贺国强的三斧头

春去秋来,这一阶段的工作已经快接近尾声。此时就可以做个总结,看看自己的成长。只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。在作工作汇报时,哪些需要重点讲呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“贺国强的三斧头”,但愿对您的学习工作带来帮助。

贺国强的三斧头

熊树忾

中共中央政治局常委,中纪委书记贺国强被认为是继尉建行和吴官正之后,在执行党的纪律方面最强硬的领导人之一。六月下旬,中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》,并发出了通知,要求各地区各部门结合本地区和本部门的实际情况,认真贯彻执行。

这项工作规划,根据新形势和新任务的发展变化,进一步明确了惩治和预防腐败的指导思想,基本要求和工作目标。对反腐败体系建设从教育、制度、监督、改革、纠风等六个方面作出了整体推进的部署。围绕中心,服务大局,是推进惩治和预防腐败体系建设的基本要求。什么是中心?用科学发展观指导中国特色社会主义事业的发展,完善社会主义市场经 代写 济体制是全党全国各项工作的中心;什么是大局?开展专项治理,着重解决损害人民群众利益的问题是关键的问题,也是关系到党的生死存亡的大问题。全面坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,是扎实推进惩治和预防腐败体系建设的重要原则。惩治腐败必须抓得紧而又紧,对于查出问题的处理必须严惩不贷。否则,不足以向人民表明党反腐败的决心,不足以遏制腐败的滋生漫延,不足以唤醒那些已经滑到了腐败边缘的干部。

要预防和惩治腐败,仅靠中纪委书记一人之力是不行的。必须要有人支持他。譬如明朝的锦衣卫虽然厉害,但是,如果没有朱元章的支持,国家机器再庞大一些也发挥不了作用;还得要有各封疆大吏的维护,倘若各省的书记省长对腐败问题采取睁一只眼,闭一只眼的态度,别说一个贺国强,就是十个,一百个贺国强也是无能为力的;还得有全体党员干部自觉地养成遵 代写 纪守法的良好习惯,只有把改革的推动力,教育的说服力,制度的约束力,监督的制衡力,惩治的威慑力结合起来,才能有效地发挥惩治腐败的综合效能。

这项工作规划在贺国强的任期内应该是能够得到贯彻和执行的,也从另一个侧面表明了这位中纪委书记惩治腐败的决心。但愿他不是砍了三斧头就万事大吉了,而希望他能经常地挥动起反贪之剑,斩出一个没有腐败的党来,斩出一个真正能全心全意地为人民谋利益的党来,斩出一条通往和谐社会的康庄大道来。

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2020年三查三看的学习总结



为巩固扩大学习实践科学发展观成果,推进创先争优活动,xx区紧紧围绕“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”的主题,积极创新活动载体,以“六个一”工程切实做好各阶段学习,扎实推进全区“三查三看”教育活动深入开展。
一是组织一个宣讲团。聘请2名专家为全区副科以上领导干部进行专题辅导;从区委党校、区教育局抽调34名政策水平高,理论功底深,演讲口才好的教师组成宣讲团到各参学单位进行专题宣讲;
二是学习一批先进事迹。以焦裕禄、郑垧靖、普发兴等先进人物事迹为素材,组织观看电影、集中学习、刻录学习光盘等,大力开展先进事迹学习活动;
三是开办一块学习园地。在《xx新闻》、《xx经济》、《永昌文学》、xx新闻网中开设“三查三看”教育学习专栏;
四是组织一次促学活动。以读书活动、知识讲座等形式,把“三查三看”教育引向深入;五是编辑一本书。收录全区领导干部学习心得、调研文章,宣讲团的精彩选段,读书感悟等汇编成册;六是树立一批先进典型。对区直部门、乡镇、企业等各行业各领域涌现出来的先进个人、先进党组织进行专题报道,树立典型。


2020年三查三看教育的总结



团市委在“三查三看”教育第一阶段工作中,紧紧围绕“思想发动、学习提高”的目标要求,通过丰富多彩的学习培训形式,有效激发和调动了干部职工学习的积极性和自觉性,提高了干部队伍综合素质。
一是在学习内容上注重实效性。组织干部职工重点学习“三查三看”必读篇目、李正阳书记在“三查三看”教育动员会上的讲话、专题辅导讲话和 7月3日 在市委“三查三看”教育领导小组会议上的讲话精神、团十六大以来团中央领导讲话精神,让干部职工进一步明确教育的重大意义和共青团组织在新的历史条件下的职能定位、机遇挑战、工作重点,不断提高干部职工的综合素质,切实增强责任意识、大局意识、服务意识。
二是在学习要求上注重统一性。严格按照市委的统一安排部署,制定第一阶段学习教育时间安排流程表,对学习教育各时段要开展的工作进行细化分解,明确责任领导和工作人员,统一学习步调,确保规定动作不走样、自选动作有特色。
三是在学习方式上注重灵活性。针对团市委、市青少年宫工作特点,以自主学习和集中学习相结合的方式,将学习内容“化整为零”,将学习时间“聚零为整”,充分利用晚上休息时间、周末空余时间进行集中学习辅导和交流讨论,做到学习与工作两结合、两不误,起到了很好的效果。
四是在学习载体上注重多样性。采取团市委领导、市青少年宫负责人专题辅导,干部职工讲坛,观看郑垧靖先进事迹报告会、保山市党风廉政示范教育专题片《大山佐证》,干部职工交流讨论,读书心得体会评比,“点菜式”学习效果测试,自主结成“帮学对子”开展结对帮学,“走出去”学、“请进来”教等多种学习形式帮助干部职工开展学习,提高学习质量。
五是在学习保障上注重长效性。通过修改完善学习制度,加强督促检查,落实考核措施和开展“四个一”学习活动,即“日学一时”,每日进行自助式学习至少1小时;“每周一课”,围绕政治理论、政策法规、市场经济、业务知识等方面的内容,采取党员干部自主选题、轮流授课相结合的方式开展专题讲座;“月读一书”,每月自主挑选并精读完1本书;“季写一文”,结合自身的学习心得和实践体会,每季写1篇调研报告、理论文章或读书体会,引导干部职工树立终身学习的理念,养成良好的学习习惯。


大三的自我总结


时间飞逝,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二,进入大三,此时我回头望了望母校,心里顿时产生疑问?过去三年里,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力、坚持和机遇。在校园里度过的日子是最美好的、最值得回忆的和最宝贵的时光,毕业意味着为大学生涯画上了一个句号;在校园里,渐渐学会了一些做人处事的方式方法和道理,毕业意味着它将被赋予社会意义的新生命;在校园里,留下了许多值得怀念和令人遗憾的事,毕业意味着它将被带入另一片属于自己的天地。模糊渐远的是昨日的一幕一幕,逐渐清晰的是心中的梦想和追求,曾有的哀伤在年轻的心灵上烙下深深的痕迹,大学忠实地纪录着我最真的梦、最真的情怀和感动!

在校三年的时光使我综合素质有所提高,我有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的学习和集体合作精神,平时养成了勤俭节约、对人真诚、热爱集体、热爱同学、同事,人际关系和谐融洽也为我以后工作的工作培养出了良好的职业态度,在大三时实习的阶段最让我难忘,也让我学到了不少,也让我明白什么叫做任劳任怨、愿意从基层干起,什么叫做无论做什么都不要好高鹜远的体会!我想在学校里面学到的一些东西是我以后无论在什么时间都是不可能忘却的,也是为我即将要踏入社会做好了准备!总之,在大学的这三年里我感谢母校对我的教育,感谢老师们对我的关怀,感谢同学们对我的帮助和支持,不论今后走到哪里我都不会忘了你们!我也会用我的努力和行动来证明一切,为祖国做一份贡献,回报祖国!回报父母!!!

关于“三研活动”的个人总结


关于“三研活动”个人总结

“三研活动”历时一年来,秉承“以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地”的指导思想,我积极参与“三研”主题教学研究活动,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,现总结如下:

一、研读课程标准,把握教学方向

《科学课程标准》对科学课的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等方面提出了许多新的要求。作为一名科学教师,怎样上好课,怎样使每一个学生获得发展,需要不断地学习、思考、与实践。因此,我认真研读《课程标准》,积极参与各级学科教研活动,加强学习、与交流,注重更新自己的知识结构和教育理念,力求用新的思想武装头脑,用新的视角看待问题,用新的标准评价学生。

二、关注学生现状,把握课堂教学

“三研”活动中,为进一步落实新课程标准,我将课堂作为引领学生开展科学探究的主阵地,使他们通过亲历探究活动逐步建构科学概念,学会用科学的思维方法分析问题、解决问题,同时培养他们形成严谨、求真的科学态度,把科学教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

三、认真钻研教材,提高业务能力

随着实验教学水平和难度的提高,过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法已不能适应现代实验教学的需要。作为一名科学教师,必须要多钻研教材,深入开展实验教学课堂,及时发现学生实验过程中的问题,并反复进行实验研究,争取找出好的实验方法,保证实验成功,提高教学质量。

一份耕耘,一份收获。这一年中,所撰写的教学设计《金鱼》分获全国二等奖、天津市一等奖;论文《巧妙利用生成进行有效教学》获河东区教育学会第十四届学术年会三等奖;《把握探究本质提高教学实效——由一节探究课引发的思考》被天津市教育学会认定为教育教学成果。

未来,我将一如既往加强“三研”主题教学研究,再接再厉,把教学工作搞得更好。

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