时间过得真快呀，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。通过总结现在，以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《聋校基层工会2021年工作总结》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一年来,市聋校基层工会在上级工会和党组织的领导下, 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会、十六届六中全会精神和中国工会十四大、省工会十一大、市工会十五大精神，全面贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，加强先进性教育,全面贯彻党教育方针；贯彻落实“残疾人十一五发展纲要”精神；加强教代会制度，建立健全各项规章制度，落实依法治校，建设和谐校园。从学校实际出发，克服困难，突出特点，发挥优势，在履行工会职能，维护学校改革、发展、稳定发挥了应有的作用，使工会建设和学校建设同步发展。
一、积极组织教职员工学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和市总工会十五大精神，全力推动汕头市特殊教育的发展
聋校工会以党的十六大、十六届六中全会精神、以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行“十一五”特殊教育发展的总体部署和《第四次全国特殊教育工作会议》精神。深化教育改革，全面推动素质教育，提高特教水平。严格遵守《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步推进政务公开的意见》和《广东省教育厅中小学校务公开工作的规范化》的有关规定。联系学校的工作实际，积极配合学校党支部，组织教职工学习党的一系列方针政策；通过板报、宣传栏、主题活动，宣传党的一系列方针政策。积极争取尽快易地重建汕头市特殊教育学校，为把汕头市聋校办成集康复、学前教育、义务教育、职业培训、高中教育及职业教育为一体的骨干学校；办成有质量、有创新、有特色、有活力的地区示范学校尽心尽力。
二、全面推行校务公开，落实教职工大会制度，促进学校民主管理，并逐步形成以法治校
一）校务公开工作情况
为把汕头市聋校校务公开工作推向制度化、规范化。我们的具体做法是：
1、建立监督制约机制。成立以校长为组长的校务公开领导小组；并成立以党支部、工会、共青团、教工代表组成的校务公开监督小组，每月开一次例会，对校务公开工作实施有效监督。
2、根据《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》的要求，结合学校的实际，制订了聋哑学校校务公开实施方案。
3、校长的任期目标，副校长分管工作及各处室的工作职责，学校的发展规划及年度工作计划，总结，学校改革和发展的重要决策及实施方案，重大问题的决策，各项规章制度制订及修改等，都要在行政会议、校务公开会议、教代会、教职工大会宣读、审议通过后方能执行。
4、校务动态公开，每周公布学校的教育主题，“三项” 竞赛情况、各项教育教学活动以及其它校务活动。
5、教工（包括临时工）聘用，工作安排，职称评聘的条件、程序、结果进行公开。
6、年终考评，教学奖、考勤奖各项评优的条件、程序公开，并通过民主评议，校务公开领导小组研究后将其结果公布。
7、通过行政会、教代会、教职工大会定期公布财务收支报告。包括每学期各项经费的主要收支情况、收费项目、标准，代收代管费的使用情况及各类补贴、奖金分配情况，招生等情况，学校事业费预决算等。
8、做好领导班子廉洁自律工作，定期发放征求意见表，开展批评和自我批评，使领导班子时时刻刻处于教代（教大）会的民主监督之下。
9、我校每学期由班主任报送困难生对象，品学兼优学生对象，经由校务公开领导小组研究，适当对学生进行奖励，学费减免，并将其结果公布；教职工生活福利待遇按教代讨论决定的标准实施。
二）教代会工作情况
1、教代（教大）会明确了在本校范围内行使的四项职权（即1、审议建议权；2、审议通过权；3、审议决定权；4、评议监督权）之后，尊重并支持校长的领导。
2、建立健全各项规章制度
为了规范管理，汕头市聋校分别引进、制定和完善了多项管理及工作规程，如《汕头市聋校分配制度》、《汕头市聋校教师年度考核评估表》、《康复教师基本功竞赛评估表》、《康复教学活动评价表》、《康复教学质量评价表》、《汕头市聋校康复部聋儿入训须知》、《汕头市聋校康复教师守则》、《聋儿常规教育条例》、《听力技术部工作人员职责》、《语训部及工作人员职责》、《语训部班主任工作职责》、《语训部副班主任工作职责》、《社区指导工作指南》、《汕头市聋校教师评优的规程》、《“口语教学”的实施方法》、《促使聋生听力语言能力发展的特殊教育原则策略》、《助听器、耳模的日常维护和保养细则》等。
3、工会、教代会在实行校务公开、民主管理的过程中，发挥主人翁精神，全力推动学校工作的健康发展；注重师资队伍建设，形成一支素质高，敬业、爱岗、有慈善心、安教、乐教，勤于奉献的教师队伍。
4、学校工会、教代会每学期配合学校行政，监督学校各项制度执行情况。
5、教代会协助学校成立校务公开领导小组，定期开会研究学校师生生活，学习培训，职工福利等事项；设立校务公开专栏，定期出版，公布学校每学期的重要事项，如人事、各项评议活动、年度考核、职称评审、学校教育教学各项活动、财务收支情况、收费情况、福利等事项定期上板公开公布。
6、学校工会每学期定期召开两次全委会（校务公开领导小组），研究讨论教职工学习，生活、文体活动、节日组织活动等事宜。
7、学校工会、教代会关心职工生活，关心职工福利，逢节假日组织小型多样的活动。对退休，生病职工进行慰问，青年教师结婚、产假、人流等，工会派人上门关心慰问。
三、开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的情况汇报
本年度汕头市聋校开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动重点为：1）总结我校参加广东省第一届（XX）教师教学技能大赛情况、参加第二届（XX）聋校教师教学技能大赛暨教研活动；筹备参加广东省第三届（XX年）聋校教师教学技能大赛暨教研活动。2）组织汕头市聋校XX-XX学年度第二学期教师基本功竞赛活动。
1、广东省第一、二届教师教学技能大赛活动，我校共有17名教师参加；分别获得：现场课堂教学大赛二等奖1个、三等奖1个、四等奖2个、优秀奖3个。
送审的课件一等奖1个；二等奖1个；三等奖2个；
送审的教学获得一等奖1个；二等奖7个。
在广东省第一届聋儿康复教学技能比赛和第一届听力语言康复学术年会，我校有一篇学术论文入选论文汇编，两个教学技能录像参加交流。
汕头市聋校XX-XX学年度第二学期教师基本功竞赛活动。我校共有23名教师参加；分别获得：
一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、四等奖2个、优秀奖14个。
2、开展以教研组为单位的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。各组根据自身实际，制订活动方案，如：
在教学方法的改革方面，积极推行 “以口语为主导的全沟通教学法”
本学年度，我校在一至四年级开设强化口语训练班，把推行 “以口语为主导的全沟通教学法”作为学校的教科研重点。在新收的一年级新生中进行听力、言语发展前景评估，为他们制作耳模、科学验配合适的助听设备，选配业务骨干任教。强化听力、言语训练，开展口语教学的新探索。
语文组开展“以口语为主导、手语为辅；创设情景、重视直观；注意表情,利用语境;重视听力补偿和听力重建;努力提高听觉水平和看话能力,努力提高言语清晰度和唇读能力；加强读写训练,促进语言的内化，提高抽象思维能力。”的教改活动；
数学组开展"信息技术与课程整合的研究"；
术科组开展丰富多彩的艺术教育，积极筹备参加第七届全省残疾人艺术汇演的节目；
在聋儿康复工作方面,到XX年6月底止，已有130名聋儿在接受康复训练后脱离聋哑状态，为主流社会所接纳，进入普通学校读书。他们与外界沟通不再是手语，而是有声语言。
尽管汕头市聋校的硬件环境远远落后于省内水平，但软件方面的教学实效，则得到省内外同行的一致好评。
7、组织工会会员参加“建设教工之家”论文的参选工作。并获得两个三等奖。
学校工会在上级党、政、工会部门的领导和关怀下，靠学校全体工会会员的共同努力，做了一些工作，取得一点成绩，但与党对工会工作的要求和广大教职员工的期望还有很大差距。我们必将努力工作，尽可能把学校工会工作做好。
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产业基层工会2021年度工会工作总结
产业基层工会XX年度工会工作总结
产业基层工会在校工会的领导下，认真贯彻落实学校工会的指示精神，积极维护职工合法权益，加强产业基层工会的组织建设，通过开展丰富多彩的群众性娱乐活动，增强产业的凝聚力、向心力。
一、 进一步加强产业基层工会组织建设
新山大成立以来，三校区企业共计50多家，职工1300多余人，其中事业编制人员300多人，且原三校区企业编制会员管理情况各不相同。产业基层工会首先建全组织机构，根据产业实际情况设立了东校区、西校区、南校区和产业机关部门工会，各企业分别设立了企业工会，完善了产业基层工会的各级组织机构。
做好产业职工工会会员重新登记工作，组织了产业职工事业编制人员300多人的重新登记工作。对企业编制人员由于原三校区管理不一样，通过调查研究、召开座谈会、向学校工会汇报请示等，正在积极建立全完善企业会会员的登记工作。
二、 在产业职工中认真贯彻学习新《工会法》
新《工会法》颁布实施后，根据学校工会的统一布署，在产业职工中进一步贯彻学习新的《工会法》。产业基层工会委员会专门开会研究宣传、贯彻新《工会法》的具体实施步骤、要求等，并结合校办产业的实际情况，让广大产业职工了解《工会法》，以维护职工自身的合法权益。
三、积极开展丰富多彩的文体活动，增强产业的凝聚力、向心力
按照校工会的统一布置，产业基层工会积极组织做好迎"七一"大合唱、乒乓球比赛、够级比赛等活动外，还结合产业的实际，开展了"山东大学产业职工乓乒球比赛"，这次活动是新山大成立后产业举行的第一次比赛活动，共组织25个男、女团体队，76名男、女单打队员参加的为期2周的比赛，比赛气氛热烈，赛出了产业的团体精神面貌，赛出了企业的风格，赛出了产业的水平。通过比赛进一步加强了企业之间的交流与沟通，增强了产业的凝聚力、向心力。
四、工作中存在的不足和今后努力的方向
（1）进一步加强产业基层工会的组织建设，特别是产业有近1000人的企业编制人员，将在校工会的指导下，通过《工会法》的宣传教育，让广大职工积极参加产业工会组织。
（2）进一步宣传贯彻新《工会法》
（3）XX年春季准备举办山东大学第一届产业职工运动会。
望校工会继续加强对产业工会的指导与帮助。
以上材料有不妥之处，请领导批评指正。
产 业 基 层 工 会
XX．1．11
基层工会年终总结
１、组织引导全体教工开展自学读书活动，是我们基层工会的优良传统，是工作业绩能不断开拓创新、与时俱进的重要保证，也是落实邓小平理论及“xxxx”重要思想到具体工作中的一项重大举措。基层工会向全体教工推荐读书书目，供大家选择、阅读，并相应组织一些形式新颖的活动，让大家对感兴趣的有争议的书目、话题进行气氛宽松的座谈，激情的演讲，同时把有一定质量的体会文章结集交流。力争做到读书活动紧扣师德、读书活动紧系教学、读书活动紧跟时代。逐步在学校师生中树立“学习为本”的理念，终身学习的理念，“工作学习化、学习工作化”的理念，向创建“学习型组织”这个目标不断努力，1999年，我校曾被省总工会，苏州市总工会授予“职工读书自学的先进集体”的荣誉称号；xx年度我校薛元荣老师家庭被评为相城区“学习型家庭”。
2、“优秀群体”争创活动是我们的特色工作，重点工作。这项活动已进入第七个年头。1996年我们基层工会在原吴县市教育工会的指导下，从师表形象设施开始，通过自我设计、自我教育、自我完善、挖掘、宣传身边的闪光点等重在个体优化阶段，到98年开展“优秀群体”评选使这项工作从个体发展到群体并紧紧围绕学校教育教学工作这个中心展开。从xx年开始，我们给这项活动注入新要求，加强学校民主建设，加强学校行风建设的内容。“优秀群体”的评议
规程，从无到有，从有到逐步完善、逐步细化，我们不断探索、不断完善、不断尝试、不断创新。其中卫星工会小组、总部低年级工会小组、幼儿园工会小组获得“优秀群体”的铜牌，在辅导区评优活动中起到了模范带头作用。xx年、xx年幼儿园工会小组分别被苏州市评为“模范职工小家”和全国“模范职工小家”的光荣称号。
3、推动学校民主管理，每年至少两次的教职工代表大会和每年一次的民主评议领导干部，近年来越来越规范了程序，取得了较好的效果和相当的运作经验，特别是民主评议工，逐步扩大了评议范围。校务公开是学校民主管理的重要形式，学校对校务公开建立了健全的组织机构和校务公示栏，几年来不断完善。教代会是学校定期向教职工代表沟通，广采博纳的民主大会，是科学决策学校各项大事的民主管理会。我校除在教代会定期履行这项职能外，5年前推行了“每月情况反馈制度”，要求全辅导区14个工会小组每月向基层工会递交1份“情况反馈”表。反馈本月本组内教工困难的事、关心的事，个别的事或带有普遍倾向的事，对学校工作的意见和建议等。基层工会汇总后向学校行政提出工作建议及向工会小组反馈处理情况。从而构建了学校上下及时沟通的便捷途径，使学校的各项工作处于良性循环状态，使学校的各项教育活动都有教师参与，具体落实了“全心全意依靠教职工”的办学方针，提升了学校民主管理，科学决策的水平。该项工作的总结与思考文章在《江苏教工》上进行了交流。
4、我们认为工会工作的立足点，就象人的两只脚，需要两个支点，一是保证在党的领导下开展工作；二是始终站在维护广大教职工根本利益这块基石上，那么工会就不会迷失方向。因此工会在积极争取学校党支部的支持下，每年坚持做好广大教职工的常规性工作。①开展建温馨小家活动，营造宽松、上进的工作环境，开展谈心活动，关注教师的心理健康。②通过多种形式的文娱活动、健身活动和读书活动来劳逸结合，愉悦身心。③组织好二年一次的教师暑期休养旅游活动。④关注退休和贫困教工生活，建立帮困机制。⑤关心女教工特殊权益，协助做好“三八”妇女节庆祝活动。⑥关注青年教师的生活和工作，协助做好“青蓝工程”和“关心工程”。xx年，基层工会协同学校行政为全体教师作了健康检查，开创了相城区中小学之先河。
我们相信基层工会只要保证坚持在党的领导下开展工作，站在广大教工的根本利益为大家说话办事，充分发挥桥梁纽带作用，充分履行工会的各项职能，我们的各项工作一定会越做越好。
2021年基层党建总结
20xx年基层党建总结
**乡党委在县委政府的正确领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入开展两学一做学习教育活动，始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作方针，狠抓党的基层组织建设，全乡上下抢抓机遇、同心同德、埋头苦干，党的建设和经济建设成效显著，社会各项事业取得了长足发展。现将**年党建工作总结如下：
一、加强党委班子建设，提高科学执政水平。
乡党委高度重视，把党建工作放在核心位置，严格按照“五好”要求，加强党委班子自身建设，不断提高科学执政水平。
（一）加强学习，提高素质。坚持和完善理论中心组学习、专题学习和周一集中学习制度，把学习党的重大方针政策、会议精神和重要文件精神列为重点学习内容。使学习制度化、常态化。**年，全乡共安排理论中心组学习6次、专题学习3次、周一学习43次。通过学习，进一步提高了党委班子的政治敏锐性和政策鉴别力，班子成员依法行政和决策能力、处理应急事务能力得到了进一步提高。
（二）充实人员，调整队伍。今年6月份，乡镇进行了换届，对班子进行了调整，县委从大局出发，结合**乡实际，大幅度调整充实了党政班子成员，配强陪齐了班子队伍，班子整体呈现年轻化，老中青结构进一步合理，从年龄、知识层次、专业结构上有了明显改善。逐步形成了分工协作、团结干事、办事高效、程序规范、勤政为民的坚强的党委班子。同时，进一步做好党建带团建、妇建工作，抓好工会工作。
（三）民主集中，分工协作。认真执行党委议事规则，坚持集体领导与分工负责相结合，凡重大问题的决策、干部推荐任免奖励、大额经费开支、项目立项等重要问题交由班子集体讨论决定。今年1至12月，共召开党政领导班子会议12次。主要领导主动与班子成员以“碰头会”的形式，经常研究工作、沟通思想、交流情况、交换意见、协调解决存在的问题，使工作始终保持了一种和谐有序的状态。
（四）强化责任，落实制度。一是建立健全党建工作责任制。坚持一手抓发展、一手抓党建，集中集体智慧，认真解决基层党建工作中出现的问题。二是完善目标责任制。细划了基层党组织的目标任务，党委书记分别与各村支部书记签订责任书，层层分解抓落实。三是严格执行财经制度。严格执行财务公开制度、村帐乡管制度等相关制度。四是建立完善“接待及工作用餐制度和干部职工绩效考核办法”等相关制度。总之，严格落实责任，做到用制度管人。
二、加强基层组织建设，提供坚强组织保障。
以开展两学一做教育活动为契机，乡党委大力加强农村基层党组织建设，不断增强农村基层组织的号召力、凝聚力、战斗力和创造力，逐步形成“谋发展、干实事、当楷模、创先进”的良好氛围，为全乡科学发展和谐发展跨越发展提供坚强的组织保障。
（一）抓好支部建设。从落实党的工作目标责任制入手，建立健全基层党组织领导责任制。年初，乡党委与各村党支部签订《党建工作目标管理责任书》，年底进行了严格考核考评，发现问题，限期整改。全乡10个党支部班子健全，团结协作，工作积极，凝聚力和战斗力显著提高，能够很好的完成党委政府安排的各项工作任务。继续搞好党员活动场所建设，高坪村村级活动场所建于90年代，不能满足现在需要，投资10万元对原有场所进行全面维修，重新规划各层功能部置，添置各种办公设备，制度及时上墙，大大方便了群众办事和党员干部学习交流，为明年贫困村脱贫打下坚实基础。同时，加强农村党员远程教育学习，落实工作经费，为村党支部工作的提供了物质保障和有效平台。
（二）抓好基层党建。乡党委书记经常研究部署党建工作，专职副书记专门负责农村基层党建工作。按照创先争优活动要求，**年，重点打造和创建了凹下党建工作示范点。以党建促发展，加快脱贫攻坚步伐，石富村逐步建成了产业支撑型的美丽乡村建设省级示范村，陂头村紧扣社会管理创新和集镇综合治理目标，加大街道卫生、交通、商贸整治，规范摆摊设点，推进集镇规范化管理。通过党建示范点的创建，以点带面，党组织的凝聚力、战斗力和党员的先锋模范作用得到进一步发挥，示范带头作用明显。
（三）抓好党员发展。**年，**乡党委共发展党员5人，10人被列为入党积极分子，5人按期转正，有效夯实了组织基础。通过开展党员带头致富活动，进一步做好党员致富先锋工程，激励广大党员干部勤政、服务、为民和带头致富的热忱，有效促进了党员发挥先锋模范作用的发挥。
（四）抓好制度落实。一是健全民主管理机制，继续推进民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的民主政治建设，建立和实施党代表任期制工作。完善党的代表大会制度、党代表意见制度、党内情况通报制度；二是坚持“四议两公开”制度。进一步发展和完善党领导的村级民主自治机制，巩固和加强各党支部在村级的领导核心作用；三是健全服务群众机制。建立民意调查和反馈制度、群众利益保障制度、定期慰问困难群众和党员联系困难群众制度，逐步形成党组织扶贫济困长效机制，帮助困难群众解决生产生活实际困难。四是做好民主评议和表彰奖励工作，**年7月1日，乡党委共表彰奖励的2个先进基层党组织和15名优秀共产党员。
（五）抓好组织生活。各村党支部每月至少过一次组织生活，半年至少过一次民主生活会。乡党委共举行1次民主生活会，各支部共开展了10场次民主生活会，会上，大家踊跃开展批评和自我批评，并提出切实有效的整改措施。认真开展自查自纠工作，自觉剖析思想，深入开展交心谈心活动。通过民主生活会，既充分肯定成绩，又客观正视缺点，最终达到取长补短、相互促进、共同进步的目的。
（六）抓好党建+工作。牢固树立党建+脱贫攻坚工作理念，作为十三五贫困村--石富村。一方面引导贫困户发展产业脱贫，增加自我造血功能，通过支部引领、党员带动、群众参与，整合资源力量，依托本地资源优势，流转山场500亩，以公司+合作社+基地+贫困户的模式经营，成立了**富盛脐橙种植专业合作社，种植井冈蜜柚、脐橙，吸收建档立卡贫困户25户，与贫困户签订入股协议，分发了股权证，确保每位贫困户实现脱贫目标；另一方面，村委会千方百计增加村集体经济收入，通过盘活资源，对原村砖厂进行承包出去，投资20万元发展光伏发电，可实现年村集体经济收入5万元。
三、深入开展两学一做教育活动，推动党员队伍建设。
中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对搞好学习教育作出了明确要求，乡党委高度重视，制定了《关于开展**乡两学一做教育活动的实施方案》，严格落实好党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任，积极行动、层层传导压力，加强力量保障，分层分类摸清党员思想状态和队伍现状，开展全覆盖、全过程指导，按照四个专题学习要求，制定学习教育计划，广泛深入地做好党员思想发动，及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求，充分运用微信公众平台、宣传栏、宣传单、横幅等各类方式进行宣传。全乡10个党支部全部建立了党支部微信交流群，在群里讨论、交流分享学习体会，大力营造了良好舆论氛围，激发了党员投入学习教育的积极性和能动性，提高了全乡党员干部素质，改进了作风，提高了效率，密切了干群关系，推动了党员队伍建设。前三个专题查找出班子成员、党支部、党员存在问题10个，建立了台帐，按照时间要求，一一进行整改到位。
四、 **年基层党建工作思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真贯彻落实党的党的十八届六中全会精神为重点，以服务农村经济发展为目标，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进农村党的建设，认真开展深入学习两学一做教育活动，完善党对农村工作的领导，进一步加强农村基层组织和干部队伍、党员队伍建设，为推进农村改革发展提供坚强的政治和组织保证。
（一）深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，加强党员干部思想政治建设。
1.组织好学习贯彻党的十八届六中全会精神。结合县十三次党代会确定的发展思路和重点工作，充分发挥党员活动室、支部书记上党课、演讲会等学习活动，组织好党的十八届六中全会精神的学习贯彻，营造浓厚的学习氛围。要挖掘、培育、宣传先进典型，发挥典型引领示范作用。年内，组织学习党的十八届六中全会精神和党章知识竞赛等活动。
2.加强学习型、服务型、创新型党组织建设。以贯彻党的十八届六中全会精神为主线，结合大讲堂、读书会、大讨论等活动形式，动员党员干部带头讲党性、重品行、作表率;积极打造服务型党组织，以服务群众、做群众工作为主要任务，建立健全工作项目管理、目标责任追究和责任考评督查等工作机制，提高基层党组织服务群众的水平;积极推进创新型党组织建设，要进一步解放思想、创新思路、破解难题，不断提高乡村干部应对复杂局面和处理复杂问题的能力。
（二）按照常规工作抓规范、重点工作抓创新，扎实推进党的基层组织建设。
1.抓党建、带队伍、促发展。要以明年村两委干部换届为契机，配强班子、带好队伍。重点抓好村党支部书记管理，通过各培训、会议加强对村党支部书记教育培训，适时走出去，邻里乡镇参观学习，拓宽视野，增长见识，进一步升高村党支部书记的个人综合素质，提高为村民办实事，带头发展产业致富的本领。抓好党建促发展，实现乡域经济新突破。
2.加强农村支部建设。加强和规范“三会一课”制度和党员调入调出、党费收缴等组织管理制度建设，对所有党员实有情况进行全面核对，实施动态管理。进一步明确党建工作责任制，不断完善和规范党建工作考核办法，制定规范化的文本格式，提高考核效果。
3.提升党员干部队伍素质。通过党课教育、读书活动、新老党员谈入党感受、主题党日和自主选学等形式，不断创新党员干部队伍教育、管理、监督和服务的新途径。严格党内组织生活，做好民主评议党员。严把党员“素质关”、“程序关”和“监督关”，注重从基层岗位、生产一线发展党员，从程序上确保党员的好中选优，抓好入党积极分子和发展对象队伍建设。
4.完善群团组织建设。坚持党建带工建、带团建、带妇建，充分发挥群团组织的优势和作用，动员和组织乡村干部职工青年妇女围绕全县中心工作献智献力、创造一流业绩。积极开展“献爱心、送温暖”活动，组织走访慰问和帮扶困难职工等活动;不断增加基层青年工作委员会的数量，拓展工作覆盖面，积极开展青年志愿活动。
（三）创新工作举措，切实发挥村级阵地功能。
针对全乡四个村，基本都新建或改建的村级活动场所，但没有发挥其应有功能。为进一步方便群众和党员干部学习教育有平台。一是建立村干部轮流值班制度，周一到周日安排村干部轮流值班，方便群众办事，随时都能找到村干部；二是对四个村的阵地，重新规划各层功能，各种规章制度分门别类，重点打造党员之家，营造浓厚氛围，让党员来到这里，就像回到家一样的感觉，增加党员归属感。
（四）认真履职尽责，不断改善党群干群关系。
为改变干部不想下乡，怕看群众的脸色现状。推行干部夜访，改善党群众关系，结合当前的产业发展、脱贫攻坚、美丽乡村建设、提升公众安全感测评等中心工作，进行有针对性的夜访，切实帮助群众解决实际问题，重点走访困难户、信访户、征地户、拆迁户、“五老”户、党员户、能人户和边远户。对于普通群众，采取上门走访，听取意见诉求，宣传政策法律，谈谈农事，拉拉家常；对于产业发展、公益事业、中心工作及群众关心的热点难点问题，议事约访，召开群众座谈会，统一意见；在群众居住较集中的地方，集中受理群众信访，解答群众问题，化解矛盾纠纷；对征地拆迁户、重点信访户等，进行跟踪回访，了解所反映问题的处理过程及结果，听取群众对问题处理情况的反映，用汗水融化百姓心中的“坚冰”，用干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，以赢得群众的广泛支持。
（五）全面推行131治理模式。
在规范提升中打造过硬队伍，增强基层组织凝聚力。当前，基层群众观念需求多元、城乡发展深刻变化，必须要有一支过硬的基层干部队伍，才能与实际工作要求相匹配。然而，村级党组织人员配备不齐、运行质量不高，村党员干部法纪观念不强等问题，削弱了村党组织的凝聚力，动摇了村党组织的核心地位。明年四个村全面推行131村级治理模式。“131”即“一强化”、“三规范”、“一监督”。
2021年学校“五个好”基层党组织工作总结
今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：
一、 争创领导班子好
学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。
(一) 加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。
(二) 努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。
(三) 团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。
(四) 廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。
领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。
二、争创党员队伍好
党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员67名，其中x校区党员有12人。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。
(一) 开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动
在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。
(二) 开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动
一个党员就是一面旗帜。在学校工作中，我们坚定不移地依靠党员，发挥党员的带头作用，为党旗增辉添彩。在学校的教育教学开放周和六年课改展示活动中，党员献课教师占了三分之一；在全校的班主任和年级组长中，近一半是党员；在教研组长和备课组长中，有11位党员；学校有七位市级骨干教师，其中五位都是党员。在学校的十四位行政干部中，十一位是党员，一位是入党积极分子。党员同志在学校工作的各个方面都发挥了示范作用。xx同志勇挑工作重担，担任初三一班的班主任，教两个班的英语。该同志克服住家远的不利条件，起早摸黑，三年如一日，对班级的建设、管理和发展倾注了大量的心血，最终取得全班60人全部考上联招校，42人上委属线的优异成绩，两个班联招英语平均分为142.2分，班级也被评为区先进集体，本人被评为区优秀教师。xx同志，班主任工作兢兢业业，成效显著，在主抓的科技工作中，肯动脑筋，想办法，为学校评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、20xx年重庆市科技先进集体做出了突出的贡献。xxx同志，分管教科室和工会工作，在做好教学工作的同时，倡导科研之风，效果明显，工会工作也搞得有声有色。在xx中学，工作出色，起好先锋模范作用的党员不在少数，他们在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。
三、争创工作机制好
制度是学校良性运行的根本保证。学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。
在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。
四、争创群众反映好
密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。
(一) 学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。
(二) 学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支部重视统战工作，关心和尊重民主党派教师，召开民主党派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。
(三) 学校支部注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支部的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。
(四) 今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。
(五) 在由工会教代会组织的党员干部民主测评中，教代会代表对学校行政干部的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，“xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”
五、争创工作业绩好
学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。
学校的教育教学质量一直保持全市的领先水平。今年，20xx级全体老师顶住了来自各方面的压力，他们发挥潜能，奋力拼搏，苦干实干加巧干，联招考试再传捷报。在联招录取人数减少，试题难度加大的不利条件下，上线人数达到507人。700分以上的高分段人数在全区有很大的优势。全校考上委属学校的人数今年大幅度提高，为231人，上委属线的人达到了年报人数的34%。上11中的为220人，各项指标均列主城区单办初中前茅。
本学年，20xx级5班xx同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。学校被评为“全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校”。在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。在参加20xx年wro世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、20xx年重庆市科技先进集体的称号。
总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。