理论心得总结 共49份
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理论心得总结 篇1xx年8月4日下午,xx省党政代表团抵达新疆维吾尔自治区阿勒泰地区xx县西城区双语幼儿园调研考察援疆工作时,省委书记、省人大常委会主任张庆伟与我校研究生支教团新疆xx服务队员亲切交流。研究生支教团党小组组长马欣汇报了我校三年来的援疆支教工作,张庆伟书记对东农研究生支教团的志愿服务精神予以肯定。
通过本次团课的学习,各支部向学生们介绍援疆工作,领会张庆伟书记对援疆支教干部的殷切期待,贯彻援疆干部人才要求,激励学生们热心志愿、勤学习、多奉献。以在新疆俯身扎根、脚踏实地开展工作,用青春在祖国西部谱写奋斗之歌的东农支教团为榜样,在学生们未来参与的志愿活动中,能够与服务地群众心连心、心贴心,为各民族共同繁荣发展、谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章贡献青年力量。
本次团课活动中,大二同学准备充分、素材多样、环节紧凑。课堂氛围活跃,同学们积极配合,课堂秩序较好,无迟到缺勤现象、环境整洁。希望同学们继续保持再接再厉,各班努力办好每次团活,展现文法学院的风采。
理论心得总结 篇28月31日至9月2日,省委理论学习中心组举行学习会,专题学习《习近平谈治国理政》第三卷。省委常委杨岳、樊金龙、郭文奇、张敬华、蓝绍敏分别在会上发言。
杨岳指出,认真研读《习近平谈治国理政》第三卷,进一步增强了我们学习贯彻新思想的政治自觉,坚定了做好新时代统战工作的信心决心。这部纲领性文献是武装统战干部、教育统战成员、引领统战工作的思想灯塔和行动指南。我们要组织引导全省各级统战部门、统战干部和广大统战成员,把第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来研读,准确把握“八个明确”“十四个坚持”等科学内涵,特别是从“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比中,更加深刻认识到中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,不断以"跟进学"强化“听党话”“跟党走”。
总书记在第三卷开篇中,阐明了新时代统战工作的地位作用,强调统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持;阐明了新时代统战工作的定位任务,强调统战工作的本质要求是大团结大联合,解决的就是人心和力量问题;阐明了新时代统战工作的方针原则,强调关键是
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【理论心得总结】
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理论心得总结 篇1一丝烟雨报寒春,二行飞燕落春花,三声唱响世纪歌,四室同堂党建……
走过半个年头,在春花细雨般的日子我班十四位同学共同进入了化学化工系的理论学习小组,同学把一腔热血都洒在了理论学习的工作中去。
一次次听取党建院委的思想领导指示,学习“两会”抓校风建设,一回回把那英雄事迹扬,学习先进抓学风建设,一条条国内外大事牵人心,思想汇报喜讯天天。我们在党的滋润下,在党的灌溉下,在党的领导,把一伤伤心意传递给每一位同学。
在这里学习的半年中,同学们都有了新的认识,他们从思想上,学习上,生活上,工作中都有很大的进步,这样的成绩无不让每一位同学喜在心中。班级工作学习生活更加牵动着每个人的精髓,我们搞出新生活。
下乡义教献真情,体育比赛露风头,心理交流更其乐融融……
同学们的生活丰富了,我们党员的成果就丰硕了,同学们的信任度就更有保障了,团结一心画出党建蓝图,万众一心方出世纪之风。粒粒理论成果,是我们在理论学习中所体现的结晶,理论在实践中进步,实践才能成就富强,我们将为新世纪的接班人,在党的领导下,前进!
最后,要主动接受组织的教育、考察,严于自己,提高修养。
以上就是我对于本次党的
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理论心得总结【篇1】一、政治思想工作
本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系,用心构成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止贴合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。
2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改善教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生状况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学简单。课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮忙学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。
3、在教学中注重学法指导,加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向,有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件,把
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