光阴易逝，新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。人生成长的路上，需要及时地复盘自己。在写工作总结时，需要重点写哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020车工理论学习总结》，希望对您的工作和生活有所帮助。
车工实践学习总结
一星期的车工实习很快的结束了，回顾自己一周以来所学到的知识与技能，感悟颇深。
首先，理论知识与安全教育是必不可少的，在正式开车床车削零件之前，老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的内容之一。比如：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就减少了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143.5mm后基本上与零件中心持平，节省了对刀的时间。装夹工件的时候一定要用加力棒拧紧，以免零件飞出发生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所必需要通过的一项考核，只有熟练的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的准备，以免刀具与零件发生碰撞。因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同，在自动进给时有差别，另外还有转速的调节上也有出入。在了解了车床的一些理论知识后，第二天，我们就开始正式加工零件了。
车削第一个零件的时候，感觉还是很紧张，每一步都是那么的小心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们掌握的是外圆的控制以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，一定要用游标卡尺与千分尺配合使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的控制外圆的尺寸。再有精车的时候，一定要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件准确率就比较高。
第三个零件加工的是锥度，需要转动一定的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最后调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情况下继续对刀车削。如测量出来发现小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数再试。在加工锥度之前一定不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线形状。
最后一天加工的是镗孔的一些基本操作，首先必须钻孔，在使用钻头的时候，必须加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为91°~93°最为适宜。车削的时候与外圆大致相同，只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。
总了来说，第一个星期的实习还算比较的顺利，没出现多大的困难，毕竟是以前实习过的缘故，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度控制上还有所欠缺。希望下星期继续努力！
车工实践学习总结[篇2]
老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证！
一、车工安全知识1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时，不准测量工件。5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位
二车床实践知识老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工，在此时老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的几天，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺纹了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，还算满意，不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不熟练。但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴
车工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。我校的工程训练中心虽然存在诸如：设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷，但是学校通过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，达到了理想的效果。
时光总是匆匆而逝，很快几天就这样过去了。大学毕业后，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。几天的车工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的
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2020理论学习工作总结
20xx理论学习工作【1】
从开学到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。
作为一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯的错误多去理解，尽量做到以引导来感化他们。
然而现实就是虽然我与每一位学生都相处融洽，但在他们眼里，我没有具备教师的威信，因此对很多调皮捣蛋的学生管理不善，让我有些头疼，
也请教过一些老教师，都告诉我：开头就要树立自己的威信，把纪律、要求明确地告诉学生，如果做不到就严厉惩罚，只要把头开好了，后面的教学和管理也就容易了。
怎样才能树立自己的威信呢?带着这个疑问，我认真学习了教师技能提高丛书《这样做在学生中最有威信》，学完其中的教育教学理论，让我受益匪浅。
下面我就谈一谈对我触动最大的几点体会：
一、用人格影响人格，俄国教育家乌申斯基曾说：在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
教师的人格对学生有最直接、最具体、最深刻的影响。
人格魅力是一个人在成长过程中对来自家庭、社会、人生、学识等方面的积极、健康因素的凝聚和综合。
人格魅力一旦形成就会成为取之不尽、用之不竭的教育资源。
这也让我意识到：在学生面前，教师的一举一动都是非常重要的，如果老师在晚自习的时候玩手机，就不能责备学生也在玩;如果老师在课前没有备好课，
就不能责怪学生上课时无精打采;如果老师都对每日的跑操抱怨连连，就不能责怪学生总是请假逃操。
老师的一言一行都是在展示着自己的人格，因此我们必须不断完善自己的人格魅力，在扎扎实实研究专业基础知识的基础上，不断学习各方面的文化、科学、新兴网络、乃至幽默的知识，丰富自己的课堂教学，让学生亲其师，信其道。
二、艺术性的处理问题，做个有智慧的老师。
作为信息技术老师，课堂上让我焦头烂额的问题有很多类型，比如上课迟到、没有带鞋套、上课把手机带去充电、做练习时没有耐心、课后不及时关电脑，
各种类型的问题都要区别对待，如果只是一味的批评，向班主任告状，那只会让学生和自己的关系越来越疏远，尤其对于正在叛逆期的学生，以后的管理会更加困难。
因此我总是尽可能地寻找一些奖惩措施来约束他们，比如迟到的同学我不会记名字，但是要当着全班同学的面道歉，要额外多的完成一个我布置的任务，
课下要把所有学生的凳子推到桌肚里，带着手机去充电的同学我也会直接没收，但不是交给班主任，而是根据学生的表现情况，确定归还的日期;当然，对于表现好的学生，
我也会有奖励措施，比如大家集体都表现好的话，我会给大家播放电影短片调节一下课堂气氛，事实表明：我的抑扬法还是有成效的，至少他们告诉我：很喜欢我的一点在于，
我不会向班主任告状，很多时候，这一招是失去学生对任课教师信任的最大忌讳，因此艺术性地谋求解决问题的方法在实践教学中非常重要，也利于树立教师的威信。
以上只是我两点粗略的见解，很多收获还需要在今后的教学中进一步地实践，我会尽自己最大的努力来践行教育者所需要的人格魅力，那就是：
激情教育者的一种状态，让自己始终保持初出茅庐时的工作状态;
爱心教育者的一种品质，让自己包容学生的一切和一切学生;
创新教育者的一种能力，让自己的每一天都不是昨天简单的重复;
时尚教育者的一种魅力，让自己紧跟时代的脉搏而显得永远年轻;
沟通教育者的一种武器，让自己拉近与他人的距离;
敏感教育者的一种机智，让自己把握住每一个教育契机;
反思教育者的一种习惯，让自己不断挖掘成长的潜力
我相信：通过自己的努力和不断的学习，我一定会成为一名在学生中拥有威信的教师，一名学生心目中真正的老师。
20xx理论学习工作总结【2】
在整个学习过程中,作为一个从事多年教学工作的我,认真拜读了《教育新理念》、《给教师的一百条建议》等教育书籍。
一本本教育书籍,一句句教育同行真诚的话语,使我很受启发。
现就学习过程中感触较深的谈点自己的感受。
首先,师者,传道授业解惑也,这应该是作为一个老师的首要条件。
老师上课的方式是否能被学生乐于接受,关键要看这堂课是不是一堂好课。
严谨的治学态度,风趣幽默的话语,新颖的授课方式,化繁琐为简单、死板为生动的能力必将使学生听起来轻松而易掌握。
这是大多数老师孜孜不倦追求的一种境界。
师者,传道授业解惑也不能简单理解为传授道理讲授知识解答疑难问题,而是除此之外,更应注意学生的思想教育。
传道授业解惑的问题是作为一个老师的根本,不具备这些能力的人当然不应该走上讲台的。
关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。
按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关心他们的生活岂非多余如果这么想就大错特错了。
生活在学校里的学生当然希望得到老师的关心和爱护。
时常关心学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的温暖。
不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。
现在犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导所致。
重视学生的思想道德问题,教育就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个服众的威而有信的老师。
让我们大家一起来关注学生的心理健康。
其次,老师的心理健康也是一个不可忽视的问题。
一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他把学生教好。
近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。
资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生互相打耳光有之,罚学生抄作业几十遍者有之,等等,这些都是心理疾病的表现。
老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响失声关系,重则可能伤害学生心灵。
因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人。
只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。
老师的心理健康水平会使其在智力、情感、一直等方面机能都得到正常的发挥,有助于提高工作效率。
我们应该带着轻松愉快的心情去上课,不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。
因此,我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好的心理状态去影响学生。
第三,为人师表,注重身教重于言教。
教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。
孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。
所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
教师要把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。
要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生将文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。
凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
教育无小事,事事见真理。
因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸襟去爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
20xx理论学习工作总结【3】
当时间老人的脚步迈入21的传统理论与教育模式需要有一个适应时代发展的全面更新。
作为一个能带领学生进入新世纪的幸运的中学教师,深深地感觉到学习新的教育理论、更新教育理念的必要和迫切。
时代对教育提出了更高的要求:必须变应试教育为素质教育,融合东西方教育模式,培养既具有西方人才模式特点:知识面宽、有创造力、
有适应性、有独立性、有较强的实践能力;又具有东方人才模式特点:有较强的逻辑思维、较高的知识深度、较强的理解水平以及统一规范和集体主义观念的T型人才。
经过对中西方人才的比较,我们发现,应吸收传统和西方教育理论中的精华。
既要肯定原有传统理念中的优秀的部分,又要认识到自己的不足;既要认识到西方教育理念中的精髓,又能去芜存菁,运用拿来主义。
这样才能培养教育出21世纪的未来的强者,使我们的民族更豪迈地屹立于世界。
时代对教师也提出了更高的要求。
新世纪的教师需要有更高的师德修养、专业素养。
提高师德修养要做师爱为魂、学高为师、身正为范。
更高的专业素养不仅包括要有与时代精神相通的教育理念,而且在知识结构上不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式,强调多层复合的结构特征,
还要有较强的人际交往能力、管理能力、教育研究能力。
多层复合最基础的层面是有关当代科学和人文两方面的基本知识,以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能和技巧;第二层面是具备条件1-2门学科的专门性知识与技能;
第三层面属教育学科类,它主要由帮助教师认识教育对象、教育教学活动和开展教育研究的专门知识构成。
这三层面还相互支撑、渗透、与有机整合。
当今社会赋予未来的教育、教师更多的责任和权利,提出更高的要求和期望。
新世纪的教育事业发展发展很快,教育工作如何跟上时代的步伐,这是我们面临的重要课题。
只有以先进的、代表我们时代的现代教育理论为指导,才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革的方向,才能与时俱进。
市2020年理论学习工作总结
XX市20xx年理论学习工作总结
根据党中央、区党委及XX市委的统一部署，20xx年理论学习，我市以深入学习贯彻党的十六大精神，进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和认真学习贯彻党的十六届四中全会精神为主要内容，在普遍学习的基础上转入重点专题的学习，并结合XX实际，紧紧围绕市委提出的“1373”工作总体思路，全面建设小康社会的目标，切实抓好理论武装工作。
一、领导重视，重点突出
按照全区统一部署，今年我市理论学习分四个部分进行，至12月底我市已全面完成了四个专题的学习内容，第一专题：全面贯彻“三个代表”重要思想，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。第二专题：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，实现改革开放新突破。进行第二专题学习时，还特别开展了解放思想再讨论活动，强化加快转变政府职能的意识；进一步加强对外开放意识；强化发展非公有制经济意识；强化加快工业化和城镇化进程的意识。第三专题：全面建设小康社会，加快富民兴市步伐。学习这一专题时，根据党中央的部署，在全市兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。第四个专题：加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。学习这一专题时，同时学习了十六届三中全会精神。每个专题的学习，市委中心组成员在组长（市委书记）的带领下，都率先抓好本身学习，自觉做下级、下属干部的表率，在自学基础上，每个专题都组织了一次以上集中交流学习讨论活动，做到学习理论与做好实际工作有机地结合。
二、狠抓落实，效果显著
1、在学习中我市很抓六个结合，一是学习理论与统一思想相结合；二是学习理论与转变作风相结合；三是学习理论与推动创新相结合；四是学习理论与加强班子领导团结相结合；五是学习理论与调查研究相结合；六是学习理论与促进发展相结合。
2、在学习中做到三个有，一是层层有学习方案；二是每个学习对象有一套学习资料，有一本笔记本，每个专题写有一篇学习体会文章；三是每个单位有一个学习园地。
3、开展解放思想再讨论活动
(1)、以解决问题为重点，开展解放思想再讨论活动，做到有的放矢。自活动开展以来，市委组织全市上下围绕如何完善XX市软环境建设，如何转变政府职能，扩大对外开放，加快非公有制经济发展和推进工业化城镇化进程进行讨论。为进一步提高思想认识，结合实际，查找存在的问题和差距，谋求经济的新发展，各单位、各乡镇按要求梳理了以下几个问题：一是在思想上解决了哪些影响思想解放的不符合事物发展规律的问题；二是在政策上、措施上彻底清理了哪些妨碍思想解放的条条框框；三是在体制、机制上解决了哪些妨碍思想解放的障碍；四是领导干部如何带头解放思想；五是通过思想解放，工作有哪些突破和取得哪些成效。通过具体事情剖析，各单位、各乡镇都梳理出20—50条不同问题，并拿出解决办法。再讨论活动办公室收集到市直各单位及乡镇领导干部上交的论文和心得体会文章1000多篇；单位阶段总结、汇报100多篇。办公室还出了10期简报发送各单位，并利用《XX报》刊登理论文章3期，共3个专版，据不完全统计，本市和地区以上新闻媒体采用有关XX解放思想再讨论文章80多篇。市委书记、人大主任XX同志写的《在讨论中谋发展在发展中深化认识》、《关于发展XX旅游业的思考》、《解放思想是改善环境发展经济的必由之路》分别被7月14日、7月25日的《XX日报》和6月2日的《XXX报》采用；市长XXX写的《实践“三个代表”开创XX工作新局面》、《解放思想与时俱进，抓住机遇加快发展》分别被《今日广西》和《XX报》采用，政协主席XXX写的《解放思想支持非公经济发展》被《XX报》采用，其他市四家班子成员的理论文章大部分被相关媒体采用。通过开展解放思想再讨论活动，大家都意识到解放思想的必要性和重要性。达到统一思想，提高认识，更新观念，促进发展的目的，为XX全面发展提供有力的思想保证和强大的精神动力。
(2)、营造活跃的讨论氛围，推进解放思想再讨论的深入开展。一是开展电视报纸专题采访。分别采访市领导，市直单位领导和乡镇领导，通过新闻媒体宣传鼓劲，让大家都了解都参与到解放思想再讨论活动中去，最终实现思想解放，促进社会、经济、政治协调发展。二是组织电视论谈。请市委分管领导、河池师专和市委党校教师到电视台作专题访谈。三是在《XX报》开辟专题、专栏、专版刊登市四家班子成员理论文章，选登市直单位，乡镇领导干部优秀论文或体会文章，进行开放式讨论。四是组织座谈会。由办公室牵头，主管部门组织部分市内民营大企业、外资企业、个体户老板集中座谈交流，探讨如何发展壮大我市非公经济。五是开展调查问卷活动。六是编发简报。七是建立市委学习中心组学习园地。营造了更加浓厚向上的解放思想再讨论活动氛围，引导和带动各单位解放思想再讨论活动的深入开展。
(3)、边讨论边整改，加快发展步伐。在讨论中，市里采取了加快非公有制经济发展的六条措施：一是提高全民特别是干部对非公经济的认识。二是出台完善对非公经济的优惠政策。三是加强对行政执法人员、公务员培训，提高管理向服务转变的意识，杜绝吃、拿、卡、要行为。四是精简行政审批事项，规范审批程序，成立了行政审批中心，切实把政府职能转到经济调解、市场监管、社会管理和公共服务上来。五是制止“三乱”行为，对全市的收费进行清理整顿。六是对经营规模较大的企业实行重点挂牌保护，对重点挂牌保护的单位不经党委、政府分管领导批准，不准进行检查。通过再讨论，转变观念，探索通过资本置换方式加快发展新路子；通过再讨论，转变职能，精心筑巢引凤，实现引进项目27个、引进资金3亿元；通过再讨论，消除疑虑，干部大胆找老板；通过再讨论，关注“三农”，形成我带农民奔小康的新格局。
⑷、出台新举措，促进对外开放、招商引资工作取得更好成效。根据扩大对外开放的需要，我市出台了《对企业挂牌保护的规定》、《损害投资软环境的处理办法》、《招商引资奖励办法》、《争取国家无偿资金的奖励办法》、《优化XX法制环境的办法》等新政策、措施，以促进体制创新，扩大开放，加快发展。
4、在全市进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。
多形式、分层次认真开展“三个代表”重要思想宣讲学习活动。一是市委组织贯彻“三个代表”重要思想宣讲团深入乡镇、市直机关宣讲、辅导广大干部开展学习活动；二是组织农村先进党员代表团到乡镇巡回报告现身说教宣传农村党员在农村工作中的模范带头作用。如矮山乡的优秀农民党员覃国庄在现身说教中，以他的亲身经历和自己的事迹进行说教，引起了广大农村党员、干部的共鸣，赢得了阵阵掌声。三是结合市委中心组学习召开报告会分别邀请区党委讲师团、河池市讲师团、河池市委领导到市里宣讲“三个代表”重要思想。通过一系列的宣讲学习活动，使全市上下进一步提高了对“三个代表”重要思想的重要意义和深刻内涵的认识，推动了学习实践“三个代表”重要思想活动深入开展。
三、理论与实践相结合，努力提高全市人民生活水平，切实代表最广大人民的根本利益。
1、加大力度推进工业化、城镇化建设。成立了七个强有力的工作领导小组，即一西南出海大通道XX段城镇化、工业化建设组。二农业产业开发组；三城西经济开发区项目组；四大通道文明示范带工作组；五XX乡镇企业园区项目组；六XX镇城镇化建设组；七XX镇江西岭项目协调组。各组分别由四家班子领导负责，各项工作都有条不紊地进行着。为了加快农民致富奔小康步伐，今年全市还组织了3次大规模的千名干部下村支援农业产业结构调整的倾情为民活动，带技术、带项目、带资金（物资）进村宣传发动，因调整的项目比较适合，深得群众拥护。
2、抓民心工程，促进社会经济发展，加快小康社会建设步伐。以创建全区优秀旅游城市为载体，以提高全市人民生活质量，提高社会就业率为最终目的，努力打造“刘三姐”旅游品牌，内强素质，外塑宜州新形象，通过一年的努力，创建广西优秀旅游城市工作取得了明显的成效，各项软硬件工作基本完善。
3、切实认真扎实解决党员和干部队伍思想作风上存在的突出问题，通过学习“三个代表”重要思想和十六大精神，进一步统一思想，振奋精神，围绕加快富民兴市步伐和全面建设小康社会宏伟目标任务，聚精会神稿建设，一心一意谋发展，推进改革发展稳定工作，切实为广大群众谋利益。今年市委着力实施以“科教兴村、经济强村、文明建村、民主管村、依法治村”为主要内容的村级组织建设工程，“五村”建设给我市农村基层党建工作带来了新面貌，208个村（社区）党支部带领60万群众科技种养、调整种植结构、民主管村、群众学法用法、文明建村，一年来全市多渠道筹集资金185万元，进行旧村改造81个，新村建设2个，新建篮球场45个，水泥硬化道路42条共90多公里，修缮文化室20个，新成立业余剧团36个，建成农村标准楼房180栋。开展送科技进村活动326次，举办科技培训班350多期，培训群众达12080多人次，向群众发放各类科技资料近10万份，赠送科技电教设备30套，科技光碟920张，订阅《南方科技报》750份，实现科技对农业的贡献率达40%。有近500名农村党员获“绿色证书”，成为带领农民群众致富的领头雁。今年全市甘蔗种植43.99万亩，实现100%良种化；桑园种植面积达10万亩，同比增长13.6%；完成造林1.95万亩；发展水果生产6.6万亩；优质瓜菜种植总面积达22万亩，同比增长9%；建立牧草养牛基地共5800多亩，牛饲养量达29万头，同比增长4.6%。同时我们狠抓农业产业结构调整优化，促进农村经济增长和农民增收，集中精力做好西南出海大通道宜州段产业化百里长廊示范带的总体规划，抓好“五个一千”示范基地建设，带动全市“五个一万”项目的实施。着力抓好桂西北现代农业实验区项目及XX屯无公害蔬菜基地建设的实施工作，促进农业的发展；实施了牧草养牛“十百千万”工程，力争成为广西养牛大市，这些项目的实施有力推动了农村经济的快速发展，密切了党同人民群众的血肉联系。
四、取得的经验和存在的不足
经验：
1、抓领导的学习和领导抓学习是理论学习取得成效的关键。
2、采取多种形式开展学习活动是科学理论入耳进脑的有效方法。
3、学习理论时与实际工作相结合，干实际工作时以理论知识作指导，是少走弯路或不走弯路快速发展的动力。
不足：
1、由于工作任务重，有些单位和乡镇对要求学习的内容学得不深不到位，有的只停留在学习的表面，为学习而学习。
2、理论指导实践的能力有待进一步加强。
中共XX市委员会
20xx年1月7日
2020年四月理论学习总结
为在广大大学生中深入贯彻落实科学发展观,全面准确学习领会党的十七大精神，着力掌握中国特色社会主义理论体系,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，指导大学生成长、成人、成才、成功。我分院积极响应校团委的号召，于4月17日—4月26日组织大一至大三在校学生积极开展理论学习经验交流会。
在理论学习经验交流会期间，各班的班委会成员和团支部成员默契协作，认真组织好本班同学进行学习，分别就科学发展观与大学生全面发展的关系、怎样以科学发展观为指导，引导大学生健康成长、怎样以科学发展观的眼光看待校园文化建设、通过深入学习实践科学发展观，今后我们应如何面对学习与生活等四个主要学习方面的内容进行了深入的探讨和拓展，在激烈的讨论和相互交流后，同学们深刻领会了“深入学习科学发展观”的内容，达到了预期的学习目的。
在理论小组开展学习中，各小组结合本组特色对“深入学习科学发展观”采取了不同的学习策略。“知识竞赛、你问我答”的多种形式丰富了学习内容，富于创新。各班理论学习小组的学习人员很好配合各个小组组长，都能积极的参与其中，踊跃发言，思想进步，学习前认真组织同学查阅大量资料，通过网络、报纸等渠道并结合自身实际对科学发展观进行全面学习，对发展、以人为本、统筹兼顾、全面协调、解放思想、实事求是、与时俱进等发面进行深入研讨，从而对认真学习并领会了科学发展观的深刻内涵，学习后各组成员针对本次理论学习情况进行了详细的记录，表现较好。
本次理论学习的开展不但让同学们紧跟党中央领导的步伐，向党看齐，领会了科学发展观的丰富内涵和精神。同时，也让同学们学会用发展的眼光看问题，理解学习实践科学发展观的重要性和必然性，知道了在新的社会形势下坚持用科学发展观的思想去解决问题，与时俱进。
收费站理论学习总结
收费站理论学习总结
收费站理论学习总结我们在省征费局、分局党委的正确领导下，在站领导的直接管理下，坚持以人为本，和谐发展,转变工作作风和管理理念，有效地提高了依法行政和文明服务的水平.多年来被评为市级文明单位，20xx年又进入省交通行业"文明示范窗口单位"。全站职工以"文明单位"和"青年文明号"的总体思路严格要求自己，努力打造"文明版权所有!示范窗口"的集体形象，使全站的整体风貌和职工素质明显迈上一个新的台阶。截自10月我们已经圆满完成了今年的费收任务。
我站之所以能够这样稳步健康发展，主要是站领导一直高度重视理论学习和专题教育活动，并将其视为单位发展的"生命线"，把它作为一切工作的灵魂和核心来抓。目的是为进一步增强党员干部的修养和廉洁从政的意识，引导职工清正廉洁，拒腐拒贿，改进作风，提高效率，营造一个正气昂扬，锐意进取的工作氛围。确保我们全年费收任务的圆满完成。
年初，我们就把学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育活动做了全年的部署安排和计划。把开展双评，治理商业贿赂，提高行政效能融入了我们的征费工作实际中，做到了认认真真学习，扎扎实实工作，明明白白做人。下面把我们的学习情况做一汇报：
一、注重学习态度的端正，充分认识学习的重要性
我们都知道马克思主义是行动的指南，邓小平理论和"三个代表"重要思想是全党、全民族的精神支柱，是改革开放和现代化建设的重要纲领。而胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。学好这些理论对于我们进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，按照科学发展、和谐发展的要求全面建设小康社会，具有重大的实践意义和现实意义。只有打好理论根底，才能保持政治上的清醒和行动上的坚定，自觉贯彻党的路线方针政策；只有不断加强理论学习，熟悉并掌握马克思主义基本理论和立场、观点、方法，才能不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；只有坚持不懈地勤奋学习，不断提高理论素养与知识层次，才能与时俱进，开拓各项工作的新局面。因此我们必须认真积极地去学这些理论，用以武装我们的头脑。
二、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性
1，一年来，我们在学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，采取了集中学与分散学相结合的方式，在学习中建立和完善了发言、撰写心得体会、自学理论书籍等学习制度，并脚踏实地地抓了学习制度的落实。一是把好学习例会落实关。为了抓好政治理论学习，我站成立了领导小组，切实加强了对政治理论学习的领导，学习中还专门安排局办公室，进行学习记录，并对学习记录进行整理和保管。在具体的学习过程中，主要领导带头学、带头讲，模范地履行学习职责。即使是在工作忙，事情多，矛盾较为集中的时期，也没有因此而放松学习。在班子领导的重视和榜样示范下，一周一次，每次时间在2个小时左右的政治理论学习，已经成为了工作惯例。
2，是把好知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，为大家所用，注重了理论与实际相结合，结合现实谈政治，结合教育谈学习，结合自身谈体会，使学有所用，以提高学习积极性。
3，是把好学习责任关。我们形成了一系列的学习管理规定，从考勤、请假、笔记、考核等几个方面，都作出了明确要求。这些举措，有力促进了各项学习制度的落实。
三、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性
在学习过程中，为了避免政治理论学习中"空对空"--不着边际地泛泛而谈，避免"照搬照读"宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，我们着眼于解决实际问题，确定学习内容，版权所有!注重突出了"三个结合"。
1，。组织大家专题学习了《中国共产党党章》，和党在各个时期的卓越贡献。
2，是注重学习与个人思想实际相结合。
加强理论学习必须紧密联系主观世界的实际，加强主观世界的改造，才能筑牢思想防线，从根本上提高拒腐防变的能力。通过联系世界观改造的实际，我们认真开展了专题研讨。有的同志深有感触地说：人的思想是一个"不安分的流体"，具有易动多变的特点，会受到客观环境的影响。客观环境变化的复杂性和持久性，决定了世界观改造的艰巨性和长期性，如果放松世界观的改造，就有变质的危险。通过学习，进一步促进了干部职工的世界观改造，注意牢筑三道防线：即牢筑政治信念上的防线，坚定共产主义信念和走有中国特色社会主义道路的信心；牢筑权力使用上的防线；牢筑抵御金钱美色诱惑
为了避免
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少数同志学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象，我们要求股室负责人结合工作谈体会，要求全体干部人人写心得。领导班子也不例外，比如说站长和书记，他们事务多，工作忙，但率先垂范，但也坚持写学习心得体会。3，是注重学习与解决实际问题想结合。
为了学习落到实处，我们紧密联系各个阶段的中心工作确定学习内容。我们处在一个飞速发展的时代，竞争成为时代的特征。当前费收形势严峻，我们开展教育活动的目的，就是要整顿队伍，凝聚人心，创造氛围，强化机制，进一步促进费收中心工作的开展，更好地完成我们的任务。治理商业贿赂的专项活动开展以后，我们集中学习了胡锦涛总书记关于《八荣八耻》的重要讲话精神。我们还结合省委省政府关于开展政风行风评议，行政效能建设，围绕转变机关工作作风，学习了省长于幼军在全省政府系统干部大会上的讲话，和《省人民政府关于改进机关作风优化政务环境全面提高政府公信力和执行力的决定》还有《省公路养路费征收管理条理》等法规。进一步加深了对开展各项活动重要性和必要性的认识，提高了做好各项工作的自觉性。
总的来说，一年来精心组织安排的政治理论学习取得了预期的成效。通过学习，机关干部、职工提高了政治理论素质，客观分析了自身存在的问题，并且得到了整改，机关的工作作风有了明显转变，工作效率有了明显提高，机关的形象得到了进一步的端正。特别值得一提的是，我们十个月就提前完成了全年的征收任务。这不能不说，理论学习对我们的工作思想起到了重要的作用。
虽然我们在学习理论上取的了一些成效，但也存在需要改进的地方。一是在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新。二是学习的深度还不够，干部之间在学习理解的深度上还存在不平衡现象，有的干部心得体会文章停留在表面上，还不够深刻，甚至存在抄报纸、网上下载现象。三是学习的效果还不均衡。少数同志"学"与"做"脱节，没有做到理论与实际相结合，认识没有上去。对这些问题，今后还需要进一步加以改正。相信我们会在正确理论的指导下，取得更大的成绩。