民法典活动方案 共50份
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啊!冠军,又是冠军,不要给其他学院任何机会,伟大的运动员加油!学校乃至国家思考的是如何让每个人都真心喜欢运动。有哪些好的春季运动会活动方案值得借鉴呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“经典运动会春季活动方案”,仅供参考,大家一起来看看吧。
经典运动会春季活动方案(篇一)活动项目:
1. 运动员进场
3. 开幕典礼仪式
4. 幼儿表演操
5. 家庭亲子运动
6. 分年级组竞赛
7、运动会结束
活动流程:
1. 小小运动员进场
2. 开幕典礼仪:
1)x园长致开幕辞
2)宣布运动会开始-放气球
3. 幼儿舞动健康go!go!go(幼儿表演操)
1) 我真的很不错
2) 123运动舞
4. 家庭趣味亲子运动(全体家长和幼儿)
1)口令带动(家长进场)
2)比比看
3)家庭亲子健康运动
5.分年级组分区亲子运动比赛(规则和安排见后面附件)
6.大手牵小手,快乐回家去(舞蹈带动《手牵手》(结束)
竞赛规程:
总 裁 判:xx
副总裁判:xx
裁 判 员:xx
卫生保健:xx
音响设备;xx
场地次序维护:xx、xx、xx、xx、xx、xx
点 心:xx 材料准备:xx
门卫安全:xx、xx
一、比赛时间:20xx年x月x日上午
二、比赛地点:xx幼儿园操场活动场地
三、比赛项目:(规则见后)
四、比赛办法:
1.比赛时间安排:20xx年x月x日上午
2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体制,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。
小班:
1.个人项目:赶小猪
器材负责:小一班负责
器材内容:报纸球5个,羽毛球拍5支,小手套10双,护膝10双
共x组,取前x名。
2.个人项目:宝宝坐花轿
器材负责:小二班负责
器材内容:椅子5张。
共x组,取前x名。
3.个人项目:快乐世界杯
器材负责:小三班、小五班负责
器材内容:报纸球60个,筐5个。
共x组,取前x名。
4.集体项目:送面包
器材负责:小四班负责
器材内容:空气棒5支,红袖套5个。
共x组,取前x名。
中班:
1.个人项目;妈妈为我做花环
器材负责:中(1)班负责
器材内容:扭扭车4辆,雪花片40片,筐子4个,绳子4根。
共x组,取前x名。
2.个人项目:袋鼠跳
器材负责:中(3)班负责
器材内容:一米的袋子4条,滑板车4辆。
共x组,取前x名。
3.个人项目;抛接沙包
查看更多>>我们会从不同方面对“调研活动方案”进行深入剖析和分析,相信您会在阅读我们的内容后获益匪浅。只有准备充分的人才能抓住机遇,坚定地相信自己能够为他人提供帮助是首要的。我们的方案会详尽地呈现内容,提供丰富的数据和完整的体系,使我们更加顺利地实现预期目标。
调研活动方案 篇1一、活动主题
1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题,通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注,同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。
二、活动目的
2.了解到我国水资源的紧缺现状,加强同学们的保水意识,并促使其建立新型节水理念,也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
3.培养学生的责任意识和创新能力,引导学生把国家相关政策与所学知识相结合,充分发挥主观能动性,自觉发现问题,解决问题,接受社会的检验。
4.加强我校与全国其他各高校之间的交流,整合各高校信息和资源,取长补短,传播当代大学生的环保理念。
5.帮助大学生找到兴趣点、科研点,把xx年的走河数据与xx年对比,得出浉河的水质变化情况,从而进行相关研究。
三、活动组织
策划主办方:自然大学山川学院
自然之友河南小组
天津未来绿色领袖协会
健康乐水行
承办方:信阳市师范学院城市与环境科学学院
信阳师范学院天文地理爱好者协会
四、活动时间
xx年3月11日—3月30日
活动地点
信阳市浉河区
信阳师范学院八餐小广场
五、活动流程
(一)逐水浉河
1.将所有志愿者分成两组,各选一名负责人,由负责人进行实时分工;
2.第一组:沿浉河东段徒步对河流进行考察记录,重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查,记录访谈内容;观察河流周围的事物(水的颜色、气味、水质、河面漂浮物;周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等),发放宣传材料;
3. 第二组:沿浉河西段骑行对河流进行考察记录,重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖,浉河采集水样;分别观察上中下段河流周围的事物(水的颜色、气味、水质、河面漂浮物;周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等),发放宣传材料;
4.随行老师介绍浉河的历史;
5.把记者团分成两组,一组为东路,一组为西路,跟踪采访,拍摄视频。包括河流景观,周边环境样貌以及伙伴们的行动。
6.将问卷调查进行分析,研究,综合,得出调查结果所反映的问题;对取出的水样进行室内试验
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书法活动方案(篇1)学校书法比赛活动策划方案范文
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根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的.学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:
一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);
2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;
3.4月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;
五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求
1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。
2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。
七、评分细则
各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:
1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;
2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;
3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。
书法活动方案(篇2)一.活动背景:随着社会的进步,人民的生活水平逐步的提高,人们的法律意识也应当增强,尤其是作为大学生,更应该增强法律意识,维护校园及社会的稳定,推进法制建设。为此,我们必
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