周恩来的读后感

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阅读是一项高尚的心智锻炼，通过读书我收获了好多，其中让我收获最多的一本书是作品。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载。您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？下面是工作总结之家的编辑帮大家整理的周恩来的读后感,相信会对你有所帮助！

周恩来的读后感 篇1

今天我读了《周恩来的一生》这一本书。感触很多，让我的心灵受到了启迪，为我指引了学习的方向。 让我最肃然起敬的是他的志向：为中华崛起而读书！

我打开书，有一段写到:周恩来小时候非常爱看书，他只要一有空就看书，他最喜爱看《史记》等书。这一点和我相同，我也喜欢看《史记》、《孙子兵法》、《三十六计》等书。读史使人明智，我相信我也会成为一名伟大的爱国者。

周恩来小时候家境一开始是富裕的，后来他们家也败落了。他一共经历两次遇难和两次让步。最后以邓颖超为妻，一生没有孩子。把一生奉献于祖国，成为了新中国成立的伟大总理，也是伟大的领袖之一。

我在想：现在的我环境如此优越，为什么不学习周恩来在逆境中成长和成才的百折不挠的爱国精神。我更要发奋图强，惜时如金去学习。我一定要向他学习，做一个爱国的人。

周恩来的读后感 篇2

今天我读了《少年周恩来》这本书。只需看到封面上的那句话：“为中华之崛起而读书”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代！书中周总理的命运和品质深深地打动了我。我知道周总理是一位伟大的革命家，政治家，思想家，周总理在我心目中是一位神圣的领袖，他的名字光芒四射，在中华民族的历史长河中闪闪发光。

读完这本书，我发现周总理自幼就聪明绝顶，勤奋好学，独立自强，是个早慧孩童，可不幸的是，在他九岁那年，他的生母万氏去世了，周恩来一个人担起了家庭的重担，周恩来是家里的长子，还有两个比他年幼的弟弟，他开始料理家务，打理起家里的日常起居，别看他年幼尚小，却把家里的事情打理得井井有条。再想想我，从小就由我外婆抚养大，什么粗活也没做过，就连拿拖把的劲也没有，再想想周恩来，从小就开始吃苦头，真是差别太远了。1910年，周恩来12岁了，他去北上求学，周恩来各门学科都十分优秀，尤其是书法，作文，英语，经常拿班上第一。毕业后，他又去考南开大学，考试成绩出来了，周恩来的成绩十分优异，顺利的进了南开大学。周恩来说到做到，南开大学的课上讲的都是英文，一次

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阅读是人们增进知识最有效的方式，在看完作者写的作品之后，不禁内心有所触动。不妨写下一篇读后感，回顾书中的精彩片段。敬读阅读工作总结之家编辑整理的周恩来的读后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

周恩来的读后感(篇1)

最近，我读了一本书《少年周恩来》。

在1898年3月5日，周恩来出生了，他的父亲给他取了一个乳名叫“大鸾”。

周恩来有三个母亲。第一个是生母万冬儿，万冬儿是一位容貌秀丽善于处事的女子。生母做事干练妥帖，这潜移默化地影响着周恩来。第二个是养母陈氏，陈氏是书香门第出生。她对书画的爱好感染着周恩来，聪明的周恩来跟着陈氏写毛笔字，画画。第三位是乳母蒋氏，她是一位乡下妇女，勤劳朴实。正是从她身上，周恩来了解到了劳动人民的生活状态，加深了他对劳动人民的感情。

少年的周恩来离开家乡去读书。一次，校长问大家“你们为什么读书？”大家的回答五花八门，周恩来却说“为中华之崛起而读书！”

周恩来在学校很喜欢和同学们讨论问题，阅读爱国人士著述的书籍。文章也写得很好，可以说是下笔如有神，就连老师看了也不得不佩服。

在日本留学的漫漫旅途中，周恩来终于发现了马克思主义，在茫茫的黑夜中找到了真理之光。

我想，我们一定要学习周恩来勤奋好学、独立自强的精神！

周恩来的读后感(篇2)

《 周恩来传》是我在暑假读的一本书，在我心目中，周恩来是新中国最伟大的领导人之一!

国仇家难，从小教育了周恩来，使他懂得劳动人民的艰苦生活，周恩来从小就有伟大的志向。在书中对我印象最深的是有一次，魏校长问同学们：你们为什么而读书?有的同学回答我为光耀门楣，光宗耀祖。还有的同学回答我为明理而读书，先生就是这么讲的......校长听了点了点头，接着校长又问周恩来你呢，你为什么而读书?当时才12岁的周恩来站起来回答说：为了中华之崛起而读书!

在他的一生中，他确确实实为了这一句话付出了行动。青年时的周恩来去了很多国家寻求救国道路，最后认定：中国应该走社会主义的道路。从此他加入了在巴黎的共产主义小组。成为了党的创始人之一，为共产主义奋斗终身。

通过读了这本书让我明白了人从小就应该有伟大的志向，并为了这志向不断的奋斗努力，才会取得成功!

周恩来的读后感(篇3)

自从读了《少年周恩来》这本书后，我心里感触很大，周恩来生活在一个帝国主义霸占的社会，可他还十分刻苦地读书，相较于我们这样优越的环境，又有谁能坚持读书和爱好

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周恩来故事的读后感 篇1

周爷爷是新中国的崛起人之一，他为新中国的建设、发展做出了巨大的贡献。周恩来爷爷一直过着十分俭朴的生活，几十年如一日，不仅饮食方面，而且在衣着上也十分节俭。周爷爷衣服最大的一个特点是外华内俭，作为一国的总理，他里面的衣服竟然是补了又补，改了又改，直到实在连专业人士也不会改了，实在不能穿的情况下，才会依依不舍的脱下。

1957年，周恩来爷爷在北京做一件蓝色的呢料中山装，这件衣服一直穿了六七年，因为穿洗的次数太多，时间久了，衣服底色近乎发白，袖口也被磨破了，可是就这么旧的衣服，周爷爷居然又请来了服装厂的师傅补一下，这一补竟补了将近半平方米的衣料，拼接了二十多处，才把衣服补好，周爷爷十分高兴。周爷爷说过一句话：旧的还可以穿上嘛，我们的国家还是贫穷，即使将来富裕了，我们也要保持gcd人的本色艰苦朴素。和周爷爷相比，我可差远了，衣服只要有一点儿旧，就毫不犹豫地把它扔了，有的穿不舒服也扔了，现在想一想，我实在是太浪费了，我一定要向周爷爷学习，做一个朴素的好少年。

现在我们生活水平虽然提高，但是我们也不能忘记周爷爷那代人吃苦耐劳、勤俭朴素的优良传统。周爷爷勤俭节约的好习惯值得我们永远的传承下去。

周恩来故事的读后感 篇2

蛮横的大同学欺负软弱的小同学，这种行为想必都见过。周恩来总理儿时在面对这种情况时，通过三年的自我完善，理智的选择了“讲道理”这种和平的方式。而且，他和其他受欺负的小朋友组成联盟，使任何一个小同学都有很坚固的保护层。结果，那些大同学在这“联合战线”面前失败了，再也不敢欺侮人了。

这就是团结的力量，在一个班集体中，也是一样。只要每个同学都心往一处想，劲往一处使，尽可能的发挥自身优势，那这个班级又何愁不成为年级的佼佼者？每个人都有最能发挥自己优势的位置，那些成功者，很大程度上取决于他们善于审时度势，找到了最佳的努力方向，让自身的优势得到了充分的发挥。心中有目标的人是不会轻易放弃的。周恩来三年中都在养精蓄锐，增强体质，为的就是不再让大同学欺负小同学。他有了一个目标。

从此，每天天还没亮，就可以看到周恩来在学

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