家访作文

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只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说："xxx老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。"老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说："你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言，班级工作不敢独立完成，应该……"

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见xxx老师问我爸："今天，你的'儿子哪儿去啦？"我爸吃惊地说："那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？"

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说："xx，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！"

我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！

老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的xxx老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

上午,天气阴冷。叶老师打电话给妈妈,让我去温岭跟他见面。我怀着激动的心情和爸爸乘着车去往温岭。到了温岭,我的心久久不能平静,我们等了好久,叶老师终于乘着车来了,同来的还有401班的王兴老师。我们一起就坐在大厅里聊天。叶老师和爸爸一起谈论关于我的事情,叶老师说：“我在学校各方面都不错，什么事都能认真完成，就是发言还不积极，希望我在学校能多发言，大胆一点，自信一点，不要怕别人笑话”。叶老师和其他老师会多给我发言机会，让我慢慢地自信起来。

我以前还以为只有女老师才会这么细心，现在叶老师教我们之后，我感觉一位老师只要站在我们的立场上，替我们着想，不逼我们做不喜欢的事，这就是一名好老师。我喜欢这样的老师，叶老师对我十分有信心，所以我更要努力学习，积极发言，争取更多的进步。

今天，老师要来我家进行来家访，我的心里即紧张又兴奋。可惜天公不作美，下午放学时，居然下起了雨，我只好先到学校附近的同学家躲雨。到

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，可供参考的优秀作文模板有哪些？基于网友的需要，我们整理了老师家访后作文，相信你能从中找到需要的内容！

星期天下午，天气较冷，张荣从邻居家下完棋回来，在家门口听见班主任王老师熟悉的声音。这时他想：糟了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为了争抢打乒乓球同吴林吵了一架，过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨老爸一顿打。如今，新班主任又上门了！

张荣在外面听着，只听见王老师告诉爸爸：“……前一段时间，张荣上课时注意力不集中，只顾看什么连环画，老师讲的什么他一点儿也听不进去。有好几次叫他回答问题，他都答不上……”

张荣听着听着，不禁小声嘀咕道：“完了完了，这下等着挨打吧！”爸爸听见门外有人说话，便去开门。可开门一看，原来是张荣。爸爸十分生气，将张荣拎进了屋子。

爸爸气得脸都红了，大声问张荣：“说，你是不是在上课的时候不注意听讲，偷看连环画了？”爸爸的声音似乎要将屋顶震破，把王老师都吓了一跳。没等张荣开口，王老师又对爸爸说：“其实张荣这个孩子很聪明的。那天我出了一道难题让同学们做。哪知，不到五分钟，张荣第一个给我看了他的解提方法，又正确又简便，连我都不怎么敢不相信，因为那道题是和刚学的新课有关，而那节课张荣并没有听呀。张荣他爸爸，你别那么生气，调皮也是孩子的天性嘛！”

听了王老师的一番话，张荣鼻子酸酸地，心想：老师来家访也是为了我好，我不能一错再错，还是将真相告诉爸爸吧！张荣走到爸爸面前，说：“爸爸，对不起，我在上课时看连环画，没有好好学习，辜负了您对我的希望。您，您打我吧！”

爸爸听了王老师的话，火已经消了大半，又听了张荣的话，火已经消失地无影无踪了。

张荣正等着爸爸的一顿“狂风暴雨”，哪知，爸爸却抚摸着张荣的头，说：“孩子，这次我不打你了，知错就改就是一个称职的学生。”

张荣望着王老师远去的身影，眼睛里充满了感激的泪水，心想：王老师，我一定不辜负您的期望，好好学习的！

今天老师来家访了，我听妈妈讲来家访的是黄老师。

我的心情十分紧张，因为是一个新班主任，所以让我感到陌生。妈妈说：“不要紧张，这是一个新班主任，但是她并不会打骂你，我小时候还

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在一个风和日丽的白天，我突然有了一个不祥的预感，我苦思冥想，到底是什么呢？这天下午，老师对我公布了要到我家去家访。我想：嘿！我真有福气，居然能让老师到我家去，我也要好好收拾一下房间。可为什么是不祥的预感呢？

这天下午放学后，老师说要等一下，让我先回家做作业，等会再来。我急匆匆地赶回家，把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净，整整齐齐。又练习了几遍微笑着问好的动作。“噔，噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了，我慌慌张张地跑到书桌旁，拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来，装模做样的做起了作业，心却游离在作业外。心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。正当我笑脸迎接时，却发现董老师身后还有3位老师，我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。心想：完了。语文。数学。英语。体育老师全来了，该不会是来说教的吧。我灿烂的笑容立刻变得僵硬，熟练的动作已变得十分机械。我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。剩下的就全靠妈妈了。

我一会儿一本正经的做作业，一会儿又偷听老师和妈妈的谈话。突然，老师又把我叫了过去。完了，这下真的完了，我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈，可正当我低着头一个又一个地点头时，耳边却还是听见了老师对我很高的希望，我顿时流下了悔恨的泪水。老师们也看到了这一幕。更是不停地称赞我……

这一次家访，让我知道了老师的良苦用心；这一次，家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心；这一次家访，让我明白了老师对我们莫大的希望！同学们，我们的老师也是如此，所以，我们一定不能让老师对我们的希望破灭，大家努力吧！

4月2日，清明节放假第一天，当接到宋秀清老师约我参加家访工作的电话时，非常高兴，为了能去家访，我跟很多老师一样放弃了清明假期去湖南凤凰城旅游的机会，因为，我更想通过这难得的机会更多更深地了解学生们的生活、思想状况。

10级农学（3）班有50多名学生，这一次我和班主任宋秀清老师要去走访的是白果乡的陶公政、高宇两位同学，当宋老师在电话中说要到这两名学生家去走访时，我的脑海里马上浮现出了这两名学生的模样：陶