乡开展先进性教育活动第一阶段总结。
阳光总在风雨后，这一阶段的工作又将画上句号。写一篇工作总结可以检验工作的完成情况，总结有较强的组织能力和团队精神；那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢？以下是由小编为你整理的《乡开展先进性教育活动第一阶段总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
**乡开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结按照县委、县先进性教育活动领导小组的安排和部署，我乡已完成了先进性教育活动第一阶段的学习培训任务和规定动作。在先进性教育活动学习动员阶段，我乡党委高度重视，精心组织，狠抓集中学习质量，严格先进性标准大讨论的规定动作，结合我乡实际，开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，边学边改，为民办实事、做好事，取得了很好的效果，达到了预期目标要求。
一、基本情况
我乡参加第二批保持共产党员先进性教育活动的单位有**党支部、**党支部等9个党支部，党员195名，其中：在职党员*名，离退休党员*名，下岗和流动党员*名。集中学习阶段，我们通过采取在职党员集中学、离退休党员送学、下岗流动员寄学、出差党员补学等方式方法，成功地克服了部分党员在教育活动中存在的困难，确保了教育活动100%的覆盖率及集中学习40个小时；按照要求，抓好先进性标准大讨论的规定动作，制定了单位、单位班子、党员个人的保持先进性具体标准；结合我乡实际，开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，全面完成了先进性教育活动第一阶段的各项工作任务。自先进性教育活动开展以来，乡先进性教育活动领导小组共发件*份，编发简报*期，出宣传栏*期，*篇反映我乡先进性教育活动的报道在《广西日报》刊登。参加先进性教育活动的党员全部通读《保持共产党员先进性教育读本》，完成了1万字以上的学习笔记，上交心得体会2篇以上。全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动以来，为困难群众解决生活生产问题6件，为群众办好事*件，办实事*件。
二、主要做法
为切实抓紧抓好我乡保持共产党员先进性教育活动，乡党委会议专题研究，制定了“12345”教育活动工作思路（即制定一套教育活动实施方案，成立二个教育活动机构，坚持三项教育活动原则，找准四个教育活动的切入点，抓好五个结合），确保了我乡先进性教育活动的顺利开展。
（一）制定了一套适合我乡实际、操作性强的先进性教育活动实施方案，确保了先进性教育活动的顺利开展
为切实加强对全乡先进性教育活动的指导，乡党委以文件形式制订下发了《*乡保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《*乡机关单位党支部先进性教育活动第一阶段（学习动员阶段）工作实施要点》、《关于在全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动的实施方案》等一系列指导性文件，对先进性教育的指导思想、总体方案、阶段安排、方法步骤、组织领导、要解决的突出问题，都作了明确的具体要求，为各党支部开展先进性教育活动提供了准确、有效的指导，为全乡先进性教育活动的顺利开展奠定了基础。
（二）建立健全了先进性教育活动领导小组和先进性教育活动督导组等二个教育活动机构，确保了我乡先进性教育活动的指导和督查力量
一是成立了*乡保持共产党员先进性教育活动领导小组，由党委书记任组长，分管副书记任副组长，党委委员及抽调党政办、财政所、民政办、中心校等部门人员为成员，并设置了先进性教育活动办公室，抽调专人负责全乡先进性教育活动的各项工作；二是成立了二个督导小组，每个督导组全程负责4—5个党支部开展先进性教育活动的指导和督查工作。各党支部相应地成立了先进性教育活动领导小组和群众监督评议小组，有效地提高了先进性教育活动的质量。在此基础上，建立健全了先进性教育活动领导负责制和先进性教育活动联系制度。乡党书记为全乡先进性教育活动第一责任人，各党支部书记为本党支部教育活动的第一责任人，做到经费到位、时间到位、具体人员到位，层层抓好了落实。同时，要求党委、人大、政府是党员的15名班子领导每人负责联系分管工作的党支部，全程负责该党支部的先进性教育活动，并将各党支部先进性教育活动的开展情况与班子领导年终政绩考核相挂钩，从而大大促进了全乡教育活动的质量。
（三）坚持三个原则，提高学习动员阶段质量
——坚持先进性教育活动100%的覆盖面原则。为抓好全乡的先进性教育活动100%的覆盖面，乡党委经过调查摸底，结合我乡实际，提出了“在职党员集中学、出差党员补学、离退休党员送学、下岗流动党员寄学”的办法。一是对在职党员进行集中学习。集中学习做到统一学习地点、统一学习时间、统一学习内容，保证了集中学习的效果。二是对出差的党员实行一帮一的补学方法，指定一名党员指导其学习并做好学习笔记。三是对离退休党员的学习，采取“送学”方式，由党支部安排专人到离退休党员家中送学习材料、检查读书笔记、征求意见、开展谈心活动等多种方式方法，收到了较好的效果。乡政府党支部退休党员**，退休后回到老家**自然村居住，为了能让他及时参与学习，该党支部书记**、组织委员**第一时间将学习资料、笔记本送到他的手中。在以后的学习过程中，**委员按时将党支部集中学习的资料送到唐来生的家中，辅导他做好学习笔记。四是对下岗流动党员的学习，采取“寄学”、“网上学”方式。由党支部通过电话、信件、邮件等媒介将学习资料、学习进程传递到在外打工的流动党员，指导他们做好学习阶段的各项工作。乡政府支部党员**长期在外推销**乡的农副产品，教育活动开始后，党支部及时与他取得联系，并将学习资料邮寄给他，安排专人联系指导他开展学习。在党支部的帮助下，**按要求完成了学习任务，并寄回了1篇学习心得体会。
——坚持集中学习40个小时、学完学习内容的原则。为保证先进性教育活动学习培训的质量，我们制订了严格的学习纪律，出台了严格的督查措施。要求各党支部在制定学习计划、组织学习时，确保集中学习时间不少于40个小时，重点学完《保持共产党员先进性教育读本》和《党章》。通过抽查学习对象的笔记、查看党支部的会议记录。全乡参加先进性教育的党员通过集中学、自学、听党课、收看有关先进性教育活动的专题片、电教片等方式，完成了40个小时的集中学习任务；至少通读了《保持共产党员先进性教育读本》1遍；在职党员全部做完了1万字以上的读书笔记，每名党员上交学习心得体会2篇以上。
——坚持群众参与的原则。在先进性教育活动中，我们坚持做到“开门”方式，吸收群众参与，及时向群众通报活动进行情况，听取监督群众反映的意见和建议。各党支部充分发挥监督评议小组的作用，在制订教育活动方案和学习方案时，主动邀请群众评议小组参加，注意听取评议小组对教育活动的意见和建议。第一阶段结束前，我们组织监督评议小组对全乡先进性教育活动进行评价，并发放了群众测评表。从测评的结果看，群众对我乡先进性教育活动的满意率达到98%。但对个别党支部的教育活动评价不高，针对这一情况，我乡督导组及时指导他们采取措施进行补课，完成了学习任务和规定动作，跟上了全乡的教育活动进度。
（四）找准了四个教育活动的切入点，确保全乡先进性教育活动的有效开展
一是以“村干部论坛”为教育活动的载体。为找准党员先进性具体标准，我乡以“村干部论坛”为载体，通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会等形式，征求本单位群众意见；服务对象的意见；离退休干部的意见；社会各界群众的意见；同时要求各班子领导征求本单位党员的意见。全乡共发放征求意见表**份，设立意见箱**个，召开座谈会**次。在广泛征求意见的基础上，各党支部将各方面对党员保持先进性具体意见进行归纳，分别制定出领导班子集体、一般党员、离退休党员等不同类别的党员先进性标准。并以此作为先进性标准讨论会议讨论的要点。
二是找准了“五送一满意”主题实践活动为教育活动的切入点。为确保先进性教育取得实效，我乡开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”（即送政策、送科技、送法律、送文化、送温暖，让群众满意）主题实践活动。主题实践活动开展以来，各党支部纷纷以服务农村、服务农民为目标，立足本单位的实际寻找服务人民群众的切入点，努力实践“三个代表”，为群众办实事、做好事。乡政府党支部的**多名党员分成4个服务小组，深入农业生产第一线，通过召开大规模的座谈会、发放征求意见表，解决群众关心的热点、难点问题。在**村委，党委书记**同志认真听取了该村修建邓—唐（**）公路的设想，并随同**党支部书记步行察看该公路路线，在详细征求县乡公路部门意见之后，当即让随同的乡交管站长制定出公路修建方案，并组织人员进行了公路放线工作，还与群众代表商议了资金筹措等事宜。目前，该公路的前期准备工作已全面展开。在**、**等村委，“五送一满意”主题实践活动服务小组，组织群众召开座谈会，就创建“平安**”、发展地方经济等群众关心的热点问题展开了讨论，提出了很好的工作思路。
三是深化和拓展了“发展**乡郊区型经济”工作思路。围绕“如何发展**乡郊区型经济”工作思路的问题，“五送一满意”主题实践活动服务小组进百村串万户，集民智、凝民意，进一步拓展了“发展**乡郊区型经济”工作思路，提出了“一村一品”、农业产业化、引资上项目布局合理化、农民非农收入正常化等新的内容。
四是找准了党员存在的突出问题。经梳理征集的意见，找准了我乡党员中干部中存在枧塘乡将要撤并，思想波动大，工作积极性不高等突出问题。问题找到后，各党支部通过召开党小组会、支部党员大会、单位内部交流大会等形式，按要求开展了党员先进性具体要求大讨论，就“什么是共产党的先进性？”、“我乡党员先进性存在哪些问题？”以及“先进性教育活动应达到什么样的效果？”等一系列问题展开讨论。通过讨论，党员干部消除了消极思想，进一步强化了党员的“宗旨意识、公仆意识、主人翁意识”；同时，各党支部通过讨论，拟出了本单位、党员保持共产党员先进性具体标准，并予以公示执行。
（五）抓好五个结合，扎实推进先进性教育活动步伐
我乡坚持做到围绕经济社会发展开展先进性教育活动，做到“两不误”、“两促进”，抓好五个结合，扎实推进先进性教育活动步伐。一是把教育活动与解决党员干部思想问题相结合。二是把教育活动与建设“平安**”相结合。三是把教育活动与解决突出问题相结合。四是把教育活动与转变作风相结合。五是把教育活动与完成当前工作相结合。
三、取得的效果
（一）干部作风明显好转。先进性教育活动开展以来，广大党员干部的工作作风、生活作风、思想作风有了彻底的转变。以前机关单位存在的门难进、脸难看、事难办的现象不见了；取而代之的是干部上门找群众排忧解难；干部扎堆聊天的少了，下村入户的多了；干部打牌下棋的少了，学习思考的多了；真正做到了“进百姓门、听百姓言、知百姓情、解百姓难、暖百姓心”。乡计生办的党员在先进性教育活动中，变孕育妇女来办接受服务，为计生办人员入村、上门服务的工作方法，极大地方便于了广大孕育妇女。
（二）群众满意程度明显提高。我乡把群众满意不满意，作为衡量先进性教育活动开展得好坏的标准。先进性教育活动开展以来，参加教育活动的党支部、党员坚持边学边改，努力提高为民办实事、做好事的能力。在“五送一满意”主题实践活动中，全乡“五送一满意”主题实践活动服务小组深入农村践行“三个代表”，共为困难群众解决生活生产问题6件，为群众办好事21件，办实事10件。**初中退休党员**，组织**村的村民集资维修村里的水井，他还额外捐款100元，并带头出义务工。在他的带领下，一个脏臭不堪的水井变成了一个清洁、卫生的水井，为村民解决了吃水和洗衣的大问题，村民都说还是共产党员好。
（三）党员干部工作思路明显开阔。通过学习培训，党员干部工作思路明朗了，发展经济的头脑活络了，农村工作水平提高了，驾驭市场经济的能力加强了，发现问题、分析问题、解决问题的能力提高了。一些听安排、做“死”事的干部改变了，会找事做了，做事会找窍门了。
（四）学习风气明显增强。广大党员参与学习的积极性增强了，如有的党员上午下村处理纠纷，中午赶回来，下午及时参加党支部组织的集体学习；有的党员业务工作较忙，也尽量调整工作时间，克服工学矛盾，坚持参加集体学习。广大党员干部除坚持参加集中学习外，还抽出时间自学，认真记读书笔记，撰写心得体会文章，有不少党员的心得体会文章多达4篇。
（五）党员干部工作积极性明显提高。通过开展先进性教育活动，我乡党员干部消除了不想事、怕干事的消极思想，树立起“乡荣、我荣”、“我为**做贡献”的思想，积极投身到枧塘的经济社会发展中。乡农村建设组的党员为加快**村的搬迁进度，头顶烈日组织村民丈量新房地盘，平整新村道路。乡农村建设组党员们的积极性极大地鼓舞了左家坝村的村民，全村人鼓足干劲，比原计划少用了半个月时间完成了搬迁的前期工作。
我乡先进性教育学习动员阶段的工作，总体上达到了县委先进性教育活动领导小组的要求，但也存在着个别党支部和党员在学习教育质量上的不平衡，离退休党员和下岗流动党员学习积极性不高，组织集中学习困难大的问题。我们将按照先进性教育活动的要求，进一步抓好先进性教育活动的落实，切实完成第一阶段的各项任务和动作，使我乡的先进性教育活动都能够达到预期的目的，取得扎实的成效。
中共**委员会
20xx年8月16日
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第二批先进性教育活动第一阶段总结（乡镇）
根据中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动工作部署，XX乡保持共产党员先进性教育活动于20xx年7月11日全面铺开。全乡共7个党支部、143名党员参加了此次先进性教育活动。活动开展以来，在区委督导组和区委先进性教育活动领导小组的指导下，我乡严格落实区委有关要求，认真做好规定动作，积极创新活动载体，较好地完成了学习动员阶段的任务。现简要总结如下：
一、强化领导、精心组织
一是建立组织，做到领导到位。及时成立了以乡党委书记为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并下设办公室。同时，明确参加先进性教育活动的7个党支部书记为第一责任人，努力形成“责任驱动、上下联动”的工作机制。二是建立联系点制度，做到指导到位。乡党员科级领导干部在以普通党员身份参加乡机关党支部先进性教育活动的同时，每人还联系一个参加先进性教育活动的企业支部或事业单位支部。并明确要求每个阶段深入联系点不少于5次，切实帮助群众解决实际问题。三是选派督导组，做到督导到位。按照抽好人员、加强培训、搞好督导的要求，抽调了9名同志，组成3个督导组，到各党支部督促指导活动开展。
二、全员参与、保证质量
为确保全员参与，我们对离退休党员和流动党员等特殊群体，做到个人情况清楚、思想状况清楚，联系方式清楚，保证先进性教育活动覆盖到每一个党组织、每一个党员。对离退休和年老体弱党员，我们开展送学上门活动，并安排专人辅导。对流动党员的学习，我们做到三个保证。一是通过邮寄《保持共产党员先进性教育活动读本》等书籍，保证学习有资料。二是组建临时党支部，保证学习有组织。三是要求流动党员记录学习笔记和心得体会，并及时邮回单位，保证学习有效果。
为了保证各项学习安排落到实处，乡党委专门印制了“保持共产党员先进性教育活动学习笔记本”，准备了3种以上的学习资料，使专用学习笔记人手一本，学习资料人手一套。同时，制定完善了组织学习、请销假、信息通报等制度，把“三查”(即课前签到、课中巡视、课后点名)贯穿于整个学习过程中，确保人员、时间、内容的三落实。
为保证学习效果，我们在学习内容上做到四个量化，在学习形式上做到四个结合。四个量化即一是学习时间量化到课时，二是学习内容量化到篇目，三是学习笔记量化到字数，四是心得体会量化到篇数。四个结合即一是集中学习与自学相结合。二是读原文与听辅导、听报告、看录像相结合。为丰富学习内容，我们开辟了“学习论坛”，定期邀请各级党员领导干部、先进模范人物或各方面专家授课，帮助党员增长见识，提高素质。截至目前，已邀请农民作家刘跃青等知名人士为党员授课3次。三是讨论交流与演讲、知识竞赛、重温入党誓词相等学习活动相结合。四是书本学习与网上学习相结合。我们充分利用现代化网络手段，在殷都区电子政务网上设了“XX乡保持共产党员先进性教育活动专题网页”，方便广大党员查阅有关资料和交流学习心得。
三、结合实际，创新载体
一是开展“扶贫济困、服务群众”的主题实践活动。XX卫生院开展了送医送药下乡活动，共义务接诊120余人次，为困难群众免费赠送药品价值600多元。二是为每名共产党员制作了“共产党员先锋岗”牌证，要求党员将牌证置放于办公桌上，主动亮明身份，接受群众监督。三是坚持学习教育与抓好工作相结合。在学习动员阶段，我乡开展了为期一月的计划生育集中整治活动，机关绝大部分党员都在各村忙于这项工作。为保证学习教育质量，广大机关党员认真落实“811”学习时间保障方案，即每天用8小时在村里完成计划生育整治工作，然后回到乡机关集中学习1小时，自学1小时，努力克服工学矛盾，做到学习教育与计划生育集中整治工作“两不误、两促进”。
四、边学边改、务求实效
在先进性教育活动中，我们始终贯穿“五个联系”，即联系当前改革发展的形势，联系调查摸底中查找出来的突出问题，联系本单位的工作实际，联系群众关心的热点、难点、焦点问题，联系党组织和党员的思想、组织、作风和工作情况，边学习，边思考，边改进。针对查摆出的48件问题，强化措施，积极进行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要与有关部门协调解决一时无法整改的，已通过各种途径向群众作了解释。
五、存在问题
回顾这一阶段的工作，我乡先进性教育活动在以下几个方面还存在不足：如个别单位认识还不够高，工学矛盾处理不够好；个别党员理论学习与工作实际联系不够紧密；在边学边改、边学边树等方面，效果不够明显。
六、下一步工作打算
一是进一步营造勤奋学习、自觉学习的良好氛围，保持状态、保持热情，增强学习的自觉性。二是继续加大对本单位先进性教育活动的宣传力度，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
先进性教育活动第一阶段总结（县）
XX县有党员20xxX名，设党委XX个，支部（总支）XXX个。第一批先进性教育活动单位XX个，其中条管XX个。党委X个，支部（总支）XXX个，教育对象20xx名，占全县党员总数XX％，其中副县级以上XX名，副科以上XXX名，流动党员XX名。 我县第一批先进性教育活动，自今年元月正式启动。县委把先进性教育活动摆上首要的工作议题，作为提高执政能力，强基固本工程来抓，坚持扎实工作举措，做到“规定动作”不变通、不走样，“自选动作”出亮点、创特色，力争实现在提高党员素质，增强政治责任感上有新高度，在创新工作方法，转变工作作风上有新举措，在加快经济社会发展，确保群众得实惠上有新办法的目标要求，真正把全县共产党员的先进性汇聚到打造“活力XX”、实现“富民兴县”、建设“平安和谐社会”的实践中来。到目前，全县第一批教育活动学习动员阶段进展有序，主要表现在：
一、抓布置，做到三个到位，扎实工作基础。这次全党的教育活动，是建党以来历史上规模最大的一次，任务重，涉及面广，要求高。在教育活动中，我们做到了三个到位。一是常委班子认识有深度，做到领导力度到位。县委先后4次召 开常委会，传达贯彻了省、市先进性教育活动工作会议精神，总体部署和安排先进性教育活动各项工作，成立了领导小组和10个督导组，下设了办公室，县财政安排了15万专项经费，组织了3次中心组专题学习，进一步统一了领导层思想认识。
二是宣传发动工作有广度，做到了舆论氛围到位。2月4日，召开了全县先进性教育活动动员大会。元宵节以前，全县75个教育单位相继召开了动员大会。同时，在县有线电视台开辟了先进性教育活动专栏，并利用广播对典型进行了报道，各单位设立了教育活动宣传栏进行宣传，使广大党员干部统一了思想认识。
三是统筹安排有力度，做到了规范运作到位。制定下发了《开展先进性 教育活动实施意见》、《第一批教育活动的实施方案》、《县委常委开展先进性教育活动实施方案》及工作流程和《在县直机关开展“一争三优”实施意见》等。同时，分行业、分类别制定下发了党员先进性标准，各单位也制定了相应的实施意见和方案，使先进性教育活动各个步骤和各个环节运作规范。
二、抓学习，落实“四学”举措，确保参学率。我们采取了讲学、述学、议学、考学“四学”形式，切实抓好学习动员阶段工作，确保学习取得实效。
一是领导和专家进行讲学。组织召开了二场形势报告会，县委书记为全县第一批2000余人的教育对象作了题为“认清发展形势，争当时代先锋，打造活力XX”的形势报告，聘请了参加过革命战争的老党员作传统教育，部门单位党组织负责人上好了一党课。据统计，县级党员领导干部作动员报告近30场，作形势报告近30场，上党课100余场。
二是教育对象结合思想实际进行述学。党员把个人自学、党小组（党支部）学的情况向党员大会汇报。
三是创新载体进行议学。县四套班子党员领导干部围绕“五个表率”、争当“四型”领导干部开展了集中讨论。县直部门开展了“四看四想”（看现状如何，想一想自己观 念与时俱进上是否体现先进性；看存在问题多少，想一想自己在群众根本利益上是否体现先进性；看群众得到什么，想一想自己在促进发展具体实践上是否体现先进性；看道德纪律怎样，想一想看书在倡导社会文明风尚上是否体现先进性）等专题讨论，让大家对每个党员的学习情况面对面进行评议。
四是检查学习效果进行考学。县委先进性教育活动办公室统一命题，采取闭卷形式，考核了党员对《读本》内容的学习情况，学习效果比较明显。
三、抓关键，注重五个给合，确保不走过场。在全县先进性教育活动中，我们围绕“四个一”的目标要求，抓住关键环节，落实了五个结合。一是把提高党员素质与加强基层组织建设相结合，着力提升基层组织的斗堡垒作用。对排查出的23个软弱涣散的支部采取了撤并、重组、帮扶等措施，配齐配强了支部班子，为教育活动提供了坚强组织保障。二是把典型引路与整体推进相结合，着力在抓两头促中间上下功夫。对先进性教育活动中涌现的典型单位和先进事迹，通过媒体大力宣扬，使各党组织和广大党员学有目标、干有榜样；对教育活动中表现较差的单位和人，通过督查、调度和组织措施等，促使他们补课，限时整改。对中间状态的单位，通过与先进单位结对子等活动，推动他们迈入先进行列。三是把学习与整改相结合，让群众真正得到实惠。县级党员领导干部开展了“周末便民直通车”和县直单位开展了“一争三优”的主题活动，组织了“百个单位挂百村，千名干部帮千户，万名党员心连心”和“下基层、送温暖、办实事”等系列活动。据统计，全县党员干部共征求意见1296条，梳理归纳232条。春节期间，全县走访慰问人数350余人，走访慰问金达12余万元，共为群众解决实际问题278个。四是把基本要求与分类指导相结合，保证了教育活动的质量和效果。开展先进性教育活动，从一开始就超前思考问题，预先谋划，各个阶段工 作紧密相连，环环相扣，从总方案到各阶段方案都形成了工作流程，使各个阶段工作谋划得早，问题考虑深入，保证了教育活动的质量和效果。五是把教育活动与促进工作相结合，做到了两不误、两促进。各单位在抓好教育活动的同时，切实抓好了当前各项工作，谋划了今年工作思路，尤其是在加快经济发展进程中，进一步加大了招商引资力度，派出了3个招商引资小分队进行引资，全县各项工作开局良好。
四、抓督导，坚持“六查六看”，学习效果明显。为提高学习效果，切实巩固先进性教育活动的第一阶段工作成果，我们开展了“六查六看”：
一是查学习，看集中学习时间是否达到40个小时。第一批75个学教单位绝大部分能认真组织党员干部学习十六大、十六届四中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、省、市、县委关于开展先进性教育活动的相关文件及领导讲话，集中学习时间达40个小时以上。
二是查读书笔记，看是否达到2万字要求。通过抽查30个单位500名党员的读书笔记，他们都能认真阅读先进性教育活动的有关 文件，做好读书笔记，达到了2万字以上的要求。县直部门主要领导都能带头学读书笔记，尤其是县四套班子党员领导干部读书笔记都在3万字以上。三是查心得体会文章，看是否有2篇以上。在抽查的500名党员干部中，都撰写了2篇调研文章，把党员的心得体会文章在专栏中张贴。
四是查党员的参学率，看是否达到了100%。从督查情况来看，所有学教单位党员的参学率都达到了100%。特别是对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，对于外出流动党员，采取主动进行家访或用信函，电话等方式联系。据统计，全县累计送教材上门75人次，主动进行家访或用信函、电话联系外出流动党员35人次。
五是查学习效果，看是否达到规定的要求。第一阶段结束前，对全县第一批2264名参加先进性教育活动的党员，以部门为单位进行了闭卷考试，全面检验了广大党员学习效果。
六是查资料，看各单位是否制定了符合部门实际的党员先进性标准。各单位都能结合部门实际，进行认真学习讨论，将党员的先进性标准进行细化、量化，制定了不同部门、不同岗位、不同类型党员的先进性标准，具有较强的操作性，真正把党员的先进性渗透到了各行各业的各个领域中。 总的来说，我县第一批先进性教育活动学习动员阶段工作虽取得了一定成效，但与市委的要求还存在一定的差距，主要体现在四个方面：一是少数单位宣传力度不大，典型树得不够，经验不多；二是工作开展还不够平衡，有的基层党组织对教育活动认识不到位、工作主动性不强；三是少数党组织负责人对开展先进性教育活动抓落 实不到位，存在观望留守态度；四是对党员的教育管理工作形式单一，缺乏针对性，党员的整体先锋模范作用还有待进一步提高等。这些问题都将在下一阶段工作中切实加以解决。
一是要在落实责任上下功夫。要在县委的统一领导下，进一明确责任，各级党组织负责人要切实履行好直接责任人的责任，带头学习、带头宣讲、带头抓点、带头督查、带头分析评议、带头整改。各单位在对照第一阶段检查验收标准进行自查基础上，做好迎检工作，并着手做好第二阶段的各项准备工作。
二是要在宣传发动上造氛围。要充分利用广播、电视、专栏、标语、各种会议、下乡调研等形式，宣传开展保持共产党员先进性教育的重要意义、目标要求、方法步骤等，以创造良好的舆论环境。并把深入开展新时期共产党员保持先进性要求大讨论结合起来，在基层开展“三下乡”活动。同时，注意发现、培育、总结和推广一批党员先进典型，发挥典型的示范引导作用。及时跟踪报道好经验、好办法和涌现出来的优秀基层党员的先进事迹，曝光反面典型，形成党员人人讲先进、学先进、争先进的氛围，使广大党员党性更纯、作风更实、素质更高、状态更优，切实收到实效。
三是要在调查研究上找问题。大力开展调查研究工作，以各基层党支部为单位深入调查研究，确定调查时间、人员、内容、要求等事项，采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、发放意见表等形式，广泛征求党员群众意见和建议，查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，认真寻找措施办法，教育、管理、监督多管齐下，有针对性地加以解决。
四是要在督查指导上保质量。做到时间服从质量。要进一步建立健全县委督基层党委，党委督党支部，党支部督每个党员的逐级检查、督查和督办制度。加强对情况的综合和质量把关，抓好每个阶段每个环节的工作，保证整个教育活动的高质量顺利开展。对学习不认真、检查不深入、整改不得力、效果不明显的给予严肃批评并补课，同时追究有关领导责任。
五是要在边学边改上求实效。针对反映比较集中的党员理想信念不坚定，宗旨意识不强，服务水平和质量不高，党组织缺乏有效组织和引导，党员教育管理形式单一，党员自身素质不高，创业热情不足等方面问题，将认真研究，采取有力措施，落实整改，以达到提高素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，促进我县基层党组织和党员队伍保持纯洁性、先进性。
先进性教育活动第一阶段个人总结
按照市委和市政府机关党委的部署，从一月二十七日开始，我与办公室全体党员一起参加了党员先进性教育活动。经过近五十天的自学和集中学习，较好地完成了第一阶段“学习文件，统一思想，提高认识，增强素质”的主要任务。现将本人的学习情况及主要收获总结如下：
一、学习情况
第一阶段，我主要进行了三项学习活动。一是认真自学了各项必读科目。主要是先进性教育活动实施方案、毛泽东相关著作、邓小平相关文章以及江泽民、胡锦涛同志等有关重要讲话，并且学习了《党章》，较为系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》,共计**余篇。二是认真做好读书笔记、写好学习心得。在每次读完自学科目后，都做好相关读书笔记，并且摘录好重要文段。当学习与工作时间发生冲突时，就在夜间或节假日休息时间坚持学习，几乎每天都安排了学习时间。在这期间，我还写了**篇心得体会，对党员先进性教育活动的重要性和必要性进行了深刻思考，对自己的政治思想认识进行了认真梳理，对所读重要文章发表了自己的感想。三是积极参加机关党委和一支部组织的各项先进性教育活动。集中学习阶段，坚持每天参加支部组织的集中学习，积极参加机关党委组织的每次党课和电化教育，并且详细做好学习记录和听课笔记。在支部组织的专题讨论中，能够精心准备，踊跃发言。通过参加集中学习、讨论和培训，提高了学习的质量，完成了机关党委和支部布置的各项学习任务。
二、主要收获
通过第一阶段的学习，提高了理论素质，增强了党性修养，使自己在思想和工作方面有了新的提高：一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性，就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。而要坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。同时，也深刻感受到，理想信念既是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，不是合格的共产党员；但若离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。自己作为一名共产党员，应该从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作，把“三个代表”重要思想、执政能力建设、科学发展观等融会贯通，真正落到实处，以增强历史责任感、使命感，提升工作业绩，当好先锋，做好模范。二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到，“学习”无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说：“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。特别是当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。由此，也进一步明确了自己今后学习的方向，那就是：首先要加强政治理论学习。要深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身的政治素质，在政治问题和大是大非面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。要把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身的综合素质，更好地完成各项工作任务。三是进一步理清工作思路。通过系统的自学和集中讨论，不但提高了自己的理论素养，提高了自己的政策水平，也更加清醒地认识到，落实“三个代表”重要思想，核心是要加快小康社会建设，不断发展社会主义市场经济。作为市政府办公室调研室的负责人，我应该主动围绕全市经济发展的主题和重点，与全室同志一起，组织县区和市直有关部门加强调查研究，为领导决策提供依据，当好助手，争取为驻马店的振兴作出更大的贡献。四是发现了差距。在学习中，我也深深地感到，对照《党章》的要求，自己在许多方面做得还不够，离一个优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重视程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。这次先进性教育活动为我更快地提高素质、改进作风、增强才干、缩小与优秀共产党员的差距，提供了一个良好契机。
三、下步打算
在党员先进性教育活动下两个阶段中，我将按照各阶段的主要任务，认真对照党员标准查找不足，对照先进典型深挖差距，深入剖析自己在党性、工作和作风等方面的问题和不足，理清努力方向，明确改进措施，认真进行整改提高，为党员先进性教育活动的健康顺利开展做出自己的贡献，争取真正成为一名合格的共产党员。
二**五年三月十五日
第一阶段先进性教育总结
XX劳教所保持共产党员先进性教育活动
第一阶段情况总结
在省、市委和局党委的统一要求和部署下，我所于7月6日起正式开展保持共产党员先进性教育活动。在局督导组的密切指导和所党委的精心筹划下，我所的先进性教育工作开展得扎实、生动,较好地完成了第一阶段工作任务，达到了既定的工作目标。为顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、领导高度重视，做好全面动员
1、及时建立领导小组。根据局党委主要负责同志为第一责任人的要求，我单位建立了由党委书记XX同志任组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并抽调政治处、办公室、纪委、工会及管教部门负责人，组建了先进性教育活动办公室，政委XX同志任办公室主任。每位党委成员分别联系2-3个党支部作为联系点，负责检查帮助指导工作。
2、制定学习计划、实施方案。根据“要坚持把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。”的“六个贯穿始终”的要求，我所结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了保持共产党员先进性教育活动的实施方案，进一步明确了我所在不同时间段内的学习计划和需要注意的事项，并具体制定了从7月6日至7月30日第一阶段的学习安排，细化了各位党员的学习内容、步骤和成效。
3、召开动员大会，统一思想。7月6日，我所召开了全体党员大会，党支部书记张建平同志做了动员讲话，明确了对党员的具体要求和希望。局督导组李山江书记参加了会议，并作了重要发言。动员大会使全体党员认识到此次活动的重要性、必要性、迫切性，加深了他们对教育活动的理解认识，奠定了保持共产党员先进性教育活动顺利开展的思想基础。
二、扎实工作、认真组织
（一）、周密部署，落实到位，做到了五个一：一个领导小组，一套学习方案，每天下午各支部进行一次集中学习，每个党员一本读书笔记，每次学习都有一个读书心得，营造浓厚学习氛围。我所共有15个党支部，161名党员，为把学习落到实处，我所精心制定了第一阶段的学习计划安排和严格的学习纪律，确保必读篇目、学习时间和学习效果落到了实处。以集中领学、领导讲学、分散自学、制度促学等形式，落实学习内容；以专题讨论、撰写心得、演讲比赛、看专题片等形式，深化学习效果。在集中学习期间，党员们都认真做好学习笔记，并撰写学习心得，他们的学习热情使整个教育活动得以顺利开展。
（二）、学习形式灵活多样。为克服工学矛盾，确保工作学习两不误，我所党委在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我所实际，积极探索，大胆创新，在融会贯通上做文章，在求真务实上出实招，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出严、细、活、新、实五大特色。
1、严，即在学习上要求“严”。严格集中学习签到备案和请销假制度、督查组不定期对学习情况进行检查、对学习笔记进行抽查制度。在学习中对于好的经验、方法、典型进行表扬、推广，对敷衍应付的坚决推倒重来，限期补课。确保党员参学率达100%。
2、细，即在学习内容上求“细”。围绕“五项教育”（政治教育、形势教育、廉政教育、业务教育、典型教育），精选学习内容，量化学习篇目，做到学党章、炼党性，学理论、炼修养，学先进、炼本领,形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。
3、活，即在学习形式上求“活”。通过上党课、看专题片、参观学习、创办学习专栏、悬挂宣传标语、加强对外宣传等多种途径，营造氛围，使活动有声有色。如张书记关于《牢记党的历史，充分保持共产党员先进性的重要性和必要性》的党课，纵观党史、结合现实、深入浅出、严肃活泼，使党员们倍受鼓舞，激发了他们的学习动力，使他们更加认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性。又如：为了把教育活动引向深入，更加触及思想灵魂，7月中旬，我所党委组织全体党员和群众于周末分两批到彭雪枫纪念馆参观学习，全体党员向烈士敬献了花圈并重温了入党誓词，大家决心以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，继承先烈遗志，牢记先烈遗愿，为实现党的最终目标而努力奋斗。丰富多样的教育形式，活跃了党员学习氛围，调动了党员学习积极性，使教育活动达到了事半功倍的效果。
4、新。我所开展保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是引导干警爱岗敬业。首先举办了“我心目中的劳教事业”演讲比赛和以“保稳定、促和谐、创造美好明天”为主题的书画展览，为我所各项事业的全面发展提供思想基础和智力保障；二是把保持共产党员先进性教育活动与劳教工作相结合。在组织党员学习必读书目的基础上，结合劳教一线工作实际和正在开展的“规范执法行为、促进执法公正”活动，组织全体干警学习了有关劳教工作的基本法律、执法程序和工作规范，使广大干警提高了认识，不断增强规范执法行为的自觉性；三是学习有目标、效果有标准。我所大力营造“自觉学习、终身提高”的良好氛围，掀起争当季度“五大标兵”的热潮（即落实制度标兵、学习标兵、文明礼貌标兵、警容警貌标兵和推广普通话标兵），培养智能型队伍，建设“学习型”机关，提高干警能办大事、敢办新事、善办难事、真办实事的能力，做到思路宽、办法多、工作好、能力强、品行正；四是把先进性教育活动落到实处，深入人心。我所在各支部开展了“三思”、“三查”、“两列”活动。“三思”即一思保持共产党员先进性的重要意义，二思自身与“先进性教育活动”要求的差距，三思如何始终保持共产党员的先进性。“三查”即一查学习笔记、二查实际工作、三查思想上是否真正与党员先进性教育活动的要求保持一致。“两列”即在全体党员中掀起比奉献、找差距的高潮，树立了为人民服务的公仆意识，做到了党员始终走在群众的前列，党员干部始终走在党员的前列；五是主动接受群众监督。活动伊始，我所就实行佩带“共产党员”胸牌上岗，主动彰显“我是共产党员、请对我监督”的警示，使每名共产党员无论何时何地都能时刻警醒自己，加强自我约束，发挥先进性作用。
5、实。在学习成效上求“实”，保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实、分工明确。做到各项工作有布置、有检查、有总结。讨论交流、参观学习、演讲比赛、书法展览、观看电视、党课教育、专题报告、学习园地等环环相扣，紧密结合，取得了实实在在的效果。活动开展以来，全所集中学习时间达40多学时，自学、看专题片、录像和讨论、座谈等学习时间达到30学时以上，每名党员读书笔记、心得体会达2万字以上。简报4期。我所还组织人员开展了“党员先进性的具体标准、不合格党员的具体表现、如何保持共产党员先进性”的大讨论，保证了先进性教育活动按照积极向上、切合实际的标准来进行。
三、领导带头，狠抓落实
一是明确责任倾力抓。我所成立的先进性教育活动领导小组及办公室，分工具体、责任明确，通过层层落实领导负责制和责任追究制，真正形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓，支部班子合力抓，一级对一级负责，一级为一级把关，层层抓落实的工作格局，为确保活动见成效、出经验、有特色，提供了坚强的组织保证。
二是领导示范带头抓。凡事领导带头，实现同频共振、上下一心的局面。活动中，领导干部以身作则，率先垂范，按照“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的要求，做到学在先、走在前，充分展示对党高度负责的精神、求真务实的作风和敢于解决问题、勇当“先锋”的决心。学习阶段，精心备课，现身授教，带头讲学，认真撰写学习笔记、心得体会。专题生活会上，争当第一发言人，从自身做起，从小事做起，主动接受群众监督和评判，以实际行动为党员做出了表率，提高了活动的感召力和向心力。
三是提高认识全员抓。认识是搞好活动的前提。我们坚持吃透中央、省、市、局领导讲话，领会上级会议精神，掌握思想武器，把思想和行动统一到所安排部署上来，把智慧和力量凝聚到完成第一阶段任务目标上来；坚持会上调动，广泛发动，不失时机做好党员个人思想工作，及时了解、掌握党员思想动态，坚定信心，消除顾虑，端正态度，深化认识，增强党员参加教育活动的积极性和主动性。
通过学习，全所党员受到了深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，深入理解了中国共产党的性质、宗旨、纲领及其科学内涵、精神实质、历史地位，全体党员理论素养明显提高，岗位技能、管理能力、表达能力、协调能力、现代技能等综合素质得到整合提升，达到了预期的效果。为我所进一步更好地开展这次党员先进性教育活动做好了铺垫，同时也为“分析评议”阶段工作奠定了坚实基础。
目前，郑州市白庙劳教所保持共产党员先进性教育学习动员阶段已完成局党委部署的各项任务，已做好转段前的各项准备工作。我们认为我所的先进性教育动员学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效。为此，特申请局党委先进性教育办公室批准我所的先进性教育工作转入分析评议阶段。我们将紧跟党委部署，更加认真，更加务实，使整个教育活动的良好氛围继续保持下去，并将活动向纵深推进。
二○○五年七月二十五日