作风整顿工作自查报告

作风整顿工作自查报告 共49份

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作风整顿工作自查报告集锦八篇

工作时,时间过得非常的快,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,需要将这段时间的工作总结提上日程了,工作总结必须要做得有严谨逻辑结构。工作总结可以分成哪些部分?也许"作风整顿工作自查报告集锦八篇"就是你要找的,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

作风整顿工作自查报告 篇1

根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:

一、存在的主要问题

一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的__大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。

三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

四是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。

二、今后的整改措施

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:

一是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联

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整顿作风自查报告9篇

你是否渴望深入了解“整顿作风自查报告”的相关知识?下文详尽介绍,可供学习与工作之用。众所周知,写报告常用的表达方式为叙述和说明,然而要想写好一份报告,需要注意哪些方面?以下是一些参考建议,希望对有需要的读者有所帮助。

整顿作风自查报告 篇1

在思想纪律作风整顿活动查摆阶段,我按照大队的思想纪律作风整顿活动实施方案的具体安排,积极参与到这次查摆中去。通过近一段时间的理论学习,又和同志们开展谈心活动,广泛征求各方面的意见和建议,对我教育很大,内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离,在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地胜任本职工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的突出问题

1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为一名基层负责人,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期党的干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏,由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化,自己在管理和领导方面的经验还不足,对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多,大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成,所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中,思考问题、工作定位等方面的高度还不够;三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调各有关部门解决,但是在涉及到一些“老大难”问题时,自己感觉推动的力量太小,往往有力不从心的感觉。

2、开拓创新精神与大队新形势发展的要求还有差距。从征求

意见的反馈和谈心中分析,大家认为我工作比较投入,责任心比较强,进取心较强,但工作作风还不够大胆。在反思中,我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作当中出现的新情况,作为基层负责人,自己的视野不够宽广,思维较为局限,还没有从较高的层面思考问题。在工作中还缺乏“钻”劲,认为办公室虽承担了院里的许多工作,但能够解决的实际问题太少,积极推动各业务部门开展工作太困难,有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲,特别是随着经济社会飞速发展,全社会法律意识的增强,在司法工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题

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整顿作风自查报告
作风整顿自查报告12篇

行是知之始,知是行之成,日常的工作中。我们时常会需要撰写报告,撰写报告能够提高团队的凝聚力,写报告要注意哪些方面呢?如果你对“作风整顿自查报告”感到好奇请参考下面的资料,好东西要和朋友分享不要独享哦!

作风整顿自查报告 篇1

教师作风整顿自查报告

近年来,随着教育环境的不断变化和社会的发展,教师作风成为了教育界中极为关注的问题之一。为了有效地提高教师队伍的整体素质和水平,进一步改善学校教育工作的质量和效率,我校开展了一次教师作风整顿自查活动。现将活动情况和自查结果向各位领导和同事作一份报告。

一、活动背景

教师作风是学校管理和教育教学的重要方面。好的教师作风可以提高师生间的沟通效率,促进校内良好的师生关系,进一步推动学校教学和管理工作的发展。而不良的教师作风,则会造成师生之间的隔阂和摩擦,甚至影响正常的教育教学秩序和发展。因此,为了规范教师的作风,在2020年9月份,我校开展了一场教师作风整顿自查活动。

二、活动内容

本次教师作风整顿自查活动主要分为以下几个方面:

1.强调教师职业操守

对于教师而言,职业操守是其道德底线。因此,我们在这次活动中对教师的操守进行了强调,要求教师要始终时刻遵守职业道德规范,保持良好的师德师风。

2.加强教师教学水平

教学是教师最核心的工作之一,因此我们在活动中也重点强调了教师的教学能力。通过教学督导和课堂观摩,对教师的教学水平进行深入分析,为教师进一步提高教学能力提供支持。

3.营造和谐的师生关系

为了建立良好的师生关系,我们还在活动中加强了对教师的师德培养。要求教师在与学生交流和相处时,要注重人际交往技巧,尊重学生的个性差异,帮助学生潜心学习,积极营造和谐的学校氛围。

三、自查结果

本次教师作风整顿自查活动的效果显著,取得了明显的成效。通过活动,教师队伍整体素质和业务水平得到了提高,且校内师生关系更加融洽。

1.检查到的问题

在这次活动中,我们发现了一些教师存在的问题。比如,有些教师在课堂教学中存在过于单一、死板的授课方式,有些教师在处理教育教学事务时比较随意,没有认真对待等。这些问题都对学校教学工作和教师形象造成了一定的不良影响。

2.整改措施

针对发现的问题,我们第一时间制定了相应的整改方案,对教师开展了有针对性的培训和辅导。同时,我们还增加了检查频次,加强了监督力度,严格要求教师,要求他们把做好每一件事当做自己职业的使命来看

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