我们在平时的学习与工作中，在一些情况下会需要我们写总结报告。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。每写一次总结，就仿佛在告诉我们：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学师德扶植主题教导月运动总结》，希望对您的工作和生活有所帮助。
依据上级的部署，我校在九月开展以弘扬高尚师德，潜心树德树人为主题的师德扶植主题教导月运动，现把我校九月开展运动环境做一总结陈诉请示。
一、进步认识，增强领导
师德师风扶植始终是学校工作的永恒主题。我校在本学期初，召开全体教职工会进行普遍鼓吹发动，进步了认识，统一了思想，为运动的开展奠定了根基。我校制订了《XX小学师德扶植实施》，成立了师德扶植主题教导月运动领导小组，由何伟强校长担负组长，德育处负责人、少先队指点员率领学校德育小组制订师德扶植规章制度，并以师德作为学校教师稽核评估的一项紧张内容，确保了师德师风扶植运动的开展。
二、强化扶植，进步素质
教师是人类魂魄的工程师，除具有较高的专业知识和理论程度外，还应具有优越的品德修养。为此，我校狠抓了师德、师风扶植。
1、增强领导干部风格扶植。学校一贯看重干部步队的风格扶植，应用各类机会，重复要求干部，讲政治，讲正气，讲耿介，讲奉献，在教职工和社会上建立优越的自身形象。
2、增强对班主任的培训工作。为了切实晋升班主任先生的整体素质和治理才能，学校不停坚持对班主任工作进行按期总结，实时组织班主任进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级治理工作而尽力。
3、开展自查自纠，认真组织教职工学习政管理论，增强教职工师德扶植。一是应用教师例会组织教师学习习近平总书记关于教师步队的紧张阐述，进一步进步广大教师和教导工作者的思想道德程度，切实加强教导革新的活力和成长的动力。普遍开展教师职业抱负、职业精神和职业道德大讨论，赓续进步教师人格修养和学术魅力，做各人敬仰爱戴的学问之师。
4、深入开展教师抱负信念教导。
以社会主义核心代价不雅和爱国主义为主要内容，深入开展教师抱负信念教导，引导教师爱岗敬业，切记人民教师的神圣职责和紧张使命。
三、规范教导行为，坚持依法治理，依法育人
我校规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格规范了教师的教导教授教化行为，从司法高度对教师的教导教授教化行为进行了明确的规范，确保了依法治理，依法执教，依法育人。
四、以模范为力量，评选学校好先生运动
我校善于以先进范例和身边事例，推出师德范例，建立模范力量。在先生中，开展弘扬高尚师德，潜心树德树人为主题的征文运动。应用教师节，我校大造舆论，在学校进行好先生评选运动，组织全校师生介入此运动。
在运动中，评选出我校20xx年好先生六名：XX。我校联同社区在9月6日，举行向辛勤的教师致敬的表彰大会，温丽晓先生代表好先生谈话。
通过师德扶植主题月的教导运动，现在，全校教职工各人为学校着想，为学校努力，教职工的精神风貌、自身形象面目一新，博得了社会各界的确定。
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学习师德主题教导运动总结
20xx年12月3日下午，小学全体教师开展了师德主题教导运动。本次运动，主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜先生的高尚品德和献身教导的精神，进一步落实和推动XX小学师德扶植工作的常态化和长效化，规范和引导广大教师以德立身、以德施教，以德育德，全面落实树德树人的根本任务，扶植政治思想过硬、师德高尚、业务优良、充溢生机和活力的教师步队。
一、增强领导，周密支配。
依照支配，我们结合实际，对师德扶植主题教导运动实时进行了安排支配，成立了以校长为组长,副校长为副组长，全体教师为组员的师德扶植主题教导运动小组。
二、运动内容富厚。
1、不雅看宋耀平先生古迹视频
2、夏爱琼分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清先生分享：《学生联名信留下了化学爸爸》
4、罗敏惠先生用诚挚的感情读《王滟娜先生写给孩子的一封信》
5、钟荣举、黄诗婷先生结合学习宋耀平、王滟娜先生古迹资料，洞高兴扉说出了本身的感想感染;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例，掘客体现高尚师德修养的身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和必要尽力偏向。
三、总结到位，加强使命感。
最后,高永能校长做了精辟的总结。此中，高校长提到，我们全体教师要从政治高度看问题，从民族连合的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜先生的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱，家长认同，好好诠释如何对学生的爱。
本次运动，进一步进步XX小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识，使人人切记人民教师的神圣职责和紧张使命，为教导事业科学成长做出应有的供献。
2021秋季师德教导月运动总结
师德教导月为了进一步贯彻落实全国教导工作会议精神和《国家中耐久教导革新和成长纲要》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、治理育人、办事育人的师德教导运动，全面进步师德程度，匆匆进素质教导的全面实施。我校在全校范围内开展了一系列的师德扶植运动。以立师德，铸师魂为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等运动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神获得了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学成长，全面改变教导思想和教导不雅念，尽力把我校教师扶植成为一支道德高尚、业务优良的步队。下面将我校一月来的师德扶植工作环境作陈诉请示如下：
一、做好师德教导动员工作。师德工作耐久以来都是咱们教导战线一项长抓不懈的工作，在新一轮的教导革新工作中，我们更应鼎力倡导。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中耐久教导革新和成长纲要》、《中小学教师职业道德规范》，深入领会此中的精神本质，用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量，增强培养教师们的道德标准，并设立校长邮箱，增强对全体教师的互相监督及自我检查。
二、进步认识，明确师德教导目的意义。我校的领导班子成员，在工作中深深地体会到，学校要在赓续革新的教导动态中求得生存和成长，必须要创造出优越的教导教授教化情况和与时俱进的教授教化手段，但更紧张的是要扶植一支具有优越思想品德、酷爱教导事业的优秀教师步队。有着这样的指导思想，近期我们学校在教师中开展了以立师德，铸师魂为核心内容的师德扶植工作。
在教委有关要求下，学校有计划地展开了师德教导的步骤。除了做好上述的动员工作以外，还让每位教师均明确这项运动的目标要求，各人明确重任和职责，进步全员对师德扶植紧张性，需要性的认识，积极学习如总书记关于教导工作的紧张思想讲话，学习《教师法》、《教导法》和《公民道德扶植实施纲要》等等。通过这一系列思想教导运动，广大教师在思想认识获得进步的同时，心灵也获得了净化和升华。
三、将师德教导渗透到学校治理的全历程中。
实时修订与完善内部师德扶植治理制度，强化师德扶植量化稽核工作。①在各类稽核中突出师德的主体位置，分外是教师绩效中，我们订定了学校绩效规划，此中首要的一份细化规划便是师德稽核，对师德较差很差的，采取发一部分或不发此项奖励，并有一套较为完善的量化标准，采纳定量与定性相结合的措施来强化教师职业道德扶植。②在各类评比中突出主体位置，每年进行的优秀班主任，优秀指点员，优秀教师等评比中与师德扶植挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各类评定中突出主体位置，我们在职务提升，主干教师等评定中采纳一票反对的形式与师德相结合，通过民主测评等方法进行，对不相符的，予以果断否定。
四、形成了多结合的扶植方法。
1、把师德教导与全面实施素质教导结合起来。邓小平指出：搞妥学校的症结是抓好教师步队的扶植，都在教导中起着主导作用，学生素质的高低，深化教师步队扶植是实施素质教导的包管。实践奉告我们，教授教化运动不仅仅是简单的知识传授历程，它更是以人影响人，经人格影响人格的历程。分外是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教导的力量尤其紧张。为全面推进素质教导，必须进步教师职业道德程度。
2、把师德教导和全面进步教授教化质量结合起来。我们要求全校教师都要做到有优越的教风，从教师教案书写到讲堂板书、从语言表达到思维训练、从察看学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。组织了教师积极参加校本培训，此中一项便是师德扶植培训。我们这项培训获得了市继承教导有关机构的承认，并与教师职务培训相结合，形成一个优越的培训良性状态。
3、把师德教导与树教师范例结合起来。模范的力量是无穷的，为了推动师德扶植运动的开展，我们在学校内建立了校内范例。例如五年级（1）班的景先生，在班级个别差生的转化中不怕吃苦，时刻做到循循善诱，使本来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、好学上进的勤学生。孙先生常常带着病瞒着学校领导上班，用其爱心使蓝本的一个差班，在她的浸染下，只用了一年光阴，被学校评为先进班级，学生学习造诣、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变更。这两位教师均被评为镇、校级的优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下，个个以校为家，工作积极性较之前有了大大的进步。因此，这三年来，我们学校教导教授教化质量赓续进步，获得了各级领导的确定与家长们的一致好评。
造诣是曩昔的，在往后的学校工作中，我们会继承秉承曩昔的精良传统，认真总结曩昔的经验，赓续增强学习，赓续加大师德教导的力度，使我们学校这一支教师步队继承走在明集镇教导的前沿，能迅速适应教导教授教化革新成长的必要。全面进步我校的教导教授教化质量，把我们学校办成具有更高程度的优质学校。
2021师德师风教导月运动总结
为认真贯彻落实县教导局XX年师德教导月运动的有关文件精神，中心党支部、行政领导班子高度看重、连合一致、认真组织，增强领导，率领全体教职工，认真学习，圆满完本钱单位以爱岗敬业，潜心育人，用爱和责任办人民满意教导为主题的师德教导学习运动。
一、进步认识，增强领导。
面临我县教导近况，为切实开展好今年师德教导运动，中心实时成立相应的领导小组，订定，在研训网开设师德师风教导专栏，确保运动的实效性。
二、强化纪律，认真组织。
首先强化学习纪律。领导小组对今年的教导学习运动规定任何人不得告假，完成所规定的学习内容;其次肯定学习内容;第三提出学习要求，成立以办公室为单位的学习小组，采取集中学习和疏散自学相结合，集中学习每周四下午为学习光阴，教师个人有不低于3000字的念书笔记，教师每人撰写一篇质量较高的学习心得，以处室为单位分手组织一次学习讨论会，做到有讨论主题，有讨论记录，并在研训网上的专栏里通报运动环境，包管运动有序开展。
三、扎扎实实地分步实施教导运动月规划。增强学习是师德教导的主要内容，也是收到运动后果的主要措施。采取集中和自学的形式，认真组织全体教职工学习政管理论和有关司法律例，晋升思想境界和依法执教意识，明明白白做人，规规矩矩服务;对待工作尽职尽责，做到爱岗敬业，为人师表;开展念书运动，引导教师阅读教导专著，撰写念书笔记，交流念书心得，坦荡教师视野，进步其教导教授教化才能和程度。具体学习了《xx大申报》、《xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《教师法》、《义务教导法》、《中小学教师职业道德规范》，重点学习了《振奋精神，正风肃纪，真抓实干，尽力创始我县教导工作新场所场面》(县教导局局长李新华同志在全县中小学校长会议上的讲话);4月10日，中心师德领导小组要求全体教职工网上学习著名教导学者朱永新的《新教导之梦》，领会作者在书中给我们描述的二心目中抱负的德育、抱负的智育、抱负的体育、抱负的美育、抱负的校长、抱负的教师、抱负的家长、抱负的学生等内在本质，同时人人做念书笔记，分办公室畅谈念书心得，后果优越。
2、结合县教导局股室联系本单位的讲党课运动开展师德修养讲座。首先我们组织全体教职工在学的根基上进行讲、帮，师德领导小组于5月4日专题研究部署此阶段的运动内容，要求分办公室在线收看师德系列讲座《追求胜利愉快的协调人生》、《高尚师德源源流长》、《师德与教师职业》等具体内容，并组织讨论，互帮互学，配合进步。一周内，大多半办公室已按要求落实到位，收到了优越后果。5月14日下午，县教导局张琼副局长受邀到研训中心给全体行管人员、党员和35岁以下的年轻教师上师德课。课上张副局长结合本身的北京之行、两会阅历和人人推心置腹、谈心交心，谈如何真诚做人执着服务到极致，谈终身学习的现实意义，一是要求中心把握机遇，加强全局意识、办事意识、朝上提高意识、集团意识、纪律意识、责任意识，配合致力于研训文化的构建，二是要求中心本着真心为学校着想，为下层教师着想的工作热情，结合三新运动自我加压，增强学习，赓续立异，给学校一些实实在在的点子，提出具体的创建步伐，和全县教师一起致力于办人民满意的教导。同时，领导小组组长李主任强调人人要以此为动力重点抓学习、抓纪律、抓规范，齐心协力共建协调中心。
3、严肃认真查。从5月21日开始，师德教导月运动进入查和总结阶段。全体教职工结合当前全国抗震救灾运动，依照五对比五反省的具体内容，容身岗位，开始自查自纠，认真完成师德稽核申报，写出师德教导月运动或，圆满完本钱年师德教导月运动任务。
固然以爱岗敬业，潜心育人，用爱和责任办人民满意教导为主题教导运动告一段落，但增强教师职业道德扶植，匆匆进教师养成优越的道德性为习惯是永恒的主题。