初中英语学期工作总结 共49份
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初中英语教师学期工作总结【篇1】作为一名英语老师在过去的一个学期里,我严格按照学校要求,以及我所教导班级的实际情况来完成自己给自己定下的教学计划。在我自己对英语教学目标的不断提高中,最后对自己的工作内容是很满意的,完成了英语教学组的对我制定的要求,与此同时达到了超乎自己理想的水平。
在过去的一个学期中,我鼓励学生在英语学习方面“多读、多听、多说”,“多读”就是鼓励学生学多看有关应英语阅读方面的文章、报刊、杂志等,这样不仅锻炼了学生们的英语阅读能力,还增加了学生的阅读面,增长了有关英语的课外知识。“多听”就是鼓励学生们在课外之余勤加练习自己的英语听力,让同学们听一听一些正宗的英语口语发音,掌握正确的英语发音,纠正发音错的问题。“多说”就是这三个中最重要的一个环节,只有我们把英语说出来,这样才能发现自己在英语口语上面的错误和不足之处,让后通过自己的问题再来针对性的来改正我们的发音,同时也锻炼了同学们学习英语的勇气,让同学们能更加自信的去说英语。通过这三个方面来针对性的学习,不仅大幅度提高同学们学习英语的热情,也让英语不只是课本上的英语,更是从口中说出来的英语。在锻炼同学们英语口语的同时,让学生们明白学习英语的正真意义是什么,从心里热爱英语这个学科,这样有利于我英语教学活动的开展和进行。
在过去的一个学期中,为了更好的提高每个学生成绩,我在班上成立了英语学习小组。让英语学习成绩好的同学与英语成还需加油的同学组成学习小组,让英语小组中的成员互相学习、互相提问、互相竞争,这种方式有利于同学们的相互学习,形成优势互补的局面,消除各自英语学习上面的不足。不仅增加学生们的自主能力,锻炼他们的学习合作的能力,还增加了学生们之间的感情,更加油利于建立一个共同学习、共同进步的和谐班集体。
同时,在这个学期里,我也在更好的完善自己。我不仅经常参加我们英语组的相关培训,还一直研究于提高自己教学质量的方法。虽然我是一名教师,我也要不断对自己的工作进行改进和完善,这样才能更好的完成自己的教育工作,英语作为一门实用性很强的学科,同样也是三大主科之一,我不能让同学们的英
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初中英语老师学期工作总结 篇1作为一名英语老师在过去的一个学期里,我严格按照学校要求,以及我所教导班级的实际情况来完成自己给自己定下的教学计划。在我自己对英语教学目标的不断提高中,最后对自己的工作内容是很满意的,完成了英语教学组的对我制定的要求,与此同时达到了超乎自己理想的水平。
在过去的一个学期中,我鼓励学生在英语学习方面“多读、多听、多说”,“多读”就是鼓励学生学多看有关应英语阅读方面的文章、报刊、杂志等,这样不仅锻炼了学生们的英语阅读能力,还增加了学生的阅读面,增长了有关英语的课外知识。“多听”就是鼓励学生们在课外之余勤加练习自己的英语听力,让同学们听一听一些正宗的英语口语发音,掌握正确的英语发音,纠正发音错的问题。“多说”就是这三个中最重要的一个环节,只有我们把英语说出来,这样才能发现自己在英语口语上面的错误和不足之处,让后通过自己的问题再来针对性的来改正我们的发音,同时也锻炼了同学们学习英语的勇气,让同学们能更加自信的去说英语。通过这三个方面来针对性的学习,不仅大幅度提高同学们学习英语的热情,也让英语不只是课本上的英语,更是从口中说出来的英语。在锻炼同学们英语口语的同时,让学生们明白学习英语的正真意义是什么,从心里热爱英语这个学科,这样有利于我英语教学活动的开展和进行。
在过去的一个学期中,为了更好的提高每个学生成绩,我在班上成立了英语学习小组。让英语学习成绩好的同学与英语成还需加油的同学组成学习小组,让英语小组中的成员互相学习、互相提问、互相竞争,这种方式有利于同学们的相互学习,形成优势互补的局面,消除各自英语学习上面的不足。不仅增加学生们的自主能力,锻炼他们的学习合作的能力,还增加了学生们之间的感情,更加油利于建立一个共同学习、共同进步的和谐班集体。
同时,在这个学期里,我也在更好的完善自己。我不仅经常参加我们英语组的相关培训,还一直研究于提高自己教学质量的方法。虽然我是一名教师,我也要不断对自己的工作进行改进和完善,这样才能更好的完成自己的教育工作,英语作为一门实用性很强的学科,同样也是三大主科之一,我不能让同学们的英语成为他
查看更多>>本人认真回顾了近一段时间以来的工作,深刻反思了思想及工作作风等方面存在的问题以及原因,主要有以下几个方面:
一、思想上存在骄满情绪,抓职工思想工作不扎实。
由于在前一段时期开展的职工思想政治工作中,及时的发现了处理了多起职工思想问题,化解了职工思想上存在的矛盾,有时觉得沾沾自喜,觉得自己在处理问题的能力上有了提高,积累了经验,在后期处理职工的思想问题上往往主观臆断,把自己的想法强加于人,有时没有很好的起到化解矛盾的目的。
二、管理标准低,对班组骨干要求不严。
在处理一些问题上有时存在一些顾虑,说深了怕人家有想法,所以常常点到为止,过分迁就,从某种程度上削弱了自身的管理责任,同时,也助长了一部分人的惰性。
三、缺乏对一抓到底的精神,对问题追责管理力度不够。
在处理工作中的细节问题时,不够认真,不够深入。在卡控中发现了问题,有时候盲目的将问题交由给班组处理,由班组进行追责分析,但工班长的思想认识有时不够,往往对问题的严重性认识不足,吸取教训不深刻。
四、班组中存在的问题。
1、工班长的技术素质有待提高。
目前,xx列检的15名工班长中大专文化2人,高中文化4人,中专(电大和复转军人)5人,初中4人。这14名工班长中技师1人,高级检车员4人,中级检车员8人,还有2人未进行过职业技能鉴定。14名工班长中曾经参加过段以上技术比赛的5人。以上这一组数据从一个方面反映出了xx列检工班长技术素质的落后,由于技术素质的落后在现实工作中制约着工班长作用的发挥。
2、职工精神面貌和定置管理丞待提高。
xx列检所处的特殊位置要求我们时刻要有一个良好的精神面貌,要将一切可控的东西时刻处于管理状态,那怕是待检室的一张报纸、职工身上的一颗纽扣。车间多次在这方面提出问题,但个别班组在落实上仍然有差距。
3、xx班组各项工作有待进一步理顺和规范。
自10月份入手建设大唐班组以来,从作业现场的组织程序、人身安全防护到技检时间等多个方面还没有与车站和大唐电厂形成共识或协议,很多工作有待进一步理顺。
五、整改措施。
1、克服骄满情绪,踏实抓好职工思想工作。
做为最基层的班组型党支部,必须扎根于班组,切实贴近职工群众,倾听职工群众的声音,通过认真利用安全屏障这一有效途径,真正把握职工群众的思想脉搏,认真分析职工的思想动态,认真研究问题的解决方法。同时,虚心向前辈请教,吸取前辈思想政治工作的经验,大胆实践,注
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