一年级以来的学习生活总结

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,怎么样去写好总结范文呢?请阅读由小编为你编辑的一年级以来的学习生活总结,还请你收藏本页以便后续阅读。

7月2日,多多从繁重的中解脱出来了,终于开始放暑假了。当天接到了数学老师的短信:祝贺孩子考得全班第二名的好成绩,语文99.5,数学100。继续发扬哦。入学一年来始终处于竭力追赶状态的钱多多,这次一个意外冲到全班前列,别说我们感觉好笑,就是他自己,也有些不敢相信。散学礼上,他进一步意外地捧回个三好学生奖状,坐惯了冷板凳的他简直有点适应不过来了。小子,这下尝到了考分决定一切的滋味了吧!

总结一下多多入学这一年来的各方面情况:

关于学习:刚入学时,我们一直处于努力适应状态,尽管多多下半年出生比大部分孩子都大一些,可是看起来似乎没有占到什么便宜。因为我们入学前识字不多,也没有提前教拼音和数学,所以每学到新知识点都非常吃力。字也写得不好,提醒一下就工整些,不提醒就写得七歪八扭。做作业速度很慢,上课也常开小差,爱讲话。单元测试分数时高时低,存心考验父母心脏。下学期情况好一些,对考试、成绩、班干部什么的有一点儿概念了,知道自己有多少份量了。期末考试考得好,并不能说明他的学习已上了轨道,下一学年我计划培养他独立学习的能力,减少对我的依赖程度。多多被老师说得最多的就是喜欢讲话,两个学期他换了无数的同桌,有男的有女的,有乖的有调皮的,奇怪的是他似乎跟别人都很投缘,话多,沸点高,一点点引子就足以让他关不住水龙头,导致两人很快就被棒打鸳鸯。得到表扬的也是上课积极发言,还被评为班里的故事大王。真可谓成也萧何败也萧何呀。

关于大愿望和小愿望:我们在房间的墙上贴着一张表格,记录他钢琴、做作业、吃饭、考试等方面的表现,表现好可以得到一张小贴纸,表现不好扣掉一张贴纸,集够十张小贴纸就可以实现一个小愿望,他能想到的小愿望无非就是一些小玩具什么的,去到玩具店由他自己挑,呵呵。如果小愿望不马上实现,而是等集够三个小愿望的话,就可以实现一个大愿望,这次暑期去北京就是为了实现他的一个大愿望,在北京买陶笛就是为了实现他的一个小愿望。他手头如果没有愿望可以实现了,那对不起,只能拼命去赚小贴纸了。除了我们给多多打分,他也有权利给我们打分。他有一张爸爸讨厌记录表,也有一张妈妈发火记录表。后果是依照我的不同表现给我画上不同图标:对他怒发冲冠、暴跳如雷的话,他就在日期旁画上一把燃烧的柴火;我努力控制情绪跟他讲道理摆事实,他就给画上问号;我若跟他腻腻歪歪笑逐颜开,他就画上个金光闪闪的星星

自理能力增加了:每天不管刮风下雨自己坐校巴上学、放学,从下学期开始配带家里的钥匙,放学后阿姨还未在家时自己开门进家里,父母从繁重的每日接送中解脱了出来。很乐意帮爸妈一起洗衣服和做家务,上学期最得意的是学会了煎鸡蛋,总是自告奋勇乐此不彼煎给父母和客人吃,特别是自己吃得津津有味。自己穿的衣服自己搭配,拒绝父母代劳。时常独自在家超过两小时,能自己照顾好自己。有自己的私房钱,喜欢在书包里带上几块钱买些零食吃。喜欢在自己的小房间捣腾东西,制作杀虫剂、枯叶凉茶、小手工等,到处布下天罗地网和机关陷阱,还不能随便让人碰。

身体素质变好了。两个学期多多没有请过一次病假,没有一次因为感冒发烧而进医院打针吃药。不是完全没有感冒咳嗽了,而是发生后全靠多多自己扛着熬着,就过来了,与幼儿园时动不动就在医院吊针吃药相比不可同日而语,这是做父母的最欣慰也是最感激的地方,为父母减轻了许多的辛劳。每周六、日坚持不懈参加羽毛球训练,很辛苦,但没有放弃。身高正常,体重偏瘦,稍感文弱,虽然很喜欢体育老师,但体育成绩是唯一没得到优的一科。拥有一辆真正的自行车,能骑着上街了。跳绳能跳80左右了。有两个地方令我比较担心:一是5月份验视力,两只眼睛有75度近视,虽然暂时还不用戴眼镜,但我们心里都不好受;二是牙齿有几颗龋齿,正在积极治疗中。

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大学一年级学习生活总结


流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时间就好似手中的一捧沙,总是悄无声息的从指缝中流走。一晃,到大学已经快一年了。将近一年的大学学习生活,我品尝过大学的酸甜苦辣,当然也因此受益颇丰。

也许,这一辈子都不会忘记20xx年的九月。是的,这年九月,我踏进了高等学府——江夏学院。第一次离家,却没有那种离愁,只是一直在憧憬着美好的大学生活。

进入大学的第一件事,好吧,就是让无数大学新生头痛的新生军训。这是汗水的代名词。虽然我们这次为期九天的军训被称作史上最轻松的军。,但是,也不妨碍我从中获益,什么磨砺品行,知道吃苦耐劳都是虚的。军训最大的收获,就是让班级的同学差不多都认识了我,现在回想起来,很感谢徐教官的大力支持,给了我那么多表现的机会。

军训完了,理所当然的进入了大学学习阶段。大学的课堂果真不似高中。好吧,或许你们觉得这是自由轻松的学习环境,但是我却觉得,这种松散的学习氛围这的是让人极易堕落。你居然会因为睡过头而一天不去上课,居然会应为那些不用花几分钟就能做完的作业而不停抱怨,一切的一切,都只出现在大学课堂。所以,那段时间,真的对大学感觉河马迷茫。 后来,才渐渐开始懂了。大学学习靠的就是两个字——“自觉”。大家都是成年人了,就应该有自己独立的思想,就应该学会对自己负责,自觉学习,当真是每个大学生应该学会的。

当然,除了学习,课外活动也是少不了的。我的课外活动虽然不能说是

多姿多彩,但也是能让我回味无穷。我是班级篮球队队员,好吧,虽然球技可能不入你法眼。我还是篮球裁判。周末我会去打太极,到现在,我已经能完整的耍一套太极了。当然,动静结合,去图书馆看书也是必不可少的。说实话,呆在图书馆的时候,总是觉得莫名的温馨,很享受这种安静的感觉。

之后我经历了大学的第一次期末考,还好,都过了。

大学的第二个学期,突然觉得课业重了很多。会计,高数,微观…各种一不小心就会在个跟头的科目,的确很难让人安心。不过,只要努力过,这些东西,真的不是很难。

好吧,事物是矛盾的。大学的生活必定不可能都是开心的。好吧,我来那些让我烦心过的二三事。首先,是想家。总以为自己不会想家,自己很勇敢,但后来才发现,这是不可能的,每个人都有恋家的情节,记得想家最严重的那几天,真的快哭了,之后,慢慢的好了,虽然还会想家,但是不似以前那么严重了。最后,是最然我觉得无聊的,有的所谓的学姐学长总是觉得在我们面前有种说不出的优越感,喜欢对我们指指点点。行,对的我会接受,不过,如果说得不对,我真的不会给面子的。都说大学是半个社会,我有融入社会的决心,但不允许身边总有那么一两只苍蝇,好吧,或许我是真的激进了。

还有几十天,我即将结束大一的学习生活了。不求自己的前路一帆风顺,只求,无悔就好。

2021“如何以正确的心态来对待大学生活”活动总结


大学是一个有着与高中截然不同生活方式的学习领域,刚刚步入大学校门的09新生在面对一切陌生事物的同时,一个良好的心态将会左右他们今后以何种态度来面对自己的大学生活和学习,只有保持良好的心态,才能体会它其中的美妙!为此,我们经贸系学生会心理部在学生会和老师的指导、同学的协助下开展了“如何以正确的心态来对待大学生活”的主题班会。

此次班会主要是针对经贸系的每个班级开展的,由心理部的各成员提前做好宣传工作,各班举行此次班会活动的时间由自己决定,班会期间做好相应的记录,写一份班会活动的总结,以及拍一些学生在班会时各种表现的照片,做成电子档。虽然我们并没有参加各班的班会,但从各班上传的相片以及对活动的总结中,我们看到了同学们对大学生活的热爱、积极的态度以及对自己大学生活的规划,这让我们觉得很庆幸。虽然有几个班的相片和活动总结不小心丢失了,但这并不影响他们此次班会活动的整体效果,都很有效的丰富了学生的生活和调整了学生的心态,起到了很好的反响。

这次主题班会活动举办得还算是很成功,我们从中学到了很多东西,但也发现一些细小的问题存在,正所谓“取其精华,去其糟粕”,我们会在今后的活动中总结这次的经验,改进缺点,把活动办得更好,进一步丰富调整学生对大学生活的态度,丰富校园文化生活!

以一颗做家长的心来做班主任


以一颗做家长的心来做班主任


班集体就是一个大家庭,班主任就像是这个家的家长。当学生的家长放心地把自己的宝贝交给你的时候,我们做班主任的就拥有了几十个孩子,此时,不妨以一颗做家长的心来做班主任。

一、创建温馨的班级来容纳孩子

每个家长都希望为自己的孩子提供最好的学习环境,都希望自己的孩子在一个健康、舒适的环境中成长。那么,创建一个温馨、舒适、民主充满书香气的班级,并容纳各种类型的孩子,让他们在这个班级中健康快乐地成长,正是我追求的第一个目标。条款清楚的班规,种类繁多的图书,内容丰富的学习园地,主题鲜明的黑板报,各有特色的自展作文,干净整洁的教室,以及无所不在的关爱。这一切,就形成了一个能容纳孩子的温馨的班级。

二、提供平等的机会来锻炼孩子

每一个家长都希望自己的孩子能与其他孩子一样,受到老师是关爱,积极地参与到学校的各项活动中去。但实际上,不是每个孩子都有机会参与学校组织的各项活动,成绩好的学生,他各方面的能力都强;成绩差的孩子,有可能什么都上不了台面。那么,关注弱势群体,把锻炼的机会平分给每一个孩子,正是我追求的第二个目标。在我们班,每个人都有自己一份工作。在工作中,孩子们感受到了平等,都很珍惜这个机会。学校每学期的升旗活动,我完全可以让那些久经沙场的好学生来完成这项任务,但这又有什么意义呢?我宁可费些时日,让那些各方面有所进步的孩子们都来参与,久经沙场的老将们主动担当教练的角色,这样一来,学生的积极性调动起来了,活动也发挥了它应有的作用。同样的,我们班的各项活动也都是平等竞争,优中选优,不放弃每一个孩子,不唯亲,不唯富,不唯优,不唯近,为每一个孩子创设平等参与的机制,促进他们健康快乐、和谐主动的发展。

三、倾注爱心来关心孩子

学生在学校的唯一依靠便是班主任。所以作为班主任,就要用一颗宽容、博爱的心来对待学生。在学生需要帮助时拉一把;在学生停止不前时,推一把。让学生尤其是潜能生在老师、同学的一言一行、一举一动中感受到真诚与爱,从而鼓起勇气,奋发努力。(班主任 zhuren.cn)我们班一位叫李志飞的学生,学习成绩不很好,经常不完成作业,有时还沉迷于网络游戏,甚至曾有一段时间跟着一些品德不好的高年级学生做些出格的事,在学校里很是出名。但作为一名班主任,我不能够放弃他,经常和颜悦色地与他交流,勉励其不断改正自己的缺点和错误。经过一学期的努力,他的进步大家有目共睹。

四、家校共建共同来关爱孩子

每一个家长都希望知道孩子在学校的表现,无论是好的还是坏的。我与家长的关系非常融洽,这要归功与我刚接班时的摸底家访及日常的电话联系等。我经常给家长打电话:孩子迟到或没来上学时,我会打电话询问原因;孩子生病时,我会及时带孩子上医院并通知家长。孩子在家休病假时,我会去电问候病情;更多的时候,我会在孩子有进步时与家长联系,通过电话提醒家长表扬孩子,并顺带夸夸家长的育儿经。在谈话中,我会尽量多说优点,但不回避缺点。毕竟我们的共同目的是让孩子进步。这样做,确实花费了我不少的话费,但收到的有怎么是这些话费所能比的呢?

总之,当你换个角色去教育学生的时候,收获是不同的。