教师个人整改措施。
盛年不重来，一日难再晨。完成了前一段时间的工作，又要开始新的工作了，此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。工作总结，是体现某一阶段工作整体情况的主要文体，是开展部门考核评价的参考内容。我们在写总结时需要注意哪些呢？也许"教师个人整改措施"就是你要找的，请收藏好，以便下次再读！
学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有事不关己，高高挂起的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
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整改措施报告
已经完成的小事比计划中的大事更重要，因为这可以确保工作的实际成果。为了确保工作的效果，我们应事先准备好一个方案，以备不时之需。方案实际上是指在活动或工作展开之前进行的策划。写方案时应避免什么呢？希望这篇“整改措施报告”能够满足您的需求并让您满意。如果您希望让身边的人也了解这个信息，请将其与他们分享！
整改措施报告【篇1】
学校教育教学自查报告及整改措施
引言：
教育是国家的未来，而学校教育作为培养国家未来希望的重要环节，关乎着社会的稳定和发展。近年来，学校教育教学环节存在着一些问题，如师资力量、课堂教学质量和评价制度等方面，这些问题严重影响了学生的成长和发展。因此，本文将详细分析学校教育教学环节存在的问题，并提出相应的整改措施。
一、师资力量问题
目前，很多学校的师资力量相对薄弱，特别是一些农村地区学校，缺乏优秀的教师队伍。这导致教育教学质量无法得到保障，教师的教学能力和专业素养也存在较大差距。
为了解决这个问题，学校将采取以下措施：
1.加强师资培训：学校将组织各类教师培训班，提升教师的教学技能和教育理念。同时，学校还会邀请优秀教师进行经验交流，激发教师的教学热情。
2.吸引优秀人才：学校将加大对优秀教育人才的引进力度，提高教师的待遇和福利，以吸引更多的优秀人才加入到教育事业中来。
二、课堂教学质量问题
目前，一些学校存在课堂教学质量不高的问题，教育教学资源利用不充分，课堂教学形式单一，学生的主动性和创造性得不到充分发挥。
为了提高课堂教学质量，学校将采取以下措施：
1.优化教学资源：学校将加大对教学设备和教材的投入，提供更好的教育资源，为教师创造更好的教学环境。
2.改革教学模式：学校将鼓励教师创新教学方法，采用多样化的教学形式，激发学生的学习兴趣和创造力。
三、评价制度问题
目前，教育评价制度存在着一些问题，如注重形式而不注重实质，评价指标单一等。这导致学生追求分数而忽视自主学习和综合能力的培养。
为了解决评价制度问题，学校将采取以下措施：
1.改革评价指标：学校将制定更合理的评价指标，注重评价学生的实际能力和创新能力，鼓励学生培养综合素质。
2.多元化评价方式：学校将采取多元化的评价方式，如考试、作业、课堂表现等相结合，全面评价学生的学习情况。
结尾：
学校教育教学的自查报告和整改措施是为了促进学校教育教学环节的改进和发展，提高教育教学质量，培养更多的优秀人才。通过加强师资力量、优化课堂教学质量和改革评价制度等综合措施，将为学生的成长和发展提供更好的保障，让他们真正成为社会的栋梁之才。学校将牢记自身的使命和责任，持续改进教育教学工作，不断提高教育教学质量，为国家的未来注入更多的力量。
整改措施报告【篇2】
研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。从文字解释学上看，廉即廉洁，政即国家政权机关及其公务活动，廉政即廉洁的政治。
以下是我能网小编为大家带来的关于个人党风廉政建设自查报告及整改措施 个人党风廉政自查报告，以供大家参考!
个人党风廉政建设自查报告及整改措施 个人党风廉政自查报告
历届，我镇党风廉政建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的正确指导下，按照市、县纪委提出的党风廉政建设和反腐败工作总体部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，着力加强作风建设，深入推进反腐倡廉制度建设，围绕镇党委、镇政府中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，为打造特色经济强镇、构建和谐五松提供坚强的政治保证。
一、抓责任落实，严格执行党风廉政建设责任制
年初，镇党委召开专题会议，对全镇党风廉政建设和反腐败工作进行了研究部署，根据全县历届党风廉政建设工作要点，结合全镇实际，确定了全镇历届党风廉政建设工作重点，制订印发了《五松镇历届党风廉政建设和反腐败工作安排意见》和《五松镇所属单位领导班子党风廉政建设责任制考核办法》。镇党政班子在抓好本职所分管业务工作的同时，抓好自己职责范围内的反腐倡廉建设，加强对分管工作范围内的党员干部廉政教育、管理和监督。在落实党风廉政建设责任制方面，做到横到边，竖到底，进一步明确了党委、政府主要领导负总责、党政班子成员对各自分管的单位、联系村(社区)党风廉政建设负实责的领导责任制，同时明确了各单位、村及社区主要负责人为第一责任人，建立了党风廉政建设上下联动的责任体系，形成了镇党委统一领导，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。镇纪委加强对党风廉政建设责任制落实情况的检查，把检查结果作为考核干部的重要内容。
二、抓制度建设，努力营造风清气正的发展环境
在原有的机关考勤、廉政监督等制度的基础上，进一步充实和完善了《招待制度》、《公车管理制度》，研究制定了《镇财务管理暂行办法》，初步形成了从源头治理腐败的制度体系。重点对大额资金审批和分配使用，“收支两条线管理”及物品采购等作了具体规定，所有招待、物品采购、小车派遣均由党政办统一安排;通过抓制度建设和落实，源头治理腐败收到了良好的效果。今年以来，我们认真贯彻落实《招待制度》，加大对接待工作的管理，严格用餐登记制度，规定了招待标准，各项招待费用比去年同期有大幅下降。
三、抓作风建设，努力提高办事效率
我镇把提高行政效能、增强政府公信力作为转变机关作风，切实提高办事效率的重要措施。一是大力推行党务、政务、村务公开。全镇把党务公开作为发扬党内民主、强化党内监督、密切党群干群关系、提高基层党组织执政能力、促进各项工作的重要举措和有效手段，多措并举，精心实施，大力推进基层党务、政务公开，有效地推进了党的思想作风建设。同时，为了提高干部廉洁自律意识，做到警钟长鸣、常抓不懈，在镇楼道墙壁悬挂了廉政格言警句宣传画，办公电脑加载了廉政屏保。为确保各基层党组织党务公开工作落到实处，镇党委研究制定科学、合理的考核办法，明确党务公开形式，强化党务公开措施，切实推进党务公开工作。二是转变工作作风，提高办事效率。一是重新修订了《五松镇机关效能和作风明查暗访制度》、《机关作风和效能建设督查办法》，对机关作风、制度执行、服务环境和行政执法等方面情况进行了明查和暗访。重点对工作日中午饮酒、上班时间在电脑上娱乐、迟到早退、公车私用、办事拖拉扯皮、吃拿卡要、赌博等违规违纪现象进行了不定期抽查。每个星期，镇效能办对镇机关、事业单位、村和社区效能建设情况进行一次明查暗访，重申了效能建设的纪律，给大家打了预防针，每次督查情况都进行张榜公布，对检查中发现的问题进行了严肃批评，责令责任人作出书面检查。二是继续充分发挥镇便民服务大厅的作用，为群众提供便捷服务，在设立的各办事窗口，严格遵循制定的首问责任制、服务承诺制、限时办结制等制度，实行一站式服务体系，实现了政府与服务对象“一线通”。切实解决了群众办事“门难进、人难找、脸难看、事难办”的现象，切实提高了办事效率。三是加强干部管理。组织全体机关干部、各站所负责人、3个村、4个社区全体班子成员，专题培训学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。同时，健全了村级民主议事决策制度，规范了党务公开、政策公开、村务公开、财务公开和办事公开，以及村级事务流程化管理、农村集体“三资”管理等制度。为进一步加强农村基层干部行使权力的制约与监督，维护农村集体和农民群众利益，深入推进农村党风廉政建设，我们将遵守《规定》的情况列入了党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。
四、抓专项治理，坚决纠正损害群众利益的不正之风
紧紧围绕事关人民生计的重点问题，进一步拓宽信息来源，坚持来访和下访结合，准确掌握群众意愿，紧紧围绕群众高度关注的问题。一是坚决纠治群众反映强烈、矛盾突出的热点、难点问题。配合有关部门加强监督检查，重点解决强农惠农资金、医疗卫生、食品药品质量、学校收费等方面关乎群众切身利益的问题。协调有关部门加强对各项农民补贴款到位情况的专项检查，加强审计和财政监督。二是深入治理征地拆迁中侵害农民利益问题。对循环经济工业园区内的回迁安置情况进行了跟踪检查，督促各村及时兑现征用补偿资金，维护了群众合法权益，赢得了群众理解和支持，有力推动了各项重点工程建设的顺利实施。三是强化村务监督委员会职责，全面监督村务公开制度的落实情况，认真审查村务公开各项内容是否全面、真实，公开时间和程序是否及时、规范，推动农村集体资金、资产、资源管理科学规范。 五、抓学习教育，努力提高党员干部廉洁自律能力
通过反腐倡廉学习教育活动的扎实开展，进一步提高了全镇党员干部的廉洁自律意识，增强自律能力，增强了广大党员群众参与监督的自觉性。一是与“保纯”主题教育活动相结合。从7月份开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，镇党委按照县委的统一安排部署，把开展党的纯洁性主题教育实践活动，保持党员干部队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁摆在突出位置，抓住“学习教育、分析查摆、整改提高”三个环节，实现“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”四大目标，解决“思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、廉政建设、促进发展”六个方面问题，通过召开会议、组织学习等方式传达到每名党员，做到人人知晓。二是与加强组织建设相结合。以“百日攻坚”为抓手，深入开展非公企业党组织“扩面提质”年活动，对全镇276家非公企业进行深入摸排，摸清党员数298名，成立党组织19个，进一步扩大党的组织和工作覆盖面。三是与廉政风险防控工作相结合。6月5日我镇召开了廉政风险防控管理工作推进会，成立了由镇党委书记任组长、镇纪委书记任副组长，部门和各村、社区、站所负责人为成员的廉政风险防控管理工作领导小组，从思想道德、岗位职责、机制制度等三个方面排查廉政风险点，对3个村、4个社区、5个站所及镇直部门和岗位权力事项进行全面清理，全镇共查找出各类风险点459个，其中a级14个，涉及8人;b级231个，涉及35人;c级214个，涉及61人;提出防控措施452条。确立了党政办公室、财政分局、农业综合服务站、民政办、征迁办、便民服务中心等6个站所为廉政风险点重要部门，党政班子成员和各站所负责人18人为廉政风险重要人员，并登记备案、张榜公布。通过廉政风险防范管理工作的稳步推进，基本上形成了“岗位职责有标准、防控管理有措施、问责追究有依据”的风险防控体系框架。四是与廉政文化建设相结合。在抓住机关干部学习日的同时，充分发挥乡镇村远程教育和“小学教”作用，利用人民群众喜闻乐见的载体和形式，使广大干部群众乐于参与，易于接受，增强影响力和渗透力。通过看廉书、写廉字、讲廉课、唱廉歌和观廉片，切实增强党员干部廉政意识。
个人党风廉政建设自查报告及整改措施 个人党风廉政自查报告
一年以来，我校严格按照上级党风廉政建设的要求，不断加强全校党员干部的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，校党总支一班人充分发挥领导干部的表率作用，确保了党风廉政建设工作的落实，现将一年来我校党风廉政建设和廉洁自律情况报告如下。
一、抓党风廉政建设责任制的主要情况
1、加强领导，严格管理，增强责任意识。一是把党风廉政建设工作摆到全校工作的突出位置，纳入到全校总体工作思路当中，制定了党风廉政建设实施意见党风廉政建设责任追究制等各项管理制度，把党风廉政建设作为纯洁干部队伍的头等大事和重要的政治任务狠抓落实。二是落实领导责任，成立了廉政建设领导小组，形成了一把手负总责、副职领导分工协作、齐抓共管的责任网络。三是把党风廉政建设作为全校干部年度考核的重要内容。
2、完善制度，提高党风廉政建设责任制的
3、坚持学习制度，提高党风廉政建设的自觉性。一是坚持政治理论学习制度，每周星期一定期组织全校干部职工参加学习、讨论、交流等活动，加强政治理论及职业道德的学习，进行世界观、人生观、价值观的教育。全校干部职工学习做到有计划、有记录、有考核、有学习心得。二是即时传达贯彻全国及省、市落实党风廉政建设责任制精神。三是将学习贯彻科学发展观与教学改革结合起来，增强了我校干部职工的责任感和使命感。四是组织全校干部职工观看反腐倡廉警示教育片。为干部职工购买廉政教育学习资料，使全校干部职工不断增强廉洁从教意识。
4、加强思想教育为基础，切实提高干部廉洁自律的自觉意识。在党风廉政建设工作中，我校党总支始终坚持标本兼治，注重在打牢思想基础上下功夫。紧紧围绕全县
工作形势，结合教育特点和干部职工的思想实际，开展多种形式的廉政教育和法制宣传教育。一是坚持做到三个结合，即理论灌输和专题教育相结合，增强教育的吸引力，感染力;普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈;正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。二是积极开展集中教育活动。今年我校根据县委统一部署，认真开展了机关效能建设的活动，在全校干部职工中积极开展信念教育以及责任教育，增强拒腐防变的能力。在今年机关效能建设活动中，我校按照上级要求，圆满完成各阶段的工作，受到了县效能办的好评。三是树立典型，发挥榜样作用。我校十分注重学习，默默奉、甘于清贫的先进典型，使全校上下形成了廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
二、廉洁自律情况:
1、树立意识，转变工作作风。进一步牢固树立为学生服务，为家长服务的意识，切实转变工作作风，改进工作方法
2、坚持领导干部廉洁自律规定，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。
3、坚决实行科学决策，民主决策，民主管理。深化校务公开，对学校的各项重大事项工作，都严格按照议事规则和规程办理，并坚持贯彻执行民主集中制，尊重班子成员意见，坚持集体领导，民主决策，从不搞一言堂，以提高民主决策科学决策的水平。
4、坚持学习制度，加强理论修养。按要求组织各支部集中学习，积极投入学习贯彻科学发展观、机关效能建设等活动。我校今年机关效能建设，学习贯彻科学发展观中，学校班子成员写学习心得20余篇，调研文章10篇，读书笔记20多万余字。同时要求全体干部做好经常性的个人自学。
5、广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我校十分注重发扬民主，自觉接受群众监督，让群众代表参与班子民主生活会，坚持不定期与干部职工进行交心谈心活动。
三、廉洁自律专项治理工作。
接通知后，我校立刻组织了参加领导干部廉洁自律专项清理活动的对象学校副科级以上领导干部进行学习。
此次专项清理活动，采取个人自查自报，单位审查、公示，校纪委监察处重点抽查相结合的方式进行。清理活动在本月底前完成，分阶段进行。
1、成立湖口二中领导干部廉洁自律专项清理工作领导小组，校长为顾问，校党总书记任组长，其他班子领导为副组长，成员由校纪检办、各处室委、年级主要负责人组成。
2、动员部署阶段(11月2日-8日):校纪检组根据上级要求制定下发学校专项清理工作方案;各处室、委、年级进行宣传动员。
3、自查自报阶段(11月9日-27日):认真组织领导干部填写专项清理自查表;按上级要求，接受群众监督;公示。领导干部自查表于11月27日前上报校纪检办公室。
4、自查结果，通过廉政自律专项治理工
现象;没有发现一起违规到营业性娱乐场所活动的现象。
总之，一年来，在县委县政府的领导下，我校党政班子成员齐心协力，营造了勤政廉洁、奋发向上的工作环境，使我校教育事业再上一个新的台阶。
个人党风廉政建设自查报告及整改措施 个人党风廉政自查报告
XX年，我镇党风廉政建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的正确指导下，按照市、县纪委提出的党风廉政建设和反腐败工作总体部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，着力加强作风建设，深入推进反腐倡廉制度建设，围绕镇党委、镇政府中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，为打造特色经济强镇、构建和谐五松提供坚强的政治保证。
一、抓专项治理，坚决纠正损害群众利益的不正之风
紧紧围绕事关人民生计的重点问题，进一步拓宽信息来源，坚持来访和下访结合，准确掌握群众意愿，紧紧围绕群众高度关注的问题。一是坚决纠治群众反映强烈、矛盾突出的热点、难点问题。配合有关部门加强监督检查，重点解决强农惠农资金、医
疗卫生、食品药品质量、学校收费等方面关乎群众切身利益的问题。协调有关部门加强对各项农民补贴款到位情况的专项检查，加强审计和财政监督。二是深入治理征地拆迁中侵害农民利益问题。对循环经济工业园区内的回迁安置情况进行了跟踪检查，督促各村及时兑现征用补偿资金，维护了群众合法权益，赢得了群众理解和支持，有力推动了各项重点工程建设的顺利实施。三是强化村务监督委员会职责，全面监督村务公开制度的落实情况，认真审查村务公开各项内容是否全面、真实，公开时间和程序是否及时、规范，推动农村集体资金、资产、资源管理科学规范。
二、抓制度建设，努力营造风清气正的发展环境
在原有的机关考勤、廉政监督等制度的基础上，进一步充实和完善了《招待制度》、《公车管理制度》，研究制定了《镇财务管理暂行办法》，初步形成了从源头治理腐败的制度体系。重点对大额资金审批和分配使用，收支两条线管理及物品采购等作了具体规定，所有招待、物品采购、小车派遣均由党政办统一安排;通过抓制度建设和落实，源头治理腐败收到了良好的效果。今年以来，我们认真贯彻落实《招待制度》，加大对接待工作的管理，严格用餐登记制度，规定了招待标准，各项招待费用比去年同期有大幅下降。
三、抓作风建设，努力提高办事效率
我镇把提高行政效能、增强政府公信力作为转变机关作风，切实提高办事效率的重要措施。一是大力推行党务、政务、村务公开。全镇把党务公开作为发扬党内民主、强化党内监督、密切党群干群关系、提高基层党组织执政能力、促进各项工作的重要举措和有效手段，多措并举，精心实施，大力推进基层党务、政务公开，有效地推进了党的思想作风建设。同时，为了提高干部廉洁自律意识，做到警钟长鸣、常抓不懈，在镇楼道墙壁悬挂了廉政格言警句宣传画，办公电脑加载了廉政屏保。为确保各基层党组织党务公开工作落到实处，镇党委研究制定科学、合理的考核办法，明确党务公开形式，强化党务公开措施，切实推进党务公开工作。二是转变工作作风，提高办事效率。一线通。切实解决了群众办事门难进、人难找、脸难看、事难办的现象，切实提高了办事效率。
四、抓责任落实，严格执行党风廉政建设责任制
年初，镇党委召开专题会议，对全镇党风廉政建设和反腐败工作进行了研究部署，根据全县XX年党风廉政建设工作要点，结合全镇实际，确定了全镇XX年党风廉政建设工作重点，制订印发了《五松镇XX年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》和《五松镇所属单位领导班子党风廉政建设责任制考核办法》。镇党政班子在抓好本职所分管业务工作的同时，抓好自己职责范围内的反腐倡廉建设，加强对分管工作范围内的党员干部廉政教育、管理和监督。在落实党风廉政建设责任制方面，做到横到边，竖到底，进一步明确了党委、政府主要领导负总责、党政班子成员对各自分管的单位、联系村(社区)党风廉政建设负实责的领导责任制，同时明确了各单位、村及社区主要负责人为第一责任人，建立了党风廉政建设上下联动的责任体系，形成了镇党委统一领导，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。镇纪委加强对党风廉政建设责任制落实情况的检查，把检查结果作为考核干部的重要内容。
五、抓学习教育，努力提高党员干部廉洁自律能力
通过反腐倡廉学习教育活动的扎实开展，进一步提高了全镇党员干部的廉洁自律意识，增强自律能力，增强了广大党员群众参与监督的自觉性。
一是与保纯主题教育活动相结合。从7月份开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，镇党委按照县委的统一安排部署，把开展党的纯洁性主题教育实践活动，保持党员干部队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁摆在突出位置，抓住学习教育、分析查摆、整改提高三个环节，实现提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作四大目标，解决思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、廉政建设、促进发展六个方面问题，通过召开会议、组织学习等方式传达到每名党员，做到人人知晓。
二是与加强组织建设相结合。以百日攻坚为抓手，深入开展非公企业党组织扩面提质年活动，对全镇276家非公企业进行深入摸排，摸清党员数298名，成立党组织19个，进一步扩大党的组织和工作覆盖面。
三是与廉政风险防控工作相结合。6月5日我镇召开了廉政风险防控管理工作推进会，成立了由镇党委书记任组长、镇纪委书记任副组长，部门和各村、社区、站所负责人为成员的廉政风险防控管理工作领导小组，从思想道德、岗位职责、机制制度等三个方面排查廉政风险点，对3个村、4个社区、5个站所及镇直部门和岗位权力事
项进行全面清理，全镇共查找出各类风险点459个，其中a级14个，涉及8人;b级231个，涉及35人;c级214个，涉及61人;提出防控措施452条。确立了党政办公室、财政分局、农业综合服务站、民政办、征迁办、便民服务中心等6个站所为廉政风险点重要部门，党政班子成员和各站所负责人18人为廉政风险重要人员，并登记备案、张榜公布。通过廉政风险防范管理工作的稳步推进，基本上形成了岗位职责有标准、防控管理有措施、问责追究有依据的风险防控体系框架。四是与廉政文化建设相结合。在抓住机关干部学习日的同时，充分发挥乡镇村远程教育和小学教作用，利用人民群众喜闻乐见的载体和形式，使广大干部群众乐于参与，易于接受，增强影响力和渗透力。通过看廉书、写廉字、讲廉课、唱廉歌和观廉片，切实增强党员干部廉政意识。
六、抓查信办案工作，确保查处违纪违法案件力度
始终把查信办案作为镇纪委工作的重中之重，保持惩治腐败的高压态势。继续发挥信访主渠道作用，并通过执法监察、重点审计等多种形式，加强与公、检、法、司等部门的协作联系，不断拓宽案源渠道，及时认真办理各类信访举报案件，不积案、不压案，做到件件有着落，事事有结果。全年共收到信访件2件，镇纪委已向举报人说明了情况，通报了结果。
七、抓监督检查，积极发挥纪检监察职能作用
镇纪委积极发挥纪检监察职能作用，重点加大对民生工程县儿童福利中心工程建设的监督检查，特别对附助工程的招投标以及鉴证项目实行全程参与，重点监督;对万鸡山社区、荷花塘社区办公场所装修、办公用品采购、社区物业管理招标进行了监督;对社区工作人员公开招聘进行全程监督。同时，对社区两委换届选举工作进行了全程督导，通过组织党员领导干部集中学习、举办换届纪律培训班等形式，申明5个严禁、17个不准、5个一律的纪律要求，认真把好候选人资格条件和素质审查关，严格规范社区换届选举程序，对群众反映的选举中出现的问题及时调查、处理、答复，有效保障了换届选举工作的公平、公开、公正，为社区两委换届选举营造风清气正的氛围。
整改措施报告【篇3】
银行文明城市自查报告及整改措施
近年来，我国银行业发展迅猛，成绩斐然。然而，在银行业飞速发展的同时，也暴露出一些问题和不足。为了推动银行业的健康有序发展，提高行业的公信力和形象，银行业自觉地开展了银行文明城市自查行动，并制定了一系列整改措施。
一、自查报告
自查行动着重检查了银行工作中的文明素质、服务质量、管理规范等方面，全面反映了银行业的自身情况。
首先，银行工作中的文明素养是整个行业的基础。自查报告指出，一些银行从业人员在待人接物的过程中存在一定的问题，表现出了一定的疏忽和粗鲁。例如，有些员工在面对客户时态度不端正、语言不文明，在处理突发事件时显出一些沮丧、愤怒的心态。此外，一些银行前台的服务态度也存在问题，态度冷漠、效率低下等情况比较突出。这些问题直接影响了银行形象，也使得客户感到不满和不愉快。
其次，服务质量是银行业发展的核心。自查报告发现，在某些银行的网点服务中，存在服务不到位、信息不准确、处理问题拖延等问题。例如，有些客户在办理业务时需要重复跳转多次，耗费了大量的时间和精力；另外，一些窗口员工处理问题缺乏主动性，对客户的需求不敏感，给客户带来了不必要的麻烦。这些问题的存在大大降低了客户对银行的信任度，并影响了其选择和使用银行服务的意愿。
最后，管理规范是银行工作的保障。自查报告显示，一些银行在管理上存在一定的问题，例如，工作计划与实际操作相脱节，工作流程不够规范，员工职责分工不明确等。这些问题使得银行的整体运营效率下降，办事效率较低，服务质量难以得到保障。同时，也给银行带来了一定的安全隐患，容易导致信息泄露和风险事故的发生。
二、整改措施
自查报告的出台激发了全行业的整改动力，银行纷纷制定了一系列整改措施，以解决存在的问题并提高银行服务质量和管理素质。
首先，加强员工教育培训。银行通过组织员工参加各类文明礼仪和服务质量培训，提高员工的职业素养和服务意识，从而改善员工在面对客户时的态度和行为举止。此外，银行注重对前台服务人员进行集中培训，提高他们的服务技能和工作效率，确保质量和效率的有机统一。
其次，优化网络服务。银行将加强对网络服务的投入，提高网点的信息化建设水平，使得客户能够方便、快捷地办理各类业务。银行将建立统一的信息平台，提供全面准确的业务信息和操作指导，避免客户在办理业务时需要多次跳转。同时，银行将加强对窗口员工的培训，提高他们处理问题的能力和效率，以提升服务质量。
最后，加强管理规范。银行将完善各项管理制度，明确工作职责和流程，提高工作的有效性和可操作性。银行将建立全面的工作计划，确保计划与实际操作相结合，避免形式主义。同时，银行也将加大对员工的监督和考核力度，确保员工的工作态度和素质。
银行文明城市自查行动和整改措施的出台，对于提升银行业的形象和品质具有重要意义。通过自查行动，银行发现了自身存在的问题和不足，做到了自我批评和自我纠正。通过整改措施，银行积极解决了问题，并提出了一系列具体措施，以提高银行的服务质量和管理规范。相信在全行业的共同努力下，银行将迎来更加繁荣和健康的发展态势。
整改措施报告【篇4】
篇一
县卫计局计财股:
我院收到卫计局关于上半年财务工作检查情况的通报后，院领导高度重视。迅速组织院委会及相关人员召开了专题会议，认真吸取通报总结的各兄弟单位好的经验，好的做法，以半年工作检查作为一面镜子认真查找我院在财务管理中存在的问题和漏洞，总结经验找差距，并对检查通报中存在的问题统一进行及时整改
一、加强专项资金管理，及时补发所拨村室专项资金，所有拨发村室专项资金已全部发放到位，不挪用，挤占专用资金，真正做到专款专用。
二、加强制度管理，及时制订了院财务管理制度，“三公经费”管理制度。建立了以为组长，为副组长，、等同志组成的“三公经费”管理领导小组，明确责任，具体分工，各负其责，坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制“三公经费”的管理制度，特别是对业务招待费的控制。今年上半年业务招待费比去年同期下降了34%。坚决控制“三公经费”下降比例。
三、严肃财经纪律，规范财经手续，每张发票支出必须由经手人，证明人签字后再由分管财经院长签字后方能报销，每张支出发票必须认真填写清楚五要素，即时间、品名、数量、单价、金额一要素也不能缺，品名多的发票必须附有明细清单作为附件。
四、严格执行物价政策，成立物价管理领导小组，基药严格实行零利润销售。中草药严格执行物价政策规定的收费标准的规定，按进价顺加20%，将原来的库存中草药都已下调零售价格，统统调为在进价的基础上顺加20%利润。
五、加强固定资产管理。已组织专班对各科室财产、器械进行认真的清点盘存，进行逐笔登记，各科负责保管财产的负责人签字负责保管。以便以后财产进行核对，丢失损坏科室照价赔偿。将盘存财产在电脑上进行分科、分类登记，并建立财产台账，做到帐实相符。并及时登记增加，减少变动情况。
篇二
A分行:
根据《分行20xx年一季度会计检查意见书》要求，我行由财会部部牵头，组织分行营业部、B支行、B支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下:
一、组织工作
2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会，营业部、A支行、B支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议，会议对整改工作进行了详细布置，要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕，提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。
二、整改措施及整改完成情况
(一)加强会计业务培训，提高会计人员风险意识
针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况，我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训，利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训，更新知识，及时掌握新政策、新规定，限度减少因制度理解偏差所带来的误操作，从而提高会计核算质量。
财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习，参加人员为各级会计管理人员、行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读，纠正我行做业务中的偏差，进一步加强了票据业务的操作和管理。
各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况，财会部根据报送的记录抽查录像，跟踪员工学习的动态，通过季度考试、监督传票质量、会计检查等，落实学习效果。
(二)加强会计队伍建设，做好会计人员的梯队培养
针对“会计人员不足，存在风险隐患”的情况，我行进行了一系列的会计人员调整，充实一线会计员工队伍，加强后备会计人员储备。具体是，第一步，由B行二级主办c接替zx担任B支行会计主管。Zx调回分行工作，主要负责票据管理等重要职责。E支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。第二步，新入行的柜员先到现金柜台临柜学习，将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实营业部会计人员队伍，由老员工带好新兵，并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘，预计近期会计管理人员会增加充实。
(三)建立健全岗位责任制，明晰会计岗位职责
“会计档案管理混乱”“现金和重要物品管理存在风险隐患”的问题，我行分析原因是由于柜员间职责不清，操作不规范导致的。整改措施是，对营业室人员进行明确分工，进一步健全会计岗位责任制。会计人员要按照岗位标准对所做的每项业务进行自查和改进，发现问题，及时解决。具体为:各机构会计主管梳理本机构会计人员岗位，结合本行的实际情况重新拟定岗位职责，加强各岗位的协调性，和操作的连贯性，尤其将大量的会计后台业务做明细划分，避免一人兼职过多，无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部，财会部对职责表进行把关，提出意见建议，并照此分工进行会计监督检查。
(四)优化改革柜面流程，强化各项制度实施细则的建设目前我行存在柜面流程不尽合理，柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是，根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则，本着保证会计工作有序进行，科学合理，便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程，会计工作才能避免出现纰漏和风险。
近期财会部下发了《关于加强会计管理工作的通知》对风险监测信息回复要求、会计管理、业务操作提出了要求。修订了《现金管理实施细则》对现金管理、查库管理执行操作按上级行制度做出了新的规定。营业室制定了《印鉴卡领用、出售、建库管理操作流程》，对印鉴卡使用管理流程进行了规范，
(五)提高会计管理人员素质，加强会计业务检查监督针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题，我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责，审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求:一是检查突出重点;二是违法必究。突出重点，就是要集中力量深入检查，重点突破，避免做表面文章，避免查而不处、不了了之。违法必究，是检查工作的关键环节。检查工作的落实，关键在于要严格执行:对于问题责任人，一是通报。二是罚款。三是行政处分。
各级会计管理人员要严格要求自己，紧跟制度规章更新的步伐，做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督，避免以罚代管的工作方式，将监督重心前移。
(六)整改完成情况
本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕，一户专用账户由于需要客户配合重开财政五联单，正在积极整改中。对于“对20xx年11月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况，已对11月份以来开户的单位逐个打电话联系，目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。
三、处罚情况
分行给予相关人员处罚如下:。。。。。。各罚款100元。
篇三
我校接到《睢县人民检察院检察建议书》(睢检预建(20xx)95号)文件后，学校领导高度重视，组成了以党委书记孙明卫同志为组长的财务管理检查领导组，对学校的财务管理进行了认真自查，现将自查整改情况总结如下:
1、我校学生均在政府组织下办理了城镇居民医疗保险，人身伤害保险业务在自愿自费的原则下，由学生自行办理参加，学校教师和有关人员一律不准参与，不存在回扣和私吞自肥现象。
2、每学期开学收费时，都由上级财政部门派专人到校收费，学校提供场地和人员配合。
3、严格遵守报销签字程序，所有需要报销的票据经办人首先签字;经总务处核实以后，由总务主任签字;最后由学校校长签字批准报销。这种报销程序模式，从根本上杜绝了、不记账和*自费等问题。
在今后的工作中，我校将一如既往的执行严格的财务管理制度，并遵照检察院建议，在财务管理中开展下列方面的工作:
1、加强思想政治教育和法制教育，提高广大教育干部和工作人员遵守守法意识。通过各种形式宣传法制，使广大教育工作人员充分了罪与非罪的界限，掌握基础的法律法规，增强自我约束和自我保护的意识。
2、建立、完善学校的各项规章制度。结合教育改革的实际，坚持用改革的创新方法，从机制、制度和基础入手，加强用改革创新的方法，从机制、制度和基础入手，加强对策研究，建立健全、落实管理制度和监督制约机制，加强对收费、财务支出、学校领导、财务人员等重点环节和重点人员的制度建设，用制度管事、用制度管人、用制度规范行为。
3、建立有效的监督制机制，加强对有关人员的监督。加强学校内部监督，完善领导班子决策制度，实施校务公开等监督办法，强化制约机制，实行财务公开。
整改措施报告【篇5】
幼儿园教师师德自查报告及整改措施
一、自查报告
我是某幼儿园的一名教师，担任着培养孩子们健康成长的重要任务。在这个职责中，我们意识到自身师德修养的重要性，因此我们进行了全面自查，并将问题列成以下几个方面：
1.教育理念和态度
在本次自查中，我们发现有少数教师在教育过程中，存在着传统教育模式的倾向，过于强调知识的灌输，忽视了孩子的个体差异和多样化发展的需要。
2.对待学生的态度
教师在与学生互动的过程中，我们发现了一些问题。有时候，我们在表达上对学生的言行产生了耐心不足的情况；在一些情况下，我们没有及时回应学生的关切，忽略了他们的需求和情感。
3.师生关系和沟通
在班级管理和与家长沟通的过程中，我们意识到有些教师应该更多地与家长进行有效的沟通。在解决问题和共同面对困难时，我们需要加强理解和支持。
4.职业道德和教书育人
作为幼儿园教师，我们时刻铭记着自己的职业道德。但在自查中，我们发现还有一些教师对自己的专业要求不够严格，有时候存在着请假、迟到早退和缺乏热情的情况，这对学生的培养产生了一定的影响。
二、整改措施
1.明确教育理念
我们将加强教师教育理念和态度的培养，鼓励教师意识到幼儿教育的特殊性，注重培养学生的创造性思维，关注他们的个别差异，培养多元化发展的关系。
2.建立良好的学生关系
我们将进行相关培训和讨论，提醒教师在与学生互动时要表现出更大的耐心和关注。我们将采取积极的方式对待学生在学习和生活上的问题，理解和支持他们，在情感上给予更多的关心。
3.加强与家长沟通
我们将增加教师家长会，定期为家长提供教育讲座。我们将建立补充教材的渠道，鼓励家长与教师积极沟通，了解孩子在学校的表现，并共同面对困难，帮助孩子成长。
4.加强职业道德和管理
我们将对教师进行职业道德的再教育，鼓励教师对待自己的职业要求更加严格，并建立健全的考勤和奖惩机制。我们鼓励教师积极参与教务活动，提升教学热情和专业水平。
通过这次全面的自查，我们深刻认识到幼儿园教师师德修养对于孩子们的成长至关重要。我们将以积极的态度，切实落实整改措施，并进一步提升自身的师德水平，为孩子们的发展做出更大的贡献。同时，我们将经常开展自查自纠，保持对自身的层层监督，坚定遵守职业操守，为孩子们创造更优质的教育环境。
整改措施报告【篇6】
篇一
近日，习近平总书记作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。为贯彻落实这一重要指示精神，贵州省普安县以开展“两排查一整治”行动为载体，严防“四风”反弹回潮，为经济社会发展营造良好氛围。
开展矛盾大排查行动。
创新工作方法，加大矛盾纠纷排查力度，由县委政法委牵头，县法院、县公安局、县司法局、县信访局等部门配合，对近年突发性、群体性事件和民事案件、治安问题、矛盾调解、安置帮教、民意诉求等方面的案例深入研判分析，追溯问题根源，逐一对苗头性、倾向性问题和重点人群进行排查和登记建档;健全接访制度和预警机制，完善应急预案，对各种可能引发信访问题及影响社会和谐稳定的矛盾纠纷和苗头隐患做到早知道、早安排、早调处，把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层，做到控制总量、减少增量、消化存量，防止问题堆积、矛盾激化。
开展作风大排查行动。
采取明察暗访、公开曝光等方式，由县纪委牵头，县委组织部、县检察院等部门配合，将作风建设中存在的问题找出来、整改好。要求各单位和干部对标中央“八项规定”和《贵州省党员干部作风“十不准”规定》，聚焦生、冷、硬、推、拖、慵、懒、散、慢、浮等“四风”问题，认真查找自身存在的问题和不足，分析原因，形成自查报告，制定整改措施;对自查问题避重就轻、敷衍应付、问题较少的单位或个人，作为下步监督检查、民意调查和暗访督查的重点对象，通过问卷调查、民主评议、领导点评、暗查暗访等方式进行复核，复核结果与自查情况不符的，对领导班子和相关责任人严肃问责，并在县电视台分期、分批点名道姓公开曝光。
开展问题大整治行动。
坚持问题导向，对“两排查”中存在的突出问题实行县处级领导包案化解。要求各单位制定整改方案，明确整改重点、措施、方法、步骤，确保存在的问题整改到位，不留“真空”;对组织落实不力，不参与、不配合甚至抵触、抵制“两排查一整治”行动的，视情节采取公开通报、约谈提醒、召回管理等方式进行严肃处理，特别是对顶风违纪问题，从严从重从快问责，决不姑息迁就;强化制度建设，推进制度“废、改、立”，对已有的各项规章制度进行集中清理，充实不完善的，废除不适应的，补充建立缺项的，切实推进矛盾纠纷调处和作风建设常态化制度化。
篇二
党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。近日，习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全党释放强烈信号——坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风。
习近平总书记重要指示精神向全党全社会释放出进一步纠正“四风”、加强作风建设的强烈信号，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。
“四风”问题具有顽固性反复性，如何将反“四风”要求内化于心、外化于行?要坚持抓好学习教育，引导全体党员干部在思想上深化反四风的认识，形成善谋事、能干事、干实事、干成事的工作氛围，形成风清气正的良好局面，为机关作风建设打下坚实的思想基础。
不忘初心，牢记使命，以永远在路上的坚韧把作风建设引向深入。身为一名党员，要按照走在前列的要求，把坚持不懈加强作风建设与建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍结合起来，真正做到想干事、干成事，低调务实、埋头苦干，为建设“强富美高”新社会不懈奋斗。
篇三
习近平总书记近日作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。习近平总书记的重要指示在我省广大干部群众中引起强烈反响。大家表示，要结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，持之以恒强化作风建设，坚定不移全面从严治党，扎实营造风清气正的政治生态。
“习近平总书记的重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。我们要认真学习，深刻领会，采取过硬措施，坚决加以整改。”省纪委党风政风监督室副主任朱会占说，全省各级纪检监察机关将进一步加强监督执纪问责，盯住一个个时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。
“习近平总书记的重要指示精神，是深化作风建设的动员令，为我们驰而不息纠正‘四风’指明了方向，提供了重要遵循。”省委省直工委常务副书记张力红表示，要组织省直机关党组织和广大党员认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神，不断提高反对形式主义、官僚主义的思想自觉和行动自觉。要进一步健全完善党员干部日常教育、管理、监督、考核、评议等各项工作机制，锲而不舍地抓好作风建设。省质监局副局长刘朝申说，质监系统将紧盯“四风”新形式、新动态，以各级领导干部和重点岗位工作人员为重点，强化理想信念教育，筑牢思想防线。聚焦“四风”，深入查找行政审批、执法监督等方面存在的问题，强化日常监督，从严问责，形成合力，以更高的标准、更严的要求持续深入加强党的作风建设。
解决“四风”问题、加强作风建设，既要抓住主要矛盾，又要抓住“关键少数”。省委党校党建教研部副教授楚建义认为，当前重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题，着力整治、抓出成效。平山县委书记李旭阳表示，作为革命老区的党员干部，县委常委会要带头讲政治、带头守规矩、带头转作风、带头抓落实，各级党委(党组)要切实承担主体责任，坚持以上率下、以身作则、身体力行，一级做给一级看、一级带着一级干，始终把全面从严治党牢牢抓在手上。
“我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，强化监督执纪问责，以永远在路上的坚韧抓好作风建设。”邢台市纪委副书记赵会新表示，要紧盯“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，围绕忠诚担当、调查研究、服务群众、履职尽责、作风纪律等10个方面，深入查找存在问题，着力抓整改抓落实，持之以恒正风肃纪反腐，坚持无禁区、全覆盖、零容忍纠“四风”，对发现的“四风”问题严肃追究问责，持续形成震慑。石家庄市栾城区委书记张旭说，栾城区将围绕省委提出的“十查十改”，成立区“督考问”办公室，开展“督考问”活动(督查、考核、问责)，从群众最不满意的地方改起，从群众最关切的地方抓起，让群众感受到基层干部队伍看得到、摸得着的变化。
“小角色担当大责任，一根针穿起千条线，基层干部队伍的作风建设至关重要。”张家口市桥东区五一路办事处党工委书记李伟说，他们要学习好落实好习近平总书记重要指示精神，结合正在深入开展的“入党为什么、当官为什么、执政为什么”大讨论活动，用先进典型事例正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，扎扎实实把作风建设推向深入。河间市景和镇党委书记赵玉增说，作为一名乡镇干部，时刻与群众打交道，更要大力转变作风，紧密结合脱贫攻坚、环境污染治理、项目建设、安全稳定等重点工作狠抓作风建设，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。
整改措施报告【篇7】
个人外汇自查报告及整改措施
一、自查报告
为了确保个人外汇业务的合规性和稳定性，本文将对公司个人外汇业务进行全面自查，并提出整改措施。
1. 个人外汇业务的现状
当前，公司的个人外汇业务存在以下问题：
（1）操作不规范：个人外汇交易中，存在部分员工未按照业务规定执行操作步骤，导致交易失误和风险增加。
（2）监管不到位：公司在个人外汇业务的监管方面存在不足，未能及时发现和纠正问题，存在一定的监管漏洞。
（3）风险评估不全面：在个人外汇交易中，公司的风险评估机制欠完善，没有对客户进行全面的风险评估和方案设计。
（4）信息披露不透明：公司在个人外汇业务中，对相关信息披露不够透明，客户对交易风险了解不足，容易导致交易纠纷和投诉。
2. 自查情况整理
为了全面了解公司个人外汇业务的问题，我们进行了内部自查，包括调查员工操作情况、了解监管措施和风险评估机制以及对客户的信息披露程度等方面。自查结果如下：
（1）员工操作存在规范问题：个别员工在执行个人外汇交易操作时存在流程不清、记录不完整等问题。
（2）监管措施不到位：公司在个人外汇业务监管方面存在不足，没有建立完善的监控机制和制度。
（3）风险评估不全面：公司在风险评估方面存在疏漏，没有为客户提供个性化的风险评估和方案设计。
（4）信息披露不透明：公司在个人外汇业务中对相关信息披露存在不完善情况，顾客了解不足。
二、整改措施
在自查的基础上，我们制定以下整改措施，旨在解决公司个人外汇业务中存在的问题，确保业务合规性和稳定性。
1. 加强员工培训
针对个人外汇业务操作不规范的问题，我们将加强内部培训，提高员工对个人外汇业务规范操作的认识和理解，明确操作流程和记录要求，以减少操作失误和风险。
2. 完善监管措施
针对监管措施不到位的问题，我们将建立完善的监控机制，加强对个人外汇业务的内部监管，及时发现和纠正问题，确保业务的稳定和合规性。
3. 强化风险评估
为解决公司风险评估不全面的问题，我们将建立全面的风险评估机制，对客户进行个性化的风险评估和方案设计，提供更有效的风险防范和管理措施。
4. 提升信息披露透明度
针对信息披露不透明的问题，我们将加强对个人外汇业务信息披露的管理，明确披露要求和内容，确保客户对交易风险有充分的了解和知情。
5. 定期监督检查
为了保持个人外汇业务的合规性和稳定性，我们将建立定期监督检查机制，定期对个人外汇业务进行全面的检查和审查，及时发现和解决问题。
三、结语
个人外汇业务对公司发展具有重要意义，为了确保其合规性和稳定性，我们将进一步加强对个人外汇业务的监管和管理工作，制定全面的整改措施，并定期检查和评估，以确保业务的规范运行和客户的满意度。通过以上的自查报告和整改措施，我们相信公司个人外汇业务将能更好地为客户服务，实现业务的可持续发展。
公务员个人作风整改措施
按照地局机关作风教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对分析材料，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：
一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，开拓创新。以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到工商行政管理工作中去
二、存在的问题及整改措施
（一）针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题。
1、具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
2、整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定本文来源于www.fanwenwang.org。
3、整改措施：
（1）认真遵守我场制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。
（2）制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想以及业务知识，做到每年写读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上。
（3）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。
4、整改时限：学习坚持下去。
（二）针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。
1、具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布置多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。
2、整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。
3、整改措施：
（1）加强对“xxxx”重要思想及党的xx大、xx届三中、四中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
（2）工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
4、整改时限：立整立改，长期坚持。
（三）针对调查研究工作不够深入的问题。
1、具体表现：工作中调查偏少，研究不深，工作的科学性和针对性不够强。
2、整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高。
3、整改措施：
（1）认真执行调查研究工作制度，结合工商工作，合理安排时间，多深入基层，围绕市场经济发展等课题，加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研
4、整改时限：11月底前做好今年的调研计划，年底前完成1篇高质量的调研文章，并将调研工作常抓不懈。
（四）针对创新意识有待进一步加强的问题。
1、具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。
2、整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。
3、整改措施：
（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。
（2）加强与其他地州联系、沟通交流，积极引各项工作的先进管理经验和做法。
（3）工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。如面对新情况、新问题，如何构建工商工作长效机制，维护流通市场的安全与稳定，促进我区的经济可持续发展。
3、整改时限：从现在开始，按照我局的总体安排，利用机会到其他地区参观学习，创新发展思路，开创护工商工作新局面。
4、整改时限：从现在开始，长期坚持。
医德医风整改措施
方案明确了实现四个进一步的工作目标：卫生行业作风进一步改善，医疗服务行为进一步规范，医疗服务质量进一步提升，群众满意度进一步提高。整改内容是：坚持从各级卫生行政部门和医疗卫生机构做起，针对医德医风建设工程中发现的机关工作作风、医疗卫生服务价格、服务质量、服务态度、职业道德等方面的问题认真对照检查，认真抓好落实，努力解决群众反映强烈的热点难点问题，构建和谐的医患关系。
方案提出的整改措施有
(一)建立档案，逐项整改。要对前阶段工作进行自查，将医德医风建设工作同其他各项工作有机结合起来，统筹兼顾，齐抓共管，形成整改方案，针对主要问题、群众反映难点热点问题、突出重点，分类列出更为详细具体的整改方案，逐项落实整改。要加快医务人员医德医风档案的建立，采取有力措施，切实抓好整改，力求在医疗服务质量、收费管理等医德医风问题上，取得实实在在的效果。
(二)突出重点，抓好落实。医德医风建设是精神文明建设的重要内容，是行风建设的基础和核心，是搞好医院管理的思想基础，对提高医疗质量有重要保障作用。要开展医德医风宣传教育。要与创建基层满意站所结合，开展创建优质服务示范窗口，弘扬白衣战士敬业爱岗、无私奉献的精神，营造争先创优、积极向上的行业氛围。开展医务人员礼仪培训，规范使用文明服务用语，杜绝服务忌语;要继续探索建立长效机制。建立激励机制，建立医德医风考评制度，奖优罚劣。结合实施名医引进战略，对医德高尚、医术高明、有重大科研成果、大家公认的医护人员给予表彰。完善医德医风档案，处方点评公示制，调离岗位培训制，取消处方权制度，关键岗位轮岗制度，合理用药示范社区制度;要建立监督制度。全面推行院务公开制度，加强监督检查，对违规违纪的人和事严肃处理，公开曝光。
(三)建章立制，督促检查。要在实施执行中不断完善细化考核制度，医疗机构医生处方点评和内部公示等十项制度，建立和完善治理商业贿赂和反腐纠风工作长效工作机制和制度。切实建立医德医风建设长效机制，在思想教育上，建立倡导医学人文精神，培养救死扶伤的人道主义道德观，为人民服务的服务观;在能力上,培养广大医务人员增强党的路线方针政策的执行力，提高解决疑难病例的技术水平;在党风廉政建设上,树立清政自律、廉洁从政的为官之道,建立健全不想贪、不敢贪、不会贪、不能贪的预防和惩治腐败长效机制，增强队伍的纯洁性，促进卫生工作持续健康发展;要抓好医德医风建设的整改工作环节的督导检查，建立定期分析制度，研究解决带倾向性的问题和薄弱环节，保证医德医风建设工作的扎实开展。对整改工作要开展明查暗访，及时发现问题，纠正问题，解决问题。对群众反映问题较多的单位、部门、工作环节，要组织力量开展帮促工作，找出问题症结，提出整改意见和办法。对医德医风建设中发现的违法违纪案件线索，要及时组织调查，严肃处理。督促继续抓好便民利民为民措施的落实。要重视整改工作中的宣传工作，工作中发现的先进典型和先进经验，要进行认真总结、经验交流，通过新闻媒体等多种形式及时宣传，为医德医风建设整改提高工作营造良好的舆论氛围。
教师自查报告及整改措施五篇
时间就像是潺潺的流水，这个阶段的工作也接近尾声，做好工作总结是对你工作的信任，工作总结的主要内容，必须详细、具体。要写明做了哪些工作，采取了怎样的措施、方法和步骤。那么写总结的时候可以从哪里入手呢？小编特意收集和整理了教师自查报告及整改措施五篇，仅供你在工作和学习中参考。
教师自查报告及整改措施(篇1)
师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
一、作为一名青年教师教师，在这次十查十看活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1.理想信念、依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2.“爱岗敬业、热爱学生”
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
3、工作态度上，对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责，努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位，积极进取、奋发有为，全身心投入到教育事业中。
4、大局意识强烈，能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失，对待工作积极肯干，努力做到满腔热忱、勇于担当，以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。
5、和谐理念清晰，能积极维护教育形象、珍视教育声誉，努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念，以身为教育人为荣，以促进教育发展为使命，保持坦荡心境，时时处处注重维护教育良好形象。
6、努力做到为人师表，处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。
7、能严谨笃学，对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率，做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务，全面提高教书育人能力和水平。
8、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生，因材施教，促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。
9、能搞好团结协作，团队观念强烈，教学上努力做到真诚对待同事，优势互补、资源共享，打造温馨和谐的'教师团队。
10、在家校沟通方面，家校联系及时、真诚的与家长交流，努力做到家校亲密合作、携手育人，完善沟通方式方法，虚心听取家长意见建议，不断改进教育教学工作。
11、能规范从教，不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业，不违反 “五不准”师德规定，努力做到严格规范从教行为，全面推进行风建设。
12、作风纪律，不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令，不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏，努力做到模范遵守各项规章制度，纪律严明，政令畅通。
13.尊重家长、严谨笃生
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
二、存在问题及原因。
存在问题：
1、业务知识不精，底子薄，缺乏过硬本领，面面想抓，结果什么都不行。驾驭课堂能力不强，不能随机应变，局限于教案。 满足于现状，教育教学工作不求创新。 存在粗粗拉拉的习惯，细节处理不够精细，付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。
2、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。
3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。
4、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。
5、不能可持续发展自己，开拓创新能力较差。
三.整改措施
加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规，规范我个人教育教学行为。积极听课，向更多知名老师学习，取他人之长，补己之短。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。
在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求，时刻谨记“办人民满意的教育”。
教师自查报告及整改措施(篇2)
按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的.教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3、对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，也就很少对学生进行法纪教育。
6、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。
7、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象
随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,使自己成为一名家长满意，人民满意的教师
教师自查报告及整改措施(篇3)
坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。
1、进一步健全师德师风建设规章制度。
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。建立适应素质教育要求的全面、科学、公平、公正的教师评价体系。改革评价方法，坚持全程、全方位考核教师，形成学生、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩，真正发挥教育评价的正确导向作用，充分调动教师工作的积极性。
2、进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。
学校的领导、党员要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由行政、工会、教代会各部门代表组成的考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，按学校制定的教职工教育、教学工作评估细则中的教师职业道德专项每学期进行一次量化评分。
3、进一步发挥榜样模范的激励效能。
榜样的力量是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师职业道德建设。
4、进一步加强师德师风建设学习教育活动。
学校将经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校网站开设师德建设专栏，经常发表师德典型的先进事例。学生和教师可在网上对师德建设发表评论，提出意见和建议，发表心得体会。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流，使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。
5、进一步尊重学生和家长。
教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色，认真查明事情原委，妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近发展区，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执，倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题，都要做好解答工作。
针对以上五点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实有效。
师德师风是教师职业的灵魂，是提高学生整体素质，实施创新教育的关键。我们要做到有始有终，把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓好。我们将努力积极建设一支素质优良、充满生机与活力的教师队伍，塑造爱生敬业、乐于奉献的新时代教师的群体形象。
教师自查报告及整改措施(篇4)
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的.内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面：
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、敬业爱岗方面：
我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、高效课堂方面：
坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育观念，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立和谐的课堂氛围。认真钻研教材，研究教法学法力争使每一节课都是最高效的。
4、为人师表方面：在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
5、纪律作风方面：
我认真遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、做到提前侯课。时刻以一个师德高尚的教师来要求自己。
作为一名一线教师我要深刻的认识自己的重要位置，在今后的教育教学工作中我要随时注意自己的思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况，努力使自己成长为一名作风过硬、专业过硬、德行高尚的人民的好教师。
教师自查报告及整改措施(篇5)
经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题从八个方面做自我查摆如下：
本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。
三、在热爱学生方面
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。如对不认真锻炼的学生，我对他们说：你们体能较差，加强锻炼，练习跑两圈，而不是说罚他们跑。
做为一名人民教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，教育学生主动参与锻炼，把一项或两项运动学好、提高，从而提高运动技能和身体素质。
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，
我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真“三个代表”政治思想，提高自己的业务水，做到政治思想和教学业务水平双丰收。
教师自查报告及整改措施(篇6)
教师补课自查报告及整改措施
一、引言
补课作为一种教育教学改进的方式，旨在帮助学生提高学习成绩和应对学业困难。然而，目前我校的教师补课工作存在一些问题，如教学过程不够生动有趣、针对性不够强等。为了提高教师补课的质量和效果，我们进行了自查，并制定了相应的整改措施。
二、自查情况分析
1. 教师补课的目标不够明确
在进行补课时，教师应该明确学生的学习目标，然而我们发现一些教师并没有清晰地设定学习目标，导致补课内容散乱，无法达到预期效果。
2. 教师补课的教学方法单一
目前的补课教学多采用传统的讲解方式，缺乏互动和实践环节，难以激发学生学习的主动性和参与度。教师应该探索多种教学方法，增加补课的趣味性和活动性。
3. 教师缺乏对学生个体差异的应对
补课所涉及的学生学习水平不同，而一些教师并没有针对不同学生的个体差异提供差异化的教学。这导致有的学生得到了应有的帮助，而有的学生却没有得到满意的补课效果。
三、整改措施的制定
1. 设定明确的学习目标
我们将制定明确的学习目标作为教师补课的首要任务，并要求每位教师在开展补课之前对学生的学习情况做详细调研，以便为每个学生制定个性化的学习目标。
2. 探索多种教学方法
为了提高补课的趣味性和活动性，我们鼓励教师探索多种教学方法，如小组合作学习、情景模拟等，以激发学生的主动学习和参与度。同时，我们还将组织教师之间的经验交流，分享有效的教学方法和策略。
3. 差异化的教学
针对学生的个体差异，我们将要求教师通过多样化的评价手段了解每个学生的学习水平和需求，并根据学生的差异提供针对性的辅导和指导措施。这将使每个学生得到更加个性化和满意的补课效果。
四、实施情况评估
为了确保整改措施的有效实施，我们将对各项措施进行定期的跟踪和评估。通过观察课堂教学、听取学生和家长的反馈，我们将及时发现问题并及时调整，确保教师补课工作的质量和效果。
五、结语
教师补课是为了帮助学生克服学习困难和提高学习成绩的重要环节。通过制定和实施本次整改措施，我们相信教师补课工作将会得到显著改进，学生们的学习效果也将有所提高。我们将时刻保持对教师补课工作质量的关注，进一步优化补课教育，为学生的成长提供更有效的支持和帮助。
教师自查报告及整改措施(篇7)
当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动，贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。
一是要摒弃“活动”心态。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”，在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特色”等等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态，转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。
二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里路”，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程，所谓“苟日新，日日新，又日新”，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。因此，我们应该摒弃以往那种“过关”心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”，而应该长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。
三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中，有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，热衷于弄“花花草草”，专注于搞“形式主义”，却往往忽略和偏离了初衷和实质，只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等，而通过活动提高人们思想认识，进而推动事业发展的作用却未得到充分体现，致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说，“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”，要求的是“抓在日常、严在经常”，成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩，而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少，党性原则增强了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，先锋模范作用发挥得如何，具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强，广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为，是一个长期坚持才能见效的过程。因此，各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态，眼光向下、沉心静气，多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题，克服作风顽疾，从而增强党组织的向心力和战斗力，而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”，以赢得表面的“成绩”。