地税改进干部工作作风活动总结

地税改进干部工作作风活动总结。

这段时间过得非常的快,我们又要迎来新的阶段工作,我们要好好总结一下这段时间的工作,工作总结要写出一篇像样的文章。如何着手动笔撰写总结呢?有请驻留片刻,小编为你推荐地税改进干部工作作风活动总结,希望对大家有所帮助。

为进一步转变和改进干部工作作风,突出干部队伍素质提升,增强干部工作效力。xx县地税局党组坚持“建一流班子,带一流队伍,树一流形象,创一流业绩”的奋斗目标。努力提高服务水平,提升服务质量,领导威信度、社会公信度、纳税人满意度不断上升。

一、实行“值班领导登记日”。领导干部工作作风是领导干部思想的折射、素质的反映、能力的写真。要提高工作效能,看领导干部、看发展,用“作风”这把尺子去度量就够了,关键在于领导的作用。为此,县局领导以身作则,办事认真,一丝不苟;讲究效率,雷厉风行;进一步加强和完善了各项制度,明确了上下班工作纪律,确立领导值周登记日。

二、实行“固定集体学习日”。树立 “学习型”地税机关,培养教育地税干部忠于职守;勤奋好学,精通业务;不断强化和提高了各项工作,坚持每星期二、四政治业务学习集体学习日。促进干部职工加强对专业知识的学习,增强服务意识和效率意识,改善服务态度,改进服务质量,提高服务效率。

三、实行“行风检查月”。对系统各部门和每个干部工作作风进行一次全面检查评估、整改和验收,继续坚持每年5月和10月为“行风检查月”。不断加强政风行风建设,政风行风建设事关地税科学发展大局,事关地税行业形象,是一项整体性、全局性、长效性的工作,涵盖税收工作的方方面面,贯穿于地税工作的各个环节。

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先进性教育活动个人整改报告(一般干部)



在保持共产党员先进性教育活动中,我通过深入的学习,认真征求同志们的意见和建议,与大家交流谈心,接受大家的批评和帮助并自我剖析,使我不仅认识到自身存在的问题和不足,也认清自己今后努力方向,在整改阶段中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下:
一、理论联系实际,主动开展政治学习活动

在整改阶段中,我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加局机关组织的各项政治活动,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫,在学习理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高学习理论的自觉性,平时还利用业余时间进行自学,认真学习了胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,精读《“三个代表”重要思想学习纲要》,对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解,弥补了自身所欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,政治理论水平有一个明显的提高。

二、改进工作作风,破处焦躁和保守思想 

在这一阶段的工作和学习中,我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受了大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作,参与的各项业务工作有了一定的进展,工作效率有了明显的提高。 

三、加强调查研究,注重深入查找问题根源

在工作中发扬求真务实的作风,多深入群众,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道基层群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法,自觉加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。 

四、不断解放思想,培养工作的创新精神

通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,使我树立了以党的事业为己任的精神,鼓足突破条条框框的勇气,敢于说真话,不怕得罪人,主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中,努力学习专业技术知识,刻苦钻研业务,勤奋工作,开拓进取,勇于创新,虚心向领导学习,向身边的同志学习,向书本学习,努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风,使自己能够适应工作发展的需要,做到干一行、爱一行、专一行、成一行。


关于交通局干部作风活动总结


为切实加强交通运输系统政风行风建设,改进工作作风,提高工作效能,促进交通运输行业科学、持续发展,5月初以来,按照县委、县纪委关于做好20xx年度群众评议机关和干部作风活动各项工作的有关要求,我局立足职能,广泛开展动员宣传,深入查找行风政风方面存在的突出问题,制定切实措施,狠抓整改落实,初步完成了各阶段工作,群众评议机关和干部作风活动取得了明显成效,现作总结如下:

一、广泛宣传动员,强化组织保障

一是多渠道抓好宣传发动。及时召开会议,学习传达中央关于切实改进作风、密切联系群众的“八项规定”、“六个不准”要求及各级领导讲话精神,全面理解区市交通运输主管部门XX县委关于扎实开展群众评议机关和干部作风活动的会议、文件要求,统一干部职工思想,提高全系统干部职工对做好群众评议机关和干部作风活动重要性的认识,增强干部职工参与活动的积极性和主动性。通过制作展板,印制发放宣传手册,撰写信息简报等形式,广泛宣传交通行业近年来在履行本职、行风建设、文明创建等方面取得的成绩,进一步营造良好的活动氛围。二是认真制定活动方案。紧密结合全系统实际,针对交通行业以往政风行风评议工作中存在的突出问题和本次活动的工作重点,按照上级有关要求,制定切实活动方案,明确活动目标、活动范围、各阶段具体任务和具工作措施,为确保评议工作顺利有效开展打下了基础,提供了组织保障。

二、深入查摆问题,切实抓好整改

一是多层面征求意见建议,确保问题查找准确全面。在开展“学党章、守纪律”活动自查自纠工作的基础上,采取发放征求意见表、召开座谈会、聘请监督员等形式,广泛征求各乡镇、社区、服务管理对象和各界群众对交通运输行业在依法履职、作风建设、政务公开、服务群众及反腐倡廉方面,系统科级以上干部在思想、学习、作风、服务、决策等方面存在的突出问题。依据评议内容,共征求到各类意见建议34个,梳理为8条3个方面,为做好整改工作奠定了基础。二是做好意见反馈工作,增强整改措施的针对性。将群众反映的问题,提出的建议意见及时向全局上下进行通报,原汁原味反馈给对应领导干部,紧密结合年度工作重点、重点项目建设,严把整改关口,对系统整改方案、领导干部整改台账认真讨论审查,反复斟酌完善,增强了整改措施的针对性和可行性。三是强化督促检查,确保整改措施落到实处。活动领导小组定期组织人员对局机关、各下属单位、各科室及领导干部整改事项完成情况进行跟踪督促,对敷衍应付、消极推脱行为进行严厉问责,确保了整改工作扎实有效。四是耐心细致做好来信来访工作。及时答复网贴、上级转办事项、人大代表意见建议和政协委员提案,以实实在在的举措提升群众对交通运输工作的满意度。

通过近一年的整改,全系统行风政风建设明显改善,各项工作呈现较大起色:积极争取上级政策、资金支持,严格项目审批、招投标及建设实施流程及要求,确保红陶公路续建工程、同城化道路、g109国道至二闸中学道路及农村公路工程等年度重点项目高标准建设实施,有序推进,多数项目已建设完工或进入收尾阶段;推行招投标养护,深入创建“养护示范路段”和“养护示范工程”,“农村公路管理养护年活动”扎实开展,各级农村公路路况质量稳步提升;顺利启用新汽车站,优化调整县城公交线路,建设完成了86座公交站亭,联合多部门开展了打击“黑车”非法营运活动,加大危货运输、维修驾培行业监管,客货运输市秩序趋于稳定规范。突出窗口单位建设,以车站、客运车辆等公共场所卫生和交通秩序整治为重点,切实履行应有职责,行业“三创”工作目标任务圆满完成。

三、狠抓队伍建设,提升行业形象

一是加强执法队伍培训教育,提升执法人员素质。通过举办培训班,邀请区、市、县政府法制部门开展法制讲座,组织执法人员参加县人武部组织的军事训练等形式,向执法人员灌输《行政许可法》、《行政诉讼法》、《路政管理规定》等法律法规知识,规范执法言行举止,引导执法人员秉公、规范执法、文明执法;二是制作了交通运输行业《办事》,及时、全面公开办事流程、依据和服务承诺,方便服务对象办理行政许可事项,增强执法的透明度;三是结合“政府法制基础建设年”活动,深入开展执法评查,依法清理规范行政审批事项和收费处罚项目,严格落实“绿色通道”政策,努力简化行政审批程序和办事程序,改进服务方式,方便服务对象。扎实做好行政执法“四统一”工作,规范执法标识、执法证件、执法服饰、执法场所外观,逐步规范执法卷宗填制工作,对外展示交通执法队伍良好形象。四是加大路政、运政案件查处和源头治超、流动治超工作力度,竭力杜绝“公路三乱”行为,切实巩固和保护道路建设成果,着力营造风清气正交通运输执法环境。

四、健全完善制度,注重长效建设

一是突出项目管理,严格执行项目建设法人负责制、工程招投标制、建设工程监理制、合同管理制“四制”管理,实行局领导包抓工程负责制,明确项目建设施工、监理等单位和分管领导的具体职责,确保项目建设进度和质量。二是修订完善了车辆管理、考勤请假、财务管理等方面的制度,加大督促考核,严肃工作纪律,有效提升机关工作效能。三是制定完善(修订)了廉政风险防控相关制度、领导干部述职述廉制度、重大事项报告制度、民主评议制度等党风廉政建设制度,坚持“三重一大”集体研究决策机制和领导干部重大事项报告制度,初步建立了领导干部“廉政档案”,提高了领导干部遵守《廉政准则》的自觉性,提升了全系统反腐倡廉水平。

一年来,我局群众评议机关和干部作风活动取得了一定的成绩,但我们也清楚地看到,随着县域经济和社会的快速发展,服务对象和各界群众对交通运输工作的要求越来越高,我局政风行风及干部作风方面还存在以下问题亟待解决:一是个别科室和干部服务意识、大局观念不强,对待群众仍存在生、冷、硬现象;二是个别科室和干部工作效能低下,创新意识不强,工作中存在畏难情绪,主动性不强;三是下基层调研次数少,了解基层群众困难不够全面,联系群众不够紧密,解决群众困难缺乏行之有效的方法等。下一步,我局将针对上述问题和不足,立足行业职责,以更为振奋昂扬的精神、更加务实的作风和更加得力的措施,进一步抓好整改措施的落实,推动全系统政风行风工作持续好转,为群众路线教育活动的顺利实施奠定基础,做好铺垫。

干部作风整治活动回头看总结


根据**《关于对集中整治活动自查自纠阶段工作回头看的通知》精神,我办对自查自纠阶段的工作认真开展了回头看,现小结如下:

一、主要工作

1、认真查摆了影响发展环境的干部作风突出问题。对照我县指出的影响发展环境的干部作风5个方面19种突出问题,结合本部门的实际,再一次开展了七查七看活动,深入查摆自身存在的问题及原因进行再次自我批评,党员在支部党员在会上进行自我批评,其他工作人员以书面形式再次深入查找存在问题,通过开展回头看,再次查找出一是干部职工学习不够深入:二是工作作风存在庸、懒、散、慢现象。对查找出的问题我办及时建立了整治台账并及时进行整改。

2、广泛征求了各方面的意见和建议。在征取意见环节,我办畅通了征求意见渠道,共发放征求意见表120余份,收回100份,召开村、组干部代表,龙头企业代表座谈会1次,深入三送挂点村召开群众代表座谈会1次,召开党员大会2次,通过发放征求意见表、走访群众、召开座谈会、党员大会等形式征求意见和建议,没有收集到影响发展环境的干部作风存在的突出问题。

3、对存在的问题进行了深刻的剖析。我办抓住自查自纠这个关键环节,针对查找出的问题进行了归类整理,建立了整改台帐,对存在问题的原因逐一进行了剖析,每个干部职工对自身存在的问题进行了剖析,形成了单位及个人的有问题、有分析、有措施的剖析材料。

4、进行了认真整改。结合我办工作实际,针对存在的问题,制定了整改方案,明确了整改期限,指定了责任人,做到了边查边改。

5、干部作风得到了明显好转,开展整治活动以来,干部职工的组织纪律明显加强,无上班迟到、早退及上班玩电脑游戏、炒股、无故离岗等违纪违规现象,无赌博等其它违法乱纪现象。对群众的来信来访办结及时,上下稳妥,无越级上访事件发生;干部主动下基层为农民服务的积极性提高了,坚持每月一次集中学习,大大提升了干部的业务水平,提升了服务三农的能力和水平。

通过开展回头看活动,我办对干部作风存在的问题查找的更彻底,原因分析的更透彻,整改的目标更明确,措施更具体。

二、存在问题

1、少数干部不求上进,存在懒的思想,还有的干部认为压力大,纪律要求太严,有抱怨情绪。

2、整改措施力度有待加强。

三、下一步打算

下一步,我办将继续抓好整改提高阶段工作,坚定不移地落实五项制度,促进工作制度化,推进干部作风建设的常态化管理;进一步加强干部的思想素质教育,进一步转变观念,把压力当动力,提速、提质、提效,优化发展环境,切实解决我办干部作风存在的突出问题,扎实将集中整治活动纵深推进。

2020年干部作风建设整顿活动总结


根据宜县教党[20xx]7号文件精神,我校在20xx年2月27日,正式启动我校干部作风整顿建设活动,经过宣传动员、广泛征求意见、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、整改提高几个阶段,把我校干部作风整顿建设活动一次次推向高潮,广大干部在这次活动中受到了教育,统一了思想,提高了认识,使思想作风、工作作风、生活作风进一步好转。通过此次活动,在全体行政人员中形成了“集中精力抓高三、一心一意谋发展”的大局意识,带领全校教职工“完成本职工作、立足中心工作、推动多项工作再上新台阶”。

一、健全机构,明确职责

学校为了确保该项工作取得实效,在20xx年2月26日,经总支行政集体研究决定,成立了由校长、总支书记张文根任组长,副校长杨元武、余德权、康良、副书记孙长久任副组长,由所有的中层正职为成员的“**县一中干部作风整顿建设活动工作领导小组”;全面领导此次“整风活动”,确保了组织到位、工作到位、责任到位,为整个活动的顺利开展提供了组织保证。

二、组织学习,提高认识

2月27日晚,“领导小组”召开“整风”专题会议,会上,孙长久副书记宣读了有关文件,全体行政人员对此次干部作风整顿建设活动有了一个概要了解,张文根校长着重就干部作风整顿建设活动的目的、意义、过程和要求,做了深刻的分析和全面布置,并结合学校近期工作提出了干部作风转变的目标就是:形成团结、务实、创新的县一中班子精神。宣传动员会后,全体行政干部全身心的投入到了中心工作中,思想认识统一到学校工作的大局上来,进一步加强了团结,增强了工作的主动性和积极性。会后“领导小组”印发了宜县教党[20xx]7号文件相关学习材料,

三、多渠道查找问题,务求找准问题

20xx年3月初学校利用教职工大会,处室会、年级会等广泛宣传我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义,让群众知晓并积极参与。通过发放意见征求表,召开部分职工座谈会,向家长和社会各界人士问卷调查,干部个人自我剖析等形式,主动查找班子,处室个人存在的问题。班子、处室、个人对于查出的问题要认真梳理,更要深入分析产生的原因,提出整改措施,写出剖析材料交领导小组检查、考核,并于20xx年4月8日晚召开了民主生活会,会上,张校长代表班子进行了剖析和个人剖析,其余4位校领导和处室正职分别就自己分管工作和个人存在的问题作了深刻剖析;大家本着相互帮助,共同提高的原则,切实开展了批评和自我批评,大家相互查找问题,找准问题,挖掘了产生问题的原因,并提出了行之有效的整改意见。

领导小组将存在问题进行了认真梳理,及时将存在的问题书面反馈处室和个人,提出整改意见,限期整改。

四、制定措施,落实整改

面对所梳理的问题,要求班子成员、处室、年级工作、行政人员对照干部作风整顿建设活动要求逐条整改,定时检查整改情况,并把此项工作纳入个人期末考核,使整改工作落到实处,取得实效。

现将我校干部作风整顿建设活动中找出的问题及提出整改措施如下:

一、思想作风方面

绝大多数行政干部能坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想指导自己的工作,对学校管理工作坚持科学发展观和长效教育理念,有较强的宗旨意识和大局意识。

存在问题:

但个别干部为师生服务的意识还不够强,没有做到时时处处心系群众,特别是对贫困师生员工及“留守”学生关心不够,没有深入到他们当中去了解情况,关心他们的疾苦,没有及时解决好他们的实际困难,没有真正做到感情上贴近他们,生活上关心他们。

个别同志缺乏大局意识,存在的一定的本位主义,处室、部门、年级在决策时没有深入调查研究,有时只顾部门利益、眼前利益,没有顾及学校大局,整体利益和长远利益。部门之间、处室之间、年级之间的沟通,协调性还不够好,给管理造成一定难度。

部分同志自律意识还有待加强,同事之间开玩笑有时没有注意场合,生活接待中有时未严格按标准执行,没有时时处处以一个干部的标准严格要求,示范作用和榜样作用还有待加强。

整改措施:

1、加强理论学习,不断提高理论政策水平,认真做到民主决策、科学决策。

2、牢固树立宗旨意识,深入师生,广泛听取意见,关注师生工作、生活、学习的实际困难。

3、增强大局观念,树立“校兴我荣、校衰我耻”的意识,服从大局,加强部门之间的沟通协调。

4、廉洁自律,严格执行领导干部廉洁从政标准,发挥示范作用。

二、学风方面

存在问题:

由于承担的教学和管理任务重,可以自由支配的时间相对较少,一部份人以此为借口和推辞。在学习上用的时间太少,缺乏主动学习意识,没有做到每天至少看一张报纸,每期读一本书,个别同志的读书笔记存在走形式,应付检查,不求质量等不良现象。深入课堂听课、参加教研组会议少了,走出去学习机会又少,没有通过各种渠道学习先进教学方法、育人理念和管理理念,没有给自己在学习上下目标、定计划。

整改措施:

1、严格执行领导干部“五个一”工程,即每天看一份报纸,每周读一本专业杂志,每期读一本教育专著,每年写一万字的读书笔记,每年发表或交流一篇论文。每位干部每天学习的时间应不少于1小时。

2、按时参加校内业务活动或校外参观学习活动,按要求完成校内听课和评课任务。

三、工作作风方面

存在问题:

工作中还有官僚主义思想作祟,呆在办公室时间多,深入自己的“责任田”时间少,没有严格按照学校提出实行走动管理,对自己“责任田”情况了解不够。对师生反映的问题,没有及时回复和解决,存在拖拉现象,没有对工作中有争议的问题及时解释,有时武断,态度不是很好,对上级的安排工作没有及时做好,没有主动及时汇报工作,存在能拖则拖之嫌,办事效率还不够,缺乏主动性和创造性,工作方法有时过于简单。

许多行政干部又是教学能手,行政事务多、教学任务重,没有合理分配时间,有时忙于教学而谈化管理,有时行政事务多而耽误教学工作,没有处理好“教与管”的关系,在师生中有些不良影响。

整改措施:

1、坚持走动管理,每天必须到自己负责的工作面检查督促,及时发现问题、解决问题。

2、主动思考自己的工作,为校长决策当好参谋;创造性做好自己的管理工作,为校长分忧解难。

3、合理分配时间和精力,处理好教学和行政管理的关系。

五、干部作风建设做到经常化、制度化

干部作风建设工作是一项长期的系统工程。我们对于该项工作,决心做到思想上不放松,行动上要持之以恒,随时进行自检自查工作,使我们的干部真正做到“用心”想事,“用情”于民,“用力”工作,把教育局提出的“六克服、六树立”落到实处,为我校可持续发展作出应有贡献。

**县第一中学校