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推进两学一做学习教育常态化制度化和开展讲政治、重规矩、作表率专题教育计划安排表
重点任务
具体内容和要求
时间安排
一、做好
准备工作
1.学习文件，制定方案。认真组织开展学习，吃透上级精神，制定学习教育具体计划安排表。
5月份
2.参加业务培训。组织和参加党务干部培训，掌握工作方法，明确工作要求。
5月份
3.排查党员组织关系。结合标准化建设摸底自查工作，开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。
5月份
二、在学上深化拓展
4.制定年度学习计划。围绕学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话规定内容，把习近平总书记关于精准扶贫、环境保护、绿色发展等讲话精神作为必学内容，制定年度学习计划，明确学习任务。
5月份
5.开展学习讨论。在深入学习的基础上，列出若干专题，每季度开展1次集中学习讨论。
每季度
6.落实党员活动日制度。每月固定一天，确定主题，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事和志愿服务等活动。
每月一次
三、在做上聚力用劲
7.深化双争活动。深入开展争创先进党支部、争当优秀共产党员活动，引导党员对照四讲四有标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
长期坚持
8.搭建实践平台。结合实际搭建党员发挥作用的实践平台，组织广大党员干部改革创新、苦干实干、岗位奉献。
长期坚持
四、在改上持续用力
9.培育宣传典型。加强先进典型培育和宣传，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
长期坚持
10.查找解决问题。持续深入开展五查五看，组织党员联系思想和工作实际，对标廖俊波同志先进事迹，查找解决问题，列出负面清单，即知即改。
6月份
11.开展专项行动。开展强化组织意识、强化政治功能、强化主体责任专项行动。巩固拓展管党治党宽松软问题专项治理成果，继续深化落实基层党建7项重点任务，查找党组织和党员存在的突出问题，建立整改清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决。
12.开展民主评议党员。客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
12月份
五、在融上狠下功夫
13.落实三会一课制度。把两学一做作为三会一课的基本内容，支部党员大会每季度召开1次、支部委员会会议每月召开1次、党小组会每月召开1至2次，每季度上1次党课。
定期开展
长期坚持
14.制定和执行三会一课计划。制定年度三会一课计划并报上级党组织备案，如实记录三会一课开展情况。
长期坚持
六、在建上加大力度
15.发挥支部主体作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。
长期坚持
16.抓实基层党组织建设。按全市推进基层党组织标准化建设工作要求，认真开展基层党组织标准化建设，确保考核达标。
年底前
七、着力推动工作落实
17.落实主体责任。把推进两学一做学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，严格落实责任。领导班子成员落实一岗双责，结合分管工作对所属相关单位党组织加强指导。
长期坚持
18.注重工作实效。坚持两手抓、两促进，把推进学习教育常态化制度化同做好部门工作结合起来，同圆满完成市委、市政府交办的各项工作任务结合起来，推动学习教育和讲重作工作取得实效。
延伸阅读：
推进两学一做学习教育常态化制度化和讲政治、重规矩、作表率专题教育动员大会讲话稿
要进一步强化认识，增强推进两学一做学习教育常态化制度化思想行动自觉。充分认识推进学习教育常态化制度化，是坚决维护习近平总书记党的领导核心地位的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是建设我省对台系统对党忠诚、业务专精、纪律严明高素质干部队伍的迫切需要。
要进一步强化真学，打牢两学一做学习教育常态化制度化思想基础。着力推进学习常态化，组织集中学、突出重点学、示范带头学、研讨深入学，持续深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，做到学而信、学而思、学而行，达到补钙壮骨、固根强本、指导实践、推进工作的目的。要进一步强化实做，提升两学一做学习教育常态化制度化实际成效把推进两学一做学习教育常态化制度化和开展讲政治、重规矩、作表率专题教育，同全面推进全省对台各项工作、同完成本部门中心任务结合起来，不断把学习教育引向深入。
要进一步强化整改，确保两学一（观看《将改革进行到底》有感_将改革进行到底有感）做学习教育常态化制度化落地生根。坚持问题导向，明确整改主体，建立问题清单、措施清单、责任清单，明确完成时限，确保改彻底、改到位。要进一步压实责任，确保两学一做学习教育常态化制度化的有效推进。办两学一做学习教育协调领导小组及办公室要承担起领导组织协调责任，办主要领导承担第一责任人的职责，办班子成员和处室主要负责人承担一岗双责，机关党委承担监督责任，将学习教育常态化制度化纳入各支部书记述职述廉报告、年度考核、评先评优的内容，传导责任和压力，确保取得实实在在的成效。
要按照李xx书记提出的四聚焦、四确保要求，扎实推进两学一做学习教育常态化制度化工作，并将实际成效转化为推动事业发展的动力，为维护两岸关系和平发展、服务五大发展美好安徽作出更大贡献，以优异成绩向党的十九大献礼！
阅读拓展：
镇党委推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育工作安排方案
为扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，根据省、市、县委统一部署，从x月下旬起到党的十九大召开前，在全镇党员干部重点是各级党员领导干部中，组织开展讲政治、重规矩、作表率专题教育。现就xx镇党委在推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育，制定如下工作安排方案。
一、坚持不懈强化理论学习
严格执行省委《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，镇党委和班子成员列出个人自学计划，每月至少组织一次集中学习，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及视察安徽重要讲话精神，读原着、学原文、悟原理，做到应学必学、应学尽学、应学立学。
1．开展一轮专题学习讨论。在深入开展自学的基础上，镇党委在 x月、7月、9月底前，分别围绕讲政治，我们怎么讲、重规矩，我们怎么做、作表率，我们怎么办三个专题，开展集中研讨。每次专题学习讨论安排若干名班子成员进行重点发言，每位班子成员在专题学习讨论会上至少作一次重点发言。同时，镇党委班子成员以普通党员身份至少参加 1次所在镇机关支部的学习讨论会，紧密联系思想工作生活实际，带头开展五查五看，与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。
2．参加一次支部组织生活会。认真落实双重组织生活制度，镇党委班子成员以普通党员身份，x月底前，参加镇机关支部专题组织生活会，与支部党员一起，对支部的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。
3．开展一次全面对标落实行动。x月底前，镇党委全面对标习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神以及中央和省、市、县委一系列决策部署，认真梳理工作开展情况，制定工作推进清单，带头履职尽责、克难攻坚，努力干在实处、走在前列。
4．开展一次革命传统教育。七一前后，组织镇班子成员赴大别山烈士陵园、王步文故居等党性教育基地学习参观，重温入党誓词，强化党性修养。
5．开展一次向廖俊波等先进典型学习活动。七一前后，组织学习廖俊波等先进典型事迹，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去。
6．开展一次廉政警示教育。七一前后，组织镇班子成员赴市预防职务犯罪警示教育基地学习参观，组织观看我市严重违法违纪党员干部专题警示教育片，汲取教训、自警自励。
7．为基层党员讲一次党课。七一前后，镇班子成员分别选择联系点的村和镇直单位党组织，围绕推进两学一做学习教育常态化制度化，围绕镇六大发展战略，围绕龙头企业+基地+合作社壮大村级集体经济，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，为支部党员讲一次党课，示范推动全镇党课进基层取得实效。
二、深入细致查摆问题不足
坚持边学边查，镇党委坚持问题导向，按照四讲四有标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和党性体检。从讲政治、重规矩、作表率三个方面分别重点查找存在的问题。认真查找在脱贫攻坚过程中是否存在问题。建立镇党政班子和班子成员个人问题清单。
三、扎实有效抓好整改落实
坚持边查边改、立行立改，坚持突出重点改、前后衔接改、建章立制改、跟踪问效改，从具体事情做起，从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。将查摆出的问题与前期两学一做学习教育、讲看齐、见行动学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡查反馈的问题，一并进行梳理分析，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步列出镇党政班子和班子成员个人整改清单，逐项抓好整改落实。还要重点围绕脱贫攻坚中的问题抓好整改。
四、切实加强对全镇学习教育的领导
认真落实主体责任，切实加强对全镇推进两学一做学习教育常态化制度化、开展讲政治、重规矩、作表率专题教育的组织领导，制定工作方案，进行周密部署，听取工作汇报，从严从实抓好全县学习教育。镇党委结合工作调研，加强全镇学习教育的督查指导，及时了解掌握情况，督促抓好问题整改，推动学习教育取得实效。
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教体系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作学习计划
教体系统推进两学一做学习教育常态化制度化工作学习计划__两学一做学习教育常态化制度化实施方案
序号时间安排主要内容学习范围学习方式实施单位
1x月上旬围绕严守党章党规，规范日常言行专题，开展集中研讨。全体党员集中研讨党支部或党小组
2围绕讲政治，我们怎么讲和习近平总书记视察安徽重要讲话精神专题开展集中研讨。党员干部党支部、党小组或党委中心组
3中旬深入学习《党章》总纲；深入系统学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神（参考《 全县讲看齐、见行动学习讨论学习资料（第3期)》）。全体党员集中学习党支部或党小组
4学习习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴的中国梦相关重要讲话精神。个人自学党支部或党小组
5下旬学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党巡视工作条例》。领导干部个人自学党委中心组
6学习习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
7x月上旬学习《中国共产党党员权利保障条例》。全体党员个人自学党支部或党小组
8中旬深入学习《党章》第一章党员；学习《深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》。全体党员集中学习党支部或党小组
9下旬学习习近平总书记关于提高党的领导水平相关重要讲话精神。领导干部个人自学党委中心组
10学习《中国共产党廉洁自律准则》全文；学习习近平总书记关于五大发展理念相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
117月上旬围绕学习系列讲话，增强四个意识专题，开展集中研讨。全体党员集中研讨党支部或党小组
12围绕重规矩，我们怎么做专题，开展集中研讨。党员干部党支部、党小组或党委中心组
13学习党史相关内容。全体党员个人自学党支部或党小组
14中旬深入学习《党章》第二章党的组织制度；学习党委（党组）讨论决定干部任免事项守则；学习习近平总书记关于改革发展稳定重要思想论述。全体党员集中学习党支部或党小组
15下旬学习习近平总书记关于建设生态文明相关重要讲话精神，关于改善民生和创新社会治理相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
16学习《中国共产党党内监督条例》。领导干部个人自学党委中心组
178月上旬学习《中国共产党党组工作条例（试行）》。领导干部个人自学党委中心组
18学习习近平总书记关于密切党同人民群众关系相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
19中旬深入学习《党章》第三章党的中央组织、第四章党的地方组织；学习《中国共产党问责条例》。全体党员集中学习党支部或党小组
20下旬学习习近平总书记关于治党治国治军的重要思想论述。全体党员个人自学党支部或党小组
219月上旬围绕作表率，我们怎么办专题，开展集中研讨。党员干部集中研讨党支部、党小组或党委中心组
22深入学习《党章》第五章党的基层组织、第六章党的干部；学习《中国共产党纪律处分条例》第一编总则；学习习近平总书记关于全面从严治党相关重要讲话精神。全体党员集中学习党支部或党小组
23中旬学习《党政领导干部选拔任用工作条例》。领导干部个人自学党委中心组
24学习习近平总书记关于建设社会主义文化强国相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
25下旬学习习近平总书记关于全面建成小康社会相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
2610月上旬围绕践行四个合格，发挥先锋作用专题，开展集中研讨。全体党员集中研讨党支部或党小组
27学习先进党员干部典型事迹。全体党员集中学习党支部或党小组
28中旬深入学习《党章》第七章党的纪律、第八章党的纪律检查机关；学习《中国共产党纪律处分条例》第二编分则、第三编附则全体党员个人自学党支部或党小组
29下旬学习习近平总书记关于丰富 一国两制实践和推进祖国统一相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
30学习《领导干部报告个人有关事项规定》。领导干部个人自学党委中心组
31x月上旬深入学习《党章》第九章党组；学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；深入学习习近平总书记关于内政外交国防的重要思想论述。全体党员集中学习党支部或党小组
32中旬学习习近平总书记关于促进经济持续健康发展相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
33下旬全面学习贯彻党的十九大会议精神。全体党员个人自学党支部或党小组
341x月上旬深入学习《党章》第十章党和共产主义青年团的关系、第十一章党徽党旗；学习习近平总书记关于深入推进反腐倡廉建设相关重要讲话精神。全体党员集中学习党支部或党小组
35中旬学习习近平总书记关于建设法治中国相关重要讲话精神。全体党员个人自学党支部或党小组
36下旬全面学习贯彻党的十九大会议精神。全体党员个人自学党支部或党小组
备注：1、习近平总书记系列重要讲话精神学习教材重点参照《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》（20xx年版），以
及中央和省市委要求学习的最新讲话内容。2、各党支部要结合自身实际，在完成规定学习计划的基础上，每月安排自选内容进行学习。
延伸阅读：
两学一做学习教育常态化制度化和维护核心、见诸行动主题教育重点工作安排
重点活动
主要内容
时间安排
牵头部门
动员部署
制定《实施方案》，党支部召开党员大会传达关厅长讲话精神，部署安排并报告情况
5月中旬
党支部
集中学习
组织党员开展集中学习
5-12月
党支部
组织参加厅里举办的三农大讲堂和党的x届六中全会精神等专题辅导活动
5-12月
党支部
自主举办一次全处人员参加的综合培训班
行政审批管理处
坚持三会一课制度，学党章党规、学系列讲话。重点抓好党的x届六中全会精神的学习贯彻，教育引导广大党员深刻理解确立习近平总书记核心地位的重大意义和实践要求，增强维护核心、见诸行动的政治自觉
5-12月
党支部
对照整改
对照本单位民主生活会剖析的问题，认真进行回头看，抓好整改落实，践行党章党规，倡导和弘扬共产党人价值观，加强党内政治文化建设，推动构建良好政治生态
党支部
研讨交流
召开学用习近平总书记系列重要讲话精神交流会，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入
党支部
党支部组织党员深入学习领会讲话精神，以应知应会应做为着力点，联系工作岗位交流学习心得，把学习成效体现到实际工作中
党支部
重点督导
结合半年工作督查，围绕省委部署的重点工作召开推进会，以重点工作的实际成效体现四个意识和维护核心
行政审批管理处
主题党课
党支部书记为全体人员讲一次党课
七一前夕
党支部
选树典型
积极参加厅直机关党委举办的先进基层党组织和优秀共产党员评比表彰活动
七一前夕
党支部
传统教育
组织党员干部赴红色革命教育基地、廉政教育基地进行开放式组织生活
党支部
成就展览
行政审批管理处
落实意见
制定出台我处关于落实省委办公厅《关于加强党内政治文化建设的意见》的细化工作方案
党支部
学习宣传贯彻十九大
以三农大讲堂、党支部三会一课为载体，采取辅导报告、专题讲座、演讲赛等多种形式，全方位、深层次、多角度抓好大会精神的学习宣传贯彻，推动各项工作取得新进步
十九大召开后
党支部
专题民主生活会
处级领导班子认真对照中央《意见》和省委《实施方案》，在深化思想认识、广泛征求意见、深入谈心交心、认真对照检查的基础上，严肃认真地开好专题民主生活会，坚持以问题为导向，再接再厉
12月
党支部
专题组织生活会
党支部组织召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作
12月
党支部
加强三基建设
以组织健全、制度落实、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出为标准，严格对党支部考核和对党员的评议制度，量化考核细则，细化考评标准，激发广大党员奋发有为、干事创业的工作动力，提升机关党组织三基建设水平
党支部
主题实践
组织处以上党员干部和新录用工作人员，分批参加厅里举办三农工作零距离、干部素质上台阶活动
行政（《将改革进行到底》观后感：用尽责担当回答时代之问_将改革进行到底观后感）审批管理处
处党支部结合工作实际，紧紧围绕模范履行岗位职责、服务人民群众，精心设计活动载体，教育引导广大党员时刻铭记自己的党员身份，立足岗位争作贡献
党支部
分析评估
处党支部对两学一做学习教育常态化制度化和维护核心、见诸行动主题教育开展专项自查，做好分析评估，提出巩固引深意见，并向上级有关单位报告
党支部
阅读拓展：
市委常委会今年两学一做学习教育制度化常态化主要活动安排
工作任务
时间安排
主要内容
责任单位
1.带头开展集中学习（结合理论中心组学习进行）
学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略
──推动构建新型大国关系
市委宣传部
学习习近平总书记人才工作重要论述
市委宣传部
10月
学习党章党规（主题待定）
市委宣传部
十九大后
学习党的十九大精神
市委宣传部
2.带头开展专题研讨
初定7月
围绕学习习近平总书记人才工作重要论述，深化人才发展体制机制改革开展研讨
市委宣传部牵头，市委办公厅、市委组织部配合
初定11月
围绕深入学习贯彻党的十九大精神开展研讨
市委宣传部牵头，市委办公厅、市委组织部配合
工作任务
时间安排
主要内容
责任单位
3.带头讲党课
结合百千万活动，赴联系乡镇讲党课
常委所在单位
七一前后
结合各自分管领域或系统赴联系单位讲党课
常委所在单位
4.高质量开好专题民主生活会
年底前
根据中央和省委安排，每位常委在充分征求意见、深入开展相互谈心的基础上，撰写书面对照检查材料，积极开展批评与自我批评
市纪委
市委办公厅
市委组织部
5.参加指导支部组织生活会
年底前
参加所在党支部专题组织生活会
常委所在单位
年底前
参加指导基层联系点党支部专题组织生活会，对会议作出整体评价，提出改进举措
常委所在单位
市委组织部
6.指导区、县（市）党委民主生活会
年底前
参加指导一个区、县（市）专题民主生活会，作出整体评价，提出改进举措
常委所在单位
市纪委
市委组织部
工作任务
时间安排
主要内容
责任单位
7.带头推进各项中心工作
深入乡镇、农村开展为期一周的百千万蹲点调研活动，推动十个一重点内容落实
常委所在单位
结合指导联系区县（市）、社区（村）、小城市培育试点镇（中心镇）、联乡结村活动联系乡镇、基层学校、高层次人才、产业集聚区、重大项目、民主党派工商联和市知联会、河道河长等十联系制度，推进中心工作落实
常委所在单位
现教中心党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施计划
现教中心党支部两学一做学习教育常态化制度化实施计划_两学一做学习教育常态化制度化实施方案
主要工作任务和要求
1、参加学校推进两学一做学习教育常态化制度化暨讲重作动员部署会；
2、贯彻学校动员会精神，对开展讲政治、重规矩、作表率专题教育进行再动员再部署；
3、围绕习近平总书记视察安徽讲话一周年召开专题学习研讨会；
4、组织召开专题组织生活会，支部班子和党员认真查摆存在的问题，书面材料报支部存档；
5、中心支部实施一次对标落实行动。对标总书记视察安徽讲话精神对支部工作全面梳理排查，制定整改措施，并将存在问题和整改措施报机关党委；
6、开展主题党日活动。组织开展一次联系学生班级（计算机学院物152班）或党支部活动，并将活动情况报机关党委；
7、进一步完善党支部班子设置。支委会设置纪检委员，并将支部班子调整情况报机关党委。
8、结合学习党章党规，开展讲党课活动；
9、结合学习习近平总书记有关从严治党重要讲话精神，开展讲政治，我们怎么讲专题学习讨论；
10、开展党员活动日活动；
11、开展争做四有好干部、争创党员示范岗、点赞身边好党员等活动，推荐评选优秀党员。
-8月
12、党费收缴情况公示。支部向党员公示党费缴纳情况；
13、开展慰问困难党员活动；
14、开展支部和优（《将改革进行到底》观后感：用尽责担当回答时代之问_将改革进行到底观后感）秀党员评选表彰活动，组织参加学校七一纪念系列活动；
15、开展暑期工作调研或志愿服务活动；
16、围绕学习《准则》和《条例》规定，开展重规矩，我们怎么做专题学习讨论；
17、开展党员活动日活动；
18、围绕新形势下党内政治生活若干准则的学习，开展一次讲党课；
19、开展党员活动日活动；
20、开展党员组织关系集中排查；
10月
21、组织观看警示教育片；
22、结合正反典型学习教育，围绕如何做一名合格党员，开展作表率，我们怎么办专题学习讨论；
23、开展党员活动日活动；
11月
24、围绕学习贯彻十九大精神讲党课；
25、党员对照四讲四有做到四个合格查找问题，支部围绕支部建设和作用发挥查找不足，为开好支部组织生活会做好准备。
26、开展党员活动日活动；
12月
27、继续深化学习，组织召开组织生活会，开展民主评议党员活动，并将活动情况报机关党委；
28、开展支部述职评议工作；
29、开展党员活动日活动。
延伸阅读：
城管局机关党支部推进两学一做学习教育常态化制度化工作计划措施
一、把党的思想建设抓在日常
坚持以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出抓好日常教育，经常严治，从城管工作实际出发，切实安排好推进工作的内容，方法和措施，确保常态化得到落实，制度化得到坚持。
二、把支部成员带头学落在实处
机关党支部成员要带头参加学习，带头参加支部组织生活，特别是党支部书记要自觉参加研讨，为党员作宣传辅导，以自身的模范行动带头普通党员的学习。
三、把支部党员活动严在经常
1、开好支部会，支部党员大会，党小组会议三个会议，努力做到时间固定，党员全覆盖。
2、抓好讲党课,集中学,测评考三个环节，努力做到主题鲜明，活动务实。
四、把学做结合列入工作重点
1、开展党员亮身份活动。
2、深化党员承诺活动
3、开展党员扶贫帮困活动。
五、把支部班子建设抓紧抓好。
1、突出存在问题整改,大力推进城市管理重点工作。
2、落实支部工作制度，努力做到从严治党，提高支部班子的战斗力。
3、开好支部民主生活会。
阅读拓展：
党支部学习制度
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和领导决策创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《##县食品药品监督管理局党支部党员学习制度》。一、指导思想
认真学习三个代表重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，以提高我局党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密
结合食品药品监管工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《##县食品药品监管局党支部党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。党员理论学习形成双月例会制度。学习时间原则上每双月份组织一次（双月末组织），一年组织五至六次。如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达党中央及市、县委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本局重点工作，使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本局发展思路和具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
四、参加范围
全体在职党员、预备党员及入党积极分子。
五、学习方式
（一）集中学习研讨。每双月每位党员至少集中学习2小时。
（二）分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
（三）自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
（四）每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
（五）每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章（文件）。
六、考勤制度
建立健全《学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
八、要求
党员学习由局党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
（一）提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
（二）发扬理论联系实际的学风。坚持学理论、议大事、转观念、出思路、促发展，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
（三）建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动我局改革发展稳定工作深入进行。
（四）在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。积极创新方式方法，大力倡导科学精神和人文精神的结合，努力构建创新文化的精神层面建设。
x年x月十六日
学校疫情防控常态化教育教学工作预案
预防新型冠状病毒感染，人人有责，人人参与！为做好学校新冠肺炎疫情防控工作，按照时间安排，我们是时候进行学校疫情防控应急预案的准备了。你做过类似的学校疫情防控应急预案吗？以下是工作总结之家小编收集整理的“学校疫情防控常态化教育教学工作预案”，希望能为您提供更多的参考。
学校疫情防控常态化教育教学工作预案【篇一】
为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照XX市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献！
五、存在问题
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段工作
1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
学校疫情防控常态化教育教学工作预案【篇二】
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和市教体局相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。
二、工作原则
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
三、成立防控领导小组
(一)人员组成
组长：校长****
副组长：副校长****教务主任***后勤负责人***
成员：各年级组组长、各班班主任
领导小组下设办公室(校长室)、督导检查与工作协调小组(教务处)和校园管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。
(二)主要职责
1.办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；负责停课期间“空中课堂”开播等工作；根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
4.各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
四、日常防控工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.不断提升应急处置能力。加强学校医务室人员的培训，和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，促进医务人员要掌握新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性的传染病的应急能力。
9.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
10.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
(二)开学后工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3.实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校领导和校防控领导小组。
4.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作台账登记。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
五、应急处置机制与流程
(一)日常监测
班主任每日要认真做好晨午检，通过观察、询问、了解，及时掌握学生的健康状况并认真填写台账。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或询问出学生曾接触过确诊或疑似感染病人，应立即报告，同时做好记录。
(二)疫情报告
1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。
3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
4.学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
(三)疫情处置
1.发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室)，并及时与教育、卫生(疾控)部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。
2.经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为确认病例后，立即送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊情况通报师生家庭成员，隔离治疗期限根据医学检查结果确定。
3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气。
5.对与确诊病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
6.感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
7.学校在启动应急预案后，各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.出现疑似或确认病例后，校防控领导组应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。
六、注意事项
1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2.对在疫情控制和医疗救治中有突出表现的班级和个人，给予表彰和奖励；对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
3.疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
学校疫情防控常态化教育教学工作预案【篇三】
为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护全镇人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。
一、工作目标
(一)建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
(二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
(三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。
二、工作原则
高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、加强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。
三、组织管理
组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在县政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。
1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组
组长：XX
副组长：XXX
成员：XXX
2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组
组长：XX
副组长：XXX
医疗组成员：XXX
护理组成员：XXX
3、新型冠状病毒感染疫情防控应急小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
4、消毒隔离组
组长：XXX
成员：XXX
5、后勤保障组
组长：XX
成员：XXXX
四、适用范围
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
五、应急准备
(一)做好物资储备。
各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市(区)、县卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
(二)做好应急值班。
根据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。
(三)做好各领域的具体应急流程和应对措施。
包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
六、防控措施
(一)实施分层、分级处理原则，逐级处理。
严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门(急)诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
(二)病房实行封闭式管理。
在疫情防控期间，医院院区实行封闭式管理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持；及时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视，禁止探视人员进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
(三)病例发现与报告。
按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。
(四)对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。
(五)医院各病区备好隔离房间。
一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。
(六)原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。
发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。
(七)指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。
(八)发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报县卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
(九)封闭医院侧门，留医院正门作为唯一进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的'人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。
(十)所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔离观察室，拨打县120及时送至县发热门诊。
(十一)做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。
(十二)对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
(十三)为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会；进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。
(十四)医务人员发现疑似病例后，应立即进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区(市)有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。
(十五)做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院饮用水的安全管理。
七、预检分诊点设置
1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点；
2、对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史(发病前两周有市旅行或居住史；或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病)，有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好详细登记。
3、有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
4、预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医用外科口罩、手套)，同时做好手卫生。
5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。
6、实行24小时值班制(晚间设在急诊科，标识醒目)。
八、发热门诊设置
1、发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门(急)诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。
2、应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并详细询问流行病学史。
4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5、保持通风良好，落实消毒隔离措施。
6、防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7、落实发热病人登记报告制度。
8、患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域；尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触；如需转运，需使用专用的转运途径转运。
9、严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。
10、患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
九、应急措施
(一)建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。
(二)按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。
(三)做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第六版)》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使(共)用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；采取相应措施做好院内其他患者的防护。
十、应急培训
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
学校疫情防控常态化教育教学工作预案【篇四】
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长xx是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控我校及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控新型冠状病毒感染的肺炎讲座》，教育师生如何做好防控工作。
同时，在校内积极做好环境治理工作，对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作，对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育，教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气，师生每天做好个人清洁卫生，按照专家指导的方法勤洗手，教育学生节假日不到人群聚集的地方去，国庆长假期间要求师生就地休息，不外出旅游、探亲。
除了向学生发放宣传资料外，利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
同时，严格抓好学校食品卫生工作，要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献！