现场指挥：陈海宇原钊

职责：1。负责体育节项目的制定和实施，安排各项活动。

2 负责组织大型体育活动。

3负责组织各项体育比赛。

（三）竞赛组

裁判长：李雄飞郭剑辉张剑锋

组员: 随时抽调各科任教师

职责 ：

1收集报名表，安排比赛日程，整理订单。

2确定比赛场地，安排裁判员，确定比赛地点。

（四）安全保卫组

组长：原钊

组员：各班班主任。

职责：1 组织好各班文明参赛。

2保证班上运动员正常有序地参加各项比赛。

3.在体育节期间监督和检查该班学生的不文明行为。

负责全班学生的安全保卫工作。

五、比赛项目：

1春运会2至10人的拔河比赛

三。8班足球比赛4，广播体操比赛

5、4人半场篮球对抗赛

6、班级20人（10男10女）混搭200米接力赛

六、具体比赛时间安排：

1、春季运动会3月——4月

2、10人拔河赛5月

三。八班足球赛贯穿整个学年，每周1-2次

4、广播操比赛10月

5四人半场篮球赛11月

6、班级20人（10男10女）混搭200米接力赛

10班（5男5女）混配1分钟跳绳比赛

七、安全教育

1、各班在体育节期间要加强对所有学生进行正确的集体荣辱观教育，不得做出因小团体利益而不顾大局，有伤体育精神、

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编辑经过精心整理，为大家准备了关于“中学体育教案”的相关内容。接下来，详细介绍将会帮助您更好地了解相关知识，请务必收藏。每一位教师为了上好课，都需要编写教案和课件，而其中重要的一点就是要设计好知识点。教案在实现课程质量和教育教学质量方面起着不可或缺的作用。

中学体育教案 篇1

一：教学内容

1：篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等)

2：篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等)

二：教学目的

1：通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

2：通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

三：教学步骤

1：课堂常规(5分钟)

(1)运球绕球场3圈(2)游戏抢西瓜

2：传球基本动作的`讲解示范练习(重点)(14分钟)

(1)简介篮球来历及比赛的基本组成部分(2)传球基本动作示范

3：运球基本动作的讲解示范练习(10分钟)

(1)几种基本运球动作的示范讲解(2)运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习

4：游戏--------趣味抢篮板球(8分钟)

(1)培养同学们反应能力，移动速度

5：课堂小结

四：教学方法

1：以学生为主，教师为辅，探索性学习

2：运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助

中学体育教案 篇2

一、教学目标

1.在学生已有的学习知识经验的基础上，通过尝试练习，巩固双手正面垫球的动作技术。

2.学习和掌握排球的基础知识、 基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。

3.发展学生的速度、 耐力、 灵敏等身体素质，培养学生自信、 进取精神和合作交往能力。

二、教学内容分析

九年级学生排球的正面双手垫球动作可分3次课进行教学，本次为第2次课，教学内容为尝试两人配合完成正面双手垫球的动作。该动作的学习要求学生对球的飞行速度、 方向、 路线、 在瞬间作出判断后，有效地站位、 准确地击球。

本课让学生尝试两人配合完成正面双手垫球，能高效激发学生的运动兴趣，提高学生的运动能力，帮助学生增强克服困难的信心和勇气，体验体育活动带给他们的快乐，培养顽强的进取精神，促进学生身心健康成长。

三、学情分析

本课的授课对象为九年级学生，这个学段的学生身体处于青春发育期，具有一定的身体灵敏素质，学生自己也具有一定的自我组织、 管理能力，好奇、 好学心强，模仿能力也教强，学习兴趣容易得到激发，他们对体育活动有广泛的兴趣，喜欢学习运动

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