特长生培养学期工作总结。
实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？下面是小编为大家整理的“特长生培养学期工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
篇一：特长生培养学期
本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩现将本学期特长生培养工作进行总结：
一、根据成绩和平时的表现，确定特长生人选，建立特长生成绩跟踪档案，确保特长生的成活。
二、结合各个特长生的情况，给每个特长生定下奋斗目标，让他们有明确的奋斗方向。
三、合理科学地培养特长生，让一周的活动多样化，学生学得更有趣。四、根据特长生实际，科学合理地设计练习题，难度适中。注意智能训练，设计具有一定难度的题目让学生做，让学生思考、回答。设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用历史知识解答，鼓励学生多写多练。
五、注重学法、技巧的指导，教给学生学习知识的方法，提高自学能力、解决问题的能力，强化学生的应用意识。
六、课堂教学实施主体教育，发挥特长生的主体地位，激发特长生思维，培养其创新精神和创造能力。在课堂上，我们主要是引导，让特长生自己提出问题，小组合作找出答案，让学生充分创新的乐趣和激情。
七、在教学中，充分调动特长生学习的积极性，激发特长生自主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织特长生小组合作研究，培养特长生的学习历史知识兴趣和运用历史知识的能力。
八、每次检测，要求特长生认真总结成功的经验，存在的问题，做到“胜不骄，败不馁”、勇往直前。
九、学校与家庭齐抓共管，班科任教师坚持与家长联系沟通，关注学生的思想动向，切不可让特长生走下坡路。多找特长生谈心，取得成绩及时表扬，多举行竞赛活动，促使特长生不断进步。这样，通过一学期的努力，已有成效，但成绩只代表过去。今后，我将继续做好特长生培养工作，争取更好的成绩！
篇二：特长生培养学期工作总结
们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校的美术第二课堂，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，我们做了如下工作：
一、培养对象：
1、在3——6年级学有所长的学生中选拔成员。
2、在美术二课中，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。
二、任务完成情况：
1、通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。本学期，我们尝试的是情景绘画，涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》、《比比谁的鱼最大》、《会飞的房子》等，充分表现出孩子们的才智和创新能力。
2、鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，我校举行了书画、摄影大赛，举办了首届艺术节，促进我校美术方面的名学生倍出 。
除了继续做好特长生的培养工作之外，对几年来的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行特长生的培养工作。
三、主要成绩：
1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：
教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见。
2、开展丰富多彩的活动：
今年六月一日，我校举办了首届艺术节，围绕艺术节我们又开展一系列活动，按班级活动和学校集中培训相结合，力推学生出板报、画廊，一来使他们得到锻炼，二来为艺术节做准备。为艺术节圆满成功尽了一份力量。通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。
篇三：特长生培养学期工作总结
培养特长是素质教育的基本特征之一，也是学校教育的重要任务。学校教育应该尊重学生的个性，特长，爱好，并提供相应的条件使他们充分发展自己的优势和特长，学校教育应该使学生在学习期间体会到成功的喜悦，看到自己的优势，从而保持一个健康，积极向上的心态和精神面貌。
一、数学特长生的定义。
所谓数学优秀特长生，并不是在一次两次中有好成绩，在一两次数学竞赛中获奖的学生，而是对一个学生数学素质的全面概括，它表现在：
1、对数学学科有浓厚的学习兴趣，求知欲强，不满足于课内知识。
2、具有较强的思维能力，思维水平具有深刻性、广泛性和灵活性。
3、具有较强的应用能力，能应用所学数学知识解决实际生活中遇到的问题，并促进其它相关学科的学习。
4、具有较好的数学素养，即了解一定的数学文化背景，不仅了解数学自身的思维方法、结构和应用，同时对数学的发展、作用和价值有所了解，能够去发现和欣赏数学的美。
5、积极参加数学学科竞赛并取得良好的成绩。当然，衡量一个学生的数学素养不能仅仅用成绩来衡量，因素是各个方面的，但是，不可否认，成绩也是一个非常重要的指标，应该来说在学科竞赛中取得优胜的学生相比于其他学生而言表现出更好的数学素养，即更好的数学思维品质、更扎实的基本功和良好的反应能力。
二、关于培养数学特长生的几点措施。
（一）注重创新教育的培养。
在平时的数学教学中，尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做；并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托，真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是：
1、每节新课之前，我都组织学生自行预习课本，并对学习内容大胆地进行取舍，且针对疑惑之处，拟出一个求助学习单，以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论研究。
2、每隔一段时间，组织学生对老师的教学进行客观公正的评判。
3、在课堂教学中，故意制造出一些错误，让学生大胆地给予指正。
4、定期组织学生在课外收集有关数学资料，然后与书本知识相结合，进行分析理解，让学生在活动课上交流讨论。
5、发动学生自办数学小报，让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方，开处方。
6、不定期的调配学生座位，让其自由组织学习集体。
7、定期的举行“小能人”选拔赛，并让这些“小能人”自主地走上讲台，与老师和同学展开合情合理的辩论。
（二）加强参与学习的指导，培养学生参与能力。
通过学生观察并亲自动手，在这一过程中，学生扩展了认知结构，激发了学习兴趣，发展了思维，从而使学生的参与学习的能力得到培养，同时也提高了课堂教学效率。
（三）培养学生自主学习的能力。
在我们的教学工作中，不仅要教会学生知识，更主要的是教会学生怎样去学，因此，培养学生的自主学习能力是十分重要的。
（四）结合他们自身的性格特点，有目的地进行培养。
1、前面已经介绍了，对于这些数学特长来说，他们有许多自身的优点，比如自尊心都比较强、学习态度端正、学习方法得当等等。那么教师在培养过程中就可以利用这些优点进行培养。
2、人无完人，每个人都有每个人自己的缺点。作为数学特长生，他们也都有一些像前面所介绍的诸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷，教师如果引导不当，结果会很严重。应及时指出其不足。使其扬长避短，更上一层楼。我们在教学过程中，不妨多观察，多思考，结合数学特长生的特点，进行因材施教，这对我们的教学会有很大地帮助。
Gz85.coM编辑推荐
养发员工培训工作总结
很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考它的书写格式又有哪些需要注意的呢？以下是小编收集整理的“养发员工培训工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。
养发员工培训工作总结
近年来，随着人们生活水平的提高，美发行业发展迅速，对养发师的综合素质要求也越来越高。本公司深知员工培训的重要性，在不断总结经验、改进方法的基础上，积极开展多元化培训，努力提高员工素质，以满足市场需求。
一、针对基础技能的培训
为了让员工掌握基本的美容美发技能，本公司定期组织培训班，传授美发理论基础和实用技巧。培训班以实操为主，全方位的进行讲解和演示，使员工们掌握了挑染、烫发、染发等操作技巧，同时加强对头皮护理、易发质检测和护理等知识的掌握和应用。我们还通过模拟客户服务过程中出现的各种突发状况进行案例分析和讨论，让员工们在实际操作中提高了应变能力和服务质量。
二、商务礼仪和心理技巧的培训
在现代社会，一名优秀的员工必须掌握商务礼仪和心理技巧，以便更好地与客户沟通和协调。为此，我们邀请专业人士进行集中培训，并通过角色扮演、小组讨论等方式，提高员工的沟通技巧和笑容服务。经过培训，我们发现员工们在会客接待、礼仪仪容和话术策略上都有了大幅提升。在客户服务中，员工们能够主动配合客户的要求和需要，出面介绍产品和服务，不仅提升了品牌形象，更提高了客户满意度。
三、最新技术和产品介绍
美发行业变换多端，新技术、新设备和新产品层出不穷。这就要求员工要不断地学习新知识、研究技术前沿，以适应不断变化的市场需求。为此，我们定期邀请行业知名公司和专家进行现场授课。讲座包括最新的美发技术、新型工具和美发产品以及使用方法等内容，使员工能够更快掌握新技能，把新产品带给顾客。此外，我们在公司内配备了全套先进设备和配件，供员工学习和操作。
四、课程考核和鼓励奖励
公司在计划培训期间，为了激励员工学习，实行小班授课、小组讨论等形式，随时进行课程测试，对成绩优异者给予表彰奖励。同时为鼓励员工加强实际操作和服务质量，我们分别设立了“模拟测试”和“服务评价”两大考核类别。对优秀者给予奖金、晋升等形式的奖励和激励，促进了员工的工作积极性和创业精神。
总结
本公司的员工培训工作，全面而具体、科学严谨。公司认为员工是公司的宝贵财富，公司在培训方面进行了全面、全力的投入，使员工整体素质有了很大提高。同时，员工通过培训，获得了新的知识和技能，增强了信心和发展动力，关键在于员工把学到的知识和技能内化为自己的能力，用于提高服务质量、提高客户满意度、提高自我价值，进而提高公司的整体绩效。
乡镇定向生培养工作总结(精选5篇)
本文总结了乡镇定向生培养工作的经验与教训，旨在提升乡镇干部的能力和素质。通过培养和选拔有潜力的青年人才，实现乡村振兴战略目标。下面是小编带来的“乡镇定向生培养工作总结(精选5篇)”，欢迎阅读！
乡镇定向生培养工作总结（一）
一、工作背景和任务
乡镇定向生培养工作是指针对乡镇干部队伍建设的需要，通过选拔、培养和观察等方式，选拔一批适合乡镇工作的人才，并进行培养和锻炼，以满足乡镇经济社会发展的需要。本次乡镇定向生培养工作的任务是根据乡镇干部队伍建设的需求，选拔一批具备相应素质和能力的定向生，并通过培训和实践，使其成为乡镇工作的中坚力量。
二、工作内容和方法
1. 需求调研：根据乡镇经济社会发展的需求，进行需求调研，确定定向生的岗位需求和培养方向。
2. 宣传招募：通过多种方式和渠道，宣传乡镇定向生培养计划，吸引具备一定背景和素质的人才报名参加。
3. 选拔评估：通过面试、笔试和综合评估等方式，对报名人员进行选拔评估，确定最终的定向生名单。
4. 培训实践：对定向生进行专业知识培训、技能培训和实践锻炼，提高其乡镇工作的能力和素质。
5. 跟踪观察：通过跟踪观察定向生在乡镇工作中的表现，对其进行评估和反馈，并为其提供必要的指导和支持。
三、取得的成效
1. 选拔优秀人才：通过严格的选拔评估，成功选拔了一批具备相应素质和能力的定向生，为乡镇工作注入了新的血液。
2. 培养高素质干部：通过培训和实践，定向生的专业知识、技能和工作能力得到显著提升，为乡镇经济社会发展提供了更好的支撑。
3. 增强乡镇工作力量：定向生的加入，丰富了乡镇工作队伍的结构，使其更加齐全和有效。
4. 提升乡镇治理水平：通过定向生的培养和工作，乡镇的治理能力得到提升，为乡镇的稳定和发展做出了积极的贡献。
四、存在的问题和不足
1. 定向生选拔的公平性和公正性有待提高，选拔过程中可能存在不公平现象。
2. 培训和实践内容有待进一步完善和细化，以更好地提升定向生的能力和素质。
3. 跟踪观察和评估体系还不完善，对定向生的后续发展和成长缺乏有效的支持和引导。
五、改进措施和建议
1. 完善选拔评估体系，确保选拔过程的公平性和公正性。
2. 加强培训和实践内容的设计和实施，注重培养定向生的实际工作能力和实践经验。
3. 建立健全跟踪观察和评估体系，为定向生的后续发展和成长提供有效的支持和指导。
4. 加强与相关部门和机构的合作，利用外部资源和专业能力，提升定向生培养工作的水平和效果。
5. 定期组织定向生座谈会和交流活动，了解他们的需求和意见，及时调整和改进培养工作。
乡镇定向生培养工作总结（二）
乡镇定向生培养工作是推动乡村发展和人才兴起的重要举措，经过一段时间的实施，我们取得了一定的成绩。为了总结经验，促进工作的持续改进，特编写此工作总结。本文将回顾定向生培养工作的目标、工作内容和实施情况，并剖析存在的问题与不足。同时，我们还将梳理成功经验，并提出下一步工作的建议和思考。通过此总结，我们希望更好地推动乡镇定向生培养工作，为乡村振兴做出更大的贡献。
1. 确定目标：在进行乡镇定向生培养工作之前，我们首先需要明确我们的培养目标。乡镇定向生的培养应以促进他们的综合素质和职业技能的提升为目标，使其能够胜任乡镇工作中的各项任务。
2. 制定培养计划：在制定培养计划时，我们应该综合考虑乡镇定向生的个人特点和乡镇工作的实际需求。培养计划中应包括培养的内容、培养的方法和培养的时间安排等方面的内容，以确保培养工作的有针对性和有效性。
3. 给予指导：乡镇定向生的培养过程中，我们应给予他们必要的指导和帮助。这包括对他们的专业学习、技能训练和实践经验的指导，以及对他们在工作中遇到的问题和困难的解答和支持等方面的指导。
4. 提供实践机会：在乡镇定向生的培养过程中，我们应尽可能地为他们提供实践机会。这包括安排他们参加实际的乡镇工作，让他们在实践中学习和掌握相关的工作技能和专业知识。
5. 监督和评估：在乡镇定向生的培养过程中，我们应对他们的学习和工作进行监督和评估。这包括对他们学习和工作情况的跟踪和记录，以及对他们的学习和工作成绩的评估和反馈。
通过以上工作的实施，我们可以有效地提高乡镇定向生的综合素质和职业能力，为他们今后在乡镇工作中取得更好的成绩打下坚实的基础。
乡镇定向生培养工作总结（三）
近年来，乡镇定向生培养工作在全国范围内得到了广泛关注与推动。为了促进乡镇发展和解决人才短缺问题，各地纷纷采取了一系列措施，通过定向生计划选拔、培养和引进人才，助力乡镇经济社会发展。本次定向生培养工作总结的导语，旨在总结和分享各地的经验与做法，进一步推动乡镇定向生培养工作的深入发展。通过加强交流与合作，我们相信在各级政府的大力支持下，乡镇定向生培养工作必将取得更大成就。
1. 定向生选拔机制的改进：我们对定向生选拔机制进行了一系列的改进，包括加强宣传，提供培训机会，建立考核评估制度等。这些改进使得我们能够更好地选拔出合适的定向生，并为他们提供更好的培养环境。
2. 教育培训的加强：我们注重为定向生提供有效的教育培训机会。例如，我们与高校和研究机构合作，为定向生安排了专门的培训课程和实践机会，帮助他们提升专业素质和实践能力。
3. 实践锻炼的重视：为了更好地培养乡镇干部，我们注重给定向生提供实践锻炼的机会。通过实践锻炼，定向生能够更好地理解和适应基层工作环境，提升他们的综合素质和能力。
4. 指导和辅导的加强：我们建立了定向生导师制度，每个定向生都有一位导师负责指导他们的学习和工作。导师会定期与定向生进行交流，并提供帮助和指导，帮助他们解决问题和提升能力。
通过以上的工作措施，我们取得了一些成效：
1. 定向生的素质提升：通过定向生培养工作，我们培养出了一批素质较高的乡镇干部，并他们能够胜任相应的工作岗位。
2. 乡镇干部队伍建设的改善：定向生的加入，使得乡镇干部队伍的整体素质得到提升，进一步推动了乡镇工作的发展。
3. 定向生对基层工作的认同感和归属感提升：通过实践锻炼和指导辅导，定向生们对基层工作有了更深刻的认识和理解，并且对自己的工作有了更强的归属感和使命感。
尽管我们已经取得了一些成绩，但还存在一些问题和亟待解决的挑战：
1. 定向生与本地干部之间的融合问题：由于定向生与本地干部在背景和经验上存在差异，他们之间的融合还需要进一步加强。
2. 定向生培养质量的提升：虽然我们已经进行了一系列的培养工作，但还需要进一步提高培养质量，确保定向生能够更好地在基层工作中发挥作用。
在未来的工作中，我们将进一步完善乡镇定向生培养工作，解决存在的问题，并进一步提升乡镇干部队伍的整体素质。
乡镇定向生培养工作总结（四）
乡镇定向生培养工作是指在高等教育阶段，开展对乡镇人才的培养与引进工作。下面是对乡镇定向生培养工作的总结。
一、务实性与导向性需统一。乡镇定向生培养工作既要根据乡镇发展的实际需求，又要符合国家的发展导向。只有将两者统一起来，才能确保培养出适应乡镇发展需要的人才。
二、针对性培养方案要做好。乡镇定向生不同于一般学生，他们需要具备更多的实践经验和技能。因此，在制定培养方案时，要结合乡镇发展需要，注重实践性和技能培养，为他们提供与实际工作相关的实践机会和培训。
三、加强与乡镇单位的合作。乡镇定向生培养工作需要与乡镇单位紧密合作，共同制定培养方案，提供实践机会和岗位培训。只有加强与乡镇单位的联系，才能更好地满足乡镇对人才的需求。
四、提供多元化发展途径。乡镇定向生培养工作不应仅限于传统的专业教育，还应提供多元化的发展途径。可以开设一些与乡镇发展相关的专业课程，如乡村振兴、农业经营管理等，以培养具备乡镇发展所需的专业人才。
五、加强后续跟踪和评估。乡镇定向生培养工作不应止于培养阶段，还需要加强后续跟踪和评估。只有对定向生的就业和发展情况进行跟踪和评估，才能了解培养工作的效果，及时调整培养方案，提高培养质量。
综上所述，乡镇定向生培养工作需要注重实践性和技能培养，加强与乡镇单位的合作，提供多元化的发展途径，并加强后续跟踪和评估。只有这样，才能培养出适应乡镇发展需要的优秀人才。
乡镇定向生培养工作总结（五）
经过一段时间的乡镇定向生培养工作，我对此次工作进行了总结和评估。总体而言，此次工作取得了一定的成效，但还存在一些问题需要进一步完善和改进。
在乡镇定向生的选拔环节，我们采取了多种方式，包括面试、考核等，以确保选拔出具备合适能力和素质的候选人。通过这一步骤，我们确保了定向生的整体素质较高，并且具备了一定的适应能力。
在培养环节，我们重点关注了乡镇定向生的实际工作能力和技能培养。通过在乡镇实践中的具体工作，定向生们学会了如何处理实际问题、协调各方关系等。同时，我们也组织了一系列的培训课程，提升了他们的专业知识水平和管理能力。
然而，也存在一些问题需要进一步解决。首先，我们在选拔环节中需要更加准确地评估候选人的能力和潜力，以确保选出的定向生具备更全面的素质。其次，在培养环节中，我们需要加强对定向生的个性化培养，根据不同人的特点和需求，有针对性地提供资源和帮助。
乡镇定向生的工作环境和条件也需要进一步改善。在一些乡镇地区，基础设施和服务水平相对较低，给定向生的培养和工作带来了一定的困难。因此，我们需要加强对乡镇定向生的关心和支持，提供更好的工作和学习环境。
乡镇定向生培养工作取得了一定的成效，但还存在一些问题需要进一步完善和改进。通过总结和评估此次工作，我们将不断优化培养方案，提高定向生的素质和能力，为乡镇的发展贡献更多的力量。
赴内地培养个人学习总结
很快就过去了一学期的时间，在这一学期时间里，生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互相帮助；和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自强的良好品德。宿舍是一个大集体，三个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
科学文化知识学习上：学习耐劳、当真，立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的可以。在学习期间，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
思想上：我主动要求进步，能够严格遵守局里各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己。一方面，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。另一方面，通过积极参加各种学校安排的活动，对提高政治素质重要性的认识更加深刻，全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种政治学习与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。我看到了中原大地蓬勃向上的发展势头，深深地感觉到了家乡的发展与内地的差距，更加坚定了建设家乡的决心。
我充分感受到中国共产党和中央政府的关怀和支持下，使我对以后的工作有了更进一步的认识。在这一年半的学习和实习时间里，我刻苦的学习,勤奋实习，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。在学习文化知识上，作为赴河南培养计划中的一名学员，把自己的学习和实习放在首位，加强自己对理论知识的掌握水平，为将来的工作做好充分准备。在工作上，我时时刻刻以一名干部的标准生活和学习上严格要求自己，同时我克服了学习上的不适应。学习和工作固然重要，但是要不断使自己能够进步，达到一名重点培养对象应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想政治修养，时刻以一名培养班学员的身份要求自己。我认为当前我们最重要的任务就是如何加强自身思想道德修养，让自己更好地参加到构建社会主义和谐社会中来，只有思想正派政治觉悟过硬，才能更好地参加社会主义建设，如何加强自身思想道德修养这一问题引起了我的强烈兴趣，在星期六、七时间还去参观了红旗渠、刘庄、焦裕禄纪念馆，通过不断加强学习了向焦裕禄学习，做扎根基层，服务群众的继承人，学习红旗渠精神，做自立更生，艰苦奋斗的接班人，向史来贺学习，做建设社会主义新农村的带头人，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。在构建社会主义和谐社会进程中，我们作为家乡的未来支柱，担负着艰巨的任务。就目前而言， 我觉得我们首先要做到的就是加强自身思想道德修养，让自己在各方面都不断提升。在如何提高自身思想道德修养方面，我结合自己自身的感受，觉得应该在以下几 个方面进行：1、树立科学的成才修养观。必须树立正确的意识观念，我们才能进一步地进行学习与实践，只有树立科学的成才修养观， 才能正确引导我们在提高思想道德修养中不断前进， 并达到良好的效果。 2、积极学习文化知识。只有有了扎实的文化基础，才能让自己的修养提升。 3、积极投身于社会实践。只有在实践中不断发现自身的缺陷，才能不断提升自己的能力，才能正真加强自身的思想道德修养。当然，由于自身理论水平的不足，所以还有很多方面不能深刻地理解和体会。在今后的学习、工作和生活中，我会不断地学习党的文件和精神，以一名培养班学员的标准严格要求自己，真正提高自身思想道德修养。
我们是家乡的未来建设者，新疆的发展与进步有目共睹。今天，新疆各族人民更加清醒地认识到，国家统一，民族团结，社会稳定，各族人民休戚与共、和睦相处、和谐发展，是新疆发展与进步的生命线。新疆各族人民十分珍惜来之不易的大好局面，坚持以经济建设为中心不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇，同呼吸、共命运、心连心，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断推进新疆的发展与进步。
我们知道，美丽而富饶的新疆在中国人民心中的地位是崇高的，守护与建设这片土地的新疆各族人民是伟大而光荣的。当前，中国人民正在为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。有中国共产党和中央政府的关怀和支持，有新疆各族人民团结一心、共同奋斗，伴随国家的发展与进步，新疆的明天一定会更加美好。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里实习的东西，作好笔记。针对下学期的实习，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟有经验的同事沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。在科技发达大城市里实习对于我们来说非常难得的机会，我不愿意平平淡淡地过，我要好好珍惜这难得的实习机会，为自己的实习生活增添丰富美丽的色彩。
作为21世纪的接班人，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这一年的培训学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在今后的实习、学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。
合孜尔别克吐尔逊汉
20xx年6月16日星期六
特教学校副校长个人工作总结
作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创造性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素质，现将xxxx年工作的基本情况总结如下：
一、 政治思想
首先，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，认真学习“xxxx”重要思想；学习党的xx大精神和新党章内容；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。
其次，各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。做校长参谋，做教师表率。我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进经验。xxxx年3月-9月参加牡市校长岗位培训班，xxxx年10月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特殊教育教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。
二、 德育工作
德育工作处于学校工作主要地位，是实施素质教育重要一环，对促进学生全面发展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作：
1加强师德修养，弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛，组织教师学习了一些优秀教师先进事迹，通过活动的开展，使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访，做差生的转化工作，教师心中装着学生，为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了残疾学生，使教师的师德教育落实在行动上。
2、重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处研究探讨，制定出分层教育目标：小学阶段以行为规范的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主，加强学生干部队伍的建设，做到天天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教育颇见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。
3密切联系社会、家庭，开辟大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系，组织学生参加一些社会实践。在第十五个全国助残日来临之际，我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位联合举办了一台募捐晚会，市委五家班子领导亲临会场，共募捐10.7万元。为了做好前期募捐工作，我发动身边亲朋好友积极参与，为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天，我从早晨6点开始搭台，到晚上10点一直站在林海广场。 “功夫不负有心人”，这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可，也大大提高了特教学校知名度。
4、积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动，把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍，导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少，因此，我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动：与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动；清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈；每学期开展一次书画展；请司法局的同志为同学们上法治课，增强了学生法律意识，让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我们还积极通过电视媒体向社会呼吁，让更多的人都来关心残疾儿童。
三、教研工作
教育科研是学校工作的生命线。一年来，我狠抓教学工作，坚持教学、科研常规化，着重落实了以下几方面工作：
1、重视课程落实
课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低，同时对学校全面实施素质教育，促进残疾儿童的发展起着十分重要作用，本学期我们重视课程落实，认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并控制周课时总量。
2、抓好常规检查
常规检查能及时反馈教师教学情况，能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。牢固树立“学生为本”的思想，积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”，认真反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与教师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学经验，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受情况。
3、做好高考班工作
高考班工作是学校教学工作的重点，让每一位聋生都顺利毕业，认真作好高考班就业和升学工作。9月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察，学习了一些关于高考班复习的先进经验，并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组织高考班各学科教师研究制定学习计划，对于升学的部分学生，教师不计报酬利用双休日为他们无偿补习，进行紧张的备战，将迎接明年4月份的高考。
4、抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习，使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾人心理学、健康学，以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑，教师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件，充分发挥骨干教师带头作用，为骨干教师创造外出学习交流机会。xxxx年8月，我校又有10名教师参加了新一轮继续教育岗位培训，2名教师参加了心理健康教育培训。
5、坚持科研为先导，加强教学研究
根据我校实际情况，结合特殊教育教学规律，在对学生进行充分摸底后，发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异，针对这一情况，我与教务处研究确立了“特殊教育学校个性化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题，把全校教师分成三个课题组，健全科研制度，进行实验。教师能把阶段性成果进行梳理，总结经验，并积极撰写论文10篇，先后有6位教师论文获省级一、二、三等奖，4位教师获牡市级一等奖。
6、体育工作
xxxx年，我充分重视学校体育工作，为体育教师开辟外出学习培训机会，鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技项目，我校体操表演获优秀表演奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训，并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校体育工作开展奠定坚实基础。
7、卫生工作
为了确保残疾儿童身心健康，我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检，接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进行消毒灭菌，做好常见病和流行病预防工作。
8、招生工作
这学期，我对全市适龄“三残”儿童进行了一次摸底调查，利用七天的时间，深入到各乡镇、残疾儿童家中了解情况，掌握第一手材料，使所有适龄“三残”儿童都能够到学校接受九年义务教育，此次招生工作使学校生源又增添了新鲜血液。
以上是我一年来的工作开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热情，发扬开拓创新的精神，为海林市特殊教育事业努力工作。
培养青年教师总结
我校新上岗教师较多，大部分是特岗教师，他们之中有许多教师专业不对口，教育教学方面急需提高，为此学校制定了特岗教师培养计划，对我个人来讲，指导特岗教师成长是一名小学高级教师的责任，所以我在学校培养以外，对郭俐莹、肖文两名特岗教师重点培养，现将培养情况总结如下：
每学期开始我都制定听课计划，对我带的郭俐莹、肖文这三位教师进行培训。一是安排让他们学习专业知训，进行自学。主要学习数学语文新课程标准，从理论水平上提高自已的认识。第二就是每学期都安排他们几位教师研读教材，让他们熟悉每册数学教材的内容，编排体例，在学习教材的同时学习教学参考书，这样让几位教师吃透教材。三进行课堂练兵。在课堂练兵的过程我主要是分了三步走，进行课前指导共同备课，设计教学过程，编写课时计划；然后进行课堂观察，记录教师在落实课时计划中存在的问题和优点；最后课后与教师进行交流，提出改进意见。经过这三年的坚持和我们之间的互动这几位教师的教学水平有明显提高，他们多次在学校、学区和县获。如郭俐莹老师20xx年四小学数学学科与信息技术整合评比中获县二等奖，20xx年11月小学数学课堂教学评优中获二等奖，肖文教师在20xx年四月公开课大比武活动中获学区二等奖，在20xx年教师素质大赛中荣获县一等奖。
虽然我在培养指导青年（特岗）教师中取得了了一点成绩，但随着教育的发展，人的素质内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能达到更新的水准，我将不断学习，充实自己，这样才肩负起指导教师、培养教师的重任，才能做好教学工作，做好教导工作！！
大学学生会会长期末工作总结大全
时间在忙碌中是在飞速的流走，在大学时光也是一样，在大学里面当学生会的会长，就像工作一样，在自己的岗位为学生，为老师，为学校服务，在忙碌的时间中度过 ，在最后一段时间里，会长需要写一份这学期的工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“大学学生会会长期末工作总结大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学学生会会长期末工作总结大全(一)
x年x月，开始新学期学习生活的我，毅然加入了动科院研究生学生会，并担任学习部部长职务，学习部是学生会的一个重要部门，在担任部长职务的这一年里，我一直本着以“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”的宗旨为同学们服务，并随时总结经验，吸取工作中的教训，及时作了相应的改进。在本学期除了严格按照学校、学院的规章制度及相关要求开展日常工作之外，还成功举办了多次学生活动，参与学校组织的创新论坛，创办学院分论坛等，并取得了优异的成绩。
一、 日常基本工作：
1.办理x级新生学生证及借书证。及时办理学生证、借书证等相关证件，给x级新生学习和生活带来了便利。
2.组织进行国家英语六级考试报名和x自治区学位英语考试报名工作。国家六级考试和学位英语考试和同学关系重大，报名采集信息时不能有任何纰漏，在审查过程中，我都认真核对每一位同学的信息，保证同学们能够顺利进行考试。
3.做好学院和同学间的沟通。学院是我们了解学校各项制度与活动的中介，而我们学生会正是同学了解学院的桥梁。认识到这一点，我在日常工作中，及时向同学们传达学院的各项活动要求，同时，也及时向学院转达同学们遇到的问题，按照学校和学院的要求开展日常工作。
4.个人方面，树立积极向上的学习观念，以自己的实际行动营造了浓厚的学习氛围，带动身边的同学努力学习，积极解决同学们在学习方面遇到的各种问题。
二、活动：
20xx年xx月xx日，x大学“研究生创新论坛”正式启动。在这个x各高校学术思想和科研成果交流的平台上，组织我院同学参加了论坛开展的各个领域专家专场报告会、优秀论文交流会、学术沙龙等一系列学术活动，在我院掀起了一股研究生学术创新的热潮，x年11月，开展了以“动物与人的健康”、“动物的发展战略”为主题的征文活动，号召全院研究生投稿，并邀请各学科带头人组成评定小组，评出了2篇优秀论文，并推荐到学校“研究生创新论坛”编集论文集，参与全校性的交流。
3. 为了全力弘杨创新精神，启迪科学智慧，营造浓厚的学术氛围，拓宽学术视野，x年12月，在以校研究生会主办的研究生创新论坛为契机下，承办了我院的分论坛。不定期邀请学科带头人和教授做学术报告，同时，以实验室为单位，开展实验技能交流会，邀请研三师兄师姐为同学们介绍实验操作技术和操作心得，提升了同学们整体学术水平和实验技能。
4.为配合学校关于“学风建设”的方针，贯彻学校“党建带团建促学风”的精神，满足本科年级同学对考研信息的渴望，在本科生当中开展“考研促学风”系列活动，组织研究生为师弟师妹们解答有关考研的各种问题。不但促进了本科生的学习热情，同时加大了本科生与研究生间的交流。
5.为增进大家学习英语的兴趣，提高我院同学国家英语六级考试的过级率，在每次英语考试前，都邀请英语六级已经通过的同学与大家做经验交流，并不定期邀请我校的留学生及外教来与同学们交流。
此外，在迎新晚会，校运动会，农林动校园十大歌手比赛，篮球赛等各项活动中，也都尽了自己的一份绵薄之力。
回想我在学生会工作的这一年，“服务同学”的宗旨始终没有改变过，通过多次活动的开展，既锻炼了我的工作能力也提高了个人处事能力， 我将在以后的学习和工作中继续努力，争取做得更好。
大学学生会会长期末工作总结大全(二)
时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作也有很长一段时间，还记得曾经在加入学生会时，经过马拉松式的挑选和努力，最终如愿进入学生会文艺部工作。在当中工作，我真的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。
这一年的工作可谓紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动， 每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。我们文艺部这学期的第一个活动是《校园歌唱大赛》，校园歌唱大赛的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活，本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。同时我也深刻理解了团结的力量，主要靠文艺部与学生会其他部门相互配合。 第二个活动那就是大型的《健美操大赛》。主要的目的是提高师生的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富师生的课余生活，促进各系部的交流，培养了团队精神。一次比赛，让我们付出了很多。特别是我们部门的女生每天都在她们训练现场照顾她们。为了工作就应该有这种敬业精神，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。同时也锻炼了我的写作能力，因为很多策划书与总结都是我写的，也得到部长的夸奖。这也是我获得一部分，因为我掌握了office办公了，这都是锻炼的结果。
最后的活动应该是《篮球颁奖晚会》了。这次活动对我感触最深，因为这次完全是我们干事做的。当然也发现自己的不足，有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能更好的做好，才能做的更精彩。
在其他部门活动中。我积极配合，虽然是一些杂货，例如搬桌子，我从来都没有抱怨过，为什么每次都是我。我反而感到高兴，因为这也许为了更好的锻炼我，因为我自己有很多不足，所以在学校应该更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。
最后谈谈自己总结的几点经验吧，这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。
1。 在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。
2。 要懂的“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢？所以要积极的做好自己的事情。
3。 团结协作，共创精彩。例如《歌唱大赛》的成功举办和《健美操大赛》更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。
4。 全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。
以上是自己的一点见解。在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。
最后祝愿文艺部在以后的工作中做的越来越好，在此，我衷心地祝愿电子信息系学生会的明天更美好！
大学学生会会长期末工作总结大全(三)
本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学年的我部长工作作自我总结如下：
一、贴近学生生活方面
结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研，以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决，通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了20xx年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。
三、校园文化方面
由体育部具体组织，成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。
四、娱乐文化方面
根据我校的特殊性，在新区举行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚会，在老校区举行了社团文化广角，主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶，与你相约”洛阳签唱会，“青蛙乐队”洛阳签唱会，两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提高了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第二十三个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现作自我总结如下：
1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
2、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
大学学生会会长期末工作总结大全(四)
时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。
作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。
学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。
为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
在我的第三届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子.
我们相信通过我们的努力和系领导的支持下，我们的工作会取得更加辉煌的成绩.
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《特长生培养学期工作总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“学期工作总结”专题。