学校文体活动计划。
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新的学期已经开始了,如何制定学校文体活动计划?下面是小编收集整理的学校文体活动计划,欢迎阅读。
学校文体活动计划篇一
一、新学期拓展交流活动
此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感,为下一步更好的开展工作做好准备,时间初步定在下周日29号,地点朝阳公园。
二、校园歌手比赛
全校同学报名参加选拔,最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中,4月主打宣传和预选赛,5月正式推出。
三、羽毛球协会
活动时间定在每周六下午14:00-16:00,4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学,场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具,提前四天报名,并按时参加,缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。
四、歌友会
爱唱歌的同学自愿报名,选会长一名,报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次,视大家的热情程度可临时增加,费用由参加同学平摊。
五.798艺术工厂参观及摄影
活动时间初步定在6月7日,每部门选送作品由评委评判,获奖作品公开于众。
学校文体活动计划篇二
以教育20XX年工作重点为指导思想,认真落实《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》,开全开足艺术、体育课程,规范一课两操活动,抓好文、体艺教育,提高学生综合素质,
学校文体工作计划。做好一下几项工作。
(一)加强学校体育工作的常规管理。督促各校认真落实学生每天一小时体育活动时间,联校不定期组织对中小学一课两操两活动落实情况专项督查;组织中小学生广播体操比赛;
(二)努力提高学校体育、艺术课堂教学,学校、联校领导抽出时间,走进课堂实地听课,加强对学校体育、艺术课落实与指导。,
(三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生,提高广大学校的主办活动的积极性,进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以人人有项目、班班有活动、校校有特色为目标,以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础,四月份举办联校小学运动会,训练好体育代表队,按时参加县20XX年中小学运动会。
(四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价工作相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,推广学生体质健康监测活动,建立完善学生体质健康测试、评价制度。
(五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成自觉锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。
(六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。
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(七)各校安排六一活动庆祝内容,把工作落到实处,联校将对这项工作要验收评价。
(八)引深艺术教育成果,联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的一校一品活动。
学校文体活动计划篇三
新的学期已经开始,我们即将开展新的活动,现将本学期的计划拟定如下:
一、工作宗旨:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理和三个代表重要思想为指导,带头学习宣传党和国家的重要方针政策,全心全意为青年团员和同学们成长成才服务。
二、工作目标:
校团委领导下,强化使命感和责任感,全面完成本期日常工作,开展具有较强针对性的活动,重点加强学习、实践活动和制度建设,提高同学们参与各类集体活动的积极性,扩大我校学生活动的效益和影响。
三、工作思路:
秉承服务型和学习型的学校文体活动计划,立足本校,面向全校,并且适当的走进社会,开展一系列比较有特色和影响力的活动,来实现我们的工作目标。
四、具体工作计划
(一)、思想制度建设
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,结合我校专业特色,加强我校学生理论素养,提高思想认识。
2、例会之前的活动计划交流。在每次例会之前十分钟,将由团委学生会常委及各部主要负责人轮流讲讲自己的一些经验或者一些好的建议,与在座的所有同学一起交流,共同提高。
(二)、组织制度建设
为了努力使各项工作达到透明化、公开化,我院在制度建设方面制定了一系列计划,以方便和规范我院各项工作的开展。
1、学校文体活动计划公开竞选制
2、制定各类规章制度
加强制度建设,有效做好一些规章制度的制定和完善工作,着重于团委学生会工作程序的修订,使之能够更加贴切院团委学生会的工作实际,在工作中积极组织协调,发扬民主,讲究实效。
3、确定一个重点,两个分支的工作思路。
这一工作思路是在确定组织部的职能与科学定位后开展的,具体来说:一个重点就是一切工作都要围绕全心全意提高全院学生的综合素质以及他们的成长和成材服务,两个分支是以百分百的热情做好本职工作。
4、材料档案管理制度
做好各个部门的文件的管理,将各部门的文件学校文体活动计划好并存档。
6、阶段考核
定期对各个部门进行阶段的考核,采取打分制度,将从广大同学中广泛征求意见,并且结合团委学生会其他部门的意见综合进行考核。
7、各部门内部组织建设
(1)对各部干事进行培养,使其对各部事务有一定了解,并给干事们以实际锻炼机会,使其具有一定筹划活动,组织活动以及团队合作精神。
(2)树立责任意识,做人要有责任心,做事要负责任。
(3)加强团队意识,文娱部内部要紧密团结,密切配合。
(4)培养干事创新意识,不要墨守成规。
(5)重视各部内部成员之间地相互学习,以求共同进步。
三)学习活动
1.调查新生生活学习情况,使其拥有正确的生活学习态度和认识。
2、组织体音美兴趣小组。
3、积极开展诵读展示、运动会等文体活动。
(四)实践活动
由中队辅导员以班级为单位进行诵读展示、运动会等活动。
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学校体育课外活动计划范文2021
篇1:学校体育课外活动计划
一、指导思想:
为了认真贯彻与落实阳光体育运动及山东省素质教育的有关精神,吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起青少年体育锻炼的良好风气,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,真正让每天锻炼一小时,健康生活一辈子成为实际行动,让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下方案。
二、活动目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
三活动的主要内容
1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。
2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮助下指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。
3、配合学校大课间40分钟文体活动,按班级活动区域活动,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、在班级内组建体育特长活动小组:呼啦圈小组,跳绳小组,乒乓球队,篮球队等。
四、活动保障措施
树立正确的课程观。本着以生为本,全面育人的办学宗旨,要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。
五:活动安排:
学年度第二学期阳光体育活动具体安排表
篇2:学校体育课外活动计划
为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局20xx工作要点文件精神,落实我校阳光导航幸福成长办学理念和阳光体育行动,达到以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班情况,特制订以下计划:
一、指导思想
牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活动的计划和内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
4.规范性原则。实行三定反馈制度,三定即定时间、定地点、定内容。反馈则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。
5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、大课间体育活动内容
1.校园集体舞、广播操
2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈
3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)
4.接力活动:滚球接力、运水接力、钻山洞
5.球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等)
备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)
五、管理措施
1、加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:大课间活动不仅能提高学生的综合素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
2、完善制度,强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
六、活动要求:
1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助文体教师指导活动。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。
4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
5、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
七、活动时间安排:
每周一第六节课后三十分钟
3、要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,班主任要清点好人数。
五、实施措施
1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。
5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。
文体活动计划
篇一:职工文体活动计划及具体方案
祝官屯枢纽管理所文体活动计划 及具体方案
为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大干部职工文化生活,提高干部职工身体健康水平,调动干部职工健身和工作的积极性,决定在重要节假日开展我所干部职工文体系列活动。具体活动方案如下:
一、活动目的:
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增加干部职工之间的沟通和交流,增强活动小组办公室小组的凝聚力、向心力。
3.增强干部职工身体素质。
二、活动要求:
每个业务组根据所设立的项目与要求,结合组上情况报名,有行政人员的组必须安排其参加,由活动小组办公室根据职工报名情况合理编排活动秩序册。
三、活动地点:
祝官屯枢纽管理所篮球场、活动室。
四、活动内容:
一分钟跳绳、两人三足迎面接力比赛、螃蟹背西瓜、男子三人制篮球赛、趣味智力赛、乒乓球比赛等。
五、参加人员:
祝官屯枢纽管理所全体干部职工。
六、日程时间安排:20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具体日程安排另行通知)
七、奖励办法:
设奖品若干,以每业务组的总分多少进行奖励
八、活动规则
①一分钟跳绳:每业务组选派两名队员(男女不限)参赛,在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。以跳的次数多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。
②两人三足迎面接力比赛:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米。每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。
③螃蟹背西瓜接力:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米,每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。
比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场
④男子三人制篮球赛:
采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制,采用三场两胜制。每组前两名进人决赛(交叉赛)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均为28分。
比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场
⑤趣味智力赛:
每业务组选派两名队员参加比赛,以交卷时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。
比赛地点:活动室
⑥乒乓球比赛
比赛地点:活动室。采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制分别计分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。
以上比赛要求请各组一定要宣传到位,并积极准备,统筹安排。
篇二:公司文体活动策划
篇一:20xx年公司文体活动实施计划
关于20xx年公司文体活动方案的报告
为丰富员工文化生活,充分展现员工才华和风采,提高员工对公司的归宿感及认同感,增强公司员工的工作积极性及凝聚力。以营造积极向上、团结奋进、健康文明的公司文化氛围为目的,进一步促进公司企业文化建设,深化企业文化内涵,现特制定20xx年度公司文体活动计划,具体内容如下:
一、活动类别:
1、文娱类:象棋/五子棋、歌咏、演讲比赛、灯谜、文艺晚会、拔河;
2、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球比赛;
3、技能类: 酿造技术比武、包装技术比武、消防逃生演习; 4、知识类: 企业文化知识、产品知识竞赛。
二、活动计划组织:各项活动开展以人力资源部、总经办、工会、团委牵头组织,相关部门共同参与。
三、活动内容及安排: (一)文娱类:
1、象棋/五子棋:时间拟定在5月,以部门(车间)为单位组队,各队选派象棋、五子棋若干名选手参赛,比赛以团体成绩为准。比赛地点设在员工食堂。
2、歌咏比赛:该项比赛设表演及才艺展示两个环节,以部门(车间)为单位进行报名。时间拟定在6月,比赛地点设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
3、拔河比赛:分设男女分组,由部门联合组队参赛,参赛队数
以届时报名为基准。比赛时间初步安排在6月份举行,地点设在四特厂区主干道或旗杆后空旷地。
4、演讲比赛:以与企业发展实际相关内容为题材拟稿演讲,时间拟定在8月,各部门(车间)选派1名选手参赛,比赛地点设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
5、中秋灯谜:面向公司全体员工开展,每名员工自主参与,以个人猜对谜语的难易程度设置奖项,时间初步安排在9月进行,场地设在员工食堂。
6、圣诞/元旦文娱晚会:以部门为单位选派参加,各部门准备文娱节目,晚会以文娱节目及趣味游戏相结合进行,主旨为丰富员工娱乐生活,共同迎接新年。时间初步安排在12月进行,场地设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
(二)体育类:
1、乒乓球比赛:主要设男单、女单、混双三个项目,以部门(车间)为单位组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在7月,比赛地点设在员工食堂;
2、羽毛球比赛:主要设男子单打、女子单打、混合双打三个项目的比赛,由各部门组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在7月份,比赛地点设在公司篮球场或外借场地
3、篮球比赛:各部门根据自身实际情况以部门独立或部门联合组队参加,比赛采取循环积分及淘汰形式进行,时间初步安排在8月,比赛地点设在公司篮球场或外借场地;
(三)技能类:开展专业技能大赛,目的在于巩固员工的专业技能,加强专业技能的交流和学习,以此来激发员工专业技能锻炼。初定项目为酿造技术比武、包装技术比武及消防逃生演习,以上三项比武为公司传统项目,由生产一、二部等相关部门自主提报方案:包装技术比武初定在10月,场地为包装三车间;酿造技术比武时间定为11月,场地酿造一、二车间;消防逃生演习初定为11月,场地设在四特厂区主干道。
(四)知识类:企业文化知识、公司产品信息以及公司各项规章制度,是优秀的员工所应知晓的,进行“公司产品知识竞赛”、“企业文化知识竞赛”等内容的问答,可在轻松与激烈的
氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识,时间初定在9月,场地设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
四、20xx年活动具体安排及预算
以上为本年度文体活动的初步安排。届时将根据各单位生产情况,合理安排及调整各项目的时间,具体实施方案将提前1至2周提报审批。
以上妥否,请领导审批。
篇二:关于20xx年公司文体活动方案的报告
关于20xx年公司文体活动方案的报告
为丰富员工文化生活,充分展现员工才华和风采,提高员工对公司的归宿感及认同感,增强公司员工的工作积极性及凝聚力。以营造积极向上、团结奋进、健康文明的公司文化氛围为目的,进一步促进公司企业文化建设,深化企业文化内涵,现特制定20xx年度公司文体活动计划,具体内容如下:
一、活动类别:
1、文娱类:五子棋、歌咏比赛、中秋灯谜、拔河、春节联欢会
2、体育类:乒乓球、二人三足
3、技能类: 餐饮中餐摆台,客房中式铺床,消防逃生疏散演习 4、知识类: 企业文化知识、产品知识及社会知识竞赛。
5、生日会:员工集体生日会
二、活动计划组织:各项活动开展以办公室组织,相关部门共同积极参与。
三、活动内容及安排:
(一)文娱类:
1、五子棋:时间拟定在5月,以部门为单位组队,各队选派五子棋若干名选手参赛,比赛设团体成绩和个人单项。比赛地点设在员工食堂。
2、歌咏比赛:该项比赛设表演及才艺展示两个环节,以部门为单位进行报名。时间拟定在6月,比赛地点设在公司11楼多功能厅。
3、拔河比赛:分设男女分组,由部门单独或联合组队参赛,参
赛队数以届时报名为基准。比赛时间初步安排在6月份举行,地点设在停车场。
4、中秋灯谜:面向公司全体员工开展,每名员工自主参与,以个人猜对谜语的难易程度设置奖项,时间初步安排在9月进行,场地设在员工食堂。
6、春节联欢会:以部门为单位选派参加,各部门准备文娱节目,联欢会以文娱节目及趣味游戏相结合进行,主旨为丰富员工娱乐生活,共同迎接新年。时间初步安排在20xx年2月进行,场地设在公司11楼多功能厅。
(二)体育类:
1、乒乓球比赛:主要设男单、女单2个项目,以部门为单位组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在7月,比赛地点设在12楼健身房;
2、二人三足比赛:比赛由各部门员工组队报名参赛,分男子和女子组。比赛时间初步安排在7月份,比赛地点设在公司停车场或11层多功能厅
(三)技能类:开展专业技能大赛,目的在于巩固员工的专业技能,加强技能的交流和学习,以此来激发员工专业技能锻炼。初定项目为餐饮中餐摆台,客房中式铺床及消防逃生演习,餐饮中餐摆台比武初定在3月,场地为盛世宴会厅;客房中式铺床比武时间定为3月,场地为客房部一个房间或11层多功能厅;消防逃生演习初定为11月,
场地设在停车场。
(四)知识类:企业文化知识、公司产品信息以及公司各项规章制度,是优秀的员工所应知
晓的,进行“公司产品知识竞赛”、“企业文化知识竞赛”等内容的问答,可在轻松与激烈的氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识,时间初定在4月,场地设在公司11楼多功能厅。
(五)生日会:员工生日会可以为增强公司凝聚力,培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一个员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长的涵义。
以上为本年度文体活动的初步安排。届时将根据各部门营运情况,合理安排及调整各项目的时间,具体实施方案将提前2至3周提报审批。
以上妥否,请领导审批。
篇三:一年公司文体活动方案
利民支行20xx年员工业余活动策划方案
活动策划原则:
1、活动主旨要健康向上,有一定的意义延伸,为完善企业文化奠定基础。 2、将每月的第三个周末固定为活动日,让集体活动潜移默化到每位员工的生活。
3、优化资源,合理安排,主张以最少的费用取得最大的效果。
4、活动设定均为集体项目,每人都能参与,塑造集体荣誉感,锻炼团队凝聚力。
5、活动本身易操作,难度适中,活动内容耳熟能详,不会对个人工作造成负担。
一、活动分类说明:
根据支行领导指示,为缓减员工工作压力,提升团队的凝聚力和战斗力,促进员工交流,丰富业余生活,为进一步完善企业文化奠定基础,利民支行团支部策划各类活动方案供参考。 活动分类以月度和季度为单位: 活动时间安排:
二、活动具体内容解析: 3月:活动名称-篮球比赛
活动作用:篮球这项运动是团队合作的最佳体现,能够进一步磨合员工间的默契度和配合能力,在竞技过程中锻炼团队凝聚力,同时场地众多,规则熟悉,可操作性强。
活动形式:建议3人或4人赛制,男女混搭,根据总人数分几大小组,抽签比赛,得分最高的晋级,若遇到平分,可用定点投篮充当复赛,最终角逐冠军各1组,亚军各2组,给予一定物质奖品。 活动周期:活动时间半天。
费用预估:篮球2个,场地租金,奖品购买,饮用水 备注:可选择室外篮球场减少场地费用。 4月:活动名称-春季-趣味运动会
活动作用及优势:在学校,每年4月是固定举办运动会的时间,体育比赛可以激发出强大的团队精神和凝聚力,趣味运动会的定位也是如此,通过一些小而有趣的比赛项目,轻松快乐的让每个员工融入集体,亲密的团队配合,具有与拓展训练一样的效果。
活动形式:运动会内容分为绑腿赛龙舟、跳大绳、接力赛、拔河等团体项目,抽签决定分组,打散部门差异,增加了解和配合能力,以全新团队形式出现,每项比赛均准备预赛和决赛,获胜团队分发小礼品。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:场地费,小奖品购买,比赛道具购买 5月:活动名称-羽毛球比赛
活动作用及优势:小球类的体育项目竞技性强,对个人技巧及运动天赋要求高,一方面可以展示员工的才能,另一方面也可以调动员工体育锻炼的积极性,活动可操作性强。
活动形式:不上班的所有员工默认参加,采取淘汰制,分为单打及男女混合,抽签决定对手,最终角逐冠军各1名,亚军各2名,给予一定物质奖品。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:运动器材补充,奖品购买,场地费用 6月:活动名称-公益活动-“利民之星志愿者”
活动作用及优势:唤醒员工感恩回报的心态,树立企业正面形象,进一步强化企业文化的精神核心,增强每个人的社会责任感,可与行业媒体一同合作,互惠互赢。
活动形式:可联系sos儿童村、孤儿院、敬老院等爱心机构,组织慰问活动,募捐可行的必
需品。
活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:以义工形式或旧物募捐
备注:可能会产生一些募捐物品的购买费用,有之前去sos儿童村的经验可借鉴。 7月:活动名称-夏日消夏之旅
活动作用及优势:夏季天气炎热,集体组织去庐山活动不仅可以避暑,还可在短途旅行过程中增进员工之间感情,不一样的活动体验,让员工对利民支行这个大家庭更有依恋更有凝聚力。
活动形式:挑选周五下午出发周日下午返回,地点为庐山,提前预定住宿,活动行程可安排篝火晚会,集体游戏,景点游、登山比赛等。 活动周期:准备期1周,正式活动2天。 费用预估:交通费,住宿费,餐饮费,小奖品购买,门票费 8月:活动名称-微型情景剧比赛
活动作用及优势:以微型情景模拟的形式讲述销售在工作过程中的趣事及见闻,展示自己的销售技巧、口才及个人魅力,也让其他同事进一步了解客户经理的工作情况。
活动形式:客户经理分为小组表演,每个团队必须出演1场次,客户经理必须担当情景剧主角,其他角色可请其他部门同事客串,团队之间亦可合作演出,由其他部门同事担当观众及评委,最后评选出一等奖1名,二等奖2名,给予一定物质奖励。
活动周期:准备期1周,正式活动1天。 9月:活动名称-摄影比赛
活动作用及优势:展示每个员工不同的审美观点,记录在利民支行工作的点滴瞬间,保留价值高,宜操作,成本低,所有员工可同时参与。
活动形式:需拍摄与主题相关的照片1副,每幅作品要附带一段文字讲解,分初选及复选2个阶段,最终评选出一等奖1名,二等奖3名,给予一定物质奖品。获奖照片冲洗放大,整理成册,永久保留。 活动周期:2周。
10月:活动名称-棋类比赛
活动作用及优势:益智类小游戏,无需租赁场地及特殊道具,成本低,灵活性强,增进员工交流,劳逸结合的第一首选。
活动形式:棋类比赛可划分为围棋、跳棋、象棋、五子棋四个种类,员工自由报名,每人必须参加1类比赛,同1人最多参加2类,执行淘汰赛,最后每一个种类评选出第1名和第2名,给予一定物质奖励。可在下班前后进行活动。 活动周期:预估2周。 费用预估:比赛道具,奖品购买 11月:活动名称-趣味知识竞赛
活动作用及优势:通过竞赛的方式让员工深入了解南昌银行各项制度办及操作规程,激发学习乐趣,营造培训活跃气氛。
活动形式:由财会部、综合部策划考题,考题内容可分为实际操作、知识问答、生活小常识等等,根据参赛总人数分小组抢答,答题最多的小组获胜,给以预定物质奖励,。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。
12月:活动名称-卡拉ok比赛
活动作用及优势:展示员工才艺,促进员工交流,可与年会同时进行,节省场地费用,活跃气氛。
活动形式:分独唱及男女对唱两类比赛,中层干部充当评委,评分标准进行细分,同时有观众投票,评委不直接参加比赛,可以当作现场嘉宾助兴演唱,设立最佳唱功奖,最佳人气奖,最佳台风奖,最佳组合奖等奖项,给予一定物质奖励。
活动周期:准备期1周,正式比赛半天。 费用预估:场地费,奖品,比赛其他物料购买 以下三大类活动主要针对公司部个人部,既可与日常培训结合起来,也作为独立活动进行。 参与成员主要为全体客户经理,每个活动均可以邀请其他部门的同事助阵充当外援,在活动过程中进一步交流,切磋技艺,融合部门与部门之间的合作关系,对工作以及沟通都具有非
常显著的效果。
具体活动内容-微型情景剧比赛 、“铁齿铜牙”辩论赛 三:活动小建议
制作统一标识的
小配:制作带有“南昌银行”logo字样的胸贴、徽章、帽子,t恤,集体出行佩戴,强化团队概念,便于识别。 小礼品 情谊深
购买物美价廉的小礼品作为每次活动的奖励,在精神体验的同时也有物质收获,更进一步鼓励参与活动的积极性。
篇三:20xx年大学生文体活动计划
大学生20xx年文体活动计划
一、指导思想:
根据学校工作方向,以实施“体育、艺术”为指导,把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进青少年健康成长,提高学生的文艺素养为核心,充分发挥文体相结合的活动,促进学生全面和谐发展。 二、目标和原则: (一)目标
1.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励志,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 2.全面提高学校师生的综合素质。 (二)原则
1.教育性原则。充分发挥课余时间活动的功能,重视活动过程教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排活动时间与互动内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身目的。
4.创新型原则。根据我校场地实际,适宜开展有利于健康的游戏和活动。 三、因地制宜、积极参与:
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合我校的实际情况,利用中午和下午休息时间,组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。 四、完善制度,强化管理:
请各位班主任充分重视各项活动,按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。力争在活动中取的好成绩,从而提高了活动的质量,体现了班级的团结向上的精神风貌。学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分,并将此分纳入班级综合评比中。
五、活动安排:
20xx年3月2日
班级文体活动计划
篇一:班级文体活动总结
班级文体活动总结
积极的开展集体活动。从开学至今,由班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与,娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。
一、活动名称:我们的纪念日
活动目的:
1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力
2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台
活动时间:20xx-03-25
活动地点:南昌市区
活动内容:
1.班级签名,班级合影;
2.放风筝(八一广场)、足球活动(江西省体育馆)、杀人游戏(分为2组)等;
3.游玩八一公园,班级合照,碰碰车。
4.开始班级日志,记录班级生活每一天。
注:1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫,由班委负责
2.照相机由班委负责
3.班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组
4.足球由班委携带,具体分组依实际情况而定
5.早上8:30在北区校门大屏幕前集合,乘703路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐由班委准备,可自带食品;晚上聚餐。
活动负责人:班委
活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。
小结:此次活动,我们创建了属于我们11级软件会计2班自己的纪念日,增强了同学们之间的交流,增强班级凝聚力,调动班级积极性,使同学在大学业余生活中多姿多彩。
二、活动名称:欢乐球赛
活动目的:
1. 促进班级团结合作,加强班级凝聚力。
2.丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。
★活动内容:篮球赛
活动时间:20xx年3月19日
活动地点:北区篮球场
分组:男生分两组进行5对5篮球比赛,男生自己可自由组合。女生也分两组,为他们加油,担当拉拉队。
比赛模式:5对5形式,每场比赛进行40分钟,中场休息10分钟。每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)
★活动内容:足球赛
活动时间:待定
活动地点:北区足球场
比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。
各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。
小结:现代大学生户外运动明显减少,为加强大学生户外运动,班委组织此次活动,减少同学宅在寝室的时间,增强抵抗力,增加同学之间的友谊。
三、活动名称:班级聚会
活动目的:
1.增加同学彼此之间的了解,是班级变得更加和睦,增强交流,为未来的学习生活打下良好基础。
2.丰富大学生活,使大家彼此更加了解。
活动内容:在学校附近的餐馆进行聚餐,每人准备一段关于自己的小演讲,可以是关于自己的个性解说,也可以是自己对大学生活的看法,或对未来的憧憬。可以准备才艺,唱歌,小品,舞蹈等都可。
活动时间:20xx年4月7号
活动地点:校门口餐馆
小结:有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。
篇二:20xx年大学生文体活动计划
大学生20xx年文体活动计划
一、指导思想:
根据学校工作方向,以实施“体育、艺术”为指导,把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进青少年健康成长,提高学生的文艺素养为核心,充分发挥文体相结合的活动,促进学生全面和谐发展。 二、目标和原则: (一)目标
1.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励志,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 2.全面提高学校师生的综合素质。 (二)原则
1.教育性原则。充分发挥课余时间活动的功能,重视活动过程教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排活动时间与互动内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身目的。
4.创新型原则。根据我校场地实际,适宜开展有利于健康的游戏和活动。 三、因地制宜、积极参与:
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合我校的实际情况,利用中午和下午休息时间,组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。 四、完善制度,强化管理:
请各位班主任充分重视各项活动,按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。力争在活动中取的好成绩,从而提高了活动的质量,体现了班级的团结向上的精神风貌。学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分,并将此分纳入班级综合评比中。
五、活动安排:
20xx年3月2日
篇三:创建文体活动班级策划书
创建文体活动班级策划书
一、 活动主题
创建文体活动示范班级
二、 活动背景
响应创建文体示范班级的活动,这可以考验本班同学的凝聚力是否不够,考验本班的班委大头作用和号召能力,考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样,要是对公司任何事漠不关心,就可以收拾东西走人了,所以我想大家能够积极地参与到活动中,好好地让别人看到我们班级的特色。
三、 活动目的
为进一步促进班级的凝聚力,希望从活动中享受到一家人的感觉,从活动中享受到班级带来的快乐和温暖,更希望的是活动之后,能够打破同学之间的那种生疏。
四、 活动时间
20xx年12月12日 9:30am—5:00pm
五、 活动地点
深圳职业技术学院(小球场)
六、 活动主体
10届化生学院应化一班全体成员
七、 活动形式
以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动
八、 活动流程
3:00-3:10同学在小球场集合
3;20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则;分成4组,每组7个人。4个小组每组两个女生,进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.给定时间(20分钟),在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人,然后将每组的获胜者,进行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戏结束,奖罚处理
4:30-5:30 踢毽子(游戏规则:也是分成4组,每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间,那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子,要是中间断了,重新开始数。 5:40-6;30 去教二吃饭
6:30-7:00 自由活动时间
7:10-8:00 在小篮球场帮两位同学庆生.
九、 人员安排
1、
2、
3、
4、
班长黄园伟为活动的最高负责人 全体班委负责小游戏的评分 小游戏踢毽子由彭泽涛同学负责 大合照的拍摄由林震江同学负责
十、 应急方案
1、 雨天的情况
(1) 如果活动还没开始出现了雨天,暂停活动。
(2) 如果活动中途出现雨天情况,班委有序的组织同学避雨,等待
10分钟后雨停,视场地情况,决定是否继续进行活动。
(3) 如果活动中途出现雨天情况,班委有序的组织同学避雨,等待
时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势,暂停活动,安排同学离开。
2、 迷路的情况
进行每项活动之前,班委先清点人数,如有缺失,立即打电话询问。迷路或走丢的同学,应第一时间尽可能的通知班委。。。
3、 受伤的情况
活动当天,班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。
(1) 轻伤、摔跤
暂停活动,安排1至2名同学帮助伤者包扎,询问是否休息,如要休息,安排1名同学照看。
(2) 重伤、流血不止
包扎的同时呼叫救护车,同时通知同学的家人,暂停活动。