岁月匆匆，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个经验丰富的职场人，此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。总结是对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种材料，在平时工作中，我们要怎么书写总结呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2020年少先队大队部2020学年上学期工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以党的十三大重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面贯彻执行粤少联发[20xx]2号文件关于开展《xx省“红领巾示范校”的创建活动》通知精神，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，培养学生的创造精神和实践能力。加强社会主义荣辱观教育，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。为创建“xx省红领巾示范校”做好准备。
一、 完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午3：15—3：30播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委、值日班干部、广播员、小记者的培训工作，充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，各中队黑板报的内容要求丰富多彩，继续进行中队黑板报的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊的订阅工作，拓宽辅导员和队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，值日干部每天进行定期检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入文明班级考评内容中。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，到德育基地参观、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３、通过班会课、中队活动，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以"雏鹰行动"为载体，以创建首批xx省“红领巾示范校”为契机，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、作文比赛、讲故事选拔大赛。另外，各级按照年龄特点来选择主题，进行“我是勤俭的小当家”主题中队活动比赛。培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日，参加各种社区活动，如慰问老人等，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
3、组织鼓乐队的120名队员加强训练。并在10月25日参加了20xx中国（侨乡）江门旅游节，同学们以铿锵的鼓号、矫健的步伐、优美的花样造型，展现了我校学生阳光少年的形象，受到了组委会领导和市民的高度赞赏，并获得了优秀表演奖。
4、积极开展“阳光体育运动”。本学期第五周我校组织了第三届游泳比赛，全校共有200名学生参加。这项活动有效提高了同学们的游泳技能和竞技水平。在十二周开展了我校第16届校运会，运动员们的拼博、顽强的斗志，同学们团结互助的精神深深地激励着全校师生。
5、积极开展科技活动。我校的科技实践活动报告及科幻画创作成绩显著。
四、取得一点成绩。
一学期来，在上级领导的关心下，全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，学校被评xx省首批“红领巾示范校”创建单位。学校鼓乐队参加20xx中国（侨乡）江门旅游节获20xx华人嘉年华大巡游优秀表演奖。参加各项比赛，成绩显著：共有34人获区级奖励，59人获市级奖励，23人获省级奖励，26人获国家级奖励，发表、获奖作文16篇。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，关系到一代新人的健康成长，我们将积极总结经验，探索新时期少先队工作新规律，使青少年思想道德建设更上一个新台阶！
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2020年实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在在学校领导的直接领导下，在上级领导的指导和支持下，在全体辅导员的共同努力下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。重点是通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。
学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来对少先队员们进行教育。一学期来，我校把少先队的活动纳入常规工作来抓，促使少先队组织充满活力。每周以中队活动、主题班会课作为思想教育阵地，组织学生了解党的大政方针及国内外重大时事，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题，周周有活动”。
1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．充分利用每单周四的少先队活动课组织全体队员开展活动，增强少先队的凝聚力和影响力。
4．继续办好学校红领巾广播站。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
5．充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动，学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力得到进一步提高 。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2．学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3．通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
四、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。评选 “暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。10月13日，是少先队建队58周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
xx市实验小学
20**年1月13日
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
xx市实验小学
20**年1月13日
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转贴于2020年实验小学少先队大队部学年度第二学期少先队工作总结
本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，全面学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神，以此为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，以“体验实践活动”为育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：
一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
（一）常规教育毫不松懈。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来对少先队员们进行教育。一学期来，我校把少先队的活动纳入常规工作来抓，促使少先队组织充满活力。每周以中队活动、主题班会课作为思想教育阵地，组织学生了解党的大政方针及国内外重大时事，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题，周周有活动”。
1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．充分利用每单周四的少先队活动课组织全体队员开展活动，增强少先队的凝聚力和影响力。
4．继续办好学校红领巾广播站。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
5．充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动，学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力得到进一步提高。
（二）继续对学生进行“革命传统教育”。
4月份是继承传统月，我校少先队积极响应区教育局团委的号召，以此为契机，对全体学生进行革命传统教育，以“弘扬革命传统，创和谐，迎奥运”为主题开展了一系列的活动。利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园橱窗，宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
结合清明节，学校大队部组织了全校学生以“缅怀先烈，奔向未来”为主题的革命传统教育活动。
4月3日，我们精心组织了学生到东湖“英雄山”接受爱国主义教育。飘扬的旗帜中，一张张稚嫩的脸洋溢着热情，眼中満怀激动，来到烈士墓前，同学的表情都严肃起来。哀乐声中，一个个制作精美的花环代表了同学们的深深悼念之情；朗诵声中，传达了同学们对烈士的沉痛哀思；歌曲声中，是同学们对烈士遗愿的继承，是对美好未来的向往。年段辅导员梁美琼老师为同学们讲起烈士那英勇顽强的战斗事迹，一座丰碑在他们的心中树立了起来，越来越清晰，越来越高大。
这次活动虽已结束，但却对学生产生了深远的影响，他们的灵魂得到了净化、升华，这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动，使得革命精神代代相传。
二、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。
1、3月14日，为了响应区委宣传部、文明办和教育局联合开展捐赠图书支援我区农家书屋建设活动号召，我校全体队同学们积极参与奉献爱心公益活动，捐赠图书3496册，为农村书屋建设出一份力量。
2、为了迎接“20xx北京奥运”，让学生感受与自然和谐统一的乐趣，在活动中感受奥运精神， 5月4日下午，我校举行“迎奥运校园歌手”比赛，各班同学踊跃报名参加，人数之多，水平之高为历届之最，经过分级初赛，全校决赛，最后评选出钟伶同学等10位校园十佳歌手。5月30日，我校举办“庆六一，我爱奥运”邮票设计手工制作比赛，各班同学十分踊跃参加比赛，学校共收到作品500多件，经过评委的专业打分，评出金奖作品20幅、银奖作品68幅、铜奖作品51幅，佳作9幅，共138名同学获奖。
3、大队部根据工作安排，全面铺开评选学校“十佳学生”竞选活动。4月初，各班先通过全体投票，民主推荐一名“十佳学生”候选人，然后参加角逐校“十佳学生”评选活动，学校再将各候选人的事迹利用班会、中队活动课通过电视直播向全体队员进行宣传；5月份，通过全校学生投票、教师的评价、学校行政会讨论通过，全校有二十位同学被学校评为“优秀学生”，十位同学为“十佳学生”。 5月30日上午，学校还隆重举行了校园“十佳学生”事迹报告会，邀请“十佳学生”家长们一同参加这个报告会。在会上，“十佳学生”光荣地接过了学校颁发的“授带”和荣誉证书，然后，每个“十佳学生”上台演讲，向同学们展示自己的亮点，与同学们分享他们在成长中的感受。全体同学听了 “十佳学生”的汇报，深有体会，都表示以“十佳学生”为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，做一名优秀的小学生，收到了预期的效果。
4、大灾无情人有情，5、12汶川地震的噩耗传来，举国悲痛。我校全体师生发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，向灾区伸出友谊之手、伸出援助之手，积极参与到地震灾害紧急救助当中来,尽自己的力量踊跃捐献，在短短的几天时间，就筹得58646.30元，帮助灾区师生早日战胜灾害、重建校园，献上自己的一份爱心。通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤，表现了心连心，大灾之后有大爱的爱心品质。
三、激活校园文化活动，演绎催人奋进的磁力场
以区局校园文化检查为契机，我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、静化、绿化和艺术化的人文环境，让教师们体会到在实验小学工作的愉悦，学生汲取到终身受益的精神财富，也在学校这个精神家园中散发出阵阵清香。
1、构建德育新模式。学校全方位、全程、全员开展德育工作，构建了学校、家庭、社会、自我教育相结合的德育模式，并建立“班级协作体”。我们坚持定期的级组长工作汇报、学期末的班主任经验交流，使德育管理制度化和规范化。还成立了家长委员会，开设“家长学校”，每学期召开两期的家长会：每学年召开一次“少代会”，校讯《虹桥》，聘请法制副校长等。我校还建立德育挂钩点和德育活动基地，如边防分局、武警中队、花园派出所、区交警大队、区消防中队等，使德育工作阵地化、更具有体验性和实效性。
2、善抓养成教育。我们从具体可感的“扫好地”、“上好课”、“写好字”、“唱好歌”、“做好事”等“五好”入手，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“五自”（自信、自强、自学、自理、自立）、“三情”（爱国情、乡土情、骨肉情）、“五心”（忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给社会、爱心献给别人、信心留给自己）教育和评选“星级少年”（学习星、纪律星、礼仪星、卫生星、劳动星）活动，把个人“学会生存”与在社会上“学会关心”联系起来。分年级编制了教育要点和具体要求，既系统有序，又具体明确。
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转贴于3、注重社会实践。我校在德育工作中善于“抓主题”、“抢热点”、“聚焦点”，挖掘社会资源，培养学生的实践能力。如 “献爱心，助贫困生”、“我为江门添光彩”、“红领巾飘扬在社区志愿活动”等，每月以班或年级为单位开展一次社会实践活动，在内容上更强调针对性和实效性。如我校毗邻市爱国主义教育基地——陈白沙祠，为了纪念岭南先贤，弘扬中华传统文化，少先队大队部每学期都组织学生到陈白沙纪念馆参观、学习，与基地共同开展专题活动，如青少年茅龙笔书法表演、传统文化经典朗诵表演等，既锻炼了学生的交际能力，又培养了爱国、爱乡的思想感情，体现了德育的时代性、针对性，增强了实效性。江门电视台、《广州日报》、《江门日报》等新闻媒体多次报道我校的实践活动。
四、为进一步加强未成年人思想道德教育，使我校文明礼仪训练真正落到实处，本学期少先队各项工作步调一致。
具体表现为少先队统一确定每月的教育主题：
二、三月份：文明礼貌月
四 月份：继承传统月
五 月份：学习劳动月
六 月份：发扬成绩月
七 月份：法纪安全月
五、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
六、主要成绩
一学期来，在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，具体如下：
1、在参加xx市语言文字知识竞赛中，我校学生表现出色，共有55人获奖，其中有34人获得优秀奖，17人获得二等奖，4名同学荣获一等奖，他们分别是一（5）班余颖琳，二（2）班何珊珊，二（1）班林志聪，六（1）班陈丽仪等同学。
2、在参加xx市“协和杯”少年儿童书画赛中，我校学生取得了优异的成绩，其中陈宇、王敏盈同学获得了二等奖，邝家欣、谢璟同学获得了三等奖，陈焱明、谭锐津、王与辉同学获得优秀奖，还有10位同学获得了入围奖。在参加全国十三届数学“华罗庚杯”比赛中，我校学生表现出色，共有20人获奖，其中有六（1）班李健煜、六（2）黄文哲获得了一等奖，六（2）班张钊炜、李泽坤，六（1）班张逸、梁宏彬、骆子良，六（3）班钱虹，六（4）班黎子杰、岑嘉俊获得二等奖，六（1）班容浚铭，六（2）班罗尔东，六（3）班廖嘉健、郑子锐、陈雪菲、龙贤轩、刘晓茵，六（4）班何伟冬、梁嘉皓、黄晓敏同学荣获三等奖。
3、在参加迎奥运全国小学生金牌作文大赛中成绩突出，表现卓越，我校荣获全国小学生作文教育示范学校称号，其中有40名学生获得了一等奖，43人获得了二等奖，18人获得了三等奖，20人获得优秀奖。
4、5月14日我校举行第12届校运会，各班班主任高度重视并及早部署，作好了各方面的准备工作。从运动员的选拔、动员到训练，都作了认真周密的布置安排，使各项工作落到实处。运动员们在比赛中发扬顽强拼搏、奋发向上的体育精神，取得了令人惊讶的好成绩，其中一（6）班、二（6）班、三（1）班、四（6）班、五（3）班六（3）班分别获得该级第一名的好成绩，六（3）班徐凯彬同学还打破了男子跳运项目校运会记录，并成功再破自己的新记录：4.92米。
5、我校学生参加第十三届世界和平书画展国际青少年儿童书画大赛，1人获世界和平奖，12人获特别金奖，42人获金奖，39人获银奖，26人获铜奖，8人获优秀奖，学校获得特等组织奖，三位美术老师获得优秀指导老师奖。
6、我校举办“庆六一，我爱奥运”邮票设计手工制作比赛，各班同学十分踊跃参加比赛，学校共收到作品500多件，经过评委的专业打分，评出金奖作品20幅、银奖作品68幅、铜奖作品51幅，佳作9幅，共138名同学获奖。
7、在参加第六届小学希望杯全国届数学邀请赛中，我校学生表现出色，共有25位同学获奖，其中有四（1）欧阳政同学获得二等奖的好成绩，四年级方树钿、冯志毅、黄峻瑜、李道涵、李嘉泳、梁皓宇、盛兆华、张明辉、陈英强等同学，五年级梁世豪、何梓锋、钱慧慧、况汶芳、伍子为、陈海文等同学，六年级何伟冬、梁嘉皓、骆子良、李泽坤、黄文哲、廖嘉健、伍俊明、李健煜、陈宇俊等同学荣获三等奖。
8、在20xx-20xx学年度，我校贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，涌现一大批在德智体美各方面取得显著的学生，他们获得xx区教育局区授予的奖励，分别有五（2）班朱玥被评为区“十佳学生”，五（3）班陈昭南、四（1）班宋子怡、四（5）班邝家欣同学被评为区“三好学生”，六（3）班伍俊明、五（1）班黄宣瑜、四（4）班李秀云被评为区“优秀学生干部”。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
20xx-7-4
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转贴于3、注重社会实践。我校在德育工作中善于“抓主题”、“抢热点”、“聚焦点”，挖掘社会资源，培养学生的实践能力。如 “献爱心，助贫困生”、“我为江门添光彩”、“红领巾飘扬在社区志愿活动”等，每月以班或年级为单位开展一次社会实践活动，在内容上更强调针对性和实效性。如我校毗邻市爱国主义教育基地——陈白沙祠，为了纪念岭南先贤，弘扬中华传统文化，少先队大队部每学期都组织学生到陈白沙纪念馆参观、学习，与基地共同开展专题活动，如青少年茅龙笔书法表演、传统文化经典朗诵表演等，既锻炼了学生的交际能力，又培养了爱国、爱乡的思想感情，体现了德育的时代性、针对性，增强了实效性。江门电视台、《广州日报》、《江门日报》等新闻媒体多次报道我校的实践活动。
四、为进一步加强未成年人思想道德教育，使我校文明礼仪训练真正落到实处，本学期少先队各项工作步调一致。
具体表现为少先队统一确定每月的教育主题：
二、三月份：文明礼貌月
四 月份：继承传统月
五 月份：学习劳动月
六 月份：发扬成绩月
七 月份：法纪安全月
五、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
六、主要成绩
一学期来，在学校领导的关心全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，具体如下：
1、在参加xx市语言文字知识竞赛中，我校学生表现出色，共有55人获奖，其中有34人获得优秀奖，17人获得二等奖，4名同学荣获一等奖，他们分别是一（5）班余颖琳，二（2）班何珊珊，二（1）班林志聪，六（1）班陈丽仪等同学。
2、在参加xx市“协和杯”少年儿童书画赛中，我校学生取得了优异的成绩，其中陈宇、王敏盈同学获得了二等奖，邝家欣、谢璟同学获得了三等奖，陈焱明、谭锐津、王与辉同学获得优秀奖，还有10位同学获得了入围奖。在参加全国十三届数学“华罗庚杯”比赛中，我校学生表现出色，共有20人获奖，其中有六（1）班李健煜、六（2）黄文哲获得了一等奖，六（2）班张钊炜、李泽坤，六（1）班张逸、梁宏彬、骆子良，六（3）班钱虹，六（4）班黎子杰、岑嘉俊获得二等奖，六（1）班容浚铭，六（2）班罗尔东，六（3）班廖嘉健、郑子锐、陈雪菲、龙贤轩、刘晓茵，六（4）班何伟冬、梁嘉皓、黄晓敏同学荣获三等奖。
3、在参加迎奥运全国小学生金牌作文大赛中成绩突出，表现卓越，我校荣获全国小学生作文教育示范学校称号，其中有40名学生获得了一等奖，43人获得了二等奖，18人获得了三等奖，20人获得优秀奖。
4、5月14日我校举行第12届校运会，各班班主任高度重视并及早部署，作好了各方面的准备工作。从运动员的选拔、动员到训练，都作了认真周密的布置安排，使各项工作落到实处。运动员们在比赛中发扬顽强拼搏、奋发向上的体育精神，取得了令人惊讶的好成绩，其中一（6）班、二（6）班、三（1）班、四（6）班、五（3）班六（3）班分别获得该级第一名的好成绩，六（3）班徐凯彬同学还打破了男子跳运项目校运会记录，并成功再破自己的新记录：4.92米。
5、我校学生参加第十三届世界和平书画展国际青少年儿童书画大赛，1人获世界和平奖，12人获特别金奖，42人获金奖，39人获银奖，26人获铜奖，8人获优秀奖，学校获得特等组织奖，三位美术老师获得优秀指导老师奖。
6、我校举办“庆六一，我爱奥运”邮票设计手工制作比赛，各班同学十分踊跃参加比赛，学校共收到作品500多件，经过评委的专业打分，评出金奖作品20幅、银奖作品68幅、铜奖作品51幅，佳作9幅，共138名同学获奖。
7、在参加第六届小学希望杯全国届数学邀请赛中，我校学生表现出色，共有25位同学获奖，其中有四（1）欧阳政同学获得二等奖的好成绩，四年级方树钿、冯志毅、黄峻瑜、李道涵、李嘉泳、梁皓宇、盛兆华、张明辉、陈英强等同学，五年级梁世豪、何梓锋、钱慧慧、况汶芳、伍子为、陈海文等同学，六年级何伟冬、梁嘉皓、骆子良、李泽坤、黄文哲、廖嘉健、伍俊明、李健煜、陈宇俊等同学荣获三等奖。
8、在20xx-20xx学年度，我校贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，涌现一大批在德智体美各方面取得显著的学生，他们获得xx区教育局区授予的奖励，分别有五（2）班朱玥被评为区“十佳学生”，五（3）班陈昭南、四（1）班宋子怡、四（5）班邝家欣同学被评为区“三好学生”，六（3）班伍俊明、五（1）班黄宣瑜、四（4）班李秀云被评为区“优秀学生干部”。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
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转贴于2020年小学上学期少先队总结
本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线，结合区少先队工作要点，学校德育要点，开展少先队常规教育活动；积极配合区少工委，依据自身特色条件，开展雏鹰争章特色活动。现作以下几点总结：
一、 坚持基础建设、狠抓常规教育
我校少先队基础建设扎实，是长期坚持的成果。（1）文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成，每班负责一天的校园文明执勤任务。而且建立三级监督制度，大队辅导员直接监管大队干部，由本班的大队干部监管执勤队员。执勤队员赋予一定的权力，全方位监督全校队员的文明行为。（2）国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳，学习成绩中上的队员组成。我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名，训练素质高，成为全校同学崇拜的偶像。（3）各班中队委组成一支争章考评队伍，对本班队员的争章考章工作进行三级管理。督促队员认真进行争章活动，督促各小队长进行小队考评，再由中队委进行统计，再到大队部进行统一考章。真正实现自己活动自己搞，大大减轻中队辅导员的工作压力。
常规教育离不开少先队活动，少先队活动是教育的主体。因此，大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会，从而丰富队员活动。如：9月开展“迎中秋，感师恩、共创文明好校园”班会活动，让队员制作中秋灯笼，心意卡，猜灯谜，营造和谐校园。11月开展“队知识知多少”中队活动，了解队史、提高队员的荣誉感，加强队的认同感。12月为了迎接交通安全示范校检查，开展“红绿灯亮闪闪，交通安全记心上”中队活动，学习交通法规、交通指挥信号操，做到文明出行。
二、 特色活动常规化
雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一，在全国范围开展得如火如荼。根据纲要，一——九年级有其相应的必修章。我校在一——六年级开展必修章的争章活动之外，还根据我校情况，设置了不少特色章，形成一套具我校特色的争章机制，并将其制度化、常规化。常规活动设常规章，如敬师章、爱国章、文明章、礼仪章。大型主题活动设主题章。如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章；主题章还设有系列章，如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章。让每位同学根据自己的爱好特长争不同的章。
常规化的争章活动主要由队员自主完成，中队辅导员只作监督，大队辅导员全面指导。大队辅导员定期上队课，指导争章工作，各中队长能够自主对队员发布争章信息、监督争章全过程。常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员，提高队员争章自觉性，培养大批争章能手。10月的区少先队工作会议的召开，给了我校展示和诠释争章活动的平台。以古诗活动为主线，展示争章和学科相结合。从诵读章、书画章到演绎章，充分与语文、美术、音乐相结合。大大提高学科的趣味性，既掌握学科知识，又能争章。
三、 全面落实创建省红领巾示范校工作
我校多年少先队的突出表现，为创建工作打下坚实的基础。学校领导也全方位提供
支持，如：改造后的队部室，成为真正意义上的省达标队部室。拍摄我校队活动影片，更能从视觉，听觉上了解我校少先队的工作。资料的整理也进入紧张有序的阶段，在即将到来的3月，相信我校定能以优异的表现完成创建工作！
菩提路小学大队部
20xx-1-16
转贴于2020年少先队大队第一学期工作总结
本学期我校少先队工作主要任务是：认真学习贯彻党的十七大和省委十届二中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，解放思想、开拓创新，促进少年儿童健康成长。
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
1、一年级开学后重点抓好队前教育，为优秀少先队员入队打好基础。
2、队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、加强大、中、小队干部管理，大队委各负其责，协助学校做好日常检查工作。
4、“光荣升旗轮流制”也能非常顺利地进行，各中队都很认真负责，按质按量完成这项光荣的任务。
5、在辅导员的带领下，我校的鼓号队训练工作正常而高效，经过一学期的高强度训练，已完成四首曲子的合奏。
6、订好队报队刊，继续办好“红领巾广播台”
二、加强学习与实践，加强辅导员队伍建设
1、经常与辅导员老师一起探讨学校少先队工作的方法，依据我校的实际情况，布置每月的重点工作和主题宣传教育工作，要求中队辅导员及时反馈、处理中队中发现的问题，中队与中队、年级与年级之间不断进行交流和反思，提高了中队辅导员的班级管理能力。
2、以孩子们喜闻乐见的丰富多彩的活动为载体进行教育。我注重在活动中培养和锻炼中队辅导员，让他们亲自投入到学生活动中并给予指导和帮助，理论与实践相结合，达到工作最佳效果。
3、建立中队辅导员奖惩制度，期末评选优秀辅导员，颁发优秀奖。
三、主题教育狠抓不懈，活动形式丰富多彩
（一）深入学习贯彻党的十七大精神，全面开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等活动
1、9月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
2、10月----11月：今年恰逢建国、建队年。通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京奥运会等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
3、12月—20xx年1月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
（二）强化“手拉手”活动，做好“手拉手关爱地震灾区少年儿童”工作。
1、9月全体师生为我校王文斯同学捐款献爱心活动。
2、10月组织全体师生为xx受震灾区捐赠衣物。
3、11月屋山小学全体师生为王文斯同学捐款600多元。
4、09年1月组织全体师生为xx受震灾区捐书三千多本。
（三）完善“雏鹰争章”活动
1、继续开展雏鹰假日小队活动。寒假安排高年级学生参加社区的雏鹰假日活动。
2、开展“少年儿童平安行动”活动。组织动员广大少年儿童开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康的体验活动。并在20**年12月18日和24日下午分批集中在学校电教室举行小学法制、安全知识专题讲座。担任主讲的是27小学的吴晓霞和苏建林两位主任。讲座内容深入浅出，形象生动，取得良好效果。
3、开展“红领巾爱绿、护绿行动”活动。各中队开展红领巾爱绿、护绿活动，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、继续开展“洁净校园、向香口胶说no”活动。使队员认识到口香糖对环境的危害。
（四）开展“快乐家园――红领巾社区行”主题活动，推进社区少先队工作。
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队部将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与社区的联系，根据学校所在社区条件和实际，开展红领巾志愿者等活动，探索加强社区少先队实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效途径。
四、主要成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，学校被评为xx市卫生先进单位、大队部被评为“xx省红旗大队”、四（1）中队被评为“xx市少先队先进中队”、 吴晓霞主任被评为xx市“优秀少先队辅导员”、 团省委调研组少先队工作座谈会在我校举行。
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