座谈会汇报年工作总结 共50份
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座谈会心得体会【篇1】我在参加了县委“三个以案”警示“三个以案教育会后,深有感触。阜阳的形式主义、官僚主义作风害百姓误国家,浪费大量资金打造面子工程,为个人出书树碑立传,极度败坏了共产党员为人民服务的宗旨。下面谈下个人的体会:
以案示警,就要切实提高政治站位,从突出问题中汲取教训,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把思想认识抓到位。结合文史委工作,就是要实事求是,认真把握文史资料的真实性、严肃性,切记敷衍了事,文不对题。要从政治的高度把关史料征集工作,杜绝弄虚作假、浮夸粉饰的文风。
以案为戒,就是要切实提升责任意识和质量意识,把自己摆进去,从灵魂深处自我革命,剖析存在的问题。面对诱惑,要多问几个为什么?要时刻牢记共产党员为人民服务的宗旨。有了责任,就有了担当。文史委更名后,任务量比以往增加了,责任也重了。今后,我们一定牢记使命,戒除享乐、图清闲的思想,努力掌握新本领,工作再上新台阶。
以案促改,紧扣工作实际,改进工作作风。要经常反思工作中存在的不足、短板,自我革命,自我改进,自我加压,努力把文化文史和学习委员会的工作做好。
座谈会心得体会【篇2】在学习了习近平总书记在科学家座谈会上的讲话,我深刻体会到科技创新的重要性,对国家、高校、个人都有着不同层次的意义。正值我校“科创月”期间,科技创新的改革激励着每一位交大学子。作为一名医学生,在经历了新冠疫情这一巨大灾难后我更是感触颇深。
在疫情不断蔓延之时,我渴望着自己也有能力去往一线救助患者,渴望着自己能够投身科研工作中为疫苗研发贡献力量,渴望像广大科技工作者一样为疫情防控和社会发展提供有力支持。我从未像此刻感受到科研工作离我们生活之近,对人民生存发展之重要。的确,世界正经历着百年未有之大变局,第四次“工业革命”—科技创新改革的浪潮正席卷而来,是机遇也是挑战,因此我们必须抓住这个机会使我国现代化建设更上一层楼。此次新冠疫情带给我们国家的公共卫生发展一个教训,在培养人才方面,坚决破除“唯学历及唯论文”,我们应该深化科技改革激发创新活力。尤其针对高校本科生的教育,要加强基础研究及加强创新人才教
查看更多>>篇一:2017述职报告
2017年述职报告
一年来,在公司领导和同事的关心帮助下,不断加强学习,努力提高素质,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作任务。
一、 强化学习,努力提高综合素养。
我本着勤学习、多思考、善总结的原则,结合自身工作,合理制定学习计划。一年来,一方面认真参加公司组织的各类政治理论学习,了解各级政策,研读学习上级会议的各类大型材料,不断锤炼自己的文字功底;另一方面,虚心向领导、向同事学习理论观点、处事原则、工作方法,强化理性思考,服务领、服务基层,增强大局意识和思维能力;另外,还根据自己的爱好,养成了每天坚持读书的好习惯,选读了育儿、文学、历史、管理等方面书籍,理论修养和综合素质都有了新的提高,考取了“家庭教育指导师”,并被聘为“中科院心理所动力沟通师”,与黄河宣传eap小组共同承担了基层干部心理疏导培训,参与编写了人民日报出版社出版的心理学书籍《安住心 世界就是你的》
在提高自身素质的基础上,努力培养办公室工作人员“张口能讲,提笔能写,有事能做,无事能思”的学习氛围,基于办公室人员新人多的情况,每周一办公室会议中先学业务再谈工作,今年的党代会、职代会等办文办会水平上逐步提高,办公室人员的整体素质不断提高,精神面貌焕然一新,凝聚力、号召力、战斗力不断增强。
二、 明确职责,真抓实干,合力做好职能工作 我注重全方位发挥办公室每个人的专长作用,挖掘每个人的工作潜力,更好地形成统一协调的工作程序和机制,形成团结一致,高效运作的氛围,在公司领导的大力支持下,根据每个人的特点和专长,工作能力与水平,从建立和完善各项工作程序、标准和规范入手,强化了办公室工作人员的职责和责任,规范建立了信访台账、复印台账、档案借阅台账以及,严格规范用印审批程序和办公用品采购流程,根据办公室人员少、上级业务对口部门多的现状,随时对岗位分工进行科学微调,对每条线、每个层
次、每个工作要点都指定专人负责,其他人协作配合的工作方式,做到事事有人管,人人有专责,通力合作,密切配合,使办公室的各项工作都有了质和量的提高。
一方面是严细认真做好基础工作。在工作中,注重发挥办公室的桥梁纽带作用。采取多方面的措施加强沟通交流,保证了各项工作的和谐开展。一是注重上下级部门之间的沟通联络。经常性地到上级部门汇报工作、了解上级工作动态、工作重点,以指导本部门的工作。二是注重与其他部
查看更多>>《教学总结座谈会》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(ctrl+d)收藏本页。
篇一:座谈会总结信息工程系学生座谈会总结
2011年11月7日,信息工程系学生座谈会在实训楼109顺利举行,会议由教学主管唐启见的主持,信息工程系主持全面工作的刘群海副主任到会,各班选派2名具有代表性的学生参加。
此次学生座谈会主要议题是通过学生代表,听取学生对课堂教学、教学管理、授课等问题的意见与建议。座谈会气氛十分热烈,同学们积极发言、各抒已见,达到了较好的效果。大部分同学通过本学期两个多月的认为大多数教师教学认真负责,备课认真,教学效果良好,对任课教师的教学比较满意,同时也对教学和管理中存在的问题,提出了自己的看法和建议。现将座谈会主要内容总结如下:
一、学生对教师教学评价好的方面
1、大部分教师能根据课程实际运用多媒体进行教学,课件生动活泼、内容丰富、方式新颖,学生学习气氛好,学生愿意听、乐意听。
2、学生反映教师教学过程中互动性较好,能重点培养学生的动手能力和创新思维。
3、大部分课程教学能运用实例结合书本内容,调动学生学习积极性。
4、部分课程让学生自己准备课件上台讲课,相互交流,互动性好,锻炼学生口才与胆识,教学效果较好。
二、教学过程中存在问题
1、90人以上的班级合班上课效果不佳;网络实训室(s506)电脑太少,个别同学因为没有电脑而堂而皇之地逃课;412/413实训室
合班实训电脑太少。
2、个别教师普通话不是很好。
3、个别程序类课程的实训项目(程序代码)是网上容易搜到的,同学们就通过网上搜索而不去思考。
4、个别任课教师考勤具有规律性,有学生借此有规律性地逃课或迟到。
5、汽车电子方向的学生对课程的设置与将来就业不太了解。
6、部分学生对一些公共基础课不重视,并有选择性地逃课。
7、个别教师的作业布置太多。
8、个别教师备课不太充分,上课有些捉襟见肘的感觉。
9、理论课学生睡觉严重,个别任课教师重视不够。
10、有的教师应结合学生实际进行教学,否则学生跟不上进度。
11、图书馆藏书太少,很专业书籍、社科类书籍没有。
三、建议
1、加快图书馆的建设,增加图书馆的藏书量,完善书籍种类。
2、对实训条件进行改善,增加实训设备,保障教学任务的顺利进行。
3、建议任课教师多与学生互动,了解学生对知识点的掌握程度,根据实际展开教学。
4、建议个别教师
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