颁奖演讲稿 共50份
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颁奖的演讲稿 篇1尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我带来的演讲题目是《给自己颁奖》。
从出生到现在,我相信在座的各位和我一样,肯定都得到过或者颁发过许许多多、大大小小的奖项或者荣誉,比如上学时期的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀毕业生”,又或者工作之后的“先进个人”、“优秀职工”等等,简直是不胜枚举。后来,当我自己走上教师工作岗位后又为学生颁发了“最佳进步奖”、“优胜奖”等等。可是今天、现在,站在这个舞台上,我既不是获奖人也不是颁奖嘉宾,我只想做一件事,那就是为自己颁一次奖,一份独一无二的奖。
2011年夏天,高考失利,一直是众人眼中“乖乖女”的我在填报志愿的时候第一次忤逆了父母的意思,没有留在重庆,也没有如他们所愿填报师范学校。去到兰州,一个陌生而落后的西北城市,借用萧红在《呼兰河》中的一句话就是———这里的人和动物一样,忙着生,忙着死。在这里,我第一次意识到无人陪伴的意义,也第一次理解了自己的幸福。
在社团纳新的时候我被一个名叫做“暖教”的社团吸引,这是一支由不同民族、不同地区、不同专业的大学生组成的一支免费家教队伍。他们将利用课余时间和周末为兰州周边家庭的贫困儿童提供免费辅导。我的第一个学生,我家有五个姐妹。她是第三个。
六岁时,因为家里穷,我还没上学。我只能看着我的姐妹们每天背着书包上学。我第一次见到她,她用蹩脚的普通话给我老师打**,然后不知所措。当我拿出事先早已准备好的糖果和去二手市场买来的一年级语文课本,我看到她小心翼翼的挪动着步伐,想向我靠近。
我教她的第一个词语是爸爸,她跟着我认真的拼读“ b a ,ba,baba......”,当她第一次自己在练习本上用铅笔歪歪斜斜的写出“爸爸”的时候,她高兴得拿着本子在并不大的房间里跑老跑去,然后骄傲的对着她爸爸说道:“爸爸,我会写爸爸了。
”那一刻,我看见那个四十岁左右的男人的眼里有闪动的泪花。那一刻,回到巫溪,给家乡的贫困孩子送去教育,成了我心中的秘密。
2015年夏天,我顺利毕业,然后顺利考取了巫溪的“特岗教师”。8月末,我与同事一行八人来
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颁奖演讲稿【篇1】各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
今天我们在这里隆重的举行奖学金颁奖大会,能在这个美丽的季节和大家相聚,一起分享成功的喜悦,我很荣幸。
过去的一学期,我们中学紧紧围绕“高质量、创特色、有潜能”的办学思路,坚持“以德为先,以质为本,以特取胜”的办学宗旨,教学成效显著,在各年级涌现出一批的优秀学生。他们成绩的取得离不开德圣中学良好的学习氛围,离不开德圣老师的谆谆教诲,更离不开自己不懈的努力。他们是学习的精英!他们无疑也是学习的成功者!(让我们以热烈的掌声向获得奖学金的同学表示祝贺!)
成功对每个人都是公平的。只要你有强烈的成功信念并为之而努力奋斗,成功就一定与你相伴。也许这些受表彰的同学获得成功的方法不尽相同,但我们不难发现他们成功的背后有着共同之处。那就是目标明确,自信心强,重视学习过程,意志力强。
面对新学期,我们也期待着每一位同学以先进为榜样,自主学习、积极进取,在今后的学习中获得成功。因此,作为教师我向同学们提议:(做到以下三点)
第一:树立一个信心,我能行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认真地对待每一张训练卡,认真地对待每一节课,认真地对待每一次考试。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三:培养一个习惯:自觉。
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们!你们的理想是未知数x,你们的未来是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解,你们的学习和探索就是解方程的过程,而这个一元二次方程的根的判别式,我相信它永远大于等于0。
在今后的教学中,我们全体教师将会一如既往地以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,努力转变教育思想,更新教育观念,切实加强课堂教学;以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的态度对待学生,以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流;以相互学习、团结协作、共同发展的态
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颁奖演讲稿【篇1】奖学金颁奖仪式高中年级学生代表演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是***,很荣幸能够代表奖学金获奖同学在此发言。首先,要感谢学校对我们学习成果的充分肯定;其次,学校举办表彰大会,更是对广大学子的激励,让我们在学校的殷切关怀和同学间的相互督促下走得更高更远。今天,我想就学习的目标和态度两个方面来谈谈我的感想。
“先定一个小目标,我先挣它一个亿!”王健林的这句话,让很多人忍俊不禁,甚至被奉为年度笑点,刷爆了微博和朋友圈。你觉得这一个“小目标”于我们而言是无稽之谈,那么当你通过手机狂刷微博时,是否有想到要做出我们力所能及的改变呢?假如你所浏览的每条讯息有100字,你每天可以浏览这样的信息100条,那么你每个月的阅读量大致可以到达30万字。这是个什么概念?老子的《道德经》5000字,卡夫卡的《变形记》3万字,甚至连最晦涩难懂的,比如黑格尔的《小逻辑》也不过30万字。由此看来,目标和所谓的梦想总是那么矜持,与我们遥不可及。日积月累的努力正是你与无形中接近目标的最佳路径。日积月累到底没有用?可乔布斯正是用这样的精神,掀起手机行业翻天覆地的革命,《阿甘正传》《大圣归来》这些经典的影片,也正是在长时间的打磨和推敲中才得以问世的。那些我们觉得没用的、漫长的、笨拙的,其实有着不动声色的强大力量。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。要相信,所有信手拈来的从容,都是厚积薄发的沉淀。
近两年来,“工匠精神”频繁出现在政府工作报告中,成为一个热议话题。“工匠精神”是什么?是坚守,是执着,是精益求精、甘于寂寞。那些一板一眼的推敲,一字一句的斟酌,也正是我们作为学生所需要的。其实,踟蹰不前到出类拔萃之间,只差一份脚踏实地的坚持。专注地去做每件事,不要相信什么“认真你就输了”。因为如果只做到差不多,你永远赢不了,每一个细节都不应被忽略更不能被放弃,只有这样,才能离梦想近一点,再近一点。
同学们,考大学从来都不是一个模糊的概念,它是关系到我们人生方向的重要抉择。考大学也绝不能仅靠外界的督促和鞭策,它是所有
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