做最好老师读书心得

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编为此仔细地整理了以下内容《有关做最好老师读书心得模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

读完教育名家李镇西老师写的《做最好的教师》一书，让我激动不已，书中讲述怎样的教师是最好的，怎样做才算是最好的，让我耳目一新，茅塞顿开。

做最好的老师，首先要做最好的自己，做最好的我!你也许不是最美丽的，但你可以最可敬;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不是最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观，与其整天怨天怨地悲悲戚戚过日子，不如轻轻松松高高兴兴过好每一天。

做最好的老师还要有爱心!“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。对待后进生更应该如此，李老师向后进生伸出了温暖的双手，献出了真情和爱心，帮助他们一步步成长。

“做最好的教师!”是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的`人生，是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠……通过对李镇西老师的教育思想的学习，使我对教师这一职业有了更深刻的理解，无疑是我教育生涯中的加油站，给我注入了工作能量和热情。

一个人虽然永远达不到所谓的“最好”，但他相信今天的自己一定会比昨天的自己好，一天天不断地超越自己，一定会汇成了一个人一生的“最好”!

看了李镇西老师的《做最好的教师》写到，“做最好的教师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”这段朴实的话，蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该成为每个教师的生活方式、工作常态和人生追求！

那么什么样的老师才是最好的

在日常生活里，我们会遇到一些震撼心扉的事情，我们可以将其撰写进自己的心得体会中。写心得体会时我们可以将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，我们怎样才能写出一篇好的心得体会呢？我们根据您所提供的信息撰写了一篇“做最好老师读书心得”的文章，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

希望自己能做最好的老师，《做最好的老师》是著名教育家李镇西写的。读了这本专著使受益匪浅。我从事教学工作已经二十多年了这期间有很多的困惑都源自“心态问题”——究竟应与学生保持一种怎样的关系，在面对学生时如何摆正自己的心态。

同时。我不断地想只有处理好了这个问题教学才能变得从容教育学生时才能处事不惊。李老师在书中极力强调“没有爱便没有教育”“在教师素质的诸多因素中对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。

他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽让它不断壮大最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚那么一切“语重心长”的教育都无济于事。

对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看把教育上遇到的每一个难题都当作科研课题来对待把每一个“难教儿童”都当作研究对象心态就平静了教育也从容了。但教育并不是有了爱就有了一切教育之爱绝不是迁就纵容学生绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱意味着对学生的成长以至未来一生的负责因此这种爱必然包含着对学生的严格要求乃至必要的合理惩罚。

“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致这正是教师的气度教师的魅力。李镇西老师的文章给我极大的鼓舞。今后的工作中我一定能用爱心温暖童心做个富有爱心和童心的人爱学生爱生活爱世界。我一定能不断进步向“最好的教师”的境界靠拢。

读书是一种享受生活的艺术。“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。做一个心中有光的教师，明媚自己，明媚学生，也明媚世界！

最近读了李镇西老师的《做最好的老师》，我读的时候感受颇多。

在平常生活中，我们会产生一些新的想法，可以把这些思绪梳理一下写一篇心得体会。常见的心得体会有观后感和读后感。下面是工作总结之家小编精心整理的"做最好老师心得"，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

做最好的老师是我的心愿，于是我选择了李镇西老师的《做最好的老师》这本书，虽然与李镇西老师不曾谋面，也没有过交流，但读了这本书后，我不仅对李镇西老师有了一些了解，更从中获得很多宝贵的财富。

一、要有童心思维

某校初中班有一个成绩优异的学生，有几天课堂上神情忧郁，无精打采，原来是她家里的一只小猫死了，因此她非常难过，班主任没有批评她，而是买了一个精美的瓷器小猫送给她，并温和的对她说：“你有一颗善良的心，但在你的生活中，还有比死去的小花猫更重要的内容，那就是你的学习。振作起来吧！”这位老师对学生思想开导的很成功，他的秘密就在于他首先是怀着儿童般的情感去理解儿童的心灵世界。

只有童心才能理解童心，只有学会儿童思维，教师才能够站在儿童的心态与学生有心灵的碰撞。

二、教师应博爱

有一次，有一个高年级的学生欺负李镇西老师班里的学生，而且那个学生挺不讲理，气急之下，李老师动手打了他。李镇西老师班里的学生大多数是支持李老师的，但有少数同学对他说“您说您不是他老师，可是在所有看见您打人的学生中，您当然还是老师。”是啊，对外班学生的轻视，敌视以及任何不负责任的粗暴，同样会在本班学生中损害自己的形象，降低自己的威望，更为严重的是，还会给学生带来不好的影响。我们周围所有的儿童都是我们的教育对象，我们对他们都负有同样的爱和教育的义务。

三、在平等中培养平等

李镇西老师一直提倡师生之间要平等，教育界流行一句话“蹲下来和孩子说话”，这对于过去教师伟岸的站在讲台上俯视学生无疑是一个进步，但这句话中“蹲下来”的本意主要不是指“肢体的蹲下”而是“心灵的蹲下”，我赞同李老师的说法，教师走进课堂，学生齐声说“老师好”教师应给真诚的回应“同学们好”，需要被帮助的学生被叫到办公室，教师首先请他坐下，课余，教师不妨与学生一起嬉戏娱乐……这都自然而然的体现出师生尊严上的平等。

李镇西老师对工作认真，对学生用心，并不是以一种敷衍的态度对待教育，他的细心、用心、童心、爱心都是值得我学习，愿我真的像所想的那样做最好的老师。

爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注