五月份工作总结结尾

5月份结束了为本月的工作作总结,反思一下过去一个月的工作上的不足,为下个月的工作有一个好的开始。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“五月份工作总结结尾”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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五月份工作总结结尾【一】

1.在今后的工作中,我一定坚持自己扎根基层、服务农民的理想,不抛弃,不放弃,以积极饱满的工作热情,踏实肯干的工作作风去做好每一件事。

2.既然五月份已经结束了,那么我就没有必要继续纠结下去了,这个时候应该要往前看,六月份的时候我会更加努力,争取做的更好。

3.随着自己的工作能力和见识得到了提升,我相信自己在下一个月里能比现在做的更好,我会更加独立的去完成自己的工作,争取在下个月里把业绩提升的更高。同时,我也明白了学习是永远不能停下的,哪怕我现在已经工作了挺久了,但是唯有不停的学习,才能丰富自己的见识,更好地完成公司领导交给自己的任务,避免在工作上出现差错。

4.五月份的工作让我对自己今后的工作更加的明确,这个月的工作让我看到了自身的一个不足,很细微的东西,但是我还是感受到了这样的不足给我带来的影响,那就是有一点急于求成,在工作当中有一点着急了,就像五月份的促销活动我就很急,我总是担心衣服卖不出去,在工作中太过于急躁,打乱了原本的计划,这也影响到了自己的工作进度,在今后我一定不再这么毛躁,养成一个好的心态。

5.以上各项工作我们刚开始试行,在往后的实际操作中肯定会逢到各种问题,希望大家多提宝贵意见,我们将不断改进工作方法,做好个人工作计划,方便操作,科学管理,服务前方,共同为江苏工民添砖加瓦,争取更大的经济效益而努力奋斗!

五月份工作总结结尾【二】

1.由于刚刚参加工作,缺乏工作经验,在工作中难免会有这样那样的不足,或者不对之处,在此,恳请领导多多批评,以求尽快进步,更好的服务于我们的新农村建设,为解决“三农”问题,“解民生之多艰”,奉献自己的一份力量!

2.回顾过去,我所做的工作既取得一些成绩,同时也存在许多的不足,一是执行能力还不够,不能充分发挥自己在村中的作用,主要表现在某些想法是好的,但是做起来却感到心有余而力不足;还有就出缺乏创新的精神,领导布置什么就做什么,没有自己创造性的建议和工作方法,因此工作就显的比较被动。希望在以后的工作中能够不断地发挥自己的长处,同时也能弥补自己的短处,从而更好地服务于农村。

3.这个月又在忙忙碌碌中过去了,回首我们的工作,虽然辛苦,但也很有意义,为同学们服务是我们的宗旨,所以我们将一如既往的奉行这一宗旨,为大家服务,如有不足之处,敬请批评指教,我们会虚心接受,努力改正,争取使大家满意,为构建我们和-谐的商学系做出自己的贡献。

4.本月我们做到消除学校的安全隐患,做好安全工作总结,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,创造一个和谐的校园。

5.综合以上几点是我在今年的工作中不足之处表现,我会在今后的工作当中加以改进,有句话说的话:聪明的人不会在同一个地方摔倒两次。当然谁都愿意做一个聪明的人,所以同样的错误我不会再犯,并且争取做到更好。望公司领导和同事共同监督我。一个人有错误不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一个知错就改,并且从中把缺点变成自己的优点。

五月份工作总结结尾【三】

1.以上是我一个月工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作。

2.总之,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在许多的不足之处,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

3.“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

4.一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢总经理柳生及各位经理,感谢公司。

5.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有不断的探索改进,工作才能干好。我有信心干好这份工作,这份信心源自领导的关心,同事的支持,自身的努力。

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社区10月份工作计划五篇


社区10月份工作计划五篇

10月工作计划一:

一、搞好社区维护稳定工作,安排好国庆节假期值班。

二、做好四联四促工作。发挥联合党委作用,发挥到社区报到的在职党员作用,将社区的党建工作、双创工作、服务工作提升到一个新的水平。

二、继续开展双创活动,组织党员、志愿者开展清理环境卫生、巡防、督查、文明劝导活动,认真做好双创工作的月考核,周考评工作,落实专人负责,确保双创机制的长效运行。

三、配合办事处认真做好低保家庭的认定复核工作,安排专人上门摸底核查,确保低保政策阳光操作,应保尽保,应退尽退。

四、安排好双休日值班,对辖区重点人员实行回访,持续做好刑释、矫正人员帮教,治安防范工作。

五、做好社区计划生育工作和流动人口计划生育服务管理工作。创新城市生活驿站机制,确保打造特色亮点。

六、做好消防工作进社区迎接检查工作,抓紧准备好台账,做好舆论宣传,确保迎检成功。

10月工作计划二:

(一)、指导思想

深入贯彻落实党的十七大精神,以落实科学发展观为统领;以党建工作为龙头;以巩固重庆市和谐示范社区为总目标;以创新工作为主题;以服务发展为工作核心、促进柳背桥社区的全面发展。

(二)、工作目标

坚持全面加强社区党的领导,创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式,促进共驻共建协调发展;坚持服务社区理念,促进社区建设有序发展,积极构建平安和谐的柳背桥社区。

(三)、工作任务和措施

1、围绕巩固《重庆市和谐示范社区》总目标,形成民主参与广泛、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化活动丰富、管理手段先进、人际关系融洽的和谐社区发展态势。

2、以社区党建为龙头,探索社区党员教育管理工作的新机制、新方法;不断加强两新党组织建设和社区党风廉政建设;强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系;以社区文化建设为抓手,提升社区文化品位;以社区服务为核心,拓展社区服务领域;以社区民主管理为方向,完成社区年底的换届选举;以社区共建为载体,做到共驻共建,资源共享,逐步形成学习型、服务型、环保型、文化型、绿化型、安全型、文明型、和谐型八种特色小区。

3、活跃社区文化,推进社区精神文明建设。一是扩大社区办公大楼文艺综合厅、乒乓球活动厅、民乐室、书画室、市民学校、阅览室等服务功能,不断丰富和完善各个厅、室的文化活动。二是坚持以精神文明活动为主题的社区服务日活动(4-5月);文化体育周活动(9月);读书月活动(6-7月);社区工会文体竞赛活动等(每半年一次)。三是坚持开展丰富多彩符合各类居民需求的和谐健康活动。四是条件成熟,指导新建商品房住宅小区创建精神文明小区,实现居民与业主角色的转换,共同为辖区的精神文明建设出力。

4、加大社区服务力度,提高服务质量。开展多种服务方式对社区困难群体的社会保障服务、对社区居民文化生活的社区文体服务、对社区居民日常生活的家政服务、对社区安全的社会治安服务、对社区环境的清洁服务、对失业人口的就业再就业服务、对无物业小区的物业服务、对育龄妇女的计划生育服务等等。发挥社区志愿者队伍的骨干作用,积极开展法律知识、健康教育讲座以及敬老爱幼、助残服务活动。巩固充分就业社区成果,实现保障工作扩容。全年每季度开展就业指导和培训,积极完成上级下达的就业工作任务指标。拓展医疗热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作,热心为育龄妇女每半年免费体检一次身体,全面展开健康进社区服务

5、力争社会综治、安全工作有新突破,打造平安的柳背桥社区。一是做好矛盾纠纷调处工作,调解率达到100%以上,调解成功率达到98%以上;二是做好平安社区创建工作,并将平安社区创建逐步向小区、楼栋、单位延伸。三是稳妥推进消防进社区工作,实现社区消防自我管理、自我提高;四是经常性走访单位,监督和检查安全生产、消防落实情况。五是完善法制进社区、进楼栋、进家庭的普法、学法、用法工作。

10月工作计划三:

一、在十陵街办及区房屋主管部门的指导下,由业主大会筹备组组织开展选举业委会相关工作,社区两委给予配合(计划完成业委会选举工作)。

二、做好重阳节敬老慰问金的发放工作。

三、规范社区阅览室建设(报刊、杂志)。

四、持续做好城乡环境综合整治工作,使社区环境卫生、整洁文明程度逐步得以提高。1、加大环境卫生管理整治力度,确保道路、楼道、活动场所卫生整洁;

2、规范摊点管理、规范绿化带管理、规范家畜家禽管理;

3、作好规范车辆管理前期准备工作以及车辆占用消防通道的宣传教育工作(20日前报出外来车辆、中型以上车辆以及其它车辆月停放数量报表)。

五、各党支部持续组织开展好创先争优工作,开展好党的三会一课活动(学习文建明的先进事迹)。

1、各支部组织文明劝导员配合做好城乡环境综合整治工作(摊点);

2、各党支部作好开展活动的工作记录(图片),按月上报总支部。

六、持续开展助老服务活动(组织志愿者队伍)。

七、按职责分工(兼职)做好过渡期物业服务工作。

八、按职责做好日常工作及上级临时布置的其他工作任务。

10月份工作计划三:

我们坚持把服务居民和服务单位作为重要出发点,按照街道对社区年的总体要求,结合社区实际情况,特制定10月份工作计划。

(一)、指导思想

深入贯彻落实党的十七大精神,以落实科学发展观为统领;以党建工作为龙头;以巩固重庆市和谐示范社区为总目标;以创新工作为主题;以服务发展为工作核心、促进柳背桥社区的全面发展。

(二)、工作目标

坚持全面加强社区党的领导,创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式,促进共驻共建协调发展;坚持服务社区理念,促进社区建设有序发展,积极构建平安和谐的柳背桥社区。

(三)、工作任务和措施

1、围绕巩固《重庆市和谐示范社区》总目标,形成民主参与广泛、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化活动丰富、管理手段先进、人际关系融洽的和谐社区发展态势。

2、以社区党建为龙头,探索社区党员教育管理工作的新机制、新方法;不断加强两新党组织建设和社区党风廉政建设;强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系;以社区文化建设为抓手,提升社区文化品位;以社区服务为核心,拓展社区服务领域;以社区民主管理为方向,完成社区年底的换届选举;以社区共建为载体,做到共驻共建,资源共享,逐步形成学习型、服务型、环保型、文化型、绿化型、安全型、文明型、和谐型八种特色小区。

3、活跃社区文化,推进社区精神文明建设。一是扩大社区办公大楼文艺综合厅、乒乓球活动厅、民乐室、书画室、市民学校、阅览室等服务功能,不断丰富和完善各个厅、室的文化活动。二是坚持以精神文明活动为主题的社区服务日活动。四是条件成熟,指导新建商品房住宅小区创建精神文明小区,实现居民与业主角色的转换,共同为辖区的精神文明建设出力。

4、加大社区服务力度,提高服务质量。开展多种服务方式对社区困难群体的社会保障服务、对社区居民文化生活的社区文体服务、对社区居民日常生活的家政服务、对社区安全的社会治安服务、对社区环境的清洁服务、对失业人口的就业再就业服务、对无物业小区的物业服务、对育龄妇女的计划生育服务等等。

发挥社区志愿者队伍的骨干作用,积极开展法律知识、健康教育讲座以及敬老爱幼、助残服务活动。巩固充分就业社区成果,实现保障工作扩容。全年每季度开展就业指导和培训,积极完成上级下达的就业工作任务指标。拓展医疗热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作,热心为育龄妇女每半年免费体检一次身体,全面展开健康进社区服务

5、力争社会综治、安全工作有新突破,打造平安的社区。一是做好矛盾纠纷调处工作,调解率达到100%以上,调解成功率达到98%以上;二是做好平安社区创建工作,并将平安社区创建逐步向小区、楼栋、单位延伸。三是稳妥推进消防进社区工作,实现社区消防自我管理、自我提高;四是经常性走访单位,监督和检查安全生产、消防落实情况。五是完善法制进社区、进楼栋、进家庭的普法、学法、用法工作。

10月工作计划四:

1、做好创建省文明城市迎检工作;

2、召开党建联席会;

3、做好年终台帐资料考核迎检工作;

4、做好生态示范市迎检工作;

5、全面完成卫生费收缴任务;

6、做好新农合医疗保险相关工作;

7、做好市民教育之脑血管知识讲座;

8、做好市人大换届选举相关工作;

9、做好新兵欢送工作;

10、做好弱势群体走访慰问相关工作。

10月工作计划五:

一、指导思想

以《辽宁省辽宁省爱国卫生工作条例》为指导,结合正在开展的热爱伟大祖国,建设美好家园主题教育活动,为创建国家卫生城市、文明城市,进一步改善社区工作环境,以清洁环境,美化环境,健康生活为主题,促进我小区持续、健康、快速发展。

二、活动目标

1、通过卫生月活动,进一步加强爱国卫生组织机构,完善卫生机制,进一步明确卫生工作责任。促进我社区卫生工作的细致化、持久化、制度化。

2、通过卫生月活动,使社区环境卫生、四害防控等工作得到进一步的加强,促进我社区精神文明建设。

3、通过卫生月活动,全面提高大家的卫生素质,初步形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,不断提高防范疾病的自我保护意识和能力,促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发大家追求美好生活的热情、营造讲卫生光荣,不讲卫生可耻的良好氛围。

三、活动要求

1、抓好宣传发动工作。社区要利用各种宣传渠道,例如:黑板报、宣传栏、会议学习等,把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好,使辖区内的居民人人皆知,人人参与,爱护环境、讲究卫生,关爱绿色,从我做起!

2、抓好灭鼠工作。要结合环境卫生整治,以卫生防病为核心,以春季灭鼠活动为重点,有计划、有组织地发动居民积极参与病媒生物防制活动,清除四害孳生场所,完善防鼠、灭鼠设施。

3、抓好健康教育活动。要采取大家喜闻乐见的形式,结合世界卫生日活动,积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念,倡导健康生活,加强健康教育,普及健康知识和技能,提高全某同志卫生意识和健康素质。社区要以爱国卫生月活动为契机,强化协作,扎扎实实开展活动,力求实效。为居民创造一个整洁、优美的工作、学习环境,促进身心的健康。

五月份销售人员工作计划


为了进一步提高自己的工作效率及工作能力,制定一份工作计划是很有必要的。下面是小编为大家整理的“五月份销售人员工作计划”,欢迎参阅。

五月份销售人员工作计划

一、对销售工作的认识:

1、不断学习行业知识、产品知识,为客户带来实用介绍内容,更好为客户服务,显得行业的专业性;

2、先友后单:与客户发展良好友谊,转换销售员角色,处处为客户着想,把客户当成自己朋友,达到思想和情感上的交融;

3、调整心态,进一步提高自己的工作激情与工作自信心;百倍认真努力地对待每一天工作、每一个潜在客户的挖掘;

4、去除任何客户拒绝的恐惧心理,对任何一个营销电话、任何一个潜在客户要自信专业性的进行交流。

二、对销售工作的提高:

1、制定工作日程表;

2、一天一小结、一周一大结、一月一总结;不断查找工作上的不足,及时纠正工作的失误,完善工作的整体效率;

3、不断挖掘潜在客户、展示产品、跟进客户;乐观积极向上自信的工作态度才能拥有很好的工作成果;

4、每天坚持打40个有效电话,挖掘潜在客户、每周至少拜访2位客户(此数字为目标,供参考,尽量做到),促使潜在客户变成可持续客户:

5、拜访客户之前要对该客户做全面的了解(客户的潜在需求、职位、权限以及个人性格和爱好),并准备一些必要的话题或活动去与客户进行更好的交融及相应的专业产品知识的应付方案;

6、对重点单位负责人进行逐个电话销售,挖掘潜在客户,跟进并对相关重要客户进行预约拜访;

7、提高自己电话营销技巧,灵活专业地与客户进行电话交流;

8、通过电话销售过程中了解各省、市的设备仪器使用、采购情况及相关重要追踪人。

幼儿园五月份工作计划(5篇)


篇一:幼儿园5月份工作安排——样本

幼儿园五月份工作安排

温馨提醒:

1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果,各班要根据活动策划抓紧时间排练,紧在前面;组织要严谨,一是保障安全,二是不影响正常的主要学科的教育教学,三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

2、要为招生工作做好准备工作。一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;二是排查对幼儿园有意见的家长,制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

3、幼小衔接工作是非常重要的工作,是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

4、依靠教师办园,这是民办幼儿园的基本规律;调动工作人员的积极性,是幼儿园管理的核心工作。要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法,这样才能维持基本的服务标准和保教质量,是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养,在幼儿园涌现出一批骨干力量,是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。

篇二:幼儿园5月工作计划(共7篇)

篇一:幼儿园五月份工作计划

20xx—20xx学年度第二学期五月份工作安排 本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八四一

温馨提醒:

1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。

2、要为招生工作做好准备工作。

3、幼小衔接工作是非常重要的工作,是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。

4、依靠教师办园,这是民办幼儿园的基本规律;调动工作人员的积极性,是幼儿园管理的核心工作。要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法,这样才能维持基本的服务标准和保教质量,是幼儿园长盛不衰的先决条件。

篇二:东方之子幼儿园学校5月份校园安全工作月报

东方之子幼儿园学校

5月份校园安全工作月报

校长签字: 向俪 呈报人:联系电话:15074421526

注意事项:

2、月报呈报要将周日志综合,中心小学要将辖区内公民办幼儿园、片、村小及教学点当月的安全管理情况一并上报,公民办幼儿园要按月向中心小学送交月报。

篇三:幼儿园5月计划表

月计划表(20xx-20xx学年度第二学期)

篇四:20xx年幼儿园工作计划

20xx年幼儿园工作计划

一、指导思想:

二、师生基本情况:

我园共有教师24名,其中大专学历2人,中专学历8人;年轻幼教毕业教师6人,中年教师6人。

三、工作目标:

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。

四、工作措施:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。

5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。

(二)教改科研:立足实际,大力提升

思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。

实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。

(三)后勤管理:优质服务,提高素质

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。

3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。

五、具体工作安排安排:

三月份:

1、制定各项工作计划

2、幼儿园环境及安全检查

3、检查各种工作计划

4、幼儿园环境创设

5、迎省督导评估准备

四月份:

1、幼教课评比

2、教育活动研讨会

3、活动课评比

4、室内布置评比

5、业务学习、领导听课情况检查五月份

1. 幼儿体操评比

2. 幼教课评比

3、教师基本功大赛

六月份

1. 六一文艺汇演

2. 幼教课评比

3. 备课检查

4、幼儿园校舍等安全工作检查

5、教育教学工作综合检查

6、幼教工作综合评比

7、做好本学期总结工作

8、做好各项财产登记及假期安排

20xx.3.20

篇五:20xx年朝阳幼儿园园务工作计划w

朝阳幼儿园园务工作计划

(20xx——20xx学年度第二学期)

一、指导思想

本学期,我园幼儿将结合教师、幼儿的实际情况,制定工作计划,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

二、工作目标

2.向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

三、工作重点

(一)安全工作

2.教给幼儿一定的安全自我保护知识,加强自我保护能力,增强安全意识:幼儿入校前,老师进行检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。知道自我保护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。

3.教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为,同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。

1.继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位,要尊重幼儿的个体差异。

(四)班级管理工作

1.让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。

2.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上厕所。

3.课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。

(五)家长工作

(六)卫生保健工作

四、每月工作重点

2. 开展班级“幼儿讲故事”比赛;

3. 庆“六一”活动

3、进行幼儿毕业典礼活动

朝阳幼儿园月重点活动安排表

(20xx-20xx学年度第二学期)

篇六:20xx年下学期幼儿园工作计划

20xx年下学期幼儿园工作计划

工作重点:

具体工作:

三月份:

四月份

4月底开展教师“幼儿原创舞蹈大赛”大力发扬原创精神,

五月份

六月份

举行幼儿运动会,比赛项目:小班:队列操(全体),翻跟斗,单脚站立。中班:20米短跑,拍球、扔沙包。

七月份

八月份

教学目标

一、健康

(1)、身心状况

大班:经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。中班:经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快的缓解。

(2)、动作发展

大班:能连续跳绳,能快跑25米左右,能单手将沙包向前投掷5米左右。中班:能连续自抛自接、能快跑20米左右。

(3)、生活习惯与生活能力

大班:会自己系鞋带,知道一些基本的防灾知识。中班:能自己整理自己的物品,知道简单的求助方法。

二、语言

(1)、倾听与表达

大班:听懂或有疑问时能主动提问。中班:在群体中能有意识地听与自己有关的信息。

(2)、阅读与书写准备

大班:专注阅读,会背30首古诗,有感情朗诵,会创编故事不少于3个。中班:能复述故事不少于10个,会背古诗20首。

三、社会

(1)、人际交往

大班:有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友,与同伴发生冲突时能自己协商解决。中班:喜欢和小朋友一起游戏并与他人分享。

(2)、社会适应

大班:对小学生活有好奇和向往,能认真负责地完成自己所接受的任务。中班:不自私拿不属于自己的东西,知道说谎是不对的。

四、科学

(1)、科学探索

大班:能经常动手动脑寻找问题的答案,能用一定的方法验证自己的猜测。中班:常常动手动脑,探索物体和材料并乐在其中。

(2)数学认知

五、艺术

(1)、感受与欣赏

大班:愿意和别人分享,交流自己喜欢的艺术作品和美感体验。中班:喜欢倾听各种各样好听的声音,感知声音的高低,长短、强弱等。

(2)、表现与创造

大班:能自由创作图画不少于5幅,能用基本的准确节奏和音调唱歌。中班:会简单剪纸、折纸,能用自然的音量适中的声音基本明确地唱歌。

篇三:大班五月份工作计划

大班三月份工作计划 教育活动

1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、 《科学放大镜》二大主题活动

2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子之爱和同

伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活的密切关

系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快

捷。

生活活动

1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯

2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录

3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病 家长工作

1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话

2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了怎么办?”

等主题,请家长交流、讨论

3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验 温馨提

1、3月5号学雷锋记念日2、3月8 号妇女节 3、3月12号植树节 4、3

月15号消费权益5、3月25号全国小学生安全教育日 大班四月份工作计划 教育活动

1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》 《我就是我》二大主题活动

2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉 春的气

息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特 个体形

成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精 神。生活活动

4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

1、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境

2、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。

3、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫 家长工作

1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天

2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同

3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对 困难 温馨提示

4月重要节日

1、4月2号国际儿童节2、4月4号清明节

3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日

5、4月26号世界知识产权日大班五月份工作计划

1.做好节后的情绪稳定工作。

2.开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”,创设相应的主题环境,让“主题墙”

成为幼儿交流与展示的舞台。

3.结合“五一劳动节”,教育幼儿爱劳动,尊重成人的劳动。并开展礼仪活动,月底评

选“勤劳宝贝”。

4.在日常生活中继续加强安全教育,增强幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。

5.不乱扔垃圾,保持校园、教室的环境卫生,爱护幼儿园里的花草树木,形成优良的品

质。

6.进行家长半日开放活动。

7. 继续抓好幼儿的一日常规教育,认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。

8.继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育,做好春夏季各类传染病的预防工作。

9.培养幼儿自我服务和为他人服务的能力,进行大班幼儿系鞋带比赛。

10.准备“六·一”活动。

11.配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。

12. 开展读书活动之“与书为伴,书韵怡人”——主题摄影展。

13.结合日常文学活动,进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动,并进行“书香家庭”

的评选活动。 大班六月份计划

一、教育教学工作

(一)主题:快乐六一主题重点:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等,体验“六一”的欢快气氛,知

道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小

朋友的关爱。

(二)主题:我们都是好朋友主题重点:以增进人与人之间相处的技巧为中心,通过观察、交谈等途径,丰富交往经

验,知道善于交流就会有更多的朋友,体验有朋友的快乐。

(三)主题:愉快的夏天主题重点:会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;

了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

(四)主题:我要升大班啦主题重点:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班

哥哥姐姐本领大;知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

二、环境创设

1.根据主题活动开展并及时更换区域活动的内容。

2.及时更换家长园地内容,丰富家长的育儿知识。

3.师生共同讨论、布置六一室内外环境。

4.布置和夏天有关的图片、墙饰。

三、家园共育

1.赠送一件有意义的礼物给孩子,让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。

2.帮助幼儿懂得在日常生活中遵守常规,知道有序的生活能给大家带来方便。

3.注意孩子的夏季饮食卫生。

4.向孩子介绍夏天的一些自然现象及生活经验。

5.家长经验交流会。

6评选优秀家长。

四、保育工作

1.加强晨检礼貌卫生教育及安全教育。

2.做好餐前餐后的消毒清理工作,及活动室的卫生工作。

3.加强午睡的巡视,帮助幼儿盖被,根据天气情况,督促幼儿随时穿脱衣服。

4.让家长带凉席来园,给孩子换上。

5.继续做好安保工作。

五、其它

1.继续加强班级常规管理,培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。

2.做好学期结束工作。

3.对幼儿进行假期安全教育。篇二:大班下学期工作计划(5篇精选) 大班下学期工作计划(5篇精选) 教师:屈老师 幼儿园大班第二学期工作计划 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学

期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学

习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言

表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼

儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,

自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆

地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是

由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展

不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼

儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行

为习惯、生 活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小

衔接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼

儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学

生活,真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式

交谈;有一定的前阅读能力。

(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、

表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口

头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不

随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体

集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一

定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而

充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡

前后,与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品,在幼儿欣赏时提一些问题,供

幼儿在倾听时思考,帮助他们理解作品内容。

(2)幼儿马上就要入小学了,具备一定的前阅读能力是十分必要的,我们将利用图书、

绘画为幼儿创设书面语言学习情景,多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿

分享,在幼儿阅读过程中,结合《字宝宝》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助

幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

2、(1)学习20以内的数及加减,认识空间和时间 为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿

的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些

的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们

将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经

验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动

中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼

儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让

家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼

儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引

发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。

(2)引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象,能自己发现问题、提出问题、寻求

答案。

为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具 和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、

种植饲养活动等科学活动,如:科学游戏活动,提供一些材料或玩具,让幼儿通过参与一定

规则、有趣的玩耍和操作活动,获取有关的科学经验;又如:种植饲养活动,利用年段自然

角开展一些小小的种植、饲养活动,引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰

富经验。同时,利用家长资源,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览

的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式

鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料

制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受

和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色

的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

4、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和

生活自理能力。

创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自

己做:整理衣服,保持仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;会做餐后、午睡活动后的简单

整理工作;有独立生活能力,并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,要求家长在家庭中有目的的让孩子自

己整理东西。收拾自己的教具、学具,整理书包等;此外,可让孩子做一些简单的家务事,

如:拖地、擦桌子、择菜等,锻炼孩子的动手能力,这样幼儿在老师和家长的共同努力下,

在入学以前就会做很多事,自理能力有所增强,孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体

生活。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。幼儿入学后,即将进入新的“大家庭”,重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋

友,而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处,则有赖于一定的与人交往的能力。本学期,

我们将继续创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条

件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选

择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验;并

请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起,如:教孩子学会谦虚、有礼貌,不与小朋友

抢玩具,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造出友

好合作的氛围,有利于增强幼儿的交往能力。

二、家长、社区工作

1、期初对幼儿进行全面家访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家

长的教育观、需求。篇三:20xx大班工作计划 大二班下学期班级计划不知不觉中,我们又迎来了新的一年。本学期是我班孩子在幼儿园渡过的最后一个学期,

我们将遵循我园 “让孩子做回他自己” 的办园宗旨,认真细致地做好各项工作,为孩子的

幼儿园生活画上一个圆满的句号。

一、指导思想:

全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕“精化管理、精化过程”的目标,强化服务

意识、创新意识、教研意识和精品意识,促进幼儿、教师的可持续发展。

二、班级情况分析:

我班有20名幼儿,男生11名,女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学期

的培养,孩子已养成了一定的学习习惯,数学和绘画方面有一定的进步,生活自理能力得到

了提高。不足之处:1、由于在过渡期间,音乐教学活动的不正规,使得孩子在此方面能力较

弱;2、在游戏中的交往能力欠缺。本学期,我们将将此作为工作的重点。

三、教育教学工作:

语言目标

1乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。

坚持说普通话语音基本正确。

2认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。 3 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、 标准、优美的文学语言和丰富的词汇。4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。 5喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片的内容,会 想象、创造性的讲述画面

没有表现的故事情节。

7喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现

对文学作品的理解。

科学目标:

1、初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。

2、掌握6到10的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。

3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、

学习层级关系。

4认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间

的关系。

5认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的面值是不同的。 6会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。7养成良好的操作习惯和书写习惯。健康目标: