先进性教育第一阶

先进性教育第一阶段个人学习总结

开展保持共产党员先进性教育活动以来,市委办党支部高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,确实感到受益非浅。现就学习的收获和体会小结如下:

一、提高了认识,从思想上解决了为什么要学

在本阶段的学习中,我首先从思想上提高认识,通过认真学习市委办XX主任的动员讲话和有关会议精神,深刻认识到在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央审时度势做出的重要战略部署,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。明确了自身在教育活动中的责任和应有的积极态度,积极投身到活动中来,努力锤炼自己的先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼。

二、严格要求自己,用制度规范了怎么学的问题

办公室支部召开动员会后,支部制定了学习计划,要求集中学习不少于40学时,个人自学不少于20学时。我严格遵守支部制定的相关制度,按照支部的部署和安排,认真进行了近60个学时的集中学习和40多个学时的个人自学,积极参加了集中学习辅导和交流讨论,结合“5+1”专题,重点学习了“三个代表”重要思想的有关论述和讲话精神,以及《党章》、十六届三中、四中全会《决定》、《树立和落实科学发展观》等文章,并且作了3万字的读书笔记,写了10篇心得体会,参加了支部组织的在革命烈士纪念碑前的重温入党誓词活动,听取了市委常委、计委主任XX同志和市委宣传部副部长李庆同志作的专题讲座,认真听了保持共产党员先进性教育专题报告会。通过学习,增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,对共产党员先进性的深刻内涵有了进一步的了解,进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。

三、深入领会,明确了该如何保持党员的先进性

通过学习,深刻领会了马克思主义的科学理论和系统知识,基本把握了“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神实质,加深了对新时期共产党员保持先进性本质内涵的认识。对照党章和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,结合自己的思想情况、工作岗位和文字工作的实际,深入思考,积极讨论,明确了自己保持共产党员先进性的五条具体要求,即:有坚定的理想信念、有深厚的学识积累、有较强的业务能力、有踏实的工作作风、有严格的组织纪律,进一步增强了深入学习的针对性和有效性,明确了自己的努力方向、奋斗目标和自己担负的历史责任,进一步增强了积极投身先进性教育活动的责任感和紧迫感。在实际工作中,要保持共产党员的先进性,就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;就必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀,发扬求真务实的作风,多办利民实事。

四、学用结合,用实际工作检验学习效果

党员的先进性,体现在每一个岗位上、每一项工作中。在学习的过程中,我注重与实际工作相结合,用实际工作检验学习效果。坚持改造客观世界和改造主观世界相统一,把保持共产党员先进性要求落实到工作岗位上,实践在抓好督查中,体现在文字工作里。在实践中,加深了对共产党员先进性的理解,增强身体力行共产党员先进性的自觉性、坚定性和创造性,做到了学习与工作“两不误、两促进、双丰收”。

通过先进性教育第一阶段的学习,自己虽然基本达到了预期效果和目的,但与党组织的要求还存在一定差距,比如:在学习理论上,融会贯通不够、联系实际不够、消化理解不够;开展讨论深度不够;征求意见、查找缺点办法不多,这些都要在先进性教育活动和今后工作中切实加以改进。

XXX

20xx年3月25日

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